初三说明文

时间：2024-05-17 17:56:04 说明文我要投稿

初三说明文锦集15篇

　　大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的说明文，说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。那么问题来了，说明文应该怎么写？下面是小编为大家收集的初三说明文，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三说明文锦集15篇

初三说明文1

　　在当今时代，自拍和拍照都成为一门课程。你会发现。到一个地方总会有很多人在拍照。这种现象已经不足为怪，那么应该怎样拍照，才能使照片看起来，自制然又美丽呢，上面我告诉大家几个小技巧。

　　第一、一定要看镜头。神态之仪表非常重要，你笑的时候不要太过于刻意让很自然，如果你不想笑的话，那就不要硬去挤出笑容，那就随便一个微表情看着镜头就可以。目光不要太呆滞一定要有情绪在里面，当然也不要故意去把眼睛显得很大，这样看起来会很做作。

　　第二、入乡随俗。很多人出去旅游玩耍的时候就会遇到当地的节日。一定要参与到其中去，放下身段去享受异域风情舍得做，才会让照片更亲近。也会有你想不到的效果。但是有一些地方有规定不能拍照的我们一定不要去拍照，还有就是如果少数民族，他们不愿意拍照，也不要强行去拍。

　　第三、创新姿势，利用参照物。现在拍照的姿势已经千奇百怪，有创意的手势就会很有吸引力，让照片显得更好看，当然，利用参照物也是拍照的惯用手法，我们将新的姿势和参照物结合起来，照片就会特别好。

　　第四、情绪化。也就是把你的心情，疯、闹、大笑、大哭、或者是大叫，将你波涛汹涌的情绪注入到身边的风景中去。不要总是用那些表情，要把你随时变化的情绪表现出来这样会让照片显得更有立体感。

　　第五、生活化。我们拍照的时候往往都是在旅行啊，或者玩耍呀等等放松自己的时候才拍照的，因为那都不是特别严肃的场合，所以我们要让你拍的照片生活化，你就是在认认真真的生活，你的照片你想表达的就是生活中的喜怒哀乐，酸甜苦辣啦，把你一切的人生体验，你的难过，你的开心都记入了这张照片里面。

　　第六、换一个独特的.拍照角度。360完美无死角的人很少，所以我们要发现我们自己美的角度去拍照。如果我们正面拍出来的效果不好，那我们就换个角度，我们可以拍侧面或者是背面。也可以拍我们的影子、在镜子里的自己，或者是反光镜后的自己在这些拍出来说不定就是别番风味。

　　总而言之，不管是拍风景拍自己，或是自拍，只要拍照用对方法，什么拍出来都是很美的一张照片。

初三说明文2

　　今天我来给你们介绍狗尾巴草。

　　狗尾巴草，别名狗尾草，属禾本科，狗尾巴草属一年生草本植物。狗尾巴草的样子怪怪的.，像一只小狗的小尾巴，非常可爱。

　　那么，你想知道我发现的狗尾巴草吗？这是一个下午，我发现了一棵狗尾巴草，长的很小很小。奶奶对我说：“走啦。””等一下。”我说。

　　我把脸凑近狗尾巴草，真得好痒，我轻轻地笑了一下，然后回家了。

　　回家以后，我还在想：“狗尾巴草，你真好玩！”

初三说明文3

　　去年寒假，妈妈带我到乡下看望外公。意外地，我结识了一只美丽的动物--白鹤。

　　一进外公家的小院，跟随外公迎接我们的还有一只巨鹅一般的白色大鸟。我好奇地望着这只大鸟，这不是白鹤吗？它全身覆盖着洁白的羽毛，一张细长的喙不时啄弄着一下身上的翎毛。它长着一个长长的脖子和两条细而长的腿，亭亭玉立，犹如一位苗条的'白衣少女;还不时地抖动着它那对大大的翅膀，好像要翩翩起舞。我一下被它吸引住了，竟没顾上首先扑进外公的怀抱，就小心地凑近了白鹤。它好像一点儿也不怕我，还仰着头高叫了几声，像是在欢迎我的到来。

　　我轻轻地抚弄着白鹤的羽毛。外公，这只白鹤是从哪来的？它呀，翅膀受了伤，一定是没跟上越冬的队伍，正巧落在了咱家门前，我就把它领回来了。它们每年都要越冬吗？是啊。接着，外公就给我介绍起白鹤的习性。白鹤是一种具有迁徙特性的候鸟，在我国江西省鄱阳湖一带有世界上最大的越冬群，在那里我国建立了国家级候鸟保护区。每年四月初至五月下旬，白鹤会经过齐齐哈尔的乌裕河下游，飞往西伯利亚等地，到越冬时再飞回我国南方。在严冬季节，白鹤会飞往东南亚一带，最远可以到达新加坡。每年千里迢迢飞到新加坡的白鹤却不超过十几只，而只能在实里达河河口处和乌敏岛上见到它们的踪影。

　　没想到外公变成了研究白鹤的专家了。原来外公为了护养这只白鹤，特意买了一本小册子。于是，我也颇有兴致地翻看起来。白鹤属于鹤形目鹤科，幼时满身长着白茸毛，活像个绒线球，但翅膀的羽毛则是黑色，故又名黑袖鹤。长大后，翅膀只有末端是黑色的。白鹤喜欢生活在沼泽、浅滩、草甸地带。它们以植物的嫩芽、昆虫、鱼和软体动物为食。它的声音高而响亮，有时在觅食时，会仰望长空高叫几声。白鹤立于水草中时，形态犹如一张弯弓，显得更加优美。它还有个奇怪的习惯，就是在岸边、沼泽、泥泞和浅水地方休息时，只用一只脚站着。这是由于这时它们不活动，可以用一只脚来维持自己的身体平衡；另外，用一只脚站着，可以望得更远，以防敌人的突然袭击。

　　外公，你瞧，它的头顶上还有一块是红色呢！我异常惊喜地叫道。外公微微地笑着：是呵，所以白鹤也叫丹顶鹤或仙鹤。你看，它多像是戴着一顶红色的帽子呀，那是吉祥的象征呵。这还有一段美丽的传说呢。

　　很久很久以前，咱这个地方遭到了一次很严重的水灾。人们的房屋都被冲塌了，也没有饭吃，大家都快要饿死了。这时，天上飞k来一群白鹤，它们用长喙当铲，疏通了河道，解除了水患；又衔来了大批木料，帮助人们盖好房屋，还衔来了谷种撒在田间。说也神奇，这些庄稼很快发芽、成长，几天就成熟了。人们感谢白鹤，就称其为仙鹤，把它们作为吉祥的象征，人类的朋友。

　　我陶醉于这动听的故事中，更深深地喜爱这些善良的白鹤，憎恶那些伤害它的人们。我又不觉想起了一首唐代诗人刘德仁的诗句白丝翎丹砂顶，晓度秋烟出翠微。表达了诗人对白鹤的喜爱与赞美。

　　外公，就让它留在这吧！那可不行呀，孩子。白鹤可是国家一级保护动物，是中国乃至世界的珍贵鸟类。它目前的存活数量已经十分稀少。所以我们更应该保护它，等它养好了伤，就让它回归大自然。可是，它已经成了我的好朋友了！它是我们的朋友，也更是全世界人民的朋友，对吗？我点点头，而白鹤也在不住地点头，大概它也在示意它的友好吧。

　　整个寒假，我和外公精心护养白鹤，它的伤口已经渐渐痊愈了。我和外公依依不舍地将它送到了动物保护协会，听说，春天当鸿鹄北归，它将要回到大自然去了。

初三说明文4

　　今天，我在家门口看风景，有花、有草、有树、有山、有水、还有美丽的房子，真美丽啊。

　　红红的花像在笑，绿绿的草像在跳舞，高高的树好像强壮的士卫，大大的山好像许多力大无比的巨人，水清的能看见下面的`石头，美丽的房子五颜六色真美丽！

　　我的家乡真美啊！我爱我的家乡。

初三说明文5

　　早晨，聚在那鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠,晶莹透亮，像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的叶子上。叶片轻轻地摇摆动了一下，几颗小露珠调皮地躲进树丛，再也寻不找到它。

　　太阳刚刚揭开层层的云被，露出金色的微笑，慈爱地注视着这熟睡的大地。清凉的.晨风中，小露珠仰起了圆圆的脑袋，向太阳微笑，向太阳微微点头……

　　太阳那绚丽多彩的光映在露珠上，露珠便呈现出一枚枚金灿灿的小太阳。在宽宽的叶片上，迎着温柔的晨风，它们变高兴地打起滚。

　　太阳的脸愈来愈红，简直红得发亮。“嘭”湿土发出了声音。怎么了？叶子也轻轻地动了一下？

　　鱼肚白的天空变得天蓝色，既高雅，又清爽。校内传出朗朗读书声。路上的人也渐渐，渐渐地多了，密密麻麻。

　　小露珠不见了。咦！它到哪里去了呢？莫不是扯着太阳的手，跑上了那蓝蓝的天空。

初三说明文6

　　宋周敦颐独爱莲，赞其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”是以君子称也，

　　可同样被称为君子的，还有高雅的兰。

　　予独爱兰之高雅脱俗，清新不凡。虽说莲洁身自好，但在炎炎夏日，荷塘便成了它的天下。粉嫩或透白的花瓣成了夏日的主宰。荷塘边，到处都是赏莲的人群，它那娇柔的花瓣，成了取悦人们的工具，沉浸在赞赏声中。而兰，只需一寸方土或一个花盆，给它水分和土壤，它就能高雅地活着，活得不带一点娇色，不带一丝妩媚，只是静静地在一方角落，观望着世间的风尘凡事。

　　兰，错落有致，别具一格。抽出几片嫩嫩的叶子，淡淡的青绿，像翡翠，像碧玉。它的清淡之绿，像蘸足了水的绿墨轻轻染上，巧妙地运用过渡色，从端点沉淀下来，如古典美女的秀眉，细长而不妖娆，纤柔而不缺刚强。

　　兰的种类繁多，可不论它的外形如何，都象征着清新、脱俗、淡雅的君子之风。金嘴兰植细叶长，花长在茎的最顶端，从正面看，花朵好似张开双臂拥抱和平的火鸟，只是太小被隐藏到了绿叶之中，好似不愿太过张扬显摆。寒兰与墨兰相反，它的花长在茎叉上，花瓣又细又长，其中的一片还带有淡红的小点，但它的颜色淡雅，与绿的颜色相近，并不那么有意要在绿叶中去凸显自己作为花的尊贵。

　　古代文人墨客有不少写花赞花的诗词名句，而其中李白的一首《孤兰》更是写出了兰可贵的'品质与高洁的精神。“孤兰生幽园，众草共芜没。虽照阳春晖，复悲高秋月。飞霜早淅沥，绿艳恐休歇。若无清风吹，香气为谁发？”这里李白以兰香自喻，感慨知音难觅的寂寞心情。是啊，兰高雅清廉的独特个性，那些艳丽的花有几枝能懂呢？我想，后来有兰友之说，也怕是缘于这句吧。

　　兰，花之君子者也。开于夏秋，却无盛夏的火热与秋的悲伤。披一身高洁，吟一曲坚贞，不念世俗之虚无，"长绿斗严寒，含笑度盛夏。”她是一种精神、一种艺术、一种情怀与境界。

初三说明文7

　　春天到了，春姑娘来到公园里，叫醒了小河里两旁的柳树，柳树伸了伸懒腰苏醒了，春姑娘摇着柳树柔软的`枝条，柳树抽出了嫩嫩的绿芽，就仿佛带上了绿色的发夹，嫩绿的枝条随风起舞，美丽极了。

　　瞧！小河两旁的柳树就仿佛穿着军装的卫士，可神气了！

初三说明文8

　　你好，我的名字叫铅笔刀。从外表看，我是一个火车头，后面还有一个小尾巴，身上有一只可爱的小熊睡在云彩上，似乎在说：“亲爱的小主人，铅笔涂了可以用我来转，不然写出来的`字不好看，用了我铅笔就会又尖又好写，小主人才能拿到好成。

　　那怎么转铅笔呢？让我来教你吧。我有一个小嘴，小嘴里面有三片小齿，将铅笔头插进我的嘴里，用我的小尾巴使劲的转，铅笔就转好了。

　　听了我的介绍，你愿意和我做朋友吗？

初三说明文9

　　妈妈经常说，猫是一种很优雅的动物。

　　恰好外婆家里养了一只黄色的小猫，我打算利用暑假的时间好好地观察一下它是如何做到优雅的。

　　首先我观察了一下小猫的眼睛。我发现它的.眼睛不但机灵活泼，而且还变化多端。

　　别看它白天眼睛小小的，还总爱眯成一条缝，好像一副睡不醒的样子。可是一旦到了夜晚，它的眼睛就像是宝石一样亮。

初三说明文10

　　今天学校组织了秋游活动，去寻找秋天。

　　一出门，就看见那蔚蓝蔚蓝的天，秋高气爽，万里无云。同学们往日的短袖短裤都不见了踪影，取而代之的是秋季校服以及里面的秋衣秋裤。秋天已经到达了同学们的'身上。

　　同学们整装待发，当车来了以后，争先恐后地向车里面挤。在车路过第一海水浴场时发现夏天的人山人海已不复存在，变得人群稀疏，秋天已经到达了海边。

　　经过两个小时漫长的坐车过程，总算是到了目的地。停车后同学们迅如闪电的速度跑下车，贪婪地呼吸着新鲜空气。过了一会儿才有心思观察周围的环境：在果园中，一眼望去，全是梨树。梨树上结满了一个个浸透着果农汗水的碧绿色窝梨，每个都散发着诱人的香气，带着微笑展示秋天那独一无二的风采。秋天已经到达了果园。

　　摘完梨后，坐了一小会儿车，又到了一个临海的“雕塑园”。里面都是草地和松树我们坐在草地上，吃着饭，看着海。海上波涛汹涌，怪石嶙峋。草地已经微微发黄，地上的松针也是一抓一大把。秋天已经到达了山地。

　　吃完饭，到了该回来的时候了。我们坐上车，迎着秋风，恋恋不舍地离开了崂山大河东。

　　秋天，就在我们身边。

初三说明文11

　　我的铅笔刀是一间漂亮的小房子，里面住着一只叫史努比的小狗和一只小花猫，它们在玩一些字母饼干的游戏，玩的很开心，还有一个像一只“绵绵”叫的小山羊。它的两只角帮助我往嘴里插铅笔。它的'尾巴摇啊摇，一支尖尖的铅笔就削好了。

　　铅笔刀是我形影不离的好朋友。

初三说明文12

　　在地球上，只要两个人凑在一起，你看看他们有没有说话，就会知道他们是不是“朋友”。

　　两个人一直吵架，或是恶狠狠的打架，他们绝对不是朋友。也许他们本来是朋友，但是因为有误会，或是有人不尊重对方，就打起来了，朋友当然就做不成了。

　　你若是看到两个地球人，相亲相爱的走在一起，勾肩搭背有说有笑。两个人做事情都是同心协力，为对方着想，有东西一起分享，那这两个人，就是“朋友”了，而且还是“好朋友”。

　　地球上，因为人类喜欢交朋友，所以发生很多很棒的事情，因为朋友之间有感情，有友情，所以世界就美好。

　　可是人类万一没有想清楚，交了坏朋友，世界就会乱掉，有战争、有爆炸，有人会受伤、会死掉。

　　所以在地球上的每一个人，为了地球好，应该多交好朋友。外星人，也可以当地球人的`朋友的。

初三说明文13

　　上个星期四去春游的时侯我买了一把3元的小扇子。

　　它是用布和木头做成的。它的颜色非常艳丽，像是一把被公主用过的扇子。布是粉红色的，上面还画着一些紫色的小花，美丽至极。

　　小扇子的`用处真好。现在夏天马上要来临了，热的时侯，用它来消消热，真舒服。

　　朋友们，如果你们要去鲁迅故里，也买一把这样的扇子吧！包你不会吃亏。

初三说明文14

　　一直以来语文中的分法是自然科学类和社会科学类两类。

　　考查方式

　　近几年科技说明文在高考语文中都是以选择题出现的，大都是在试卷的7，8，9三道选择题中。科技说明文主要考查的是学生的理解能力及阅读能力，在阅读中发现问题。然后在所问问题中问题中找出答案。一般题目不会太难，只要自己阅读，就能回答很正确。这几年在全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、新课标全国卷、山东卷、湖北卷、重庆卷、四川卷、江西卷、天津卷、安徽卷等试卷中出现。

　　科技说明文行文思路

　　科技说明文一直困扰着广大考生，怎么才能突破瓶颈，拿到理想的分数呢？下面笔者结合自己的`教学经验和大家探讨一下这类题目的解题思路。考生一接触文章，就要用最快的速度浏览文本，迅速概括出文章主要讲了什么、从哪几方面讲的、有哪几个主要观点、彰显了作者怎样的研究成果，等等。要从文本中生成问题，进而形成预设的知识要点。科技说明文以传递信息为主，这就要求我们注意从文中筛选出重要的概念、句子并加以理解，树立有目的的筛选意识。对重要概念，要注意分析先与后、现象与本质、可能与现实、条件与结果、部分与整体、肯定与否定、此概念与彼概念的关系。

　　总结：对重要句子，要紧缩加工，提取主干，把握其主要意思。在回答问题时要注意回归原文，在原文中找出与题目中对应的句子，然后仔细分析，即可得出答案。

初三说明文15

　　在众多的水果中，我最爱吃葡萄，那水灵灵的、亮晶晶的葡萄总是引得我垂涎三尺。

　　葡萄属于葡萄科，是多年生木质藤本植物。葡萄的.颜色不仅仅拘泥在紫色上，还有绿葡萄、白葡萄和红葡萄。当然，最常见的当然是紫葡萄和绿葡萄了。

　　每当葡萄上市，家里总会买一些葡萄，一串串地摆在盘子里，很好看。一颗颗晶莹的葡萄，堆在桌子上，尝一口，酸甜酸甜;看一眼，“馋”欲顿开。绿葡萄吃了!它是长长的椭圆形，像青珍珠一样，好像散发着光芒，让你忍不住想咬上一口。绿葡萄很甜，稍稍带着那么一小点儿脆，几乎没籽，果肉好像美味的透明的果冻，亮晶晶的，让我一看见就走不动。

　　葡萄，你总是用你的香味、你的美感来招惹人们。而我喜欢你的，却是你坚强的藤儿。只要有可靠的桩儿，便坚定地爬上去——你那么不畏困难!

　　葡萄，我喜欢你，不仅喜欢你美味的果实，更重要的是你顽强又坚定的精神。

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