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写景的作文600字

时间:2023-03-12 18:11:04 写景作文 我要投稿
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【精品】写景的作文600字锦集六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的写景的作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】写景的作文600字锦集六篇

写景的作文600字 篇1

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,杨万里这两句诗表现出荷花仙子旺盛的生命力和美丽无比的色彩。粉红的花瓣很像小女孩的脸,闪现着青春的活力和美丽;洁白的花瓣像天上飘动的白云,把荷花塘点缀得更加艳丽动人;金黄的花瓣好像是深秋晚上挂在蓝色天空中的圆月,她吸引着无数游客纷纷的按下了照相机的快门。一阵嗡嗡的声音从我耳边响起,那是一群去荷花丛中采蜜的蜜蜂;一只只蜻蜓在荷花上面跳舞,它们是被荷花的艳丽迷住了。

  “荷叶罗裙一色裁”,那宽大翠绿的叶子就像一位胸怀宽大的母亲拥抱着自己的孩子,为孩子们遮挡着烈日和风雨,为孩子们的美丽托起了一片生活的绿洲;那默默无闻的叶子就像一位一生辛勤劳作的农民,为花朵们输送着营养和力量,为荷花的灼灼动人充当着护花使者。

  “红花绿叶碧水清”,原来花红叶绿要靠清澈的水来滋养。你看,那清澈的水像美女的梳妆镜,多情地照出了游客的脸;你看,那池水温柔得像母亲的手轻轻的抚摸着你,也轻轻的吻着宽大的荷叶和笔直的花茎;你看,那水中游动的各色鲤鱼,仿佛在尽情的跳舞,在庆祝它们的欢乐和幸福。

  人们只是欣赏荷花的鲜艳、荷叶的碧绿,有谁能忘记那深埋在淤泥之中的.荷根?它的生存环境多么恶劣,四周全是乱石烂泥和腐烂的生物,但是它毫不计较,在黑暗的世界里拼命地制造着原料和养分,一部分送給荷叶荷花,送给了美丽和成功;另一部分储藏在自己体内,变成了肥大的果实,供人类享用。这种自我牺牲的精神多么伟大,多么纯洁,多么可爱啊!

  我再次欣赏了荷塘的美,心中涌起了非常甜蜜的感受。美好的生活就像这荷塘一样,离我们是那样的近。

写景的作文600字 篇2

  我们有一个美丽的校园,我们生活在这美丽的校园里。

  早晨,太阳露出了红红的笑脸。来到学校,金色的校园吸引着我们的注意。

  我背着沉重的书包,慢步走进校园。在校园的北面,有着“廉政文化进校园”的板子。板上是优秀教师、优秀学生、各班的大队委和全校的大队长以及尚美少年、美美少年,展现了我校良好的风采。

  往前走,向上看,是高大的樟树和广玉兰。樟树那翠绿的树叶中增添了许多红叶,像盛开的朵朵红花。黑色、绿色的串串樟树果挂满枝头,小鸟正把它们当作不可多得的美味!

  而广玉兰呢,却依然那样苍翠,叶片在阳光的照射下闪闪发光。

  小路的两旁是形状各异的花坛,有正方形的,有菱形的',有椭圆形的。花坛中,红叶李的叶子一片红色,;像燃烧的火焰。勇敢的月季,菊花正在盛开,红的,黄的,紫的,互相比美,将花坛打扮得十分漂亮,还不时给人们送来阵阵清香。

  校园四周,长满了高大的梧桐树,巨大的树冠就像一把把黄色大伞。一阵风儿吹过,树啊,花啊,全部都跳起了欢快的舞蹈,发出沙沙的声音。片片黄叶在风中飘落,像只只黄碟在飞舞。

  在往西边看,那是我们的教学楼。我们的教室干干净净:白色的板,绿色的墙,黑色的黑板,棕色的桌子上铺着蓝色的桌布,像一片蓝色的海洋。

  上课了,整个学校安安静静,时不时传来琅琅的读书声。

  下课了,我们奔向操场,有的打乒乓球,有的打羽毛球,有的打篮球,全没了在教室里学习,那种紧张的气氛。

  中午,柔和的阳光洒进图书室,我兴奋极了!

  中午一下课,我就飞快地跑向图书室。坐在里面,拿起一本我从未看过的好书,静静地看着,看着……图书室是那么的安静,我的心也是如此的静。那是因为我进入了书中美丽的情景:美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像许多的花四处开放……

  我美丽的校园,让我成长,我想说:“美丽的校园,我爱你,我永远记住你”!

写景的作文600字 篇3

  我是鱼儿,海洋是我的天地;我是鸟儿,天空是我的天地;我是蟋蟀,台阶下的青苔是我的天地……

  我最爱把自己比作这些可爱的小动物,因为它们是我的另一片天地的朋友,在那里没有作业的负担,没有试卷上分数的困扰,那里是完完全全属于我的世界。

  我家住的是四合院,父亲是化学教师,他不希望我做一个“只读圣贤书”的书呆子,于是便在院里帮我搭了一个九平方米的小园子。这就是我的另一片天地。

  这九平方米充满了我和动物们的“欢笑”,有着我无数的“成果”,比如……

  “早上好,你们都过得好吗?有没有给我开花呀?”一进园子,我先跟几盆茉莉打招呼,然后来到我亲爱的小乌龟跟前,“咦,小乌龟怎么带上‘白眼罩’啦!”望着一动不动的小乌龟,我的心一沉:“完了,长了这么厚的一层白色的2稠状的`东西,肯定是得了‘白内障’啦!”我连忙看了看盆里的水,“很清澈呀,不行,我得研究研究。”我用试管取了点“样品”放在试管架上。望着试管,我冥思苦想了半天,还是没有结果,急得团团转。“气死我了!”我一挥手,“啪”,试管架倒了。“哎呀,全洒了!”我谎忙擦着桌子,“咦,pH试纸怎么全变蓝了,沾上了这水?”我恍然大悟,原来是自来水中的碱性太强了,放盐,放盐就可以了嘛!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”呀!我连忙拿盐放到小乌龟的盆里。经过一个星期的“氯化钠疗法”,小乌龟又恢复了往日的生机,我正式向爸爸妈妈宜布:我可以当这园子的“兽医”啦……

  当然,园子里也不光挥洒过我的汗水,也流过我的泪水……

  “看起来,给植物听音乐还真见效,瞧人家那番茄长的,那么大。”看了报纸,我自言自语,“要不,咱也试试?”我对着那几盆新添的小苗商量。于是,我拿来随身听,把小苗夹在耳麦中间。为了见效快,我坚持为几盆小苗放交响乐。经过一个星期的“音乐催长术”的摧残,几盆小苗光荣为我的“医学”事业献身,我的“医学”结合“农业”的“创新”,以失败告终……

写景的作文600字 篇4

  在秋天落叶纷纷到现在的冬天风儿呼呼的叫。这是个寒冷的冬天,可是却有一股暖流,流进我心里,触动了我的心灵,它就是友谊。

  记得那个不平凡的一天,那一天,天气甚好,晴朗无云、鸟语花香,我正开心的走去学校的路上,今天好像是个特殊的日子,云儿仿佛更加纯洁,草儿更加绿了,花儿们也更加鲜艳了,我心里想:“咦?奇怪,今天是不是会发生什么事呢?”不过肯定是好事,很快我走到了学校,我一进去就看到同学在聊天,原本开心的心情一下转变成伤心,因为到现在我还没有好朋友,我无聊的坐到位子上。

  这时,有一个女孩走了过来说:“看你那么无聊,你没有朋友吗?要不我做你朋友,好不好?”我开心的说:“你真的愿意当我的朋友吗”她说;“是的‘我愿意当你的好朋友,以后我们一起聊天,一起分享伤心与开心,反正一句话就是:“有福同享,有难同当”怎么样,好吗?我说:“好,你以后就是我的好朋友了你伤心时一定要和我说,开心的'时候也要哦”,她说:“我今天太开心了,其实不瞒你说,我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一个朋友,还有我叫华晶,记住哦!”,我友好的说你也是我第一个朋友耶,我们当作知己吧!她说:“好啊!”华晶从后面拿出来一条丝带编了一个蝴蝶结,说:“送你,当作朋友的见面礼”我的心灵瞬间被触动了,因为我第一次感到友谊的美好,我眼泪在眼眶里打转,我激动的说:“谢谢你以后我会同样送你礼物的,记得我们永远是朋友”,她说到:“嗯,永远是朋友这是誓言哦”。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间飞快马上就放学了,我走在放学的路上,可是我的心却久久不能平静。

  也许黑暗也会有光明,也许冬天不再寒冷,也许表面平静的我也会因为友谊使心灵而触动,友谊啊是你触动了我的心灵。作文

写景的作文600字 篇5

  今天,天气非常好!爸爸妈妈决定带我去高冠瀑布玩。听到这个好消息,我高兴地跳了起来。

  出发了,一路上绿树成荫,景色非常好,路边的花园里百花齐放,艳丽无比。不知不觉,我们就到了目的地。进了大门,我和爸爸妈妈一人骑了一匹马。这可是我第一次骑马,我费了九牛二虎之力才爬上马背,胆战心惊地骑着它。不一会儿,我就适应了马背上的颠簸。微风吹过,袭来阵阵花香,骑着马儿走在树荫下,在这酷热的夏天还真是挺舒服的。

  不一会儿,我们来到了水帘洞。洞口就像一条大蛇张着大嘴,里面阴森森的。我小心翼翼地走了进去,好像钻进了蛇的肚子里。洞里的石头奇形怪状,洞顶不时还有水滴落下来,我想这就是它叫“水帘洞”的原因吧。快走到尽头的时候,传来了震耳欲聋的轰鸣声,转过一道弯,眼前豁然开朗,来到山洞的出口,一幅壮观的“图画”展现在我的眼前:一条白色的'瀑布从对面的半山腰笔直地坠落下来,仿佛一伸手就能够到。随着一阵阵山风,瀑布激起的水雾扑面而来,让人感到丝丝凉意。一道彩虹在阳光的照耀下也时隐时现。看着这条瀑布,我不禁想起了李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  原路返回,我们参观了另一个景点牛鼻洞。它洞口圆圆的,又很低矮,就像老牛的鼻子。进了洞里,见到一块块红色的石头,我便一本正经地告诉妈妈:“妈妈,瞧,老牛流鼻血了!”逗得妈妈前仰后合。

  顺着山路,我们还参观了水上游乐场。在那儿,我们租了一条小船,我和爸爸默契配合,划动着小船。小船在我们的指挥下渐渐前行,真是太有趣了!我感觉自己就像个船长。

  快乐的时光总是那么短暂,还没玩尽兴,我们就要回家了。但我还恋恋不舍,爸爸妈妈答应我下次再来,我真希望那天早点到来。

写景的作文600字 篇6

  秋天,我们的校园依然是美丽的。太阳也很大,暖暖地照射着美丽的校园。

  上课了,校长带着我们首先到了校门口,我们沿着长长的塑胶跑道,在阳光的照射下宽阔的操坪草是依旧翠绿翠绿的,犹如一条深绿色的巨型地毯。

  我们穿过草坪,来到香樟树树下,高低不齐的香樟树,犹如一把把撑开的大伞,伞下桂花树翠绿的叶子中间,藏着的米色小花散发出阵阵的香味;粉红色的木芙蓉开得热闹,有的全开,有的半开,还有的是花骨朵,一朵有一朵的姿态。

  沿着长长的跑道向前走,我们大家来到了教学楼的前面。伫立在教学楼前,我们看这三层的教室,就是我们每天读书学习的地方,教学楼上“重德博识和谐超越”八个大字,在阳光的照射下金光闪闪,越过教学楼抬头看见蓝蓝的天空上一朵朵的白云是非常好看的`。

  看完教学楼后,登上石阶我们就来到了很美丽的小花园,那里有一些各种各样的体育器材,在我们走向那里时,我们无法去想象那里的东西。那里除了各种各样的器材,还有两种红枫树和红桔树,这两颗上被太阳照射下那两颗大树是高大挺拔的。我们一起把小花园里的一个又一个的东西把它们全看完了,当我排队时我不小心踩到小草时,小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

  我们大家把小花园里的每一个地方都看完后,老师带着我们又回到了实验室;校长就把我们参观的顺序都说了一遍后,我们就开始写起了作文。

  秋天的校园是美丽的、壮观的。我爱这秋意浓浓的校园。我要用我的笔墨将这美丽的校园描绘出来。

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