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给李老师的一封信

时间:2023-04-05 15:07:32 书信 我要投稿

给李老师的一封信(汇编15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。怎么写信才能避免踩雷呢?以下是小编整理的给李老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给李老师的一封信(汇编15篇)

给李老师的一封信1

  给李琴老师的一封信

  李琴老师:

  您好,从您离开我就再没有见到您了,我很想念您。您最近还好吗?您知道吗?您是我遇到的最好的老师,我相信您永远是我最好的老师。

  是您让我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老师关心学生。

  李琴老师,我们上1年级的时候是您在教我们,在那一年中您为我们付出的太多了,当我成绩很好的.时候,您就对我说:“下次继续考好。”;当我成绩不好的时候,你就会安慰我:“这次没考好,是次意外以后要考好。不能一错再错。”使我从失败的阴影里走出来;当我和同学吵架时,您苦口婆心开导我,使我懂得了为人处世的道理,学会了宽容待人;当我苦思冥想想不出难题的答案时,您总是耐心地引导我,使我豁然开朗...... 那次,我的作业没写好,您把我叫上讲台,安慰我说:“杨进龙,你要加油呀!,你的作业写得很不好,以后要认认真真的把作业完成。”您这样一安慰,我就想:“老师这么喜欢我,我应该把作业写好些整齐才对呀!”您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李琴老师,是您把我从一个不懂事的小毛孩培养成了一个品学兼优的小学生。

  李琴老师你知道吗?您走了以后我的学习在不断下降。主要原因是我感受不到关心,感受不到成功。现在我听到的大多都是说我不行这样的话。我明明觉得我在某个方面干的很好,比如我在网上写博客,我觉得这时很光荣的事,可是我得不到表扬。当我把这事很费劲的让我的老师知道后,我以为这次应该得到表扬了。可是得到的只是一声冷漠的“嗯。”就结束了。这时我就没有再写下去的勇气了。每当这时候我就想,如果您在,我要是把这个消息告诉您,您一定会发自内心的表扬我,而且会骄傲的告诉其他老师。

  老师,我们班的同学都特别的想你。我更希望您能回来,让我们继续感受成功的喜悦和快乐。

   您一年级时候的学生——杨进龙

   20xx年5月19日星期二

给李老师的一封信2

亲爱的李老师

  你好:

  开学的第一天,李老师说让打扫卫生每天都要打扫卫生。

  老师就像一支蜡烛,默默舞文地传授给我们知识;你还像一位原丁,培养了我们这些小树;你更像一位灵瑰的工程师,创造我们辉煌的明天。

  老师就是一位母亲,是我的亲爱的妈妈,应该有美妙,的语言来赞美你?

  我想对你说我的心里话。今天有幸成为你的学生,是一个多么亲切、和蔼的`好老师啊?你每天捧崭新的书本,万着轻的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台,面对着几十双闪亮的,充满求知欲望的眼睛,您从容不迫地把知识授予我们,告诉我们一切做人的道理。是你教学生用手中的七彩画笔,描绘出波澜壮阔的大海,巍巍屹立的泰山,气势雄伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让我们知道:祖国复员辽阔,美丽富饶。

  我知道上学期以我平时的学习成绩肯定评不上“进步大的少年”,你是为了鼓励我,才给我评了先进。这学期同学们也给我评了劳动标兵,我希望你能在期末再给我一个奖励,我会再接再励,不断取得进步的。

给李老师的一封信3

  亲爱的李老师:

  您好,

  教师节快到了,教师节给三位科任老师的一封信。谈起教师节,让我想起一年前开学时的事情,它至今仍然历历在目。就如同昨天发生的一样……

  四年级上学期开学的第一天,我走进教室,第一时间听到的,就是传闻:“听说今年,我们的一位老师又换了哎!”

  我马上在第一时间向同桌曾雨佳询问:“今年的新老师是谁?脾气暴躁还是文雅?是新调来的老师还是学校的旧老师?”

  曾雨佳等我一口气说完这一大堆话之后,才慢悠悠地说:“我认识这位老师哟!脾气一点也不暴躁哦!而且是位教书教了很长时间的老师呢!”

  正说着,我在窗外望见了一位我不认识的老师。

  我赶紧问曾雨佳:“新老师是不是这位老师呀?”

  “嗯!”曾雨佳说,想了想,又补充了一句:“她是个‘老顽童’”

  我有点不相信,这位老师真的能够被比喻成活泼开朗的“老顽童”吗?

  但是我的疑惑很快被否定了,而且我也由衷地喜欢上了这位老师——课堂上,全班同学笑声不断。课堂下,风趣异常。这位老师不仅经常会说出幽默的话语,而且有时还会跳上一小段“新疆舞”呢!真是花样百出,层出不穷。

  这位老师还非常的善解人意。

  有一次,这位老师布置我们写作文,老师要求先把作文抄到一个本子上,然后经过仔细的修改,再抄到另外一个本子上,然后拿给老师检查。

  我一看,头都大了。且不说,通常我的作文都是在电脑上写好,修改后才抄下去。我随意发挥的,所以不会有字数的界限。就像老师布置的那篇作文,字数已经超过800字了。怎么办呢?如果我真的要抄两次作文的话,我就不敢那么伸展开来、自由发挥地写了。再说我一个晚上也抄不完那么多字啊!并且,抄这么多字对我来说,是没有用的。因为我已经反复地在电脑上修改过了。

  干脆找老师谈一下,让老师允许我不再抄了吧。这个想法刚刚冒出,我就吓了一跳。

  但是我转念又想:难道我真的'要那么辛苦地浪费时间,只是为了重复地抄一次作文吗?如果老师的目的是让我修改,那我已经修改过了。如果老师的目的是让我练字的话,八百多九百字的作文,已经够练并且超标了吧?于是,我拼命地给自己打气,然后拿起电话,“郑重”地按下了电话键。

  电话那头传来的:“喂。”的一声,让我倍感亲切。

  问候之后,我开始告诉老师我的情况,教师节作文《教师节给三位科任老师的一封信》。“老师,是这样的,我……”

  我还以为老师会迟疑,或者会拒绝。没想到老师听了我的话以后,二话不说就准许了我的请求:“好呀!当然可以啦!”

  我高兴极了!放下电话,我还很兴奋,老师是多么善解人意啊!这也体现出了这位老师的心态与一些老师不同。有些老师一听到是学生打电话来请求减作业,会非常不高兴,拒绝、或者还会批评呢。

  我那敬爱的老师,却为了保留我对学习的兴趣,减去了我的作业。

  这是天底下最好的老师!我想道。

  课堂上学的好,课后掌握得当然好。我难以相信我这一年期末考出来的成绩——九十九点五分!突破我所有之前的同科成绩。以前我的成绩一般都难以突破九十六分。想不到……而且我觉得我语文的其他知识也在突飞猛进,比如作文越写越好了。

  而这位老师的作用也是功不可没呀!

  也许您猜着了吧?这就是您!我敬爱的李老师!

  祝您天天开心!事事顺利!工资多多!

给李老师的一封信4

敬爱的李老师:

  您好!

  寒假已经过去了,可有些事在我的脑海里还是记忆犹新,就让我一一的说给你听吧!

  在大年三十的时候不是都应该放鞭炮的吗?可我却在那天连鞭炮的“一根毛”都没有碰到,就一直呆呆的在电视机前面作坐着,看着春节联欢晚会里面的'人都那么快乐,我也多想笑一笑呀!可是爸爸妈妈都很忙,没有时间陪我和弟弟放鞭炮,没有爸爸妈妈的陪伴,我们也不会开心的。

  在大年初一的晚上,我便强力要求爸爸妈妈和我们一期放鞭炮。妈妈始终忍受不了我们的软磨硬泡就答应我们,在11点钟和我们一起放鞭炮我和我弟弟都开心的笑了。终于到了11点,我们一家人在家门口前放起了鞭炮。我们开心极了!

  李老师那你在寒假是否有开心的事呢?能不能和我分享一下?

  祝

  工作顺利身体健康

  您的学生金韬略

  2月18日

给李老师的一封信5

尊敬的李老师:

  您好!你是我从小学升初中见到过最好的老师,您的教学方式我很喜欢,是您改变了我那不认真,不专的性格,每次上课前您都要说说您的人生经验和人生道理!您的话句句有道,总能吸引着我的眼球,别的.老师要课时,我都会觉得可惜和愤怒,唯独只有您要课时我才没有那种可和愤怒的感觉,也是您让我爱上了数学,每次你仔细认真的讲解每一道题时,我都会眼睛不眨的盯着黑板,虽然也有时候会开小差,您也会生气!

  记得有一次,我上课突然开了一下小差,就那么一下,就被您捉住了,您点起我的名字,要我回答题目,可我一个字也说不出来,下课了,您把我叫到办公室,说:“你再不听讲就把当天的作业写2遍,再不听讲就是3遍……再不听就是……这样以此类推!”听见这话我一点也没有生气,可是反过来想想要是别的老师这样说我,我早就生气了,这是为什么呢?我自己也不明白!

  总之我想能像您这么负责的老师也就一两个吧!?真希望我的数学一直都是您教!

给李老师的一封信6

  今天,全校组织我们四年级全体师生到青年林秋游。刚到青年林,只见有的同学三五成群地吃起各自带来的各色酸、甜、苦、辣、麻、咸的东西来,大饱口福;有的同学正七、八个一伙,跑到山草里采蘑菇;有的同学正在打果子仗……而我呢,却和同学们一起追着老师“喂”东西,事情看似简单,其实,还真有趣。要“喂”,当然少不了吃的,于是,我拿了一只塑料口袋,将什么鸡腿呀、土司呀、果冻呀、八宝粥呀等等等,统统装进口袋里,然后提到李面前“李老师,我……”没等我说完,一个同学就打断我的话:“李老师,吃我的吧!我这个可是最最……”“难吃的薯条”,没等他说完,我也急忙打断他的话说,终于“报复”了他一下,我在心理暗自窃喜。这时,十几只手“刷刷刷”地举到了李老师面前,这手上有的拿着薯条,有的拿着薯片,有的拿着果冻,有的拿着开心果……只见他们有的喊“李老师,先吃我的”,有的喊“还是先吃我的”……这时我也不甘示弱,扯起嗓子以最大的声音喊到:“李老师,我给你一个‘爱心之吻’(果冻)”。李老师从唧唧喳喳的嘈杂声中听到了我的呐喊声,定了定神,慈祥的'端详着我,露出了满意的微笑,并欣然收下我的“爱心之吻”。而同学们见我“打广告”的效率这么大,便纷纷效仿着说“李老师,我给你一个‘美国式开心果’”,“李老师,我给你‘百事可乐”,同时,祝愿你百事可乐”……同学们又喊又跳,李老师都象征性的收下了同学们的“礼物”。两只手都不空,有饼干、有火腿肠……李老师连连摆手,别给了,你们看我两手不空,只有一张嘴,你们的心意我领了……可大家依然又蹦又跳,呐喊声还是连绵不断,李老师左躲右闪,转过身来,还是避不开,她大声地说“别给了,我嘴里都塞不下了”。话音未落,撒腿就绕着大树跑,而我们却在后面追,一圈、两圈……把身后的一群同学丢在那儿发愣,只有两秒钟,李老师突然刹车,掉头就往回跑,同学们反应过来了又往回跑……过了许久,同学们都累的瘫坐在地上,大家面面相视,开心满意地笑着,李老师也累得喘着气停了下来,上气不接下气地对大家说:“同学们,谢谢你们,今天我真是大饱口福了”……

给李老师的一封信7

敬爱的李老师

  你好:

  虽然我们天天见面,但有一些话我却一直无法当面说出口。今天,趁教师节即将来临之际,我给您写这封信,说出我的心声。

  李老师,我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞,沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。李老师,您知道吗,这是您的功劳!

  不知道您是否记得3年级上学期,您刚刚带我们语文课。有一次,您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文,在全班朗诵。李老师,您知道当时我内心咋想的吗?别看我外表“风平浪静”,像往常一样低着头,脸还有点红晕,其实内心“波涛汹涌”。从那以后,每次写作文我都当成画画一样对待,力求完美,。功夫不负有心人,慢慢地,我有很多作文登上了报纸。后来,您在班上给我封了个“小才女”称号。从此,我更加勤奋地用笔来耕耘,因为我不能辜负您的信任和鼓励。

  李老师,我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的`作文第一次成为范文后,我学会了上课用眼光来交流。您知道吗,每次当您抱着作文本到教室,我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我,经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来,课堂上,您经常会与我期待的眼神相遇。

  渐渐地,我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鸭总有天会变成天鹅“。现在,我找到了一点“天鹅”的感觉了。看,数学课上,我的小手经常高高举起!看,课后,我总是一群孩子中“领头羊!”

  李老师,谢谢您对我的付出!今后,我要更加努力来报答您!

  祝您工作顺心,桃李满天下!

  学生:黄权威

给李老师的一封信8

尊敬的李老师:

  您好!

  好久不见了,您最近的身体好吗?您现在在十一小学教书了,我很久都没给您写信。今天老师让我们学写信。我趁这次机会和您沟通、沟通。

  是了,我还要告诉您一个好消息:现在我比以前更爱学英语了。因为我现在已经进一步的了解英语。您也许会感到奇怪。四年级里,我最喜欢上您的英语课,因为上英语课感到很轻松,课堂上同学们都积极发言,玩起游戏或表演,同学们都哈哈大笑。但我在课上没有完全找到学英语的`方法和不想读单词,所以不太喜欢学英语。

  五年级里,我才找到学英语的方法,最重要的一点是:开口大声的去读英语,这样才能学到英语(方法之一)。就这样,我比以前更爱学英语了。

  这两个学期里,我还在努力地学英语。准备找个时间去探望老师您,顺便向您请教一些英语题。

  在此,就谈到这吧!我在这里深深地祝福您。

  桃李满天天下!

  此致

敬礼!

  xxxx

  20xx年x月x日

给李老师的一封信9

敬爱的李老师:

  您好!

  好长时间没有见到您了,我很想念您,您最近还好吗?

  李老师,在过去的三年时光里,您呕心沥血,用您的爱哺育着我们。当我和同学吵架时,您苦口婆心开导我,使我懂得了为人处世的道理,学会了宽容待人;当我苦思冥想想不出难题的答案时,您总是耐心地引导我,使我豁然开朗;当我取得成绩时,您会激励我下次继续努力;当我成绩不好时,您又会细心地鼓励我,使我从失败的阴影里走出来......您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李老师,是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培养成了一个品学兼优的小学生。

  李老师,我向您汇报一下我这一学期的情况:新的学期刚刚开始,我还算适应,但精力老是不集中,数学考试总是考九十多分。但慢慢地习惯了,我的成绩也渐渐好了起来,期中考试数学考了98.5分,语文98.5分,英语100分,其他各科都是优秀。我还参加了区古诗背诵比赛,获得了一等奖,为学校增了光,我还获得了“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作一等奖。另外,课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学习,取得了不小的'进步。

  李老师,最近班里也发生了一些不愉快的事情。一些同学上课总爱说话,劳动纪律很不好,老师们都很有意见。有一次,把刘老师真的气坏了,他把讲桌上的杯子摔在了地上,一脚又把门给踹了,门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。现在,这种情况没有好转,我很着急,真希望您能回来给同学们做做工作,使课堂纪律好起来。

  李老师,再有几天就元旦了。我们排练了很多有意思的节目,到时每个家长都要来。我们欢迎您来欣赏我们表演的节目。

  敬祝您:

  身体健康,新年快乐!

  珍妮

  二OO六年十二月二十五日

  PS:李老师是我们是数学老师,从一年级就教我们数学,我们很喜欢她,但今年7月份她退休了。

给李老师的一封信10

敬爱的李老师:

  您好!

  寒假很快就过去了,在这之间,发生了许多有趣的事,都可以让人笑掉大牙了!

  星期天,爸爸妈妈带我和弟弟去公园滑冰。一家人来到公园,哇!

  这里的树都银装素裹,空中还飘着雪花呢!

  我站在桥头,放眼望去,湖面都结着厚厚的冰,冰上又有许多人坐着冰车自由自在地滑着,有单人的,有双人的,还有三人的`。我兴奋到喊道:“爸爸妈妈,我们去滑冰吧!

  ”“好哇!

  我刚想说咧!

  ”爸爸高兴地回答。“那……那你们去吧!

  嗯,顺便把棋棋也给带上!”妈妈马上说。“啊,不行,妈妈你也得去!

  啊?”“好吧好吧!”妈妈被我缠得没法子了,无奈地答应了。我迅速问爸爸要了25元钱,去租了一辆三人冰车,又取了两幅铁撬,一副给爸爸,一副给我。我们把冰车放在冰上,就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬,冰车就“哧溜”的划了出去,由于速度过快,连我这个老手都没法儿让冰车刹住。可爸爸这个菜鸟却有办法:“你先把铁撬插到那下面!

  ”冰车“扑”的停了下来。“哈哈!

  真好玩呀!

  ”我们就这样玩了半小时,离开了拥挤的公园。虽然只有短短的30分钟,但我们都玩的很开心!

  祝:阖家欢乐、健康快乐!

  您的学生:金玫汝

  20xx年2月18日

给李老师的一封信11

敬爱的李老师:

  您好!

  三年级您教我的美好时光结束了,但和您相处的一幕幕,至今历历在目,让我难以忘怀。

  还记得有一次讲新课,为了帮助我们记忆,您把课上的“碧”写在黑板上,说:“如果把这个字拆开来就是‘一个王大娘,一个白大娘,坐在一块石头上。’这个字读碧,碧绿的碧,记住了吗?”我们异口同声的回答:“记住了!”那声音一直从教室传出很远很远,听您讲课总是那么有意思。

  李老师,不知道您是否记得,那是一天放学后,下起了瓢泼大雨,我没有拿伞,看到别的同学三五成群地回家了,我心里非常着急。天色渐渐暗了下来,我可不能再等下去了,我便一头插进雨中。突然听见身后有人喊我,我扭头一看,是您,李老师!只见您紧走两步,连忙把我拉到伞下,“怎么能冒雨回家呢?这样会淋感冒的。”虽然您的话慈祥中带着责怪,可是当时我的心里暖融融的'。您一直把我送回家,当时我还来不及请您进屋喝杯水的时候,您已经消失在风雨中了。

  我喜欢听您讲课,喜欢您那幽默风趣的语言,喜欢您独特的教学方法,喜欢和您相处的点点滴滴。

  李老师,谢谢您!谢谢您为我们指明了前进的道路,谢谢您用知识的甘霖滋润着我们的心田,谢谢您在潜移默化中教会了我们怎样做人。李老师,我永远不会忘记您!

  祝您身体健康、工作顺利!

您的学生:张X姣

  20xx年9月14日

给李老师的一封信12

敬爱的李老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我将告别小学生活,告别敬爱的老师。这难忘的小学生活恰似一片金黄色的沙滩,我每一次回头寻觅,总能找到几只美丽的彩色贝壳,而这几只最美丽的彩色贝壳都是您带来的。您为我的小学生活增添了一抹绚丽的色彩,使我久久留恋。

  您还记得吗?一年级刚入学时,您微笑着亲切地问我们的年龄、家庭住址和名字,您那秀丽的面容、迷人的微笑、甜美的声音使我终生难忘。我在心底里默默告诉自己:李老师一定是位优秀的老师!她教的课一定是最引人入胜的!在后来的'日子直至今天,您无不证明着您就是位好老师!

  您还记得吗?第一届奖学金得主不是我,而是陈瑞雪,身为班长的我在同学们面前丢尽了脸。第二年我刻苦学习,无时无刻不紧张,我面对的仿佛不是一次平常的期末测试,而是十分重要的高考。您课下找我谈心,您把手搭在我肩膀上,说:“孩子,不用太紧张,压力不要那么大,不要非争第一,只要进步了,就会有所收获。别太紧张了,好吗?”我轻轻点了点头,您这和风细雨般的关爱滋润在我的心田。

  您还记得吗?有一年我学习退步了不少,不认真学习,不负责任,学习不紧张了,很松懈。您每次检查我的作业总是怒气冲冲的,您每次都批评我,而我却屡教不改,一而再,再而三地犯错,您终于忍不住了,当着全班同学狠狠地批评了我,我羞愧地无地自容,但我下定决心一定要改正。如果不是因为您爱我,您会怒气冲冲吗?您会批评我吗?

  您还记得吗?您第一次严肃而又轻松地找我谈话,您又像那次一样把手搭在我肩上,一边漫步在银杏树林旁的小路上,一边心平气和地跟我讲述一些事情。是那次谈话,使我对男同学、女同学间的情谊有了更深的见解,使我明白我到底应该怎样做才不辜负您和家长的期望。

  那一幕幕情景编织在一起,组成了一部微电影,每次看都有不同的感受,而带给我的却都是您对我的爱。我该怎样报答您对我的恩情呢?有您这样的老师,我怎舍得告别母校呢?想对您说的话,就算三天三夜也说不完。

  敬爱的老师,您的哺育深情,将永远铭刻在我的心上,您的音容笑貌将伴随我度过每一个日日夜夜。我将踏入另一所学校的大门,将告别您,但请您相信:虽然离开了您,但心依然在这儿。愿我们师生间的情谊地久天长!

  敬祝

  青春永驻幸福快乐度过每一天

您的学生

给李老师的一封信13

敬爱的李老师:

  您好!

  快到第26个教师节了,我提前祝您老师节快乐!在这儿,我有千言万语对您说。

  在我们刚踏进美丽的八小时,您就担任我们的数学老师,您是那么和蔼可亲。

  记得在一年级时,您教我数学时,有的同学很快就学会了,您就表扬他们,有的同学写作业写得很快,您也夸奖他们,并伸出大拇指,这让同学们的表现越来越好,课堂气氛越来越活跃。对反应慢的同学,您耐心辅导,直到弄懂为止,这时,您的脸上绽开了花儿般的笑容。

  还有一次,您在课上给我们讲新内容,讲了一遍,您问:“谁听懂了,举手!”只见有两三个同学,您笑了笑,然后又耐心地给我们讲了一遍,同学们这才恍然大悟。您会心地笑了,我们也感到轻松愉快。

  您常常给同学们很大的鼓励,比如:学习吃力的`同学问题回答对了,您让同学们给他热烈的掌声。老师,我和同学们都非常感谢您!您让我们找到了自信。

  老师,您的爱如阳光一样洒满了我们的心李,老师,您的爱似雨露一样滋润着我们成长,让我再一次发自内心地说一声:“谢谢您,亲爱的老师!”

  最后,祝您:

  身体健康,天天有个好心情!

xxx

xxxx年xx月xx日

给李老师的一封信14

敬爱的李老师:

  您好!

  转眼间,我已跨入四年级门槛,初步接触到写信,知道了书信也是人们之间感情交流方式之一。这是我第一次写信,我想给您说说我的心里话。

  您是我心中最敬爱的老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上,您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法,您像蜡烛一样燃烧了自己,却让我们感到前途无限的光明。

  难忘您的笑容啊!每当我们的学习有了一点点进步,每当我们在比赛中有了小小的成就,每当我们更加懂事更加听话时,这时您脸上绽放着笑,这是幸福的笑。

  难忘您的眼神啊!四年前,我上学第一天,就迫不及待想见老师,结果,我一抬头,就看到你那充满慈爱的眼神,像一波悠悠的清水,浇灌着我的心田。

  您就像园丁一样,培育我们这些祖国的花朵。我们就像一粒花种,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞。

  老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨,加减乘除也算不尽您为我做出的奉献。有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!

  生命就像一列长长的`列车,我们是车上的乘客,终究会在一站分离,但无论我身在何方,会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘,我没有什么华丽词语来形容您,只能用我真挚的心对您说:“李老师,我爱您,谢谢您对我的教育和栽培!愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响!”

  敬祝:健康快乐,工作顺利!

给李老师的一封信15

尊敬的李老师:

  您好。

  我在福建上学的几年中,教过我的老师有好几个,但给我留下的印象都不是很深。唯有您,深深地刻在我记忆的底片上,使我铭记终生。

  在我的记忆中,您虽然已是满头白发,但您的身体一直都很硬朗,您的声音总是那么洪亮,那么有力。

  李老师,我离开您已有四年之久,但您对我那比山还高,比海还深的恩情我永远不能忘怀。不知您还记得吗?那是一个炎热的中午,我放学后去李冬梅家吃午饭。由于我和李冬梅玩得很高兴,早把要给妈妈打电话告诉她我中午不回家的事抛到九霄云外去了。结果妈妈发现我没回家,急坏了就打电话给您,您正在吃饭,听了也很着急,叫我妈妈带人去我常去玩的地方找找,您连忙放下饭碗也去找我。您顶着烈日,不知去了多少地方,打了多少电话,却连我的影子也没发现。您急得像热锅上的蚂蚁,汗水像断了线的珠子一样直往下掉。最后,您终于在我放学的'路上找到了我,你顾不得擦汗就连忙告诉妈妈我找到了。我看着您气喘吁吁,满头大汗,衬衫都能挤出水了,我当时既害怕又感动。我没想到我一时的贪玩竟给您惹了这么多麻烦,让您在骄阳下苦苦寻找了两个多小时。您严厉的批评了我,告诉我这样做不对,我看着您那湿透的衣服和您那严厉的面孔,悔恨的泪水流过我的脸颊,李老师,对不起……

  还有一次,由于我上午放学后有事,去了一趟清流。回来时已经快迟到了。我顾不上吃午饭,就急急忙忙飞奔到学校,您问了我迟到的原因后二话不说,先让班长来管纪律,然后带我来到您家里,让师母给我做了一碗热气腾腾的面条,里面还有两个荷包蛋。您满脸微笑的望着我,叫我快吃。您又看了看我的书包,发现我的作业本己经破烂不堪了。您就从书房里抽出一叠崭新的作业本送给我,我捧着本子,看着桌子上那碗面条,泪水再一次落了下来……

  李老师,您知道吗?您的一句话,一个动作,一件事……如一树静美的桃花绚丽地绽放在我的心田温暖我,也温暖着您所有的学生……

  祝:

身体健康!节日快乐!

  您的学生:邓晓雯

  20xx年9月10日

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