给校长的一封信（优选16篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编整理的给校长的一封信，欢迎阅读与收藏。
给校长的一封信1
亲爱的校长
您好！
我是五零二班的学生xx。今日有幸给您写信，我觉得十分开心！您常常身穿笔挺西服，手提公文包。当学校有什么比赛时，你还带上异常酷的墨镜，真像一位侠客。
看上去您像一位丰趣的人，可是您对待工作，总是十分的认真！头上多了许多的白发，脸上长了很多的皱纹。这都是为工作所生，为事业所长。您从来都没有一句怨言，只是默默的，默默的'……
有一次，我帮教师拿钢笔。经过校长室，看见您正认真的办公。手上的笔唰唰的在纸上移动着。不管外面多吵，您似乎都没听到，还是埋头工作。
您真是一位好校长，为所有人树立了榜样！
最终，我向您致敬，祝您青春长在，工作顺利！
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信2
尊敬的校长：
您好！您近来身体可好？工作顺利吗？生活愉快吗？今日，我想借这次写信的机会跟您谈谈。
最近，我常听妈妈说，她原先的小学就如同一座陈旧的老房子，不像我们此刻，有高大的教学楼和优美的学习环境，犹如在天堂一般……我觉得我太
幸运啦，能够出生在这完美的世界上，理解这样优等的教育，这一切都是学校给我们的'。
记得在一年级的时候，我有一位像蜡烛一样的教师。她讲的故事总是引人入胜，让我们感到身临其境。并且，她对我们的要求也十分严格，对于我们的作业她也是一丝不苟地批阅。有一次，我们像往常一样来到学校，这天天气比较冷，有人说教师感冒了。我听了，有点担心，教师感冒了，该怎样为我们上课？我怀着这种疑问等到了上课。上课铃响了，我一向目不转睛地看着门口，心里想：教师感冒了，应当在家休息，不会来为我们上课了吧！忽然，一阵熟悉的脚步声走来了，啊，是教师！教师走到讲台前，怀着抱歉的口气说：“同学们，对不起，我来晚了。”说完，她便拿起书本像往常一样讲课，从讲课的语气中，我们能够听出，教师是忍着多大的痛苦。可是，她却没说出来。她就是为了给我们上一节完完整整的课，这课饱含了教师多少的心血呀！
是教师将我们领上正确的道路，让我们不走“邪道”，懂礼貌，学知识。我们此刻的一切都是教师给我们的。如果没有教师，就没有此刻的我们。教师就像我们的父母一样关心、爱护我们。那里边也要您的功劳啊。
祝校长身体健康，工作顺利。
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信3
敬爱的校长：
您好！
我是一位即将到你们初中上课的一位学生。我先自我介绍一下吧，我叫程旭阳，今年13岁，20xx年出生于善下村，喜欢唱歌，踢足球和打篮球，我的梦想就是当一名合格的军人，保卫祖国。
我比较喜欢读一些趣味的书籍，我此刻已经读了《小兵张嘎》，《小屁孩日记》，《海底两万里》，《鲁宾逊漂流记》，《汤姆索亚历险记》，《百万英镑》，《钢铁是怎样炼成的》等一些书籍。我期望我到了英华初中之后，能过像在英华小学一样的开心，愉快的学习，有更好的朋友，有更好，更趣味的科目和亲切的`教师，我在去英华初中参观的时候，进入大门的第一幕就讲我惊呆了，高大的教学楼，高大的，宽敞的小路，广阔的操场，广阔的食堂让我感觉到了有英华小学的气味，分外熟悉，我想，我到了英华初中，也会想英华小学一样欢乐的吧。
我很喜欢英华初中，我喜欢这所学校，期望能跟里面的教师们和同学们做朋友。
敬祝
身体健康，工作顺利
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信4
和蔼可亲的校长：
您好！我是本校六年级一班的高小明同学。自从我到这所小学的那一刻起，这所小学的每个角落都已经深深地刻入我的脑海里。学校为了我们的学习环境更好也多次改造学校。到此刻我们学校已经比以前漂亮多了，什么童话屋呀，欢乐书廊呀等等都为我们供给了安静舒适的读书环境。可惜的是，我即将离开这所学校到新的学校学新的知识，可是在这六年里我也发现了学校有不足的地方，所以我想对您提一些提议。
问题一：在下课的时候，我们难免会不细心有磕磕碰碰，而桌角就是一个安全隐患。我记得我以往中过招。有一次，我有一个东西掉了，当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。我立即把手伸起来，仔细看了一下，发现手上有一道大约三厘米的'刮痕。为了不想再让更多的人像我这样受伤，我想给您提一个意见，就是在桌角处安上一个塑料保护膜，这样就不会再被锋利的桌角给刮到了。
问题二：我校一向都把学生的健康放在第一位，可是我想我校可能把一个微不足道的问题给疏忽了，它就是——饮水问题。每当我们上完体育课时，饮水机前都会挤满人。可就在这时候，给了病菌一个好机会，某人可能在喝水时把本身的病菌经过水滴带到了喷嘴上，等下一个人喝水的时候就有可能被感染。我期望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖，不让病菌有机可乘。
我期望校长能够研究一下以上的提议，让之后新生有个更安全的环境学习，让后海小学越办越好
祝校长
青春永在，笑口常开
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信5
尊敬的校长：
您好！
我是五零四班的学生XXX。今日有幸给您写信，我觉得十分开心！您常常身穿笔挺西服，手提公文包。当学校有什么比赛时，你还带上异常酷的墨镜，真像一位侠客。
看上去您像一位丰趣的人，可是您对待工作，总是十分的认真！头上多了许多的白发，脸上长了很多的皱纹。这都是为工作所生，为事业所长。您从来都没有一句怨言，只是默默的，默默的……
有一次，我帮教师拿钢笔。经过校长室，看见您正认真的'办公。手上的笔唰唰的在纸上移动着。不管外面多吵，您似乎都没听到，还是埋头工作。
您真是一位好校长，为所有人树立了榜样！
最终，我向您致敬，祝您青春长在，工作顺利！
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信6
王校长:
您好。
母校是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里，我们受到教师和校长您的关怀，使我们欢乐而高兴的成长起来。我衷心的感激教师和校长的关怀，我在母校中还认识了许多的好朋友，这我是永远都忘不了的。
还有六十天，我们就要离开母校了。在离开之前，我想对我们的提出几条提议，这是我早就想说的。
校长，我们的操场太小了，下了课以后，几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了，比较喜欢踢足球，可是没有地方，所以我提议，应当把操场扩建一些，最好搞一下学校的绿化，比如建几个花坛、有一片草地，设计一下学校小品等。使我们的学校既大又美丽。
同学们既能够在宽敞的学校中进行各种活动，又使的.学校变的勃勃生机。
校长，我明白这是一个很大的难题，可是只要想办法总是能够解决的。
祝：
身体健康
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信7
尊敬的校长：
您好！
我是六年级的一名学生，我和我的朋友都喜欢在一个干净的`学校里学习。可一想到现实，就感觉大吃一惊。如，许多树叶子没有人处理，没有一点环保意识；在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾；同学们在饮水机那里接水时，水总会掉在地上，一脚踩下去，会把地板弄得很脏……
我认为造成这些问题的原因主要有两点：第一是大家的环保意识不够强，没有充分地认识环境的恶劣。第二是学校要多举行保护环境的活动，让学生明白保护环境的重要性。所以，我想给校长提几条意见和一些提议。
1、学校应多搞一些活动，让同学们加强环保意识，在学校多搞一些关于卫生的活动，宣传垃圾堆满地球会怎样样。地球母亲会不会哭泣。
2、学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。
3、在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自我的不足，让每一个同学都做爱干净的人，也要让每一个同学互相监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。
校长，保护地球，是我们每个人的职责。让我们一齐来保护地球，做一个爱干净的人。
此致
敬礼
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信8
亲爱的校长：
想像一个梦想的学校，到处栽满花、草，那里没有升学压力的束缚，也没有现实生活的捆绑，你随处能够听闻孩子们的嘻笑声、琅琅的读书声，有如一个个美妙的音符，充斥在整个空间里，共谱成一曲动人的交响乐。
环境会对学生造成很大的影响，一个好的学习环境绝对少不了植物的栽培，透过植物，学生能够有机会接触大自然，了解上帝造物的奥妙，并借着栽种植物，提醒同学保护地球的重要性，在陷在全球暖化的危机中，得以用我们微薄的力量，为地球贡献些什么。此外，植物也象征着各种的节操，徜徉在草木之海里，同学们可自比为陶潜，学习他那“不为五斗米折腰”的高尚情操，感受他那“采菊东篱下”的.闲适心境，又或者化身为周敦颐，学习他那细腻的观察力，静观芙蓉，体会那“濯清涟而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭净植、不蔓不枝”集所有优点于一身的完美品格。期许校长能够将学校绿化，借着学生的手，播下期望的种子，布满学校。由一年级洒下的种子，经过三年同学无微不至的照顾，必成长、茁壮，过程中也许遭遇瓶颈、挫败，但这些挫折更可淬砺同学们的心志，培养更豁达的人生观，造就孩子们成功的道路。想像终究是想像，必得要经过落实才能成为现实。殷切企盼校长可成为推动梦想的那一双手，让想像不再是想像，让这完美的梦想能够确确实实的实践在学校中。
此致
敬礼
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信9
亲爱的校长：
您好！我是民主路小学一名六年级的学生，我在那里生活了六年了，虽然民主路小学是南宁市中的一所颇有名气的学校，可是还是有些不足之处，在此，我想给您提出几个提议。
第一：学校的大门。我们学校的大门原先改建得很漂亮，安装了崭新的电动门。可是由于民主路的道路窄小，所以要扩建。此刻，民主路修好了，为什么我们学校的大门还没有修好呢？同学们每一天上学、放学都要出入校门，而学校却不建好校门，会给同学们带来诸多不便那天，我放学回家，走出大门，就感到大门口尘土飞扬，风一吹，沙子就飘到我的.眼睛里……我们应当把学校的大门口建好，弄得漂亮些，这样，如果有领导来，第一眼看到我们学校就会很满意，因为我们的大门很好，代表我们学校内部设施也很好。在此，我设计一个建学校大门的方案：大门口应当是绿色的，代表着我们学校是花园式的学校，学校大门旁边应当挂上校徽，写上我们学校的校则，周围再摆上一些花朵，就更美了。
第二：学校的图书室。学校的图书室中的书虽然很多，可是至今还不够全。有一次，我和同学一齐到图书室去借书，由于数奥比赛准备到来，我很想借几本关于数奥赛的书，可是，我几乎把整个图书室都翻遍了，就是找不到有讲解数奥题目的书，我沮丧极了。期望学校有关领导能及时地补充图书室里面的书本，满足各位同学渴望读书的需求。还有一次，我来到学校图书室，看到一个小妹妹在找书，我看着她在图书室里走了几个来回，问她要找什么书，她说，要找上次看的一本《鲁滨逊漂流记》的上册，这次找不到下册了，有了头却没有尾。于是，我和她在图书室里找，不一会儿，我就找到了，原先这本书挂在架子的上方，她根本看不到。所以，认为图书室应当把一些低年级同学经常看的书摆在架子下方，方便低年级的同学们寻找。
我期望校长能够采纳我的意见，使我们的学校更加美丽。
此致
敬礼
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信10
亲爱的校长：
请您想像一间间的教室，望进去是与各项科目相映的空间。地理课，有实体模型，细腻地呈现世界各地的风采。看看高耸的武当山，再看看举世闻名的中国喜马拉雅山，即能真切感受到两座山之间小巫见大巫的震撼。课，有服装道具，缝？出一件件贴合着名历史的衣裳。看着三国鼎立时吴国策士周瑜的代表性服饰──羽扇纶巾，再看看蜀国忠义之士关羽的宝刀──青龙偃月刀，即能唤起许多人对古人勇猛威武、足智多谋的印象。数学课，以故事性的方式教导莘莘学子们如何透过想像？清难以理解的概念。实践课，则是以实际操作实验，在安全的前提下，使学生们脑中抽象的想法具体化，了解万物成形的奥妙之处。语文课，带领大家到模拟课文而？成情境中，一一的'将课文导读出来，再让每个人亲自体验到不一样的作者，拥有不一样的想法、不一样的感受，使用独特的笔触表达他们内心的奇异世界。
可是现今，我们的教室里仅仅仅有书写着满满课文的黑板。上方垂下的白色布帘透过单枪投影我们无法触摸或亲眼见识的事物。科任教师们也只能以各式各样的本领，活络课堂上沉闷的气氛。学生们总是挂着疲惫的神情上着课，有时累了或感觉课程乏味，终究敌可是睡意而倒头睡去。如果学习只是让学生们痛苦，甚至是厌恶，那当我们成年后忆起童年的时光，就可能只余满满的考卷及教师滔滔不绝的讲课声吧！再请您想像上语文课时，若是讲到黑与白──虎鲸，就能徜徉于一片蔚蓝的汪洋；若是讲到常常，我想起那座山，就能沉浸于一刷刷连绵不绝的碧绿山峦；若是讲到夏夜，就能翱翔于漆黑的夜空中，还有如一颗颗珍珠的满天星斗悬在天上。这会是多么令人难忘的学习历程呀！感激您愿意倾听我的想法，也期望您能将我们的学校变得更加完美。如果我的意见能够为每个学生换得学习的喜悦，还恳请您帮忙我实践打造出一个梦想学校的微细心愿。
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信11
亲爱的校长：
您好！
您此刻还好吗？自从我转学转到北街以后，我天天都在想：“校长、田教师、李教师和同学们，他们还过得好吗？我好想他们啊！”细致算来，离开你们已经快一年了吧。虽然每一天都有朋友陪着我，可我仍感觉很无聊。
您在教我品德时，有一次您要我站起来回答问题，由于那是第一次，所以我很紧张。您用亲切的目光看着我，好像在说：“不要怕，答错了不要紧。”我回答了，可是声音小的像仅有我才能听见似的，可是您还是听到了。您叫我大声些，并且您仍然用那亲切的目光看着我。我犹豫了一会儿，鼓足了勇气回答了出来。随后，您当着全班同学的面表扬了我。这件事您还记得吗？反正我可忘不了。
上一学期第一次回母校时，我清清楚楚的记得，我正在班里玩，刚好上课铃响了，那一节是英语课，您让英语教师喊我下去，目的是和我谈心。您讲着，我一声不吭的听着。我听着听着，泪水慢慢的流了出来，您也许看见了。哭的原因您肯定明白，想您了，想教师了，想同学们了，想回母校上学。下课后，同学们见我哭了，有的.安慰我，有的抱怨您。我想解释，却始终说不出口，感觉嘴就像被封住了似的。我明白，他们始终还是尊敬您的。
校长，有多少次我从您身旁走过，向您问过好后，总想向您说一声：“校长，您辛苦了。”可是不明白为什么，这话到了嘴边却怎样也说不出来。我明白，您是园丁，仅有看到自我亲手培育出的花朵尽情的绽放，才会欣慰的露出笑容。我很想加入校足球队，可惜老班不让，不，应当是班主任不让，可能是她怕我踢足球以后学习成绩下降吧。也许你们不明白，我是参加了足球队成绩才会那么好的，至于为什么，我也不明白。我长大了，再回母校时，必须带上我研制的智能教学仪器。您只要用了我发明的仪器，您就不会那么辛苦了。改作业只按一下按钮，智能教学仪器就能用几分钟的时间把它改完；复印试卷也只需按一下标有“复印”的按钮，就能用不到三分钟的时间把试卷复印完……校长，智能教学仪器，我把它研制出来后，我将把第一台作为礼物送给您。您相信我吗？
祝：
身体健康，工作顺利。
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信12
尊敬的校长：
您好！
当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少欢乐的笑声，留下了我们多少欢乐的身影。操场上的嬉戏打闹，里琅琅的读书声……
学校里组组完美的`镜头，叫我怎能忘怀？立刻就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗？校长，我提议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的。可是，我们不想整天学习，成为一个没有欢乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财富，更好地投入到学习中。校长，您说对吗？校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢？人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉！经常锻炼，能够发展动作的和谐，还能够锻炼意志力，对学习有很大的帮忙哟！抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个提议，期望您能研究一下，多谢。
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信13
尊敬的杨校长:
您好!我是六年二班的学生张悠然。我明白，在您的领导下，学校在纪律、学习方面均有了很大的提高。虽然我立刻就要毕业，离开这所学校了，可是我
还是想给您提一些其他方面的提议，比如:
1、期望学校能够购入更多、更好玩儿的运动器械。我明白您可能会认为运动器械多了，学生受伤的几率会更高。可是我们年纪小，需要多加锻炼长身体，同时，适宜的健身器械还能够耗费我们剩余的精力，让我们上课听课更能集中注意力！
2、期望能够在学校的一角开辟出一个小花园，让同学们每日自我种花、浇花。同学们既能体验劳动的乐趣，又为学校环境增添了一处靓丽的风景线。
3、我们都很喜欢读书，不管是抒情的散文或是简洁易懂的记叙文都能让我们的课外时间变得充实趣味。“书本之于我，就像面包之于穷人。”养成良好的读书习惯对我们的将来仅有益没有弊。假若能在午休时增加随意阅读的时间，我们会很感激的。
上头这些提议，是我这个“老”学生深思熟虑后提出的，也是我们六年级学生对学校越来越好的.期盼。期望您能抽出宝贵的时间来研究一下学生这些不成熟的小意见，要是能采纳其中的一两个，那就太好了。
再次感激您为学校付出的一切。
此致
敬礼
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信14
敬爱的校长：
您好！
我是来自xx小学的学生，我准备上您办的初中，所以才给你写这封信。
我是英华小学六（10）班的中队长，所以，我的学习自然而然就很优秀。我的口才很好，获得过讲故事比赛优胜奖，讲故事比赛第八名。我的朗读水平也差不多，还担任学校红领巾广播站的.站长。我还参加过“大中华杯华语大赛”和“奥林匹克”，并且都进入了复赛。我在学习里也获得了许多奖项，如学习最佳奖、最佳主持人等。
除了这些，我还热爱音乐，并且钢琴考过了六级，今年还准备考八级。我平常最喜欢听轻音乐，这些音乐会使我心境愉畅。我的梦想很远大，我想考上海交通大学，上海是我向往的城市，也是我最喜欢的城市，所以我才想去考上海交通大学。
校长，我进入了您的学校后，会更加努力的学习，完成自我的梦想，不让梦想变为幻想。
敬祝
身体健康，万事如意。
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信15
尊敬的校长：
您好！
我此刻是您校六年级的一名学生。这次，我给您写信，是想给你一个提议。
相信您也明白吧，我们学校有一棵缅桂花树，在老综合楼里。它十分美丽、茂盛，充满着无限的生机与活力，令我们喜欢极了！异常是每年，缅桂花开时，它那有幽香的气味更是吸引着我们每个人的心。
可美中不足的是，缅桂花树下的'那个小水池。它因为无人换水，并且掉入水中的缅桂叶长时间后又会腐烂的原因，导致水变得浑浊了，还常常散发出一种难闻的气味，引来一些小飞虫。这不仅仅影响了我们学校的美观和形象，并且也让我们自我感到不舒服，就算缅桂花再香，也不愿靠近那个小水池了。
所以，我提议您：要尽快安排人员把小水池清理干净，然后往小水池放入干净的水。还能够在池底放些鹅卵石，在水里养些金鱼或养些水草，就能够使小水池更加漂亮了！对了，小水池里的水还需要按时更换，掉入水中的缅桂叶也要及时捡出，这样才能使小水池坚持美丽。
期望校长能理解我的这个提议，多谢！
祝母校：
越来越美丽！
越来越辉煌！
学生：xx
20xx年1月4日
给校长的一封信16
亲爱的校长：
“当──当──”清脆的下课钟声响起，将一个个瘫软在座位上、吃力地托捧着装满一团纷杂思绪的脑袋、仅存的力气似乎连眼皮都难以支撑的学生们从梦与现实的崖边拉回。听到钟声，本想起身活动一下，让禁锢久了的心灵与身体解放一下。然而看了外面铺满红砖、颠簸不平的集合场，横竖的框架便如囹圄的围篱，只得重新将自我缩回那囚人的座位。有人耐不住无聊，更直接在走廊上冲撞嬉戏、大声喧闹，令来往的'人不得不细心闪躲。
好几回下课时间，我再也受不了将自我封闭在那一尺见方的木制牢笼中。走出教室，倚着栏杆望向下方的红色地砖，脑中总会浮现一幅景象：红砖换成了PU跑道、纵横的砖纹被向阳的青草染成一片绿。精力充沛的男孩们在跑道上奔驰，享受微风的轻拂与太阳的热吻；青春洋溢的女孩们坐在草地上闲聊，感受着青草的柔软及露水的冰凉；从一旁走过的教师们，看着活泼玩乐的孩子们、听着欢畅嘹亮的嬉笑声，脸上僵硬的线条被洋溢的活力抚平、严肃的嘴角被真切的欢乐感动而扬起一道弧……
学生们上课时已被繁重的课业压得直不起身，下课时迫切需要一片能够尽情发泄的空间来释放？束自我的心魔、放松紧绷许久的身体。而我们的集合场正适合改造成一块供学生们休憩娱乐的操场。我们的校地虽然狭小，但若善加利用，操场中央的绿地仍然能够作为学生娱乐的场所。朝会时，一片欣欣向荣、昂然而立的小草肯定比坚硬粗糙的红砖更能象征莘莘学子们应有的蓬勃朝气吧。改建一座操场不仅仅能够让学生们暂时忘记课业、抛却烦恼；还能使我们享受更多自然的礼物，从高照的艳阳及闪耀的露水中体悟力量与润泽；更能使大家不再排斥朝会、更加期待及珍惜在学校的时刻。期望有一天，校长和全校师生们一同看着学校换上新装，齐心企盼、携手走向更完美的学校生活。
学生：xx
20xx年1月4日
【给校长的一封信】相关文章：
给校长的一封信（经典）08-26
给校长一封信03-16
给校长的的一封信03-30
给校长的一封信[精选]07-04
给校长的一封信02-23
给校长的一封信02-23
给校长的一封信02-11
给校长的一封信02-15
给校长的一封信11-23
给校长的一封信02-23