描写景的作文

时间:2023-03-24 10:35:12 写景作文 我要投稿
  • 相关推荐

【推荐】描写景的作文锦集七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的描写景的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】描写景的作文锦集七篇

描写景的作文 篇1

  前几个星期,我去体育场赏花,各种各样的花多的.数不清有杜鹃、玫瑰、喇叭花等许多美丽的花儿,花儿被风吹动好像在说:“我美吗?”另一朵花又像对它说:“你别骄傲了。”喇叭花像一个喇叭,风儿娃娃又好像把它吹响。这时,妈妈问我:“好看吗?”我不假思索地说:“好看极了!”

  啊!花儿这处景色真美。真希望花儿变的五光十色,魅力无比!

描写景的作文 篇2

  夕阳,明月,繁星……是美丽的、迷人的,曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描述它们。而我却被那迷人的日落深深地吸引了。

  周末的傍晚,我又登上了楼顶,来欣赏那迷人的日落。临近日落,闪耀光芒一天的太阳,依然光焰十足,毫无倦态。那万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的,像明净的海水,现在也渐渐地加重颜色,越来越蓝,越来越浓,像是海水在一层层地加深。转眼间,太阳变成了一个淡黄的黄球,仿佛是一个圆圆的大金盘。一会儿,那淡黄的颜色开始加深,加深,又成了一个略带红色的火球。这时候,太阳的光芒已经不那么刺眼,而变得温暖柔和,仿佛小女孩的红脸蛋似的,美丽可爱。

  落日的光芒照射在一幢幢高耸的大楼、楼房,给它们都镶嵌了一道金黄的边框,使千万家庭都沐浴在落日的余晖之中。顿时,夕阳旁的云呈现出黄里透紫、白里透红、蓝里透黄……的'神奇色彩,这可真是变化无穷、绚丽多彩!

  不一会儿,那火红的太阳慢慢接近地平线,天边顿时燃起一大片似火的红霞,宛如四面红旗招展。太阳像似涨红了圆圆的脸,向天空、青山、大地,喷出红艳艳的光芒。那晚霞不断扩大着它的范围,笼罩了一切,想铺开了一幅瑰力无比的织棉。片刻间,太阳终于碰到地平线了,但他还好想在天边多停留一会儿,仿佛要为世界多添加一些光和热。这样想着想着,那金盘似的太阳只剩下半个了。它好像恋恋不舍地对我们挥挥手。最终,太阳钻进了地平线,但日落完美的景象却深深地印刻在我脑海里。

  我凝视着天空,陶醉在这日落的奇观之中……

描写景的作文 篇3

  在我的家乡,美丽的高邮湖,它一直是我心中的人间天堂。

  清晨,走在高邮湖边,全身清爽,湖边的小草贪婪的吮吸着清晨的甘露,在晨曦的照耀下,小草上的露珠闪闪发光,好像镶嵌在小草上的珍珠,散发出七彩的光芒。嗅一嗅鼻子,多么清新的空气,令人心情舒畅。

  傍晚,高邮湖边微风徐徐,柳丝轻拂,微风扑来,凉凉的,很舒服,向远方望去,夕阳西下,太阳在远处只留下了半边身子,沐浴着余辉。湖面金光闪闪,像是被镶上了一道金边,一层层波浪绵延起伏。远处,不见天,也不见地,接天水璧,美不胜收,正如王勃所说的那样,“吾乡如覆于,地处扬楚脊。环以万顷湖,粘天四无璧。”那河岸两边的运河二桥,在金色阳光的照耀下显得格外精神。一只只鸟儿掠过湖边,湖面立刻漾起了涟漪,又飞向空中,自由飞翔,还不时地唱着歌儿,接着,又停在了电线上,就如五线谱上的音符,给着美丽的高邮湖增添了一丝生机。天空中的晚霞,红的,黄的,紫的,五彩缤纷,就让天仙女织出的一块块轻柔的'绸缎。大树映照在湖面上,湖面如一面镜子,将美丽的高邮映照在自己的身躯上。远方,驶来一只只船,船上的中国五星红旗旗帜随风飘扬。阳光洒在湖面上,游来一群群麻鸭,它们三五成群,一切显得宁和安详,多么美好啊!一群群,一只只的麻鸭在水中嬉闹着,悠闲自在。不时地扭动着它那纤柔的脖子,弯下身来喝水,觅食。它们摆动着尾巴,游在高邮湖,好美的景色!远处的镇国寺寺庙好像在保佑着这一切。

  夜晚,人们来到高邮湖边乘凉,漫步在高邮湖边,多么悠闲自在。

  高邮湖——我家乡的高邮湖!这里风景如画,充满诗情画意;这里,处处充满了生机;这里,是我心中的人间天堂!……

描写景的作文 篇4

  世界上有许多花,有人喜欢牡丹,因为它国色天香;有人喜欢荷花,因为它出淤泥而不染;还有人喜欢梅花,因为它傲雪红梅占群芳。而我偏偏和这些人不一样,我喜欢的这种花很特别——雪花。

  雪,一向被人视为纯洁的代表,世间最高雅的天使,每当冬天,看着它徐徐飘落时,宛如天女撒下的花瓣,纷纷扬扬;又宛如飞舞的白色精灵,正在自由的飞翔,快乐的玩耍。但,在曾经的我的眼里,雪十分平常有时甚至还有些讨厌……

  2年前的一个冬天,我的语文考试又考砸了,对于身为语文课代表的我,十分伤心和难过。我坐在公园的长椅上哭泣,这时,天上下起了茫茫大雪,我看到这,心里更加难受,这次考砸就是因为作文——关于雪,“雪有什么好写的”,我嘟囔道。这时,我感到头上的雪小了许多,抬头一看,原来是李老师——我们的语文老师。“小丽,不要难过了,这次只是一次失误,下次努力就好了。”老师带着安慰的语气说道。我抬着头疑惑的问道:“您就这么相信我吗?万一……”“没有万一,只有万无一失!”老师看我有些动摇便坚定地说道:“小丽,相信你自己,你一定会成功的!!!”我看着她坚定的眼神,微微点了点头。然后伸出手来接了一片雪,说道:“那老师,雪该怎么写?”“很简单,只要你喜欢它,就自然能写出好文章啊!”老师说。我听了她的话,说:“这白花花的'什么也没有,有什么可喜欢的?”老师笑着说:“怎么不可喜欢?你看那雪花洁白如玉,它像天宫派下的小天将,还像月宫桂树上落下的玉叶呢!雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。”老师说到这,抬起头闭上眼面对着这些“小精灵”对她的“净化”,我看着着一切,总感觉自己明白了一些道理,我站了起来,在雪地里朝家的方向奔跑着,对老师说:老师,我明白了!谢谢您!“转头看到老师微笑着向我摆手,嘴里说了什么,已经忘了,只记着她在向我微笑——微笑——微笑……

  雪是柔弱的,也是坚强的,当它刚被天神派下来时,是柔弱的,被人轻松化成水,化成空气,但那些幸存下来的,最终变为雪块变为冰,变得无坚不摧

  洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。你把世界打扮得多么纯净!!!

描写景的作文 篇5

  那天是我最最高兴的一天,因为我看见了真正的大海。

  她穿着天空伯伯送给她的连衣裙,在翩翩起舞。还不时的.向人们展示她的衣服。在一片欢笑声中,她突然生气了,用自己的身体扑打出几尺高的浪花。原来有几个人在玩弄她的孩子——海洋里的各种东西,把一向温顺的她弄哭了。接着,她看见人类放了她的孩子们,又恢复了往日的平静。

  我光着脚丫,踏着浪花,扑向大海的怀抱。刚跑几步,突然感觉脚底下十分痒痒,一看,原来是调皮的小虾。抓着她,我学着大人的样,笑中带点责备,责备中带点笑意地指着它说:“小家伙,再不回家,妈妈就要骂你了!千万不要太贪玩哦,让妈妈担心是不好的!”它好象听懂了我的话,低下了头。我慢慢地把它放入海中,就当它钻进海里不见的时候,大海突然又捧过一朵浪花,我知道,这是海妈妈找到自己的孩子,欢乐地笑呢!

  大海,我爱你!

描写景的作文 篇6

  早上,太阳刚刚从地平线升起,将她那橘黄色的光芒和温暖撒向海湾。

  海像一位刚醒来的母亲,散发着温馨的气息,柔和的海浪是她嘴边哼的一支晨曲,海鸥就像是她的孩子,合着这曲子扇动着翅膀,在她的胸脯上绕来绕去。我迫不及待的换上游泳衣,和汪洋叔叔一起去海滩。啊!大海真壮阔啊。站在岸边的沙滩上向远处望去,只看白茫茫的一片,海水和天空连在一起,分不清哪里是天,哪里是水。远处的`海浪,就像顽皮的小孩不断向岸边跳跃,我急忙跑到海滩上,又蹦又跳,沙滩有许多和小蜘蛛一样大小的螃蟹在沙滩上爬,它们的嘴里吐出一股股水柱,溅到了我的脚上。后来我就蹲下来捡贝壳,它们都是大海送来的礼物。我在海浪中追浪花的时候,它早己退下去,它又涌上来,似乎要把我给扑倒在这洁白的浪花里。然后,用大海的海水抚摸我的脚,似乎在安慰我这个远道而来的朋友。

  到了中午,大海张潮了,大海中的波浪一个连一个的向岸边涌来,有的升起来,像一座座滚动的小山,有的撞在礁石上,溅起了几米高的浪花,发出“哗……哗……”的声音,有的漫上岸滩,像一条条大鱼游上岸来,又退回去,把大海中的贝壳和泥沙留在岸边。

  啊!北海银滩我爱你!

描写景的作文 篇7

  雨、雪、霜都是大自然的孩子,它们纯洁、美丽,我爱它们,但我更喜欢雪花。

  雪花是孩子们最爱的“玩具”。冬天,它从天上缓缓飘落,落到地上。孩子们爱用它打雪仗、堆雪人,也可以滑雪橇。在孩子们眼中它是比任何玩具都好玩。

  雪花是农民伯伯的“救星”。寒冷的时候,麦苗们冷极了,它降落了下来。雪花轻轻地、轻轻地落在麦苗上,为麦苗铺了一层棉被,使来年的'麦子获得丰收。不然,怎么会有那些关于瑞雪的谚语呢?

  啊!雪花呀,你是多么的美丽、纯洁。有了你,孩子开心。农民伯伯们,也开心

【描写景的作文】相关文章:

儿童线描教学计划范文(精选3篇)07-28

描写景物的写景作文11-12

写景的作文08-06

写景的作文08-02

写景的作文08-02

★写景的作文08-07

写景的作文07-31

写景的作文08-01

写景的作文08-01

写景的作文08-01