说明文

时间:2022-12-27 19:04:41 说明文 我要投稿

说明文

  相信大家都写过作文吧,特别是占有重要地位的说明文,说明文是以说明为主要表达方式,其他表达方式(如叙述、议论、描写等)恰当配合的一类文种。这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的说明文,仅供参考,大家一起来看看吧。

说明文

说明文1

  今天,我要向大家推销一件物品,是一只可爱的小猫闹钟。

  它的外形是一只白色与粉色相间的猫,它身穿一件粉色的下衣。头上戴着一只粉色蝴蝶结,小小的`眼睛,黄色的鼻子旁长着6根嘿嘿的胡须,手里捧着大圆盘似的小闹钟,小闹钟周围有许多白色与红色相间的花纹。小小的白色尾巴,也显得很可爱。

  它的使用方法很简单。只要先按一下闹钟头上的按钮,再拉出它身后的一个长方形的杆并转动。调到一定时间,最后在按一下头上的按钮。就好了。

  它的好处有很多,比如:数学老师让我们认钟,他还可以给你做小帮手;每天早上会早早叫你起床,帮你改掉懒惰的习惯。

  有一次我正在看新闻,因没空让妈妈帮忙调闹钟。由于妈妈不会调闹钟。害的我早上6点没到就醒了!

  这就是我的猫形闹钟,可有这许多功能呢!心动不如行动,快来购买吧! 

说明文2

  我有一个漂亮的笔袋。是上二年级妈妈给我买的,它是用布做的。

  它的`外形是长方形,穿了一件蓝、白和黑三种颜色搭配的衣服,就像一条通向学校的小路,还一个小朋友走在这条路上,好像在对我说:“小主人,你要早点上学,不要迟到了。”这就像一个和谐美妙的大家庭。第一楼住着铅笔妹妹、橡皮奶奶、直尺阿姨和胶布姐姐。第二楼住着水笔弟弟和钢笔哥哥。第三楼住着彩笔叔叔。第一、三两层开关是拉链,第二层是扣子。

  它是我学习上的小帮手,我写字时,钢笔哥哥和水笔弟弟挺直身躯,我握着它们一个个漂亮的字写成了,我有时粗心,胶布姐姐跑出来把错字粘掉,我画画时,铅笔姐姐、直尺阿姨和彩笔叔叔出来帮我画一幅漂亮的画,可是用铅笔时不小心画错了,橡皮奶奶帮我擦掉,并教我一下下一次该怎么做。

  我喜欢它,它给我带来了方便,有了心美的文具盒,我的文具再也不会丢了。 

说明文3

  猫是一种漂亮的小动物,它乖巧、驯良,很讨人喜欢。它长着一个小巧玲珑的小面孔,上面有一双蓝宝石般的大眼睛,还有一个红扑扑的小鼻子,它虽然是食肉动物,可是长得一点都不像凶猛的食肉动物。

  猫是哺乳动物,胎生的,小猫靠吃母亲的奶长大。家猫可以在人类的休息场所生活。野猫一般生活在草原上,靠草原上的草来隐蔽自己,猫身手敏捷 ,在野外猫靠敏捷的身手来捕捉在草丛的飞鸟,其实家猫也是被野猫训化过来的。

  许多人说猫怕水,不敢下水。其实猫也敢下水,可以游泳。不过那只是生活在野外的猫。猫是一种非常干净的小动物,不管去到那里身上都是干干净净的',滑滑的。世界是最小的猫只有钢琴键那么大,才两厘米。世界是最胖的猫有十五公斤重。在古埃及那里的人把猫奉为最神圣的东西。那里有许多的猫的金像,它是最神圣的东西。

  猫很机警,在休息或睡觉的时候,一听到什么声音就立刻起来左看看右看看,放心以后在休息。猫一般生一至两只幼崽。 

说明文4

  五月的天格外晴朗,空气格外清新。周末,轻柔的风伴随着我们来到了梁弄樱桃基地。语句清新优美。 一走进樱桃基地,一排排粗壮的樱桃树呈现在我眼前,就像整齐的方队,横竖成行;又像一位位战士,守护着果园。

  树上红彤彤的`樱桃像害羞的小姑娘,露出了美丽动人的小脸蛋儿,仿佛在向我们招手问好。比喻、拟人的修辞用得形象具体。 看着这诱人的景色,我情不自禁地伸手摘下一颗,津津有味地品尝起来。哇!一阵浓浓的甜味夹杂着一股清淡的酸味,涌进了我的心里,真是美味极了!我得多摘点回去让家人尝尝鲜。于是,我选了一棵樱桃长得最多的树,迫不及待地摘起来,然后,又小心翼翼地将这鲜嫩水灵的樱桃放进篮子里。不一会儿,我就摘了满满一篮子。

  看着提在手中的一篮樱桃,我的心里更是乐开了花。摘樱桃的过程写得细腻,还能把自己的联想写出来。太阳落山了,该和樱桃说再见了。我提着沉甸甸的篮子,依依不舍地回家了。表达了留恋之情。

说明文5

  亲爱的人类,你们好!我是企鹅卡卡。我生活在美丽的南极,到处雪白一片。连绵的雪山,湛蓝的天空,还有那五彩的极光,碧波荡漾的海面。.。.。.美得让人心醉,令人痴迷。

  后来,有一些人闯进了我们的世界,在土地上造了不少房子。我们知道,他们是科学家。可是过了几年,所谓的冰箱诞生了!你们人类倒是能吃上冰棍,可冰箱排放的气体漂洋过海,来到了南极上空,没多久,我们的'家园就失去了臭氧层的保护。虽说没有太阳,可强烈的紫外线还是透过这个大洞,让我们和我们的子子孙孙再也不能目睹南极了!我们生活在黑暗中,前途一片昏暗。.。.。.就连我们自己的孩子,都不知道它长得怎么样。

  人类,南极是地球最后的净土。可是全球气候变暖,我们已无路可逃!我们亲眼望着那雪山像冰淇淋一样融化,我们企鹅已经在劫难逃!如果你们继续这样放肆地破坏环境,我们企鹅会遭殃,你们人类也逃不掉!

  我只能奉劝你们,好好保护环境,让地球重现昔日美丽的模样。生命不能重来,你们应该珍惜生命。而保护地球、善待地球,就是在善待你们自己!

说明文6

  我喜欢露珠,我赞美它。每年春秋之际,我喜欢早起在野外跑步。此时残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。

  晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱。万道霞光照耀着一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪烁著无数晶莹的珍珠,一颗,两颗,千颗、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满的宝石,像千百双闪光的眼睛。露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

  露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样的滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。

  我爱露珠!它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它!露珠精神将永远在我心头闪动。 

说明文7

  我有一个大大的书包,是一个长长的半圆形的,它是我学习中的一部分。因为我没有了它我的书姐姐和文具盒妹妹就没有家了。

  我的大书包非常美丽,书包上有着精美的图案,有美羊羊在书包上舞蹈,还穿了一件粉红的长裙子除了美羊羊的图案,还有可爱的小灰灰在歌唱。我很喜欢我的书包。

  大大的书包别看它笨重,作用可大着呢!它有大小不同的四个包。可以装下许多东西的。瞧我的本子弟弟,住在第二个包里,它可乐坏了!我的书本姐姐个子了,所以住在了的一个大包里。我的小妹妹最小了,才只能住在第一楼的`小包里了,别看它小作用是的。哪个小妹妹怀里还有铅笔,钢笔……呢!

  书包是我最喜欢的了!为什么这样说呢?因为它给我带了许多快乐。让我变成了一个真真正正的小学生。背上一个大书包,走在学校里才像一个爱学习的好学生嘛!我说我的书包怎么一会儿大一会儿小嘛!原来我的书包里装的书是一会儿多,一会儿小的。

  我最喜欢我的书包了,它会伴随我渡过小学的时光。

说明文8

爷爷家养了一只可爱的波斯猫,它长着两只不一样颜色的大眼睛,像两颗晶莹剔透的宝石,闪闪发光。浑身上下除了爪子、爪子外是黑颜色的,其它部位都是雪白雪白的,所以我就叫它雪雪。 爷爷家住在农村。每年暑假回去,我都要跟雪雪亲昵一阵子。有一个夏天的中午,它把眼睛眯成一条缝,趴在树下酣睡,我并不知道猫生下来就怕水,心里想:“温度这么高,它肯定很热吧,不如把它带到村边的小河里冲个凉吧!”也许是天气太热的原因,它乖乖的趴在我怀里一动不动,好像很舒服。来到河边,我把它放进清澈的河水中,它猛然清醒过来,抬起头,一条缝的.眼睛变成了铜铃大小,它立刻从水中跳出来,跑道和中央的石头上,使劲甩了甩身上的水,用小爪子抹抹自己的脸,“喵喵”地叫着,好像受了多大的委屈似的,我想再次个它洗

  澡时,可它龇着牙,瞪着眼,警惕的瞪着我,然后三下两下跳上了对岸,一溜烟跑回了家。 雪雪十分淘气,只要我带它上山,一定会东跑西跳捉蚂蚱追蝴蝶。有一次,雪雪遇见一只蚂蚱,便隐蔽在一块大石头后面,蚂蚱一跳,它也扑过去,这样来回了好几次,他看到蚂蚱不跳了,便用小爪子拨一拨那可怜的蚂蚱,确定蚂蚱已经死掉了,就干脆一口吃掉了。有时它碰到蝴蝶,就用不死心的去追它,蝴蝶飞走了,它就留恋的望着天空,好像在想:“咦?那个怪东西怎么消失了?”如果遇见青蛙,它就一蹦一跳的追着青蛙,直到把它追入水中,然后趴在河边等青蛙回来,我笑得前俯后仰,说:“青蛙会潜泳,不会回来的”雪雪好像听懂了我的话,不好意思地跑过来蹭我的腿。 我很喜欢雪雪,大概每年盼着回老家就是因为这个吧!

说明文9

  听到“鲨鱼”,我想很多都会想到大白鲨吃人那血淋淋地场面,但上百种鲨鱼只有少数品种才吃人,其实比起人类害怕鲨鱼,鲨鱼更害怕人类。

  鲨鱼是一种食肉动物,他比一般地生物多出了对生物电流地感应,并在1500米以内地一滴血就会激起鲨鱼嗜血地本性,从而吸引鲨鱼前来攻击。

  鲨鱼全身都是宝。它地鳍、卵可以加工成名贵地鱼翅和鱼子酱,它地肝能制成鱼肝油,皮可以做革。正是因为这些,鲨鱼遭受了灭顶之灾,全球每年被捕杀掉数十万,从而使鲨鱼地数量一落千丈。

  鲨鱼害怕橙色,所以救身衣被制成橙色,当鲨鱼看到橙色的物体时就会转身跑走。在鲨鱼中地虎鲨是仅次于大白鲨地第二种危险鲨类。现在有些虎鲨经过驯养就成了一些富人争相购买地名贵宠物,以象征自己地身份。

  鲨鱼既是凶猛异常地食肉动物,又是遭受人们捕杀极为严重地物种之一,所以极其需要保护这生存了百万年之久地物种。

说明文10

  当你拥有某件事物时,或许你并不会非常在意它,没有好好珍惜它,有时甚至会对它产生厌恶之情。但哪天,当它不再属于你的时候,或许你又会后悔,想到:要是再给我一次机会,我一定……

  在我们的日常生活中,就有很多这样的例子:有些人在少年时期,拥有着美好的时光,可是他们不好好利用这些时间去努力学习,而是整天吃喝玩乐白白浪费了许多时间,到了老的时候,他们一事无成,然而属于他们的时间已经不多了。这时他们就会想:真是后悔,年轻的时候不好好学习,现在一事无成。有些人,他们拥有一些对他们直言不讳的诤友,当他们犯下错误的时候,那些诤友就会对他们提出意见。可是有些人,他们不懂得珍惜这些朋友,听不惯那些逆耳的忠言,终于有一天,他们失去了那些朋友。直到他们由于身上太多的小毛病而犯下大错的.时候,他们又想:当初我为什么不好好珍惜这些朋友,努力改正错误?如果我那么做的话,今天的局面,就不会是这样的。

  生活告诉我们,请珍惜眼前你所拥有的一切吧!你的益友,诤友,美好的时光……

说明文11

  “甜蜜蜜——伊甜蜜蜜”老爸扛着锄头哼着小曲,正在田里挥洒汗水。

  这次,我也来了,我来帮爸爸种土豆。

  刚开始,要把土翻一下,必须翻得黑,这样土才肥沃;必须翻得松,这样植物才能长得更快;必须翻得新,这样植物才能结出好果子。我抬起锄头,费力地把它举起来,又尽力地挥下去,掘起来。这么几经周折,泥土算是黑了点,但老爸说这还不够,植物不能长得很好,必须再翻。我只好依老爸命令再翻。

  接下来是挖坑。我因为翻土太累,就坐在一旁休息,也没怎么看,就去追蝴蝶荡秋千了。等我回来,老爸已大功告成了。然后是撒肥料,为了不浪费一颗化肥,我们实行了往土豆坑里撒肥料的办法。我二话不说,直接抓一把肥料就全撒在了土豆坑里。老爸对我这种行为哭笑不得,哭的是太浪费,笑的是我还不懂化肥撒多了反而会聪明反被聪明误使植物死亡。老爸细心的给我讲了种土豆的.几个要点,我也不时点点头,表明自己懂了。

  最后一步,便是种土豆种子了,我小心翼翼的把土豆种子竖起来,另一只手拿着小铁铲往土豆种子那拨土,露出一点点头,然后轻轻压挤下土,一个土豆就这么种好了,容易吧。

  希望今年土豆能结出好果子! 

说明文12

  阅读下面语段,完成1一题(16分)

  ①一项民间写作调查显示,书信是普通民众使用频率最高的文体之一,仅次于条据但高于日记而位居第二。但是,书信并非条据之类纯实用文体:尽管信息传达"是书信的基本使命,但它同时又是情感的寄托和对话,书信所传达的信息往往表现为情感的倾诉和交流,或者说它所传达的信息已被情感化了。就此而言,民间书信是典型的情感对话文体之一,彪炳在中外文学史上的众多书信名篇就是它的身份证。它所传达的,浓情厚谊曾经撩拨起多少撕心裂肺的思念与忧伤,感动着一代又一代读者难以释怀。口口口口,随着电信时代的来临,以信息传达"为使命的传统书信恰恰面临着灭顶之灾;口口口口,烽火连三月,家书抵万金式的古典情思正被现代电信和网络对话所湮灭;当人们为电子邮件的速度与效率而欣喜若狂和忘乎所以的时候,由文房四宝和绿衣使者所传达的幽情已经荡然无存……这种由科学技术所导致的情感载体的失落,就是人类谋求物质生活的便利所付出的沉重代价,也是我们今天研究民间书信的现实意义。

  ②民间书信作为一种对话文体,对话双方的相互熟悉和信任,营造了一个在相对隔断的有限时空中可以无所顾忌、畅所欲言的安全言说语境。就此而言,书信的言说堪称自由的对话和语言的狂欢。这也是书信之所以成为传统社会日常生活中重要组成部分的原因之一,因为那是一个以血缘为纽带、以情感为依托、以互信为准则的熟悉人的社会。熟悉人社会的日常生活是书信赖以存在的基础,否则,它必将逐渐淡出人类交往的视野。就此而言,现代电信、E—mail和网络对话只延续了书信的实用功能,作为私语真情的文体属性已经稀释或隐退。

  ③私语真情之所以是书信文体之文学性的主要标志,就在于它的个人化和情感性。这就是包括情书、家书等一切民间私人书信的情感形式:它所诉说的情感往往不能外言。不能外言的东西并非都是丑陋的、低俗的,仅仅因为它是一种私密而已。因为私密本身就是人的一种存在方式,甚至可以说是人的本体存在方式,就像弗洛伊德认定潜意识是人类心理世界的主体部分那样。这也是民间书信作为情感载体之所以动人和诱人之处,它只是在特定的、熟悉的和知己的对象间的一种对话,先验地预设了一种熟悉的、可靠的、安全的因而也是不予告人的语境。正是这一不予告人的言说使其具有文学性,因为书信的言说实际上是在说不可(与他人)言说之说。而说不可说之说恰恰就是文学的言说,是文学言说的艺术特性。当然,书信的言说同文学的言说尽管都是说不

  可说之说,但是并非意味着可以将二者等而同之:前者是现实的、即时的,后者是虚构的、假想的。尽管文学是现实的影像,所有的文学参与者都会由此联想到现实,但和书信所表达的现实的、即时的情感完全是两码事,这是其一。其二,文学语言作为艺术符号,严格说来,只有在它表达一般语言所不能表达的东西时才是文学的,这就是雅格布森所说的文学的文学性,也是苏珊.朗格所辨析过的'艺术符号和艺术中的符号的区别。就这一意义而言,书信的艺术性并不等于说书信本身就是艺术,最多算是刘勰所说的艺文之末品:同样是在这一意义上,书信也就具备了不同于文学的文学魅力:它以现实的私密性诱发了人的好奇心和想象力,以其现实的而不是虚构的真实赢得了类似于文学的动情力。所以,与其说它是艺文之末品,不如说它是艺术类同品。

  ④当然,书信的艺术性还有其他诸多方面的成因,诸如语言修辞、行文格式、笔墨书法,以及信笺、信封和邮票的艺术设计等,甚至包括整个邮政事务在内的传递活动,都包含丰富的审美因素和艺术趣味,这些因素和趣味显然游离于书信的实用价值之外,是书信的艺术性之所在,但是毫无疑问,在书信的所有艺术性因素中,私语真情’’是其最具文学诱惑力的内在成因。正是在这一意义上,书信和艺术一样,不会因为时过境迁而失去它的价值,往往是愈久愈可以散发浓厚的醇香。在人的日常生活中,书信实际上是一种情感的守望和期待。

  1.第①段由文房四宝和绿衣使者所传达的幽情已经荡然无存一句中文房四宝与绿衣使者指称什么?(2分,每小题1分)

  (1)文房四宝是

  (2)绿衣使者是

  2.第①段划线句中身份证的具体意思是:(2分)

  3.第①段两处方框内所填写的短语合适的一项是( )(2分)

  A.无独有偶

  总而言之

  B.另一方面

  与此相应

  C.由此说来

  两相对照

  D.出人意料

  甚而至于

  4.找出下列对文章理解正确的项( )(2分)

  A.书信不是纯实用文体,主要因为它具有私语真情的文体属性。

  B.现代电信、E—mail和网络对话只延续了书信沟通交流的实用功能。

  C.第③段提到弗洛伊德理论是直接用来说明民间书信动人和诱人的原因。

  D.文章结尾提到书信艺术性的其他诸多方面,这些因素显然游离于书信之外,所以一笔带过。

  5.阅读第③段,用自己的话概括出作者阐述的书信区别于文学(艺术)的两个观点。 (4分)

  (1)

  (2)

  6.

  表是一种特殊的书信,结合《陈情表》一文有关内容,分析《陈情表》与民间书信在表达情感上的主要异同之处。(4分)

  相同之处:

  不同之处:

  参考答案:

  1.(1)笔墨纸砚

  (2)邮递员(送信人)

  2.属于情感对话文体的具体证明(证据)

  3.B

  4.A(B项书信的实用功能是信息传达,沟通交流包含了非实用的情感性;C项中直接一词有误;D项原意是游离于书信实用价值之外)

  5.(1)书信(所表达的情感)是现实的、即时的,而文学是虚构的、假想的;(2)文学语言所表达的东西是一般语言(包括书信)所不能表达的。(如果答书信的倾诉对象只是

  在特定的、熟悉的和知己之间,而文学的阅读对象没有这个限制扣1分)

  6.(1)相同之处:都以情动人,以自己凄苦的身世与现实的困境希望获得皇帝同情,恩准自己的请求。(2)不同之处:言说对象不同,不是至爱亲朋,而是至高无上的君王, (自己又是前朝的遗民)所以不能无所顾忌、畅所欲言,而应该讲究言语策略,表达归顺之意、效忠之愿的前提下提出自己的请求。

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