- 相关推荐
给老师一封信作文8篇【优】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的给老师一封信作文8篇，希望对大家有所帮助。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的王老师：
您好！
谢谢您一直以来都很关心我，疼爱我。
您还帮我实现了一个巨大的愿望，那就是上周去兰州。我很想去兰州，可是全家人都反对我去兰州，包括爸爸。
但，您，王老师，还在一如既往的支持我。
我在那儿玩的'很开心，学到了无数个意想不到的知识和文化。
再次衷心感谢您！！！
祝王老师天天都有好心情！
此致
敬礼
给老师一封信作文 篇2
高三7班的各位战友：
你们好，7班的孩子让您费心了！
眨眼间，高三开学已近两个半月了，7班的孩子在各位的精心培养下，已经不断进入高三复习的状态。通过大家的教导和这些孩子自己的努力，我们发现已经有些孩子逐渐显露出自己本来就应有的积极学习状态。他们中有些同学也由此摆脱了“C类班”（差班）这个外来标签的影响，而进入了本该就有朝气蓬勃的状态。这是我对他们所有人的期待，也是我们一起共同努力的方向。虽然，到了明年高考结束，应该还是有些同学可能连专B都考不到，但那有什么所谓呢？只要我们尽了最大的努力，以自己积极乐观的态度去感染和引导他们，结果怎么样不就反而不重要了吗？
况且，只要我们坚持这样做，不像别人那样拿“C类班”（差班）这个外来标签来看待我们的这些孩子，那么结果又怎么会不好？所谓“天道酬勤”，我们的努力，上天是看得到的。
我们7班是“C类班”没错，但那只是别人依据昨天的而定义，也只是这些孩子曾经不努力的`结果，“昨天又怎么可以决定明天，可以决定明天的是今天我们所做的一切，是这些孩子今天所付出的努力”，所以我一直都对我们今天的努力充满信心，同时也对这些孩子今天付出的努力充满信心。
让我们抛开“C类班”（差班）这个外来标签，以最纯粹帮助学生成功的师者之心去督促和帮助这些孩子，相信明年的高考，我们不但可以完成任务，甚至可以创造属于我们自己教育生涯中的奇迹！说心里话，我从一开始就没担心过任务的完成，我想要的是“奇迹”！
班里所有的孩子，我都已经全部家访过了，应该说对他们每个人的情况，我都有了较为深入的了解，所以无论您对那个孩子有什么疑问，欢迎随时和我交流，谢谢您！
成功路上，感恩有您，让我们共创属于我们的“奇迹”！
高三7班费贞元
给老师一封信作文 篇3
敬爱的老师：
您好！
或许是太激动，手竟有了些发颤。很高兴自己小学毕业了，回首六年小学历程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些难忘，但终究是要离别的。踏进新年级，初中，从此可以拍着胸脯说：“我是中学生了！”
不久，我就要认识您了，首先介绍一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周岁了，我可是“00”后啊！我特别爱展示自己，当让也会有些羞涩。我喜欢唱歌，跳舞，对了，我还会古筝咧！当然，我还只是个“菜鸟”，也就是新手意思。自认为长相不算太丑，但也不漂亮，长相一般，但心地善良。一大特点是耳朵较大但比胡图图的小很多。人家说，大耳朵有福，我想也是，我福运不断，要不怎会在您这位不可多得的好老师班上呢！这一定是上天降福与我，您说呢？
下面说一下我的学习，哎，谈起这，我就黯然伤神了。不知怎的，我的学习总不扎实，以前的老师说我浮在上面，沉不下来，不稳当。但我今后不会再苦恼了，因为您教学这么棒，我以后想浮也浮不起来了。肯定一步一个脚印，扎扎实实、稳稳当当的，您说对吧！我的弱项是数学和英语，会做却做不对。语文嘛，比如这张卷那我就不好说了，生字都忘了，我的`大脑一片空白，唉，苦恼啊！
老师，我希望您是一个温柔成熟型的，不会在我们考不好后对我们大吼大叫，更不能体罚我们，比如扎马步、打耳光等等啦。也别吓唬我们，比如，要是我们考不好就打死我们了等等。可能要求蛮高的，可对您这种高水平、高水准的老师，不高要求岂不是太小瞧您了，太大材小用了！
我以前当过班长，我应对能力较强，社交啊，主持啊，都可以试试。我希望您能经常给予我们锻炼的机会，狠抓品德修养。我认为一个人的谈吐不光代表你自己，在学校，你代表你们班；在外地，你代表你们家乡；在国外，你甚至代表中国！我认为品德很重要，社交能力更重要！
以上是我的想法和建议。特别希望您多关注关注我。说不定，长大以后我成了比较厉害的人物，我会在电视上感谢您喔！所以，老师，该批评时使劲批评，该表扬时略微表扬一下即可，但最好当别人面啊！关注一下我，一个不错的女生，焦淑媛。
您未来的学生
焦淑媛
给老师一封信作文 篇4
尊敬的黄老师
您好！
五年级语文的学习生活转眼即逝，在这一学期的语文学习中，我收获了许许多多的知识。我在语文学习上的收获很多，比如：在“把铁路修到拉萨去”这一课中，记叙了在自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道——风火山隧道贯通的经过。相信那时，同学们在心中一定都被建设者们的坚持不懈所震撼，我又何尝不是这样呢？遇到一些小困难我就会半途而废，让我和那些伟大的建设者们比，我真是太差劲了。
而让我印象最深刻的还是第七组课文：人物描写一组。第七组课文重点体现在人物的外貌、语言、心理活动、正面+侧面、动作和神态的细节描写，通过具体事例来刻画鲜活的人物形象。这一组让我们认识了聪明果敢、争强好胜的`小嘎子；吝啬、爱财如命的严监生；口齿伶俐、不拘小节、阿谀奉承的王熙凤，技艺高超的刷子李；以貌取人、见钱眼开、献媚讨好的老板和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技艺令人咋舌。这些鲜活的人物是作者通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我们一定要向作者学习，平时认真观察身边点滴的小事。处处留心皆学问。其实我们时时刻刻都在学习、在收获，收获着一些不经意发现的价值，只要我们能把自己收获到的记录下来，相信收获的果实将是丰硕的，收获的知识将是无穷无尽的。
暑假快要来临了，每个人都应该有个“暑假计划”，我的暑假计划是这样的：1。规划好整个暑假的大致时间：暑假总共一个半月，这一个半月的我能用来学习的时间一定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。2。总结考试，根据自己学习上的漏洞，制定学习计划：根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。
这学期的知识收获的真多，暑假的脚步也快到了，相信我们在假期里会过的开心，也祝您开心！
祝黄老师
万事如意，工作顺利桃李满天下！
您的学生：张洁
给老师一封信作文 篇5
暑假过后老师就要离开我们了，会换新老师。
我是既兴奋有难过。在这3年来教室里天天充满了我们的欢歌笑语！
留着永久消除出不了足迹 ，老师，您辛苦了！！您那双水灵灵的眼睛中充满了慈祥，充满了对我们的`鼓励。您和我们在同一间教室里游戏、学习了整整三年。到最后要离别时，我感到莫大的痛苦，整个心都碎成碎片。不过，我不能太自私，你一定还要教好下一个教学，老师我爱你！
给老师一封信作文 篇6
未来的中学老师：
您好！
离毕业考试的时间屈指可待，所以我常常幻想我的中学老师的样子和性格。
可能您长着四方脸，从中透露出您的威严，但我点也不害怕，因为我相信“严师出高徒”这句话。可能您长着鹅蛋脸，从中荡漾着您的和蔼，那我相信您定会成为我们的好朋友，我们定会打成片，忘记您是我们的老师。可能您长得高高的，走路都有阵风，我想，跟着您，定很刺激的，这样，我们的学习就会更上层楼。可能您长得矮矮的'，那我相信您定是位幽默的好老师，可以让我们在枯燥的学习中得到愉快，从而让学习变得轻松。
不管您长得怎样，我想您都是位优秀的好老师。为了您能更多地了解我，我向您介绍下我吧！
我的字写得很好，是因为爸爸经常给我灌输这样句话：“字可以代表个人的素质与性格”，所以我经常练字。我也很爱学习，上课认真听讲，我受到老师和同学们的致好评。
我的缺点是我不爱劳动，爸爸妈妈叫我干活总是叫不动我，我以后定要改掉这个坏毛病。
我即将在您的带领下走过未来的三年学习路程，我相信未来三年的学习，定是愉快而又充实的。
祝您
青春永驻！
您未来的学生：鲍志豪
20xx年6月23日
给老师一封信作文 篇7
亲爱的杨老师：
您好！提笔祝福，落笔含泪。幸福的时光总是过得很快，转眼到了分别的日子。那一天，6月27日，天灰蒙蒙的，还带些阴沉，阴霾笼罩着一切，连校园内的常青树似乎都被笼上一层灰色。尽管开始老师带着我们在教室变魔术，但教室里却失去了往日的欢声笑语，每个人心事重重地坐着，不时地叹息着......，因为今天是毕业典礼，是我们离别的日子。抬头望望灰蒙蒙的天，原来它也和我们一样阴沉着脸。在舒缓伤感的《神秘园》的旋律中，毕业典礼开始了。忽然，我无所是从，整个世界变得那么陌生。但我清醒地认识到，这是最后一次全年级坐在一起，我提醒自己珍惜这几个小时，这非常宝贵的几个小时呀！可我的心里却充满酸楚的鼓胀感，欲裂未裂，呼吸维艰。台上的同学在朗诵，这是我熟悉的《在这离别的日子》，那点滴记忆让台上的马宁和陈可沁控制不住自己了，就在马宁不断抹眼泪时，一丝痛楚实实在在地划过我的胸口，那是心在疼。 往事的一幕幕就像电影一样在我眼前浮现，一点一滴跌碎在我的心田。
我的眼眶湿润了，突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。原来一直忍住的泪水都是为了这一次肆意的宣泄。我没法像平时那样做得笔直，颤抖的身躯像一张禁不起揉捏的白纸似的斜靠在后面同学的脚上，任由滚落的泪破碎在别离的伤感里，任由难舍分离的情结毫无头绪地纠缠着。周围的同学也在小声地抽泣着，晶莹的泪珠模糊了往日的笑容，朦胧了大家的脸。此时，虽然您背对着我们，我却清晰地看见您也在那个角落里擦拭泪水。那泪水划过您的`脸，却刺痛了我的心。 和您、和严老师在一起的日子是那么的让我难忘！
就像一杯浓浓的咖啡，、回味无穷；又像千年老窖，弥久醇香。严老师有错就罚，做好表扬；您通晓心理，温柔地循循善诱，每次您的谆谆教诲都像小溪滋润我们的心田，恬淡我们的灵魂深处；您第一天就告诉我们“百善孝为先”，做一个堂堂正正的人；一年365天没见您发过火，无论乖巧的还是调皮的学生，您都苦口婆心地教育；您用真心对待我们，像对待家人和孩子那样对待我们，让我们时刻被浓浓的母爱包围着；记不清多少人用过您的暖宝宝，记不清多少女孩喝过您的姜汤，记不清多少人得到过您的礼物……但我却记得调皮的学生都互相提醒不能犯错误，不忍心让您操心。您用自己的行为诠释了孝顺与责任，爱与公平，善良与宽容，拼搏与智慧.....遇见您,我们真的好幸福！ 杨老师，您对我们的好，对我们做的点点滴滴，我们都看在眼里，记在心头。我们一定好好努力，将来更好地报答您！好人一生平安，杨老师，您一定会越来越美，越来越幸福的。 祝您长命百岁，在下一个学期里带一个正常的班级。
您的学生： 秦弈然
XX年6月28日
给老师一封信作文 篇8
敬爱的成老师：
您好！
您已经教我一年了，您把一个一开始知识不太丰富的我，教成了一个品学兼优的好学生，但在这一年里，却有几件事让我至今难忘。
那天，天上还下着小雨，您走进了教室，虽然您的嗓子已经哑了，但依然给我们上课，艰难地说出每一句话。
有一次，您叫我回答问题时，我犹豫地站了起来，虽然我答对了你的问题，但是我回答得很小声，是您鼓励了我，使我克服了胆子小的障碍，正是因为这样，您使我练出良好的口才。
当我遇到问题的时候，您总会给我一一解答，耐心地跟我讲，直到我会为止，一遍又一遍，不厌其烦，当我把这道题做对的时候，你的脸上就会露出舒心的笑容。
当我在期中考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌，这掌声给我增加了无数的信心，让我明确了学习的目标。
老师您就是那闪闪的蜡烛，点名了我内心的黑暗，也点明了其他学生内心的黑暗，为祖国增加了知识，为祖国增强教育。
您就是辛勤的园丁，用爱的'汗水培永远都守在您育我们，您就想那一轮明月，而我们是一颗颗小星星，永远守护在您的身边，为您祝福。
成老师，您是我最喜爱的老师，给予我三年级的知识，也教会我做人的道理，老师就像我另一个妈妈一样，关心着我，爱护着我，教育着我。让我深情的说一声：“老师，您辛苦了，等我长大了，会为祖国尽我最大的努力。”
老师，请您放心，我会用最好的成绩回报给您的。
祝：天天开心，事事顺心，身体健康。
您的学生：陈妍