下雪即景作文（精选3篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的下雪即景作文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下雪即景作文1
天空逐渐变阴，由原来的湛蓝变为微微发灰的象牙白。我知道，要下雪了。
正所谓“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”在这寒冷的冬日，我们又迎来了北国的雪，这位富有亲切感而又迷人的冬的使者。它悄然而来……
最开始下雪时，只是小雪，一丝丝，轻而冰凉。慢慢的，雪越下越大，我一不留神，也不知过了多久，我眼前的世界变得“银装素裹，分外妖娆。”那晶莹的小雪花仿佛只是一念之间化成鹅毛大雪。这并没有使景色苍白无力，反而让人觉得每片雪花上都有一个美好的生命。
雪又小了，雪似柳絮一般从天而降，像银花、似轻烟、如雪海。雪停了，它似乎不甘消灭，在临走前非要留下自己来过的痕迹。干涩的.树枝上挂着雾凇，好像玉树琼花；红色的屋顶上叶点缀了一层薄雪，又像古代楼塔。
太阳拨开了云层，灿烂的阳光照耀在洁白的雪地上，一派唯美的景象。雪又开始融化了，屋檐向下淌水，一滴又一滴的水球滴到干枯的草木上。说它像露水，那也不是，它没有露水的甘美清香；说它像雨滴，还不是，它没有雨滴的灵动与精巧。但是凡是它滑过的地方，似乎都变得充满勃勃生机，也像是在暗示着人们：它走后，我们要用积极的心态迎接活力四射的春天。
雪，总是那么美……
下雪即景作文2
早晨，一出门，刺骨的寒风迎面而来，冻得我牙齿打颤。我把脖子缩了起来，把帽子捂严实，继续向前走。天空阴沉沉的，远处的高楼若隐若现，像蒙上了一层薄雾。突然有什么东西好像掉在了我的脸上，感觉凉凉的，再看地上有零零星星的小白点儿。呀，原来是下雪了！我伸出手来这白色的小精灵就落在手心里，我发现此时的雪是颗粒状的，大小不一，落到手上立刻就融化了。小雪花越下越大，打在帽子上发出了沙沙的响声。向空中望去，雪花飘下来形成了一条条白色的纤细的丝线，时而是直的，时而是斜的。没一会儿，大地就披上了一层轻纱。
课间，不知是谁喊了一声“出去玩雪去”。转眼间，教室里只剩下了我一个人，我也忍不住了，便飞快地跑出教室。此刻的天空有了几分明朗，天空上出现了一轮朦胧的.红日，真像是披了盖头等待出嫁的新娘。这时空中的雪花漫天飞舞，扬扬洒洒。我又伸出手来，发现雪不再是颗粒状的，而是像一朵朵形态各异的小花。地面也积了一层厚厚的雪，又松又软，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音。同学们玩起了打雪仗，只见他们弯下腰以最快的速度包一个雪球，再趁对方不注意投向对方，那一个个雪球在空中形成了一条条优美的弧线，整个操场热闹非凡。呐喊声，欢笑声，连成一片，连上课铃也被这欢声笑语覆盖了。
放学，道路上雪的结成冰，行人、车辆都小心翼翼地向前挪着。房顶、树枝、路灯都被雪花装饰得更加靓丽，整个大地就是一个浪漫的童话世界。
下雪即景作文3
“下雪啦！下雪啦！”我高兴地喊了起来。
雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像天使洒下的小白花，似飘如飞；像散落的蒲公英的种子，轻轻盈盈，飘飘悠悠。渐渐地，雪下得更大了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落了下来。雪后，我穿得像个雪人似的，高高兴兴地去上学了。我来到雪地上走来走去，身后留下了一串串深深的小脚印儿。
半路上，我遇到了好朋友王鸿茜。我们俩“钻"进了雪地里扔雪球，弄得我们身上湿淋淋的，回到班级才发现，很多同学的身上都是湿淋淋的。虽然妈妈会批评，但只要快乐就好拉！我喜欢美丽的冬天，更喜欢那白色的小精灵！
星期天，我做完作业，眺望窗外，只见朵朵洁白的小雪花从天上飘落下来。过了一会，雪花密集起来，像鹅毛，像棉花，一簇簇，一团团。我实在等不急了，马上冲出家门，开始观赏起雪来。
来到户外，一阵风吹来，雪花像调皮的小男孩，一会在空中飞舞，一会跳在树上，一会又落在我的头上，脖子里。我感到凉意充满了全身。我想拿起雪来看看是怎样的'，可刚一伸出手去把雪抓住，洁白无暇的雪马上变成了晶莹剔透的小水珠。
我抬起头，只见扬树‘银装素裹’那房顶上一堆堆的雪，像甜蜜的白糖一样。看着这优美的雪景，我暗想：瑞雪兆丰年，明年肯定是一个丰收年。地上的雪厚厚的，那么洁白，那么松软。我刚把脚踩下去，雪就发出“扑哧”的声音。突然，一个雪球向我飞来，打在我脸上，爽极了。当然，我也加入了打雪仗的行列，和伙伴们玩得不亦乐乎，高兴极了。
我喜爱雪，虽然它的生命只有短短的几天，也没有绚丽的色彩，但他纯结，朴素的品格值得我们学习。
雪还在下，一簇簇，一团团……。
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