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小学生风景作文500字汇总六篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学生风景作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
小学生风景作文500字 篇1
时光犹如手中的细沙，即使紧紧握住，也会不断的从指间的缝隙中向下流淌。记忆的沙滩，点缀着片片缤纷的贝壳，尽管被海浪扑打，被沙粒淹没，它们永不褪色。
回忆从前，一个画面一闪而过：那天，天空乌云密布，不一会儿，就下了倾盆大雨。学校门口，一个女孩正焦急地等待着什么，不断地环顾四周，烦躁地跺了跺脚。前方的那条路上人来人往，每个人都归心似箭，没有人注意到这个平凡的女孩。正当她失望至极的时候，有一个留着刘海的女孩撑着伞从转弯口奔跑到她的面前，虽然撑着雨伞，但衣服还是因为奔跑而湿了一大半。
“菲，等急了吧，对不起，我来迟了。”菲定定地看了她几秒，再也忍不住了，恐惧焦急的泪水夺眶而出，扑到她的身上紧紧地拥抱着她：“呜……”
“菲，真的对不起，我因为冲回家拿了一把伞而耽误了时间……我们现在回家吧。”她解释道。
听到这话，菲的眼泪更加汹涌了，哽咽地说道：“呜……梦，我没有责怪你，我只是觉得有什么事应该我们俩一起去承担，不是吗？”
原来，那天上学前，两个女孩菲和梦相约放学后一起回家。谁知，放学时，天空竟下起了瓢泼大雨。两个女孩站在校门口的走廊里，不知所措。眼看着雨越下越大，天也渐渐的黑了，这时，梦突然冲进大雨里，头也没有回。菲急了：“梦去干吗，她疯了吗？”刚想追上去，可是雨实在太大，模糊了双眼，人又太多，梦一下就消失在菲的.视线里。
其实，梦怕菲会被大雨淋湿而感冒，便自己冒雨冲回家去，急匆匆地拿了一把伞，怕她等急，不顾身上衣服的潮湿，撑起伞又立刻向学校跑去。
“走，我们回家吧！”于是，在人群渐渐稀少的道路上，撑起了一把漂亮的小花伞，伞下的两个女孩，笑得是那么快乐，那么无忧无虑，成了街道上最美的一道风景。
而构成这道风景的，是两个女孩那纯真而又无私的友谊。时间快速地流逝，这道风景却永不会毁灭，它将深深留在我的记忆中，这份友谊也永不会变质，它将永存我心田！
小学生风景作文500字 篇2
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的.思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
小学生风景作文500字 篇3
翻过巍峨峻拔的大山，跨过清澈见底的小溪，穿过郁郁葱葱的森林，走过碧绿如毯的草原，你会看到一个只有二三十户人家的小村庄。
这里远离城市，远离污染，远离喧哗，随便找一棵大树席地而坐，树的枝叶为你遮挡热情如火的阳光，给你留一片阴凉。闭上眼睛，让鸟儿婉转的歌声钻进你的耳朵，洗净你的灵魂；让鸣蝉清脆的叫声打扫你心灵的最深处，让温柔的阳光倾注到你身体的每一个部分。这一刻，除了动物们清亮的叫声，四周都充满宁静和自然，如一幅恬静清新的画。
热情欢迎你的，除了大自然，还有质朴的村民。他们给了你一切你想要的东西。你尝到了，最天然、最纯正的葡萄和蘑菇，以及香喷喷蛋炒饭；你住过了，最普通、最平凡却又珍贵的土砖土瓦的平房；你看到了，最寂静的朝阳、最美丽的晚霞和一生中看到过最纯朴可爱的'风景；你度过了，最让你难忘、平生中最平静独特的一段时光。
走进一户人家，你能看到年迈的老人在院子里的大树下喝茶乘凉，回忆过去的时光，一群群天真无邪的孩子们在快乐地玩耍，脸上挂着灿烂的笑容，让你无比羡慕。
在校园里，你见到几个少男少女在迎着晨风奔跑，他们的身上散发着青春的气息，明净的眼神中充满了自信。你不禁感叹：“多么珍贵的青春年华！”
在草原上，你与雪白纯洁的兔子们交上朋友，跟它们倾诉心事。松鼠在树枝上蹿来蹿去，鸟儿放弃了唱歌，静静地听着你诉说。连悠悠的云朵也停止了漫游漂荡，凝望着你。你微笑着，俯身闻了闻小草的味道，那是一种清新自然、混合着泥土芳香的味儿。草木花朵的清香散播到新鲜的空气里，风一吹，这种淡淡的味儿钻进了你的鼻孔，让你心旷神怡。
要离开这里了，你一一与这里的朋友告别。走出村庄你回头遥望，在心里默默地说：这边，风景独好。
小学生风景作文500字 篇4
秋风送爽，丹桂飘香。在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了祖国妈妈62周岁的生日，也迎来了国庆七天长假。今天，我和王翰加等一行5人相约去大禹陵游玩，大家兴致很高，别提有多开心了。
我们来到景区门口抬头望去，只见山顶上屹立着一尊铜像，他双臂张开，举目远眺。我想它一定就是当年“三过家门而不入”的治水英雄大禹吧。等一下一定要去山顶近距离领略一下。
进入景区大门，首先映入眼帘的是大禹陵碑。再走上十几个台阶，就是禹祠，那里红墙四壁，非常庄严。走出禹祠，我们沿着台阶向山顶爬去。大约走了一千个台阶左右，我们终于到了大禹铜像脚下。我怀着崇敬的心情再次仰望铜像，哇！好高大啊！铜像大约有10几米高，只见他左手拿着铁锹，右手正指向前方，昂首挺胸地站在一块巨石上。看着他威风凛凛的.神情，我仿佛看到了大禹当年指挥老百姓抗洪救灾的场面……在上面销坐片刻，我们就原路返回了。
我们穿过一片桂花林，走上百步台阶向禹庙走去。来到大门前，只见大门有左、中、右三道门槛。据说这左右两边是文武百官的通道，而中间的门槛特别高，是皇帝走的通道。我和王翰加、王翰钦三人不约而同地走向中间的通道，体验了一下皇帝走门槛的感受。走进禹庙大殿，一抬头，大禹王神态自若地坐在正中间，我们三人跪拜了禹王，向禹王叩了头，表示了我们对他的崇敬。
走出大禹陵，我们一行还去了百鸟乐园，观看了小鸟们精彩的表演，真让我大饱眼福，大开眼界！
小学生风景作文500字 篇5
茂密的丛林里，有属于动物的角落；广袤的大海里，有属于鱼儿的快乐；灿烂的天空中，有属于鸟儿的自由。而在我的世界，拥有一片只属于我的风景。快乐，因为它；悲伤，因为它；痛苦，也是因为它。接受了大海的辽阔，也许再也容不下山峰的壮美，感受到了鱼儿的快乐，也许再不想感受鸟儿的那一份自由。
“你有看过风景吗？”
“有啊！”
“那你觉得什么是最美的风景？”
“就是心中的那一片美丽的向日葵花海啊！”
“如果你失去了什么，心中的风景还会那么清晰吗？”
“也许吧！因为有你和我在一起呀！我们会是永远的好朋友！”
“蒽！”
“我会永远记得，你曾带给我那段完美无瑕的日子。”一句简单的歌词，表现的还可以是好朋友之间的不舍和留恋。初三了，我已经和最好的'朋友走过了接近3年的时间。其中的快乐和辛酸，欢笑和泪水，我想应该都有着深刻的记忆。
面对着她的欢笑和快乐，这是快乐得让人心动的风景；面对共同的悲伤与泪水，这是让人难过的风景；中间夹杂着一种争执和吵闹，但这一片风景将整幅友谊的图画装点得分外真实和丰富多彩。有理想的翅膀就不怕天空有多高，有坚强的意志就不怕前进的路有多么曲折，有朋友的陪伴；支持和牵挂我们就会走得更远……。
我想要过快乐的生活，拥有属于自己的美丽风景。带上我家的小狗和你一起去流浪只是玩笑话，但是想和朋友永远永远在一起是出自内心的。朋友之间不是不应该有眼泪，而是不应该有悲伤眼泪。
如果毕业了，没有在同一个班，友谊该怎么延续，会不会跟着人群走失，但是我希望能够将这份珍贵的记忆留在我的风景里，成为属于自己和好朋友的一份美丽的风景！
一年级:刘轩羽纯
小学生风景作文500字 篇6
在一个星期天的早晨，我终于能去桂林了。因为妈妈说：“明天就出发，你今天要早点睡觉。”我听了，高兴极了，迫不及待地上网查了一些有关桂林的资料。我很早就上了床，心想：桂林真的很美吗？九马画山到底有多高呢？不一会儿，我就迷迷糊糊地睡着了。第二天，我们一路奔波，终于到了桂林。进了宾馆住下，我的疲倦早已抛到九霄云外了！第三天，我们坐着车来到了漓江。漓江的水清澈见底。江边的绿树倒影在水中；从远处看，两个山组成一个M型，形成一幅巨大的山水画。我们随着人群找了个靠窗的座位坐了下来。不一会儿，一座很特别的山扑入我们的.眼帘。听了导游说才知道：这座高大的、树木葱郁的山峰就是九马画山。导游还说：“山上有九匹马，看大家能不能找出来，我认真地看了一下。在妈妈的建议下我找到了。先从树的高矮和树的阴影中，隐约看到有的马在奔跑，有的马在睡觉，有的马在仰天长啸……每看到一匹马，导游都会表扬我。不过我要充分发挥想象力，才能看出来，真神奇！接着我们来到了象鼻山，象鼻山是桂林的象征。远远望去，好像一头大象在喝水。导游说：“从前有一头大象病倒了，被天帝抛弃到了漓江，当地人们把神象救活了，为了报答人们，就为人们搬运干农活。没想到天帝觉得队列中少了神象不雅观，就派天兵去抓神象。天兵打不过神象，就在它喝水的时候用剑刺入它的身体。神象虽然死了，但是没有倒下，久而久之，就成了这座象鼻山。那剑柄仿佛还在它身上。导游说那剑柄是一座塔。看着雄伟的“大象”，我对它肃然起敬。 桂林的山真神奇！ 桂林有许多美丽的风景，也有许多好玩的地方。有时间的话，你也可以游览一下
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