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最美风景作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的最美风景作文4篇，希望能够帮助到大家。
最美风景作文 篇1
欧阳修笔下的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”描绘了醉翁亭的优美景色，令人神往，但我更喜欢苏轼笔下的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，这句词传达了作者不惧风雨、乐观豁达的胸怀，这种不畏坎坷的情怀最美。
不久前，我们年级进行了体育达标。在测试1000米跑步时，老师将我们分成两组来赛跑，我分到了第二组。
比赛开始了，体育老师吹响哨子，第一组以风驰电掣般的速度冲了出去，大家你追我赶，都想夺得头名，取得满分。跑道中的同学们，不论平日怎样偷懒的人此刻大家的目光都很一致——终点，脚步迈得都很坚定快速。冲刺时，跑在前面的'那位同学因为没有掌握好速度，被身后的同学赶超，但我知道他已是尽全力了。
轮到我了，做好预备，蓄势待发，老师吹哨，哨声划破天空，大家起步如风般地冲了出去，我亦是如此。我明白，这不仅仅是和同学的较量，也是和时间、和自己的较量。每一秒，都不是容易突破的，我一定要尽力，拼力！大家谁也不服谁，都在努力追赶，彼此间的距离都咬得很紧。距离在我们的脚下一点一点地缩短，还有一圈，我加大马力，向前狂奔，一会儿我就感觉自己有些体力不支，我大口大口地喘着气，但脚步没有停，弯道处有几人冲到我前面了，我估算此次检测我可能达不到标准，但我依然咬牙，昂头侹胸，在跑道上奔跑着。终于看到终点了，我憋足了劲，用尽最后一口气，直冲终点。
到达终点后，我已是两脚发软，感觉身体被抽空，伏着墙急促地喘着。当我看到老师记录本上的数字——离满分成绩仅差九秒，我很是丧气，但我从中也看到了最美的风景，它不是操场中茂盛的草坪，不是天空中几朵白云，也不是远处的房屋建筑，而是赛道中同学们全力赶超的身影，是大家不到终点不罢休的坚持。
最美的风景不是一定要看雄伟壮丽的山河，或许它就在醉翁这杯酒中，只有品尝过后，才知晓最美的风景终是一种坚持。
最美风景作文 篇2
刘超衡先生而立之年任职高中班主任，专心学术。去年9月，我很荣幸地被分到先生班里，与他共赏雅俗，畅谈古今。
在所有领诵过的老师中，我独对刘超衡先生印象深刻。倒不是因为他一表人才，也不是因为他是本班班主任，实在是因为他的领诵对于正处在青少年时期的我来说，确有震撼启迪的作用。
我记得清清楚楚，在一个漫着清风的早晨，宽阔的大操场上站满了人，行列对阵。国旗下的讲话结束后，站出了一位高大挺拔的人物，穿着浅灰薄毛衣，内搭白衬衫，风神潇洒，光芒四射，这就是刘超衡先生。
他站在楼上，微微颔首，眼光向下一扫，就开始了。先生先是简短的介绍了作者生平以及写这首诗的际遇。然后用他的男中音抑扬顿挫地朗诵着：“对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。”他声音如钟，气势如虹。饱满的热情好像一把火，点燃了全校同学的激情。只见他背到高潮处，左手拿着话筒，右手紧握，身体也跟着微微前倾。特别是在“周公吐哺，天下——归心。”他重重顿一下，又把声音慢慢收回去，拖长，引人入胜。
这首《短歌行》表现出曹孟德感慨时光易逝而功业未就，心中郁积于心却求贤不得的苦闷和思贤若渴的.急切心情。经先生一解释，再经他一朗诵，使人设身处地，如临其境。我在听先生诵读后的一段时间里，默写此诗，但见月色皓洁，星光稀疏;巍峨高山不辞土石，壮阔大海不弃涓流。不禁感叹先生把握情感之深，朗诵之妙。自此，那楼台上的人影，便是我心中最美的风景。
先生博学多才，在课堂内容之外，能随时引证许多作品，大部分他都能背诵的出，并附上自己的一番见解，立意深远，风格别致。
先生做事严谨，严于律己。他把自己生命的意义同教育事业紧紧连接在一起，并为之不倦的学习，勇敢的立异，为之倾注热忱，挥洒热血。先生就是如许，抱着“行胜于言，以行证言”的人生态度，以教书育人为本分，甘做一名好园丁。
值此教师节来临之际，谨以此词献与先生：
“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易种树难。”
“幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”
最美风景作文 篇3
“一花一世界，一树一菩提。”
世间的美与爱是紧紧相连的；世界的爱与情是紧紧相连的；世间的情与亲是仅仅相连的。
家附近的公园里，有一棵年迈的树，一棵苍老的树，却仍旧枝繁叶茂，一年四季都伸展着，那是一种温暖，一种安全感。那棵树下，有着两颗心，两颗满是纯净的心。
当落日在远处的小山坡上，余晖洒满大地时，我便会在公园里溜达，或许那个时候是最温暖、最轻松的吧。一天，我发现树下多了一位已经年迈的奶奶，她手里拄着拐杖，一下一下地在地板上慢慢地打着。她从身边的报纸旁缓缓地拿起了眼镜，一直朝一个地方望着，眼里满是柔情，传递出一种深情。往那方向望去，是一群在嬉戏的孩子，他们的笑声聚在一起，烂漫而幸福。在回荡着的笑声和嬉闹声中，我往山上走了……
当我再下来时，夕阳躲在了山下，微风也多了几分凉。让我欣喜的是，那棵树下出现了一个孩子。他乖巧地坐在奶奶旁边，身板儿挺得直直的，四五岁的样子。他就这样坐在那位奶奶身边，看着她手里的报纸。夜灯把他们的身影照在一起，那一大一小的影子显得无比温馨。
就这样，那位奶奶，那个孩子，成了我心中最美的风景。
隔了一段时间，我没有常去哪儿了。但还是惦记着那一老一少。
一个清爽的早晨，太阳刚挂在山坡上，我便匆匆出了门，又去到那个熟悉的地方。鸟儿啁啾，微风轻拂。这是安静的`早晨。我下意识地往那棵大树下看，没有看见他们了，心中有种说不出的遗憾。他们还会再来吗？有多久没来了呢？是太早了吗？我往山上走去，心里期盼着……
再下来时，眼中又出现了他们的身影，原本遗憾的心情挥之而去，在心底欢呼雀跃着。我悄悄地、悄悄地走近了他们。那位奶奶的根根银丝在微风中交错着，她的脸上已画满细纹，这是岁月在他脸上留下的痕迹啊！但让人感动的是她依然纯澈的双眸。这一次，她不再戴着眼镜了，而在他身旁的那个男孩，用他的小手，紧紧地抓着报纸，就像他的奶奶紧紧牵着他一样。他一个字、一个字，一顿又一顿地念着，念得艰难，也念得幸福。
日出时，夕阳下，那个孩子，那位老人，汇成了最美的风景。
最美风景作文 篇4
最美是那道风景，雨中的花，花海中的雨……
最美是那道风景，山中的鸟，鸟鸣中的山……
最美是那道风景，远方的雾，雾漫漫中的远方……
最美是那道风景，蓝蓝的天空，点缀着白白的云……
最美是那道风景，草地上的小朋友，小朋友笑声中的草地……
最美是那道风景，紫色的草，草中的片片紫色……
最美的依然是那一道风景……
最美是那道风景，微风轻轻拂过，拂过那最美的风景，我遥望着那一片薰衣草，遥望着那一道风景。她们在风中摇曳，总是片片成群！不离不弃……总让我赏心悦目。她们屹立在微风中，柔柔的微风中，微风抚摸着她们的头；她们屹立在蓝天下，明亮的蓝天下，蓝天为她们有日有夜；她们屹立在草地上，广阔的'草地上，草地愿仰望着她们的美！薰衣草并不是花，花需要叶的辅佐，她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵，但比花儿更美；她同青草一般普遍，但她有着独特的芳香。
她即是香的，但又不会香飘十里，因为她只有清新的淡香；她也是美的，但不妖娆不妩媚，只是有引人注目的美……
让人总愿远远地望着她，望着她，望着她紫色的身影，唯恐打扰了环绕在她身边的意境与远方的美，不靠近，却也不舍离去。
雨天，在一片广阔的草地上，不也有美的存在？很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠，带着薰衣草的香渗透了肥沃的泥土，土地也散发出薰衣草的阵阵芳香。
你再去细细瞧瞧她！在她那一簇簇紫色的“小球”上，是否还藏着一朵一朵小花儿呢？那一朵朵小花是多么精致！她们的花瓣是多么饱满！好像可以挤出紫色的雨露来！
她淡雅而不妩媚，她清香而不浓烈，她平凡而不俗气……
最美依然是那一道风景，那一片片的薰衣草……