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写景的作文400字

时间:2023-03-27 11:32:30 写景作文 我要投稿
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【热门】写景的作文400字集合五篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的写景的作文400字5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】写景的作文400字集合五篇

写景的作文400字 篇1

  银子岩位于桂林市荔浦县马岭镇,是桂林旅游圈内一颗璀璨明珠。银子岩溶洞是典型的喀斯特地貌,贯穿十二座山峰,属层楼式溶洞。洞内汇聚了不同地质年代发育生长的钟乳石,金银剔透,洁白无瑕,如同夜空中的银河倾泻而下,闪烁出像银子、钻石似的光芒,故称“银子岩”。

  走进溶洞,千姿百态的岩石展现在大家面前。有的像珊瑚,有的像雨伞,有的像瀑布……为什么它们的形状如此奇特?原来,洞内聚集了大量滴水,钟乳石常年被滴水侵蚀,渐渐形成了像现在这样令人称奇的壮观景象。

  导游带着我们往洞内走,里面的景象更是令人大吃一惊,不相信这不是人工建造的。我们到了这片岩石下,就像在观望雪山飞瀑。置身此景,眼前银光闪闪。晶莹剔透的石幔,宛如崖上倾泻而下的`帘帘飞瀑,壮美而不乏妖娆,让人沉醉而不知今夕何年……然而我们还没有大饱眼福,来到了“瑶池仙境”。在水镜的衬托下,内里容颜随之变化。美伦美奂。“音乐石屏”更是神奇,由于多层深浅不一,厚薄不同的石幔、石片组合而成,当你轻轻拍打,石屏就会发出空灵美妙的音乐。独柱擎天也令人难以想象。它的柱身中部长出许多枝丫,曲折玲珑与刚直壮丽合二为一,让人不得不由衷赞叹大自然的鬼斧神工。

  “认识中国美丽的山水,从银子岩开始。”如此神奇,壮观的,犹如仙境般的银子岩。你何不去看一看?

写景的作文400字 篇2

  人们都说,秋天的景色是美丽的,是可爱的;秋天是带给人们快乐的季节。

  秋天的田野里是一望无际的果实累累的景象。你看那穿着黄衣服的玉米士兵们,身体直直的,好像在保卫着整个家园;你看那白白胖胖的棉花娃娃们,正在秋风妈妈的.吹拂下慢慢地苏醒过来;还有高粱、稻子都展示着自己,好像在比赛谁长得最快似的……整个田野里的庄稼在秋风妈妈的吹拂下茁壮成长。农民们看到这丰收的景象,脸上都洋溢着甜甜的笑容!马路两旁,枫树婶婶已经换上了红色的服装。柳树阿姨摇摆着金黄的头发,露出它那甜甜的笑容,好像在说:“虽然我的头发已经枯黄,但是明年又会长出新的碧绿而美丽的头发!”让我奇怪的是,松树爷爷还留着碧绿的头发,在阳光的照耀下,更加好看。夏天里的蝴蝶一只只都消失了,再也看不见它们的踪迹。可是一片片红色的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶,展开“双臂”在秋风妈妈的吹拂下飞了起来。

  啊!这美丽而可爱的金秋,给我们大家带来了无比的快乐,我爱这美丽可爱的秋天!

写景的作文400字 篇3

  冬天是雪花飞舞的季节,冬天是雪人的家园,冬天是小朋友们打五雪仗的好时候。

  冬天人们都穿上了厚厚的棉衣,男士们穿上帅气的大衣,女士们穿上漂亮的羽绒服。

  冬天里,小朋友们可以尽情的打雪仗。我们在雪地里先团许许多多的雪球,开始“战斗”了。我们立刻拿着雪球乱扔,雪球开始四溅,我们玩得可开心了。

  女孩子在一个有许多雪的地方,滚了一个大大的雪球,然后再滚一个小雪球,把滚好的小雪球放在打雪球的上面。她们准备干什么呢?告诉你吧,她们正在堆雪人呢。小雪球是雪人的头,那大雪球就是雪人的`身体。这时一个小女孩拿了煤块、红纸和胡萝卜。用煤块在雪人的头上做两个大眼睛,在把修整好的胡萝卜插在眼睛下面,那就是雪人冻得通红的红鼻子了。在用剪刀给雪人剪一个漂亮的小嘴巴。这样雪人就显得有精神了。最后她们有给雪人用废电池做纽扣,把废电池使劲插在雪人的胸前,还有一个小朋友把红色的小桶扣在雪人的头上,这样雪人有了帽子。任务完成了,小朋友们看着可爱的雪人高兴得笑了。

  我们还玩了滑雪橇,滚雪球……

  冬天是个迷人的季节,冬天是雪白的,冬天有许许多多孩子的笑声。我爱这美丽的冬天。

写景的作文400字 篇4

  今年我上五年级,在我成长的记忆里,校园,是一个最美丽的地方,虽然比不上公园的景色宜人,但校园鸟语花香;虽然比不上风景区的风景如画,但校园亲切动人;虽然比不上游乐园欢声笑语,但是校园充满生机。

  校园引人入胜,让我在那里留下了依恋的魂。校园里有最美的画,因为那一篇篇优异的成绩单,那一张张精致的.板报,那一幅幅可爱的笑脸,组成的画面梵。高也无 与伦比;校园里那动听的歌声,那朗朗的读书声,那老师的讲课声,组成的交响乐连贝多芬也不可谱写;校园里有最感人的诗,有攀登理想高峰的诗,有茁壮成长的 诗,有勇往直前的诗,有坚持不懈的诗,这些诗连巴金老爷爷也不可超越。

  在校园里必不可少的就是教室了,再教室的正中间有一个十分精致的小鱼缸,里面有金鱼、乌龟、水草和五颜六色的鹅卵石。小鱼儿时而摇头摆尾,真好玩!看着看 着上课了,听着老师的读书声,我感到了教室如果是知识的航船,那老师就是船长,载着我们驶向胜利的远方;如果教室是心灵的天空,那老师就是太阳,撒给我们 温暖的阳光;如果教室是苗圃,那老师就是园丁,培育明日的栋梁。教室里传颂着友谊,有一次,我不小心摔了一跤,是“小护士”放下了她最爱看的童话书连忙跑 了过来,她小心翼翼地帮我消毒,那个动作连最专业的护士也没她温柔。

  在教室里谱写着多少成长的赞歌,传颂着多少纯洁的友谊,赞美着多少感人的师生情!美丽的校园,我爱你!

写景的作文400字 篇5

  雨,就这样悄无声息的来了。

  雨滴就像是一只只小手,在弹奏着一首节奏欢快的曲子。没错,这是雨滴宝宝在练琴呢!雷母清了清清嗓子,准备练习唱歌了,这时的雨滴打在铁柱子上,发出“啪答啪嗒”的'声音,好像在给雷母打节拍呢!

  咦?水滴宝宝不想练琴了,跑到人间来了!欢快的节奏一下子被打乱了,雷公好像发现了什么,大吼起来。那声音震耳欲聋,吓得水滴宝宝连忙回到琴旁边,认真的练习起来。雷公还是不放心,总会去看看水滴宝宝在干些什么。

  哟!这边多才多艺的雷母开始学打鼓了。那声音,不时传到我的耳边。雷公是一位声乐老师,它一边打着节拍,一边看着学生的表现。水滴宝宝练完琴,自个玩去了。学生的大合唱开始了“滴答,啪嗒,哒哒哒。。。。。。“这美丽、动听的声音使人久久陶醉。哎呀!不好,雷公生气了,但它并没有大喊,只是发出了不满的声音。这是为什么呢?原来是学生在偷懒啊!雨一下子有大了起来。

  这场雨,是优美的琴声,是令人陶醉的大合唱。它们可能要练习到深夜才会停吧。

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