写给家长的一封信
在我们平凡的日常里，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编收集整理的写给家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
写给家长的一封信1
尊敬的家长：
您好！**中学是一所历史悠久、校风优良、英才辈出的精英学校。在社会各界的支持下，在历届师生员工的共同努力下，**中学20xx届高考再创新高。现将各项情况向您汇报：
☆ 喜获**市理科总分状元！魏凌宇同学在高考前就成为**市唯一获得免试保送清华大学的学生，在此情况下，他仍以排位总分712的'高分摘取**理科状元的桂冠；周鹏同学以排位总分708分获**市总分第二名。
☆ 顶尖考生突出！理科总分690分以上有8人（全省143人），占**市50%，**以排位总分712分名列全省理科考生第8名，**同学以排位总分708分名列全省理科考生第21名。文科考生进入全省前100名有5人。**同学以147分获得理科数学省第二名，**以144分获文科数学省第二名，**同学以298分获理科综合省第二名。
**市公布的文理科总分前六名我校占5人，位列**第一；**市单科前三名总人数我校9人次，位列**第一。
☆ 喜获**市单科状元！**同学以147分摘取**市理科数学单科状元，**同学以144分获**市理科数学第二名；**同学以298分摘取**市理科综合单科状元，**以296分并列**市理科综合第三名；**分别以144、143分获**市文科数学单科第二、第三名，**同学以267分获**市文科综合第三名；**同学以146分并列**市英语单科第三名。（以上为不完全统计）
☆ 上重点线人数和比例名列**市前茅！上重点线人数591，上线率56.3%。
☆ 本科上线创历史新高！本科上线大面积丰收，本科上线人数996人，上线率94.9%，比**年增加2.9%，在**年高考我校取得重大突破的基础上，本科上线继续保持在高水平。
☆ 考生录取前景令人鼓舞！魏凌宇已保送清华大学计算机科学与应用专业；李正天、刘浩彦被亚洲排名第三的新加坡国立大学录取并获全额奖学金；钟远坤已保送南京大学，殷思博已保送厦门大学；李安迪被全欧洲最出名的政治学院之一、法国巴黎政治学院录取，杨宇彬被欧洲排名前十的商学院意大利博可尼大学录取；周俊雄、李子麟被已保送中山大学；还有大批同学获得了高校自主招生加分（其中北京大学2人）。
非常感谢您送子女来**中学就读！**中学全体师生员工一定会秉承“团结、协作、拼搏”的石中精神，谨记“任重道远、勿忘奋斗”的校训，继往开来，再创辉煌！
为了创设更有利于学生成长的校园环境，杜绝社会闲杂人员和不良风气对学生的影响，减少学生与外界的一些不必要的来往，让学生们安心学习、健康成长，**中学制定了严格的校规，希望家长支持并协助教育子女遵守执行。以下为部分纪律条例：
一、本校学生有以下行为之一者，即使只犯一次，均按情节轻重及认错态度受警告、记过、留校察看直至饬令退学等行政处分。
1．携带学校禁止的物品（烟、酒、毒pin、宠物等）或有抽烟、喝酒（包括啤酒）等行为；携带、阅读、观看黄色淫d书刊、录像、影碟或电脑光盘；
2．打架或串通外人进校扰乱校园秩序，藏有弹簧刀、匕首、铁棍之类的凶器；
3．偷窃（偷窃价值金额在200元以上者，将被饬令退学）；
4．进桌球室、游戏机室、营业性的电脑室、舞厅和卡拉OK室活动；
5．严重违反学校宿舍管理条例。如：严重违反用电规定，打麻将（包括纸牌麻将）或在学校内打扑克，高空掷物，在宿舍进行球类活动等；
6．在学校内叫外卖或在校外带回学校规定范围外的食品，在学校门禁时间私自离校外出（只犯一次，将受到记过以上处分）；
7．学生在校外出现影响或损害**中学声誉的行为，即使只犯一次，将受到记过以上处分；
8．男女同学在校园内交往失范；
9．携带手机回校；
10．测验、考试时作弊。
二、在校学生必须天天穿整套校服、穿校鞋（回力鞋），佩戴好胸卡；不留长指甲，不烫发、不染发、不留怪发型；男生不得留长发（前面的头发不得遮住眉毛、后面的头发在衣领以上），留长发的女生须将头发束起。学生不得佩戴任何饰物。因注册当天学校将为高一新生拍照存档，请新生按学校规定理好发型。
三、严格遵守学校的考勤制度，因病、因事不能上课者，应办理请假手续（病假须有医生证明，事假须有家长证明）。门禁时间出入学校须凭班主任假条。按照省教育厅学籍管理条例规定，无故迟到、早退、旷课一学期累加三次以上者，学校将给予公开批评；累计10节者，给予警告处分；累计20节者，给予记过处分；累计150节者，作自动退学处理。
四、寄宿生必须严格遵守宿舍管理制度。凡出现以下行为之一者，学校将给予停宿处理，重犯者，将予以退宿。
1．私自外出留宿；
2．到其他宿舍住宿，或私自容留非本室人员住宿，进异性同学宿舍（注：进异性同学宿舍将停宿一个月以上）；
3．引领校外人员（父母除外）进入宿舍楼；
4．高空掷物；
5．在学生宿舍楼内打球或进行其他体育娱乐活动（如：开生日会、打麻将、打扑克等）；
6．使用除风扇以外的电器；
7．在宿舍内打架、抽烟、喝酒、养宠物等；
8．严重破坏宿舍公物、设施；
9．经常无故不参加晚炼；
10．严重干扰他人休息。
五、注册时请领取《**中学学生手册》（因版本原因，部分内容如有更改，以本通知为准），回校后学校将举行校规校纪专题测试。
写给家长的一封信2
尊敬的老师：
您们好！您们辛苦了！
我是蜜桃班刘@萱的家长，从20xx年9月萱萱入园至今，孩子已在这里度过了充实快乐的两年，在老师的教导下，她在各方面都有了不少的进步，不但增长了知识，而且更加活泼、懂事了。我们作为孩子的家长十分感谢大勤艺术幼儿园老师们对孩子倾注的爱心、关怀、教育和帮助。
当初之所以选择大勤艺术幼儿园，不仅是因为离我家非常近，我们还很认同幼儿园的教育理念和幼儿园在孩子艺术气质上的培养重心。萱萱胆子很小，回想起孩子刚上幼儿园时，她突然间离开了熟悉的家庭环境，离开了熟悉的亲人，来到了一个陌生的`环境中，她的内心世界会是怎样的呢？作为妈妈的我怀着忐忑不安的心情把孩子送到了幼儿园。大勤艺术幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是很好的。之后的生活证明我的担心是多余的。老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关怀孩子、爱护孩子，用鼓励、赏识、参与等等的教育方法帮助孩子，把爱渗透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就适应了每天上幼儿园的生活，也很享受老师和同龄小朋友的陪伴。
孩子回家跟我说老师教他们学了很多东西，她还模仿着老师的样子，在家里教我们，每天睡前她还要在床上跳跳老师教的舞蹈，打打老师教的鼓点，唱唱老师教的歌曲，看着孩子一点一滴的进步，我的心里别提有多高兴了！孩子的这些变化都离不开老师们的谆谆教诲。孩子班级的QQ空间，是我每日例行公事必看的网页。空间里的内容丰富，更新及时。我们家长能看到孩子在幼儿园里的生活学习片段。她开心地学习，愉快地生活。我已经深深地感受到了孩子心智的变化，独立性和自理能力的增强。
我不会用一些华丽的辞藻来表达我的感受，更不会违心的说不实际的话语，这是一封迟到的感谢信。是您们给了我的孩子快乐的时光，教会了她很多做人的道理……。。作为孩子的家长我在这里感谢所有教育过、关心过、帮助过萱萱的赵老师、朱老师、夏老师、陈奶奶、张老师、池老师以及两位园长和为孩子们做出又营养又好吃的可口饭菜，为孩子们营造干净整洁的生活化境，为孩子们的安全认真负责的各位老师。感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。祝愿大勤艺术幼儿园今后更加出色！祝愿各位老师身体健康！工作顺利！桃李满天下！春晖遍四方！
萱萱妈妈
写给家长的一封信3
尊敬的学生家长：
首先长城中学全体师生向每一位关心和支持我校工作的家长表示衷心的感谢！
伴着炎炎夏季，20xx年暑假已经到来。为持续开展对学生的养成教育，使学生度过一个“安全、快乐、文明”的暑假，学校希望家长予以密切配合，现提出以下几点建议：
1、安全：7月4日——8月31日学生暑假，暑假期间家长要特别注意学生的安全教育，做到“八防一不进”：防溺水、防交通事故、防火、防电、防狂犬病、防诈骗、防高温中暑、防过度上网，不进网吧及其他成人娱乐场所。学生外出，如走亲访友等需家长陪同或允许，遵守交通法规。学校不提倡学生在江、河、溪中游泳。
2、学习：学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外，还应该在家长的指导下，制定一个科学合理的读书计划，读好书，多读书，做好适量的读书笔记；学校建议您和您的孩子多看书，多看新闻听广播，增长见识，争创“学习型家庭”，营造家庭学习氛围，带动您的孩子多读书，不断完善自我，从而适应21世纪社会的要求。
3、体验：要教育子女遵守社会公德，主动做好事，坚持五讲四美，引导孩子投身社会大课堂，鼓励孩子从自己身边寻找一个岗位，如社区环卫员、交警、售货员、记者等，然后去体验他人工作时的职责、情绪、态度等，学会尊重他人的`劳动，养成良好的社会美德。各班要组织志愿服务队或雏鹰假日小队，家长要积极鼓励学生参加各种读书活动、社会调查、社会实践、环保服务、节约水电等活动；学校开学将评选“魅力小队”。
4、活动：假期中开展好“六个一”活动，即读一本好书（读后感）、看一部好电影（观后感）、学唱一首好歌、学一项本领或掌握一种简单劳动技能、做一件好事、写一篇水资源小论文。根据学生实际，家长进行引导和配合，开学后将在学校进行“六个一”活动检查和资料收集工作，进行评比。
真诚地希望您的孩子过一个轻松、愉快而充实的假期，欢迎您对学校提出宝贵的意见。祝各位家长身体健康，工作顺利！
xxx
20xx年x月x日
写给家长的一封信4
尊敬的各位家长：
当我们关注于孩子的学习习惯、生活习惯是否良好时，当我们为孩子的未来和命运担忧时，我们是否考虑过站在孩子的角度，和孩子一起面对人生和未来呢？
伴随着各种各样的课程，孩子们的时间和精力被无情的分割，本应自由成长的心灵被束缚在考试和分数的`框架中。在“家风”、“家训”等词语逐渐回归的今天，我们要一起努力为孩子的成长创建健康和谐的环境，使孩子的心灵美丽、思想绽放、能力不断提高。
“荷心莲国学堂”从事国学教育多年，并成功培养出众多优秀学员，他们以优秀的道德品质，良好的行为习惯，出色的学习能力受到社会各界的认可。20xx年“荷心莲国学堂”应家长和学员的期望，从圣贤的教诲中汲取智慧与方法，开设“君子班和养成班”两种不同课程，通过经典诵读和讲解让孩子改变思维模式，优化性格习惯，养成良好品质。“荷心莲国学堂”将和您一起为孩子的成长撑起一片蓝天！
写给家长的一封信5
尊敬的家长朋友：
大家好！是的，我是一名教师，但我也是一个女儿的父亲，我要履行法律赋予我的监护权。尤其同大家相近的愿望是：我渴望我的孩子身体健康，头脑聪颖，有一个美好的未来。只是所有的明天都建立在今天之上，所以如何照顾好孩子的每一个今天，我们做父母的务必要花些心思。下面我就自己做家长以及做教师工作的一些所思、所感、所悟、所行，与诸位一起分享，愿我们携起手来，为家庭造化一个好孩子，为学校培育一个好学生，为社会输送一个有素养的公民。
要实现上述愿景，以下几个原则可以作为我们教育孩子时的指南：一、经营好自己的婚姻，给孩子一个温暖的家庭；二、及早管教孩子，不要过分照顾孩子的自尊，因为爱是宽容，而不是纵容；三、和老师保持沟通，这样能全面地了解孩子，还能从老师那里得到更符合自己孩子的教育专业建议；四、做孩子的榜样，因为孩子是父母的镜子。
当然，每个人都有向好向善的念头，但如同钱币有正面也有反面一样，孩子心中也有懒惰贪婪的天性。那么，帮助孩子健康成长，我们为人父母者，需要进行一系列地教育行动。
1、让孩子学会自己的事自己做：这个世界从来没有救世主，老师朋友也罢，父母亲人也好，对于孩子，本质上我们无法改变他，我们只有不懈地帮助他，所以改变他命运的只能是他自己。
2、教孩子怎么做，而不是一味责备：只要在做事，总会出错，当孩子有了错误，其实渴望得到的是指导、协助，需要父母给他提供可以参考的方案；批评，只是让错误停止，而不能让好的行为发生；如果自己真的很火了，建议采用书面沟通方式。
3、父母和孩子一起用晚餐：根据社会学家和教育心理学家的观察统计——单亲家庭的孩子比正常家庭的孩子智商要低5分左右，和父母几乎天天一起用餐的孩子，比不是父母亲自带大的孩子智商、情商要高。
4、告诉孩子家庭状况：家庭的经济状况不要对孩子保密，把有关你的工作情况告诉孩子，孩子需要对家庭负责，对父母负责；自己可以少点浪费，千万要给孩子发点零用钱，这个好处实在太多。
5、常与孩子一起读书，给孩子讲英雄们的故事：我每周会花上5-6个小时，甚至更长一些时间，给孩子读书；英雄是孩子成长的榜样，和孩子一起读书，既能增加亲情，自己也有成长，何乐而不为？
6、对孩子抱较高的期望值：多和孩子交谈，和孩子分享彼此的开心事；鼓励孩子超额完成学习任务；重视孩子的学习过程和学习结果。
7、和孩子一起订立一些规章制度：前面也说过，懒惰贪婪是人天生的劣根性，所以需要通过一些强行规定，约束孩子；还有优秀是坚持出来的，三分钟的热情成就不了美好人生。重要的是，各项规章一旦订立，大人必须严格监督，执行到位，很多时候不是孩子没做好，而是我们大人自己没有尽到自己的监护任务，以自己的懒惰贪婪给孩子钻了空子，然后还给自己找无数的借口，最终孩子也学会了用借口敷衍父母，敷衍老师。
8、了解孩子朋友的家长：人大多会受环境的影响，尤其是同伴的影响，而孩子学友的品行举止，当然受教于孩子学友的家庭。
9、不要忘记让家庭充满欢声笑语。
10、常和孩子一起看电视、看书、上网，一起做家务劳动，一起进行体育运动：这样就不会出现代沟，并能利用孩子娱乐的内容教育启迪孩子。
11、教导孩子在公众场合不要走散，不要大声喧哗，迷路了去问警察；和人交流时，平视对方的.眼睛，倾听对方的话语，不打断别人的发言；把“谢谢”、“请”等等之类的词语挂在嘴边；与人发生矛盾时，教导孩子多考虑一下他人的感受，不轻易出面解决孩子自己造成的问题。
12、鼓励孩子参加有意义的课外活动。
13、抽查孩子的家庭作业。
14、郑重地对待孩子的情感：每个年龄段，教给孩子适应的性知识；在性教育方面，建议做一位传统观念的家长。
15、确保孩子不染上抽烟的恶习。
16、与老师保持联系：时常给老师发个短信，告诉老师孩子在家里的进步，或者自己教育时的力不从心等等，也可电话询问孩子在学校的日常表现，家长需要如何配合。老师们是很忙，但总是乐意帮助孩子成长，尽管孩子是您的，但学生是我的。
一把钥匙打不开不一样的锁，教育需要因人施教。所以以上文字，均是建议，还请“对症下药”。
最后顺祝诸位家庭幸福，事业蒸蒸日上！
陈六一
20xx/11/26
写给家长的一封信6
各位家长们：
您好！
我叫庄艺璐，当您打开信封阅读这封信时也许会感到很惊讶，或许从来没有一个素不相识的孩子给您写信吧。但我希望这封信能对您与您的孩子有真正的帮助。 不知您是否听说或看过一篇题为《海燕戒》的课文呢？如果没有，那就让我来告诉您这篇课文的内容吧。从前有一只在动物园里被宠大的海燕，它根本没见过大海。有一天它飞到大海上，已经累得东倒西歪。对了，听到这里，您是不是感到不可思议呢？一只海燕，连飞远路的能力都没有，又怎么冲击暴风雨呢？别急，且听我慢慢道来：突然，小海燕发现了一座蜃楼，可怜它没见过世面，把蜃楼当成是有幸福生活的楼台，却丝毫不听老海燕的劝告，在暴风雨来临时跌跌撞撞飞向“幸福”。现在，不用问您也准能猜出课文的结尾吧？是啊，这只海燕的下场就只有被无情的大海吞噬。但这又怪得了谁呢？怪只怪这只海燕小就被娇生惯养，试想一下，如果一只海燕，从小就在海浪冲击的磨练中长大，它会落到今天那被大海埋葬的地步吗？绝对不会。同样，人类也不例外。您是否想到过，当您的孩子在衣食无忧、衣来伸手，饭来张口的生活中过得无忧无虑、自由自在时，是否又有点像课文中的海燕呢？也许您和其他家长的看法是一致的，你们总是认为孩子的学习永远是最重要的'，所以心甘情愿地为您的孩子提供优越的环境。但您错了，如果您的孩子失去了生存的能力，那他们长大后同样会被社会抛弃，被社会的海洋吞噬。
看到这里，您可能会问，难道就没有办法了吗？学习就要放松了吗？不，不是的。学习固然重要，但无论世界上那一个孩子都必须具备生存与自理的能力，这样才能在社会中立足，对吗？前不久，我们学校举行的秋游活动对五年段的同学们来说可不一般，以往的春秋游活动永远是老师带领，可这次的秋游学校要求五年段学生一律由家庭所在的片区组成一个个小组，自己乘公共汽车至活动地点。当然，刚开始我们的家长们也难免有些担忧，可是，他们没有想到，正是由于这次秋游活动，在等车乘车等一些小小的细节中大大地培养了我们的自立能力，使我们能够适应社会。虽然这次活动时间不长，但我相信对每一个同学都会造成影响的。不是吗？读到这里，您一定不希望自己的子女成为第二只小海燕，而能够顶住社会海洋的风浪吧？别再让子女做小皇帝小公主了好吗？相信您能做到。
最后谢谢您能够倾听一个孩子的童言，浪费了您的时间。
此致
敬礼
写给家长的一封信7
孩子现今上小学，每天放学回家都要嚷着想看电脑。我想这也是许多家长为之有些为难的事情，如果让他看，一是怕时间长了对身体有影响，二是怕看电脑会影响学习，更怕的是孩子分辨是非的能力有限，如果看到了不该看的东西，会对他的身心成长产生不利的影响，家长想知道党老师是如何看待和处理这样的问题的？
——张恒铭家长
读到家长在博客里关于孩子上网的困惑和疑问，思虑了很久，觉得这应该也是很多家长关心的问题，便以博文的形式写出自己的看法，我们一起商榷。
当今的社会，我们生活在信息时代，网络是躲避不开的。但网络本身是中性的，它对人产生的积极或消极作用，全取决于上网者自身如何对待网络。特别是对于小学生来说，他们自己的辨别是非能力和自我控制能力都很弱，需要我们家长引导孩子上网。
首先，家长应该熟悉网络。没上网之前，我是排斥网络的，其实更多的是听说，听说谁网上被骗了，谁迷恋网络游戏而自我堕落了，甚至还有姑娘因网恋被骗而自杀……即使后来买了电脑，也仅仅是在网上开通博客，写些文字，当做存放资料的空间。以至于有同学联系自己问自己的qq号，也是回答说不会申请，不敢聊qq什么的，还是同学帮助自己申请了qq号和email邮箱，后来在博客里结识了有着共同爱好的朋友，谈读书，谈体会，感觉网上也不尽如他人所说的那么可怕，后来在网上时间久了，越来越发现其实这是一个有着足够吸引力的世界：从新闻到音乐，从诗词到书画，从学习到电影……可以说是包罗万象，才明白其实很多人为了网络的废寝忘食，是因为陷入了一个虚幻的世界而不能自拔，我权衡思索，现在想来，网络对我来说，更多的是一种学习方式，是一种工作方式，是一种交流方式。回想自己的上网经历，也是想和家长探讨，如果我们不上网，怎么去指导孩子上网？自己接触网络了，熟悉网络了，就可以更科学的指导孩子利用网络，让网络产生积极的作用。
其次，引导孩子合理正确利用网络。一要家长陪着孩子上网。“这周已经发现几次，孩子自己坐在电脑前面，看着博客，一字一句，还做出了点评，真是不错。原先，只有我在家时，才会打开电脑，读博文，作评论，然后读故事，写博客，现在孩子已经非常主动向校讯通挺进了。孩子能主动读博，点评，我想孩子的心思也就在于希望能玩一会游戏吧，或是给同学聊聊天什么的，这点进步的奖励，就奖给孩子一个半小时的自由上网时间，有学习才有娱乐嘛。”这是张鑫鑫家长在周记里的话，当时我的留言是这样的：“鑫鑫在您的言传身教下，读书、写字、习惯等方面都可圈可点。读博评博当然是好事，但我还是主张孩子和您一起上网，您不在家的时候还是让孩子以读书为主。”和孩子一起上网，您可以对孩子的上网兴趣加以观察，或是游戏，或是看什么视频，或是聊天等等，这样您就可以对孩子的上网进行评价和指导，时间久了，孩子逐渐会懂得网上哪些东西是健康的，哪些东西是对自己有害的，防患于未然。二要严格控制上网时间。小学生自控能力很差，往往会沉溺于网络而不能自拔，时间久了对身体的健康也是无益。如鑫鑫家长的提议，奖励孩子上网聊天游戏，这也未尝不可，但是必须控制上网时间，最好制定严格的计划，什么时候做什么，什么时候不该做什么，什么时候上网，什么时候学习，什么时候读书，都应该纳入计划，这样养成习惯后，孩子便会成为网络的'主人，而不是被网络牵着鼻子走。三要带着任务上网。要让孩子把上网当做一种学习方式，即是课内的补充，又是课外学习的拓展，每次上网之前都应该有明确的学习目标，或查资料，或进入博客读博、评博、写博，或玩一些益智游戏……网络可以成为孩子很好的学习平台，而不会毫无目的随意浏览或游戏而迷失自我。
另外，要坚决制止孩子在网吧上网。有的家长害怕孩子上网，便故意不在家中购置电脑，意思是家里没电脑看你怎么上网。可是越是压制，越是反对，孩子越对网络好奇，家里没有电脑，他会偷偷地跑去网吧上网，而网吧的环境复杂，并且不安全，又有很多成年人，抽烟，或是观看一些不健康的网页视频，或是肆意聊天，孩子得不到科学的指导，他们便会模仿那些社会上的不良青年，极易走上歧途。
我的观点是，家长要更多的了解上网知识，和孩子一起上网，引导孩子把网络作为一种学习方式，制定计划，严格控制上网时间，积极干预，正确指导孩子上网。
写给家长的一封信8
尊敬的初一（ 18 ）班的家长：
您好！我们初一18班本学期的工作思路是“养成好习惯，赢在新起点,一个都不掉队！”。为了让孩子能真正养成好习惯，除了我们老师在学校的教育指导外，还需要您的大力支持和配合。
一、老师希望家长应知并配合做好的一些事：
1.叮嘱孩子无论何时到校，都要穿校服；周二升国旗比平日早些出门，要佩戴红领巾；
2.值日生当天早点到校，晚上离校要晚些；
3.学校原则上不准学生带手机，在校使用手机者教师有权没收；
4.学生不能留长发、留怪发型、染发，不能戴手饰、不得化妆、描指甲，不改校服，不穿奇形怪状鞋子，不背怪异书包，女生刘海不过眉，这其中一项有问题，学校有权拒绝学生进校门，让家长领回家处理好再来；
5.学生因病、因事不能到校，家长要事先电话与班主任请假，原则上不要找人代假或事后补假；孩子因事、因病提前离校，家长尽量亲自来接，不能来人接必须来电话告诉班主任，确保学生安全；
6.周一至周五早自习主要安排语文、英语两科，以朗读为主，家长应督促孩子平时在家也要进行听力、口语练习，要坚持做；
7.学生必备《记事本》，内容有作业和临时性任务两部分，希望家长能勤检查，对照《记事本》内容来抽查作业完成情况及作业质量；
8.家长要形成检查作业的意识：作业本、各科同步训练、口头朗读等，对照《记事本》内容来核查；平日孩子上网查资料，家长要看看《记事本》里有没有该项作业要求；注意作业进度与课堂笔记内容要同步；
9.协助孩子养成“坐住板凳”的习惯，自己按规定时间完成作业、任务，减少中途做诸如喝水、看电视、上卫生间、说闲话、打电话、接电话的时间，要提高学习效率；休息是服务于学习的，家长应提倡鼓励积极的、有益的休息方式；
10.要求孩子不能锁着书房的门学习，不能躺着看书、思考；有这种情况出现家长马上给班主任打电话，班主任会给予批评制止；
11.协助孩子把书柜、书包里的学习物品摆放有序，要有专门放练习卷、试卷的`夹子，资料要分类妥善保管；
12.要求孩子头天晚上入睡前，把第二天要带的作业、学习用具及其它东西检查收拾好，避免早上的忙乱或不交作业；
13．关注孩子阶段性的小测验及单元测验成绩，进行有针对性的分析，发现问题并提出整改措施；（一般每周各科都有单元测验，都需要家长签字）
14．白天与班主任、课任老师取得联系前，请查查孩子当天《课程表》，（具体情况可查阅学生《课程表》联系时间选在该科老师没课的时间，尽量长话短说，注重实效；来校找班主任最好事前联系好。
15．学生不能参加某项活动、同学间闹纠纷、想调座位等类似问题，家长尽量让孩子自己向老师说明情况，我们不主张家长出面代办；
16．家长对孩子反映的教学及班级管理方面的一些问题，最好先与班主任取得联系，进行沟通，而不应在孩子面前发牢骚、评议老师是非，不可冲动性地越级反映；
17．鼓励孩子进行阶段性自我评价，包括思想状态、道德修养、行为习惯、学习习惯、考试成绩，家长要积极引导，防止粗暴批评，从差距中看到潜力；家长不要过多地用别人孩子的长处来比自己孩子的短处；对孩子的点滴进步，家长要及时鼓励，相信自己的孩子会成功；
18、根据学习实际情况考虑为孩子每门功课准备一个《错题纠正本》，并定期抽考；
19、平时要求孩子多读好书（老师有推荐），尽量远离电视，建议家长不能用影视作品代替孩子的阅读；
20、关注孩子交往什么人，如有疑虑，及时与班主任取得联系，征求意见；关注、控制孩子晚上打电话、接听电话、聊天、无休止问作业的情况出现，也要适时检查书包，情况异常要尽快与班主任取得联系；
21、对学校组织的“献爱心”一类活动请给孩子以支持和鼓励，不讲风凉话；
22．双休日及假期家长应督促或与孩子一同参加体育锻炼，为孩子健康成长做长远打算；
23．家长要时时处处为孩子起表率作用，务必减少孩子出席成人交际场合的机会，保护孩子纯洁的心灵；
24．为保证孩子的健康和营养，建议最好每天为孩子做好早饭，并让孩子吃好早饭；
25．请记住并留好孩子各科老师的电话。
(班主任晁老师xxx)
语文林老师：xxx
英语王老师：xxx
二、学生每日常规作息时间：
上午：中午：12：00——12：30 午餐
早自习：7：40——8:10午休、自习：12：40——13：25；
第一节：8：15——9：00；下午：第五节：13：30——14：15；
第二节：9：10——9：55；眼 操：14：25——14：305；
间操、眼操：9：55——10：25；第六节：14：30——15：15；
第三节：10：25——11：10；第七节：15：25——16：10；
第四节：11：20——12：05；第八节：16：20——17：05（自习/课外活动）17：15发班车
补充说明：
以上做法，有硬性标准，也有弹性建议，家长不一定非要一次集中落实，可选择重点、循序渐进。好习惯就是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，是行为的自动化，无论在什么情况下都会按规则去行动。家长的配合一旦落到实处，孩子自然就会形成良好习惯，这有益于他（她）的一生，会成为支配人生的一种力量，真做好了，孩子想不成才都不可能。我们也建议家长不可迁就不良习惯，有时要下点“狠心”，打什么样的底子，就会有什么样的表现，严是爱，松是害。抓习惯养成贵在坚持，最忌一曝十寒、忽冷忽热。切记：过程好，结果自然好。
为了孩子，请付出您的爱心和责任心，和我们老师配合形成真正的合力，不要把遗憾留在初一，我们期待着您和孩子的实际行动，也相信，您孩子的明天会更好！
初一（18）班主任
20xx年7月
写给家长的一封信9
尊敬的各位家长：
您好!
就本次学校运动会我班学生的表现，向您做一个通报，并期望在今后的日子里，进一步良性互动、协同教育。
对本次运动会，要通报的不是比赛成绩，而是同学们在运动会前、运动会期间的表现。这些表现，值得我们老师和家长正视与深思，甚至反思。
本次运动会，我班的同学值得肯定的是：
第一，蔡柏莹、朱嘉仪在1500M中长跑比赛中，虽然耐力不足，但仍勇敢地坚持;虽然蔡柏莹因不适最后退出比赛，表现仍是很顽强。
第二，在朱嘉仪、蔡柏莹比赛结束后，徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、郭睿等同学陪伴她们，为她们扇风、端水，体现了同学之间的互助友爱。
第三，最后留下的几名男生赵力、刘晓奇、叶汇霖等，积极主动，组成4*100M接力队伍参加比赛，体现了良好的集体意识和荣誉感。
第四，星期六上午，张涵同学主动为同学买水，体现了体育委员的负责精神和对同学的关心。
第五，蔡柏莹同学因病住院，后须提前回家，在病床上向老师履行请假手续，这是高度自觉纪律意识的体现。
本次运动会上，我班的同学更存在着许多值得注意并引起高度重视的问题：
第一，严重的非正常减员，到运动会结束，本班只剩下10人(全员22人)，他们分别是：女生徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉仪，男生郭睿、赵力、刘晓奇、叶汇霖、吴浩睿。
其中，履行请假手续的有：赛前因病、因事请假的4人，陈碧珠、黄斯琪、陈昱夫、冯永聪;中间因病请假的1人，蔡柏莹。其余7人均未履行请假手续，其中赛前私自回家的1人，造成实质性旷课两天半;其他私自回家的，有的有比赛任务在身，有的有班干责任在身。
对于请假的、不请假的同学，我们都得有一个深刻的认识、深入地分析。
(一)请假的同学，有回家看病的，有因伤在家的，有回去办事的。这些同学的理由或原因，是不是及其必要的：比如有的同学可否到现场观看比赛?可否给学加油、服务?家长的请假，有没有受到孩子的影响?或者直白地说，有没有对到孩子的迁就?
(二)不请假私自回家的同学共有5人。这些同学，有请假未按时回校的，有放弃比赛任务的，有放弃班干管理岗位的。这对于任何一个管理者来说，都是极其不安甚至紧张的。紧张的是，学生不在老师管理的视线之内的人身安全;不安的是，学生对班级利益、责任的漠视与放弃，对家长不尽诚实的态度。
不用多说，大家也都明白，运动会期间也是上课时间，是学生学习和教育的一个组成部分，私自回家，就是变相的实质性的旷课。
第二，留在学校的个别同学，无故逗留宿舍，不能遵守纪律到达班级观看比赛的位置。
第三，最后留下的几名女生，弃权4*100M接力比赛，事前既不向老师汇报，广播多次点名时也不及时向检录出说明，显得无动于衷。
对于以上的表现，作为老师有很多值得检讨的地方，当然也有一些反思，且与各位家长交流。
第一，批准学生请假，有的是为尊重家长的意愿，有的是为顺应对学生的教育;但是不可否认，这也引发了一股请假潮，引发了一股回家潮，使得运动会在部分学生的心里变成可以回家休息的良机。作为老师我有处理不够成熟的地方，值得检讨。
第二，星期五下午我与指导老师约定：没有我批准的请假条，学生不得放行;家长前来接孩子的，也必须直接与我联系。但是，指导老师并没有严格执行。对此，我代指导老师检讨。
第三，从管理上说，放手是对学生的一种信任;从人格上说，信任对学生是一种尊重。这对于学生而言，却又是一种更高的要求，一种更高的自律的要求。
运动会期间，一同学对我讲了一则故事：一个老和尚，有几个徒弟，老和尚最疼爱的徒弟，反而在最后背叛了师门。这个故事对我是一个触动：信任，呵护，难道真的会带来相反的回报?我们的孩子难道真的享受不起家长、老师对自己的信任?难道我们的学生，就像成龙先生所说的那样，“中国人还是需要管起来的”?
这确实使我非常困惑：是继续放手和信任学生，还是就此收手，把学生严格地管起来?
但是，我们的学生都将是考入国外大学的，国外的大学更强调学生的自主、自律，更强调学生的自主意识、独立意识、团队意识、责任意识、参与意识、服务意识，如果严管不放，对这些意识没有一个积极养育的过程，没有通过这个过程促进学生自觉地养成这些意识，对于他们将来在国外大学的学习生活有利还是有弊呢?
虽然本学期我刚从中国部到国际部来，对国际教育的理念实践不够;但是，对于国际教育的理念还是比较熟悉的：我校引进国际教育项目的时候，我在学校从事教育科研，是参与的;后来也曾一起参观过国内的一些国际学校。因此，我坚信要让学生更好更快地融入国外大学，国内中学阶段的提前教育与准备是非常重要的;而学生的自我教育与养成，比老师的强制教育则更加重要。
更何况，履行必要的请假手续，对学生是最低的要求。作为高一学生，作为将来有志于就读国外大学的高一学生，有课就上课，有活动就参加活动，不迟到、不早退、不旷课，这样的起码要求都不能自觉做到，我的心里是很难过的。难道我们的学生只有到了外国学校让外国教师管，才可以或者才有必要自觉?而对国内学校和教师的管理，就不必太客气?
第四，这里也不得不讲一点我对家庭教育的认识。我的孩子已经大学毕业开始读研究生了。孩子一路走来，在家庭教育上虽然有成功的`地方，也有很多遗憾之处。
家长与孩子，总有一根割不断的情感脐带，无论对于男孩还是女孩，总怕委屈了孩子，因而不免有所迁就，总是更多地满足孩子的需求，总想让孩子多待在自己的身边。
其实，天下所有的爱，都是为了聚合;而唯独母爱、父爱，却是为了分离，为了孩子的远走高飞。有这样第一个故事：小鹰开始长大一点的时候，鹰妈妈就会用自己的嘴巴咬小鹰，驱赶小鹰离开鸟巢。当小鹰从鸟巢里向下坠落的时候，正是小鹰振翅学飞的绝好机会。哪怕是有风，有雨，鹰妈妈也是如此的狠心;而这种狠心，对于小鹰来说，却是最大的母爱。因为，小鹰不能学会飞翔，不能学会在风雨中翱翔，那就只有饿死，或被更为凶猛的动物猎杀。
在家长会上我曾说过，将来的社会竞争必将激烈，而且将是近乎无性别化的竞争。因此，无论是男生还是女生，无论学生、家长愿意还是不愿意，孩子都将无法逃脱这种激烈的竞争。检讨自己，我在家庭教育上的遗憾就是，呵护、关爱有余，有时甚至有些迁就、溺爱，而放手、放胆锻炼不够。说实话，我现在还在对儿子进行补课。这对于一个父亲来说，心里也是很着急甚至痛楚的。我愿意将自己的遗憾或教训，作为一面镜子，供各位家长借鉴。
尊敬的各位家长，在教育孩子的问题上，我的观点是，我和你们是合作者，是真朋友。因此，我将自己的一些想法通报给你们，希望得到你们的理解;如有不当之处，也请你们直接地批评指正。因为我们的目标是一致的，所以，心和力也应该是一致的。
这封信，请您的孩子认真地读一遍，结合自己在运动会上以及开学一个多月来的表现，自己写一个体会或认识;也请您认真地看一看，了解孩子的说法和想法。同时，请您在阅读之后，签上您的名字，以示收读;如果您有好的建议，更希望您抽出时间写下来，我会虚心、诚恳地接纳。
敬祝
秋安!
校办公室
10月18日
写给家长的一封信10
尊敬的各位大哥大姐你们好：
自从20xx年7月2日接手高三的生活至今已有两个月的时间，17班的六位老师深知责任重大，所以不敢有丝毫的怠慢，一切都在恪守自己的职责，认真对待自己的学生。两个月的时间，我们已经了解班上的每一个孩子，我们师生之间相处的也比较融洽，但在我们的具体工作中还需要各位的支持与理解。
第一,我们的思想必须高度统一
1、高三是孩子一生中的一段特殊的时期，在这一年中他们将体会到学习的压力，承受着“努力了但不一定有进步”的挫折，可能现在他们体会不太深，是因为高三初期我们考试的频率不是太高，看似和高一、高二没有区别，但高三一年中一轮复习对每个孩子而言是最重要的阶段，一轮复习是把整个高中三年所学的知识再复习一遍，孩子们必须紧紧把握住才能弥补过去二年的漏洞和缺口。在二轮复习时才能提高能力和做题的速度，我们要让孩子们认清这个形势。
2、高三是每个孩子拼搏奋斗的一年，我们要让孩子们改掉过去的一些陋习，多一些勤奋少一些贪玩，多一些踏实少一些浮躁，多一些认真少一些马虎，全神贯注的投入到学业中，要知道在高三里什么才是最重要的。今天流汗是为了明年不流泪，今天拼命是为了明年不后悔，近乎愚蠢的努力要比聪明更能成功。
3、高三是不可复制的一年，高考不是三局两胜，而是一锤定音，所以在这一年中要教育孩子听话。听老师的话，跟着老师的思路走一定没问题，还要告诉孩子们动作要快，只有这样才能争分夺秒，超越别人超越自己。
第二，我们的行动必须统一
孩子在学校里，你们是家长，可孩子在家里，我们老师是家长，我们家里也有家规，望各位大哥大姐能配合我们：
1、每月放假时间都是中午11:00到次日的上午10:30返校，我们在这24小时里不能让孩子们有任何状况，每个孩子必须保证按时按点送回来，返校不得请假。
2、学校的宿舍与校园里都有电话，我的电话也可以随便打，无极特殊情况不要让孩子带手机，高三需要的是心纯，闭关修炼才能成功。
3、每次返校时，不要买零食，可以带水果和奶。因为高三压力大，学习紧张，孩子容易上火，多吃水果有利于他们的身体健康，有好的身体才能学习好，另外，因为学习时间紧迫，我们要求男生都是板寸，女生都要留短发。望各位能把这件事情督促到位。
4、我们的联系方式中家校互联平台比较好，在平台中你可以收到孩子成绩的短信，可以查到孩子的消费情况，还可以和我沟通留言，所以各位大哥大姐一定要尽快的'加入。我们班级博客在十三中网站主页点击高三班级博客“12-17独一无二”。时常给孩子留言以示鼓励，你们的鼓励我会第一时间传递给孩子，给他的高考加油助威，孩子会倍加努力，千万别因为我们没有做到而留下遗憾。若有什么事，大家打电话没人接，那是我在上课，可以给我发短信。孩子们的明天要靠我们的通力合作，你们对我们工作的理解与支持将是我们工作的动力。
最后，请各位大哥大姐放心，我们十三中的老师会竭尽全力为孩子们20xx年的高考而努力的。祝各位中秋节快乐，平安把孩子给俺们送回来。
20xx年9月7号
写给家长的一封信11
各位家长朋友：
你们好！
在您的大力支持下我们顺利完成了20xx年度园务计划提出的各项工作目标，临近春节假期，我们全体教职工给家长朋友们送上节日的祝福，祝大家马年吉祥，心想事成！我们安排了丰富多彩的1——2月份幼儿一日活动，突出游戏的教育价值，各领域的`课程内容进行查漏补缺，在没有雾霾的情况下我们会适时组织幼儿开展户外活动，从而丰富幼儿的知识经验，提高幼儿的综合技能。新的一年新的开始，我们将一如既往的为家长和孩子们服务，不断提高教育教学质量，衷心希望广大家长朋友也能继续支持和配合我们的工作。
另外，近期幼儿感冒、咽痛、咳嗽和发热人数增多，为切实保障幼儿的身体健康，希望家园配合，做好冬季呼吸道传染病的预防工作：
1、加强对孩子的日常监测，一旦发现孩子有发热、扁桃体红肿、咽部充血、咳嗽等症状，要居家休息并注意观察病情或及时到正规医疗机构就诊，不要送孩子来园以免发生交叉感染。
2、在家中备好预防感冒的药品如维C银翘片、三九感冒灵胶囊、板蓝根冲剂、藿香正气水等及口罩。
3、减少带幼儿到人员密集或空气不流通的场所（如大型商场、肯德基麦当劳、电影院、集市等），减少乘坐公共交通工具。
4、在户外或公共场所应避免与有发热等流感症状的人员接触，家人有流感疑似症状时应做好防护，佩戴口罩，避免传染幼儿。
5、注意做好自身的预防措施，勤洗手，多喝白开水。教会孩子咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻。保持室内外环境卫生整洁，春节期间不暴饮暴食、过度娱乐等。
6、加强体育锻炼，保持心情愉快，注意保证幼儿充足的营养和睡眠。
7、勤晒被褥、勤晒衣服、勤晒太阳，经常开窗通风换气。
最后祝全体小朋友身体健康！祝家长朋友合家幸福，工作顺利，万事如意！
写给家长的一封信12
尊敬的.家长朋友：
您好！明天10月9日（周四）我校将组织全体同学参加“亲海、爱海、知海”——海洋特色主题的秋游实践活动。具体安排如下：
地点：极地海洋世界
2.到校时间：8:20出发时间：8:40返校时间：14:00左右
3.所需物品：午餐、水、湿巾、垫子、垃圾袋等请提醒学生明天穿好校服，请家长按时接送学生，谢谢！
青岛福林小学
写给家长的一封信13
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好!
收到这封迟到的信，你们感到惊讶吧?相信在未启信之前你们不会想到是我吧?因为一直以来都是姐姐写信回家报平安的。自从到洪泽二中学习，还没有写过一封信回家，有时只是打个电话回家，电话中，我不知道和你们说些什么。其实我有许多话儿想对你们说，可就在拿起电话的那一瞬间我无言了，我知道有些话，我没有勇气说出。今天借着手中的这支笔向你们诉说我心中的真心话儿。
爸爸、妈妈，女儿在这儿一切很好，你们不用担心，我会很好的照顾自己的。只是你们要照顾好自己，你们已是五十几岁的人了。你们既要忙家务、农活，还要照顾好我幼小的侄儿。侄儿幼小，玩皮，给你们带来了很多的烦恼吧!姐姐，姐夫远在异地，不能很好地照顾你们，我也不在家中，不能帮你们做些家务。这一切的重担压在了你们的肩上，你们得注意自己的身体呀!爸爸、妈妈我在学校生活得很好。吃得饱、穿得暖，和同学相处还算融洽。我们的各科老师都挺负责的，教课很认真。这个月我们进行了一次月考，我考的不太理想，班级最高分699分，而我只考了575分，和别人还有很大的距离，也话我让你们失望了。我也不知道怎么搞的，上课时，有时会听的`很认真;有时觉得很麻木。有的题目老师讲了会写，可轮到自己做时就不会做了。可能是我根本就未彻底理解题目的实质内涵，只是表面看似会了，课后没有多想点为什么?多做些练习巩固吧……爸爸、妈妈，我保证不了我下一次考试一定能考好，但我向你们承诺，我会努力的，至少我要尽力而为。
爸爸，此时此刻，女儿有千言万语想对您说，我想道出我埋藏心底很久的话。爸爸，我们之间也许有很深的代沟吧!如果我没有记错，我好像从来没有对您说过心事，我们在一起，从来没有说话超过十分钟。印象深刻的一次就是：我准备到二中上学的前一天晚上，您跟别人借钱帮我交学费的那天晚上，您对我说了些意味深长的话。爸爸，您可知道我对您是又恨又爱，我恨您为什么就不能改改您的脾气，为什么时常和妈妈吵架，甚至有时还会打架，在我和姐幼小的童年里就留下了您的坏脾气，我和姐姐都非常的畏惧你，你可曾知道妈妈有时也会痛恨你。每当我听到同学说自家的家庭是何等的和睦，我便会羡慕不已。但是尽管您的脾气不好，生活之中的点滴您都表现出对我和姐姐的关心。从您的言语，您的行为之中、我们能感受到。爸爸，您有两个坏的嗜好“吸烟、喝酒。这两个嗜好都对身体有害，希望爸爸能戒了，更希望爸爸改一改坏脾气，和妈妈和睦相处，让我们对您减少一些畏惧，增添一份爱意。
妈妈，对爸爸说了这么多，您一定很想知道我对您说些什么吧!妈妈还是回家当面对您说吧，爸爸、妈妈我很想念你们。
写给家长的一封信14
给家长的一封信
家长朋友们：您好！
感谢您对我校的信任，把孩子送到××公学！在您的关心、理解和支持下，我们学校健康地走过了四年的发展历程。现在，整个校园秩序井然，学风浓郁，昂扬奋进，呈现出蓬勃发展的势头。
新学年，我校将以“落实科学发展观，不断细化规范管理，树立创新意识，稳步提高教育教学质量，构建和谐校园”为工作指导思想，全校教职员工正进一步努力做好各项工作，力求在师资队伍建设、德育、教学、生活管理等各方面再上一个新的台阶。
为了更好地把您的孩子教育好、管理好，我们将有效地拓宽与您交流、沟通的渠道，我们也将以真诚的态度、务实的作风和创新的精神进一步改进我们的工作。同时，也期待家长配合学校做到以下几点：
一、积极参与学校的管理，按时参加学校召开的家长会，并能通过正常渠道向学校和教师提出建设性的意见和建议。
二、教育孩子勤俭节约，在生活上不攀比，不追求名牌。不给学生带手机等贵重物品到校。除了牛奶和水果之外，其它零食一律不准带入校园。
三、督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰来校，更不能让孩子染红头发、黄头发等到校。
四、放大假时，督促孩子在家也像在校一样，按时起居、学习。回校前认真填写《家校联系手册》，及时反映假日中孩子的学习、生活情况。
五、遵守学校的保安制度，能在指定的时间和地点，凭《接送证》接送孩子。家长如来校探视孩子，请严格遵守规定时间（无特殊情况仅限周日下午），以免影响正常的教育教学。来校的家长请不要在校园内吸烟，不能打扰学生上课、休息。
六、尊重教职工的劳动，不宴请教师和员工，不向教师和员工馈赠礼品。
七、行为举止文明，为子女做出表率，教育孩子与同学相处，要尊重对方、宽容谦让，遇到孩子偶尔与其他同学发生矛盾，要冷静处理，妥善疏导，相信学校会予以公正、公平处理，家长不能绕过学校擅自找对方私自处理，更不能带人到校干预事情处理，而将事态扩大。
八、能经常与教师交流、沟通，积极配合教师对孩子进行思想教育。学生在校出现违纪现象时，家长应主动配合学校以各种形式对学生进行教育。
新学期已经开学，让我们相互密切协作，共同把我们的.孩子教育培养好。我们坚信，通过全体教职员工的不懈努力和全体家长的支持配合，一定会为我们的孩子创造一个辉煌灿烂的明天！
最后祝愿家长朋友们工作顺利、身体健康！
天津××公学
写给家长的一封信15
亲爱的家长：
虽然和您们素未谋面，但是我知道您们都是很关注孩子成长的家长，谢谢您们的关注和支持。我在坚持写着自己育儿心得，因为我知道大家和我在一起！这给到我无限的动力。我们一起不断学习成长起来！
育儿的道理我相信家长们也懂得了不少。只是我们和孩子实际沟通过程中，真的还需要方法。
从09年到现在快6年的时间，我一直在推广和传播父母效能训练这套亲子沟通课程，（当然你学习之后，还会发现这套体系还适合于夫妻关系及人际关系的沟通。）它是一套很简单、很实用、很容易操作的沟通工具和方法。
父母效能训练P.E.T.（Parent EffectivenessTraining）是美国心理学家托马斯戈登博士，在1962年创建,并推出的一套简单、实用的父母训练课程，其让受训练父母掌握的主要核心概念和基本技巧是，通过清楚地界定问题、积极的'倾听、完整的表达及没有输方化解矛盾的方法，培养孩子的自觉成长能力，父母也会在这其中获得自我的心灵成长，从而实现孩子身心灵健康发展、家庭关系的和睦。在全球50多个国家风靡近半个世纪，教材被译为43种语言，被视为父母教育孩子的圣经。
我每天会接到很多来自全国各地家长电话，也在网上和很多家长互动，我发现主动寻求帮助的大部分是青春期阶段孩子的家长了。他们面对孩子有很多无力和无助。孩子出现很多状况他们不知所措，急于去找到一个解决方案。我想和家长分享的是：冰冻三尺，非一日之寒。亲爱的父母们，千万不要等到孩子出现某些状况的时候才意识到自己成长的重要性。孩子的童年只有一次，有些东西错过了就永远错过了。当你学习完这套系统的沟通技巧和方法，你会发现在育儿路上会少很多迷茫。你有能力去面对每天和孩子互动发生的芝麻琐事。当然它不仅是一个课程，还有三年的会员服务。只要报读这个课程的学员，将会享受三年的免费复训（20xx年9月开始报读的学员复训会收取一些场地费）、免费参加每周沙龙、免费个案辅导；我们提供一个浸泡式的学习环境，让您真正掌握和孩子有效沟通的宝典！
育儿路上与您一起同行，祝您生活愉快，家庭幸福！
【报名对象】父母、教育工作者、心理咨询师等
【上课时间】20xx年8月29-31日（三天）
【上课地址】深圳市内
【上课费用】4800（8月份报名的家长还可享受三年免费复训）
【主办单位】深圳市我和你文化传播有限公司
【写给家长的一封信】相关文章：
写给家长一封信07-25
写给家长的一封信04-12
家长写给孩子的一封信11-27
家长写给孩子的一封信07-26
学校写给家长的一封信08-06
家长会学生写给家长的一封信07-14
家长写给孩子的一封信范文04-11
写给家长的一封信优秀范文06-30
代表同学写给家长的一封信08-06