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书信的作文

时间:2024-08-14 12:38:59 书信 我要投稿

【推荐】书信的作文合集7篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的书信的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】书信的作文合集7篇

书信的作文 篇1

  尊敬的各位家长:

  您好!春季是各型流感高发期,由于目前H7N9高致病禽流感在省内已有两例,所以为切实做好我园防控工作,保障师幼身体健康,请家长配合我们做好以下工作:

  1、培养幼儿良好的生活、卫生习惯:勤剪指甲、勤洗手、洗净手,养成饭前便后、户外归来,用肥皂(洗手液)和流水洗手的习惯,。

  2、咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻。

  3、避免接触禽类(家禽、野禽)、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物,一旦接触过禽鸟或禽鸟粪便,要立刻用肥皂和清水彻底清洁双手;

  4、保持居住场所经常开窗通风。

  5、加强体育锻炼,注意膳食营养均衡,提高自身免疫力。

  6、希望家长减少或避免带幼儿前往人群稠密场所、空气不流通的场合,以免被他人传染。

  7、节假日带孩子外出活动,家长要根据季节的变化及时给孩子增减衣服,同时要及时的补充水分。

  8、如出现流感样症状(如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等)请及时到医院做进一步的检查。

  9、若确诊流感、手足口病,请家长一定及时通知本班教师。以确保幼儿园做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

  由于目前对H7N9禽流感病例病源和传染渠道尚不明确,为了及时有效预防、控制高致病禽流感疫情,我园将严格晨检制度,如发现有发热的`幼儿,教师会立即通知家长带其去正规医院就诊,也请家长给予配合。另外,在此特殊时期,我园制定的食谱,在保证合理营养搭配的前提下,将不再采购家禽类食品,望家长周知并理解。

  幼儿的身体健康、生命安全是我们的共同职责,为了您的孩子健康成长,请家长们能够仔细阅读这封信,同时将这些安全知识传授给孩子。谢谢您的配合!

书信的作文 篇2

  亲爱的远方朋友:

  你好!

  远方的朋友,虽然我们远隔千里,素不相识。但我今天用一颗真诚的心,与你交朋友。你可能不认我吧,我叫程诺,因为我爸爸姓程,诺是爸爸妈妈希望我长大后信守诺言。我今年12岁,头上总是扎一根马尾辫,一双明亮的大眼睛,炯炯有神,我瘦瘦的.,瓜子形的小脸蛋,甜甜的微笑,露出了整齐的小白牙,充满了对生活的热爱,我爱好很广泛喜欢舞蹈,画画,玩电脑,下下棋等等,你愿意和我交朋友吗?

  我的家乡----丽水,它位于浙江南部,瓯江之畔。这里括苍逶迤,山清水秀,云雾缥渺,洞天福地,民俗古朴,欢迎你们到我们这里来做客,如果你来到丽水,我一定请你品尝惠明茶,惠明茶是我们丽水的特产。惠明茶不但在国内有名,而且全世界也很有名。惠明茶味道清爽甘甜,让人心旷神怡,回味无穷。你来了我一定邀请你品位惠明茶。

  朋友你的家乡一定也非常美吧!给你介绍完了家乡,我向你介绍我的学校。我们的学校是莲都外国语学校,这里有崭新的教学楼,360米的塑胶跑道,操场中间有绿茵茵的草坪。每当下课铃声一响,我们就飞快的跑到操场做游戏。我们还有室外游泳池,夏天的时候我们会像鱼儿一样自由自在地游来游去。学校还有两幢学生公寓,夏天的时候有凉爽的空调伴我入睡,我们还有生活老师呢。她们像妈妈一样照顾我们,关心我们。看到这里你一定觉得我们的学校很不错吧!你们那里怎么样了,有什么困难吗?请多多来信告诉我们吧!让我们一起来解决吧!让我们成为真诚的朋友。

  祝你身体健康学习进步!

  20xx年2月11日

书信的作文 篇3

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!很久以来,我就想对你们说一声谢谢,谢谢你们给了我珍贵的生命。

  我来到这个世上已经XX年了,XX年来是你们无微不至的照顾我,使我茁壮的成长,戴上了红领巾,背上了小书包,成为了一名四年级的小学生。特别是妈妈,更是为我吃尽了苦头。当我还在妈妈肚子里的时候,妈妈为了给我增加营养,一餐搞定一只鸡,吃成了大肥婆,到现在还没减下来。可是妈妈却丝毫不怕别人的'笑话,一心只想着我。别人的宝宝预产期还没到就着急的蹦了出来,可是我呢,预产期都过了好几天了,还在妈妈的肚子里晃悠晃悠。没办法,妈妈只好在医生的强烈建议下住进了医院。吃了两个护士炒的催生蛋也没把我催出来,反而把我的便便催了出来。护士阿姨听出了我的声音,知道是我在捣乱,大叫了一声:不好,羊水浑浊,小宝宝在肚子里面拉屎了,必须马上手术。妈妈,您就进了手术室,把我破了出来。生我的时候您哭了,激动地哭了。妈妈,是您把我带到这个世界上,是您给了我生命!你们的恩情和爱护我永远也无法忘记。还记得吗,你们教我穿衣服、教我穿裤子、教我学说话、教我吃东西、教我走路……

  记得有一次,半夜三更,我的耳朵突然痛了起来,爸爸妈妈万分焦急,不顾工作后的疲劳,火速把我送到医院,一检查,医生说是感冒引起了中耳炎,幸亏去的及时,否则就会耳膜穿孔。爸爸妈妈飞快地把药水拿到注射室,护士阿姨给我打上了吊针。爸爸妈妈心疼地搂着我,还把外衣脱下来给我当被子盖,自己却不知道冷还是热。打完吊针后,已是第二天早上,爸爸妈妈关切地说;好了吗,耳朵还痛不痛?我说好了,肚子也饿了。于是爸爸妈妈带我吃了一大碗香香甜甜的米粉。一直到现在,那碗米粉的味道还时常在我的身边围绕。

  还有一次,我没带笔盒,急得抓耳挠腮,而且没人借我笔,怎么办?我一直等,老师来了,我心提到眼上,在这千钧一发的时刻,爸爸送来了笔盒,我深深的涌出一股感激之情。

  爸爸妈妈,您们的养育这恩比天高,比海深,我是永远不会忘记的!

  你们的女儿:xxx

  20xx.08.15

书信的作文 篇4

  教学目的:

  1、懂得写信的实用意义和一般知识。

  2、学习并掌握书信的正确格式,学会给同辈写信。

  3、能够运用书信与人进行思想、感情交流。

  教具准备:

  ppt

  教学重点:

  懂得写信的意义、信的书写格式

  教学难点:

  如何把事情叙述清楚。

  教学过程:

  一、启发谈话,激发兴趣:

  同学们,咱们班这学期转走了一个同学----林志鑫。因为爸爸妈妈工作的需要,他们全家搬到甘肃去生活。大家想念他吗?(想)那么,咱们可以通过什么方式把大伙儿的思念告诉他呢?(打电话、写信……)今天的作文课,咱们就来学习书信的写法。[板书:学写书信]

  二、例信引路,了解格式:

  1、下面咱们看一封信。[ppt出示例信全文]谁愿意给大家读一读?

  2、师:好,信读完了,大家仔细看一看,书信有哪些与记叙文不一样的地方?根据学生回答,教师补充板书“问候、祝福语”。即:信的六要素。

  师:通过刚才的分析,我们发现了:

  1)、书信的内容一般比较详细,可以写一件事,也可以写几件事,但要注意一件事要写成一段。

  2)、正文的开头要先写问候语。问候语同辈之间可以是“你好”,如果给长辈写就要写“您好”。开头要空两格。

  3)、正文结束,要另起一行写上祝福的话。也就是祝福语。

  提到祝福语,老师想到了一个问题:当我们给不同的人写信的时候,祝福语能一样吗?(不能。)

  师:比如说:给爷爷写信,可以用哪些祝福语?(学生思考后指名回答)给老师写呢?给同辈写呢?

  出示书信格式顺口溜:

  称呼顶格打冒号,先向亲友问个好。

  正文每段空两格,一件一件不乱套。

  事情谈完写祝福,健康快乐常说到。

  署名日期别漏掉,工整写在右下角。

  三、点拨题材,学写正文:

  1、看来咱们对信的格式已经基本掌握,下面,我们就来练练兵,好不好。(好)

  2、咱们来看这次习作的'具体要求:(这次习作的内容是给同辈写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈份相同的人。写些什么内容由你自己定,一定要写你最想说的话。写完后,检查一下内容和格式,把不妥当的地方改过来。)

  [出示ppt,指名读上面的习作要求。同时指出:其他人一边听,一边想题目给我们提出了哪几点要求?]

  3、读完后,指名回答:归纳出三点:1、给谁写2、写什么3、修改

  当学生说第一点时,引导学生说说:哪些人是同辈?给接下来确定给谁写做好铺垫。师:同辈都包括哪些人?

  4、引导学生用自己的话,说说想写的内容。

  既然这次习作是给同辈写信,那么,请同学们想一想,你想给谁写信,你最想对他说什么?(给同学们适当思考时间)

  师:有的同学已经想好了,有的同学还愁眉紧锁,这样吧,想好的同学先把你的想法说给没想好的同学听听,然后再向全班同学说说你的想法,好吗?(同学互相说说想法。)

  师:谁想把自己的想法 说给大家听听?(这里可以多找几名同学说说,也可以丰富其他同学的写作思路。)

  方案一:(谈想法的人很多)师:看来,同学们思路已经很丰富了,但是刚才老师发现有的同学还是一脸愁容,是不是因为第一次写信,很难确定写信对象呢?没关系,老师可以给你一些提示:你看能不能给我们班转走的同学写呢?(能)内容可以是刚才同学们说过的,比如:(重复刚才同学们所说的内容),你还可以向他们提一些问题,比如,你在新学校的成绩进步了吗?你们学校举办了什么有意思的活动了吗?等等

  方案二:(谈想法的人很少)看来,同学们思路不是很丰富,老师猜想:是不是因为第一次写信,很难确定写信对象呢?没关系,老师可以给你一些提示:你看能不能给我们班转走的同学写呢?(能)内容可以是最近学校开展的活动;自己或和小伙伴做的趣事;班级、马路上的新闻;家里的变化;校园春天的美景……那么,谈到学校开展的活动,谁来说说我们学校都开展了哪些活动呀?(朗读比赛,手抄报比赛)师追问:1、你获奖了吗?2、心情如何。3、为什么不把它写下来告诉你的同伴呢?(如此,引导同学们多说。既开阔了自己的思路,又启发了别人。)

  师:好,现在大家都知道了要给谁写信以及写什么内容了,那就动笔写吧。不过,在写之前,老师提醒大家一点,那就是:一定要注意写信的格式,能做到吗?(能)开始写吧。(教师行间巡视,发现问题及时纠正)

  板书设计:

  写 信

  称呼

  问候语

  信的格式正文

  祝福语

  署名

  日期

书信的作文 篇5

敬爱的叔叔:

  您好,好久没和您联系了,我很想念您,您已经有好几年没来江门!

  也许,您还在抱怨江门的管理不够科学,严谨,建设不够气派,落后。但这只不过是江门的旧貌而已,现在,江门出现了翻天覆地的变化:高楼大厦星罗棋布地拔地而器,各种娱乐设施纷纷落成,还轰轰烈烈地在蓬莱公园举行城市规划大讨论,市民都踊跃参加,说些不足,使江门日新月异,描述出一幅新美图。 对了,忘记向您介绍名扬天下,传遍大江南北的小鸟天堂,一颗名叫“雀墩”的榕树独树成林,小鸟那灵动的身姿,在天空自由自在地飞翔的身影,在小鸟天堂随处可见。小鸟们无拘无束,常在树上搭窝建巢。

  附近村民以树为尊,奉鸟为神,“小鸟天堂”这个名字,早已像榕树一样扎根在每一位江门市民的心坎里,让人觉得无限亲切,和蔼。当我看到人与鸟和睦相处,互相爱护,互相关心的景观时,我的心中充满了无限感慨,不禁为这壮观,有着亲和力的景象所陶醉,禁不住放声歌唱,歌颂起小鸟天堂来:啊,小鸟天堂,你是我们五邑侨乡人们的骄傲,我们为你感到自豪。 除了小鸟天堂外,还有很多景观可供欣赏,我的`生活也融入到这美丽的江门来。

  叔叔,如果您来到江门,一定会觉得您的每一天会过得更充实。您有空时可以来到“十佳文化广场”——东胡广场里漫步,欣赏那充满激情的歌声,走进这充满醉人风情的绿色长廊里。在双休日里,您可以来到书海般的购书中心,汲取养分;也可以来到梁启超,陈白沙的纪念馆,了解江门的文化源流,体会到江门着厚重的风情。 江门美,人更美。叔叔,您随处可见江门市民那亲切友好的笑容,那不断奋战的执着的精神。 叔叔,听了我对江门的介绍,是不是想来江门做客?心动不如行动,我会做小导游,带领你去领略那独特的侨乡风情。

  祝

  万事如意

  您的侄女

书信的作文 篇6

亲爱的卖火柴的小女孩:

  你好!

  在下着雪的晚上,你披着长长的金发,穿着破烂的衣服。你光着头,赤着脚,手里还捏着一把火柴,在街上走着。你已经被冻得瑟瑟发抖,可一整天了,谁也没买过你一根火柴,谁也没给过你一个硬币。甚至当你死后,人们也只是淡然地说一句:“她想要给自己一点温暖。”

  为什么,难道你有错吗?难道穷是你的错吗?我替你感到不甘。因为穷,就要被人歧视?因为穷,就要被人欺负?你只能在幻想中来实现自己美好的愿望,而火柴一灭,一切又化为乌有……

  恰恰相反的,幻想越美丽,现实就越残酷。

  奶奶,对你来说一定是个很重要的人吧?跟奶奶在一起,可以看出,你很幸福。在幸福之中,你的身体也开始渐渐地麻木,皮肤越发的冰冷……最后,终于放下了一切,灵魂跟随着奶奶,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的'地方去了……

  我很气愤,因为你在除夕之夜冷得发抖,却没有人关心你,收留你,还遭到别人的欺负;我感到惋惜,因为你那么美丽可爱,却没人欣赏你,就连你自己都不在意;我更同情你,这样心灵纯洁的小女孩,最后却冻死在街头……

  但是,你虽然死了,但你是幸福的吧?也好,远离这个冷漠的社会,和奶奶在一起摆脱所有的痛苦,对你来说是一件好事。

  在现在这个充满爱的国度里,当危险与灾难降临时,人们都会伸出援助之手,同舟共济,共渡难关。如果这一切,坚强善良的你能看到,该有多好啊!我多么希望你也能享受这一切。

  愿我们的生活越来越和谐,越来越美好!

  祝:天堂幸福

  你的朋友:XX

书信的作文 篇7

  亲爱的妈妈:

  您好!

  谢谢您给了我生命,让我来到了这个世界上。谢谢您给了我精心的呵护,让我感受到生活的多姿多彩;谢谢您对我耐心的指导,让我享受到成长的快乐!妈妈,谢谢您!

  独自上学时,您总是左叮嘱右吩咐过马路小心,要靠右边走,怕我摔了、磕了;生病时,您总是一刻不离地守着我,不停地抚摸着我的额头,眼里流露的全都是关爱和心疼;洗澡时,您总是教我调好水温,用手摸了又摸,怕太冷了把我冻着,太热了将我烫着……您总是对我宠爱有加,给了我无数的温暖。妈妈,谢谢您!

  学习上,我不懂的,您总是耐心地辅导我,直到我明白了为止;考试分数不好时,您总是帮我总结错在哪里,为什么错,下次会不会再错。正是因为您,我的成绩才取得了一个又一个的进步;和同学闹别扭时,您总是开导我,要和同学友好相处,互相……妈妈,谢谢您!

  妈妈,您是我生活中的.一位好老师,总是教会我很多做人的道理和生活的常识,让我在同龄的孩子中显得更懂事,更大方;妈妈,您也是我学习上的一位好朋友,我可以向您诉说学习中的烦恼,不用担心您会取笑我、责骂我,因为您从来都认为您的女儿是最聪明的孩子。妈妈,谢谢您!

  可当您在辛勤工作的时候,我没有问过您工作的进展,没有问过您在工作上有没有遇到什么麻烦,更没有问过您工作了一天,您累不累?苦不苦?这些本该女儿能够做到的事情,我不但没有做到,还加重了您的负担,真是有愧呀!

  妈妈,谢谢您的爱!您也应该爱您自己,我也应该象您爱我一样爱您。今后,我一定要让妈妈您省心,让您竭尽全力做好您的工作,也让您回家后有时间好好休息。我会在您疲惫的时候,为您捶捶背;在您口渴的时候为您递上一杯水……

  妈妈,谢谢您!有了您的爱,我看到的太阳每天都是新的,迎接我的都是一个又一个灿烂的朝霞!

  祝您:

  身体健康,工作顺利!

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