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小学生风景作文500字

时间:2022-02-23 17:35:29 写景作文 我要投稿
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有关小学生风景作文500字锦集六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学生风景作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学生风景作文500字锦集六篇

小学生风景作文500字 篇1

  在一个星期天的早晨,我终于能去桂林了。因为妈妈说:“明天就出发,你今天要早点睡觉。”我听了,高兴极了,迫不及待地上网查了一些有关桂林的资料。我很早就上了床,心想:桂林真的很美吗?九马画山到底有多高呢?不一会儿,我就迷迷糊糊地睡着了。第二天,我们一路奔波,终于到了桂林。进了宾馆住下,我的疲倦早已抛到九霄云外了!第三天,我们坐着车来到了漓江。漓江的水清澈见底。江边的绿树倒影在水中;从远处看,两个山组成一个M型,形成一幅巨大的山水画。我们随着人群找了个靠窗的座位坐了下来。不一会儿,一座很特别的山扑入我们的眼帘。听了导游说才知道:这座高大的、树木葱郁的山峰就是九马画山。导游还说:“山上有九匹马,看大家能不能找出来,我认真地看了一下。在妈妈的建议下我找到了。先从树的高矮和树的阴影中,隐约看到有的'马在奔跑,有的马在睡觉,有的马在仰天长啸……每看到一匹马,导游都会表扬我。不过我要充分发挥想象力,才能看出来,真神奇!接着我们来到了象鼻山,象鼻山是桂林的象征。远远望去,好像一头大象在喝水。导游说:“从前有一头大象病倒了,被天帝抛弃到了漓江,当地人们把神象救活了,为了报答人们,就为人们搬运干农活。没想到天帝觉得队列中少了神象不雅观,就派天兵去抓神象。天兵打不过神象,就在它喝水的时候用剑刺入它的身体。神象虽然死了,但是没有倒下,久而久之,就成了这座象鼻山。那剑柄仿佛还在它身上。导游说那剑柄是一座塔。看着雄伟的“大象”,我对它肃然起敬。 桂林的山真神奇! 桂林有许多美丽的风景,也有许多好玩的地方。有时间的话,你也可以游览一下

小学生风景作文500字 篇2

  我爱校园,我爱校园每一道风景。

  开学了。早晨7点刚过,校园门前,同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字,银光闪闪,耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花,衬托出壮丽和活力。

  进校了。7:20,象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着,家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。

  “好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里,教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你,我的学生。”这是教师对学生爱的承诺,这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况,因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她(他)所教过的每一位学生。

  “尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌,这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养,守信重诺。时代在进步,学生的'情况在变化。教师从不放松自己的学习,总是能与时俱进,共建和谐。不断更新观念,学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。

  放学了。下午4:30校门又打开了,学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见!同学们再见!”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情,迎接自己的小学生回家。

  学生在校园里受到启迪,开启了一扇扇的知识之窗,构成了一道道的风景线,那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。

小学生风景作文500字 篇3

  今天的天气可真好,阳光明媚,风和日丽,蔚蓝的天幕上点缀着几朵白云。

  鸭妈妈带着一群可爱的小鸭子散步在温哥华街头。鸭宝宝们非常淘气,东瞅瞅,西瞅瞅,在这个繁华的.大街上,车辆真是车水马龙,人们络绎不绝。鸭妈妈大摇大摆地在前面带路,还不时地回过头来,好像在对鸭宝宝们说:“孩子们,快跟上,不要掉队!”就在这时,有几只淘气的小鸭子,边走边看,一不小心跌入了路旁的下水道里,后面的小鸭子见了,嘎嘎地乱叫着,鸭妈妈见状,扑着翅膀,开始嘎嘎狂叫,在下水道旁边团团转,想办法救出自己的宝宝,它看了看四周,对面正有个巡警在四周巡逻,鸭妈妈急忙朝远处的巡警跑去,向他求助,鸭妈妈在巡警脚下嘎嘎叫,巡警以为这只是一只淘气的鸭子,便没有理她,鸭妈妈叫了很长时间,可他就是无动于衷,过了一会儿,巡警渐渐意识到鸭妈妈可能有什么事,就随鸭妈妈赶到“出事现场”。原来,下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎。巡警急忙叫车辆停止行驶,随后挽起袖子,从下水道里救将要被冲走的小鸭子,可是手臂不够长,巡警看到对面有一家工具店,便跑过去向店主借一把铁锹,巡警拿着铁锹,在下水道掏呀淘,终于,把小鸭子掏了上来。

  鸭宝宝被救上来了,巡警又端来一盆热水,给这小鸭子好好洗了个澡。鸭妈妈见自己的宝宝被救了上来,就把孩子抱在了怀里。围观的人们,连声鼓掌来感谢这位见义勇为的巡警。小鸭子也在嘎嘎直叫感谢这位巡警。

  看啊!这是温哥华大街一道多么感人的风景啊!

小学生风景作文500字 篇4

  去年,我在去北京的火车上,坐在窗户边,捕捉到几个小镜头。

  刚坐上火车时,我的心里就像装了一只小兔子一样兴奋,随着一声巨大的轰鸣火车开动了。现在是傍晚,离睡觉还有一段时间,我无聊极了,只好往火车窗外看,窗外是一座座高楼,远的就像一个个巨人,近的就像一座座灯塔。时不时可以看见一辆辆汽车飞驰而过。最后要不是老妈让我上床睡觉,我还会看一个晚上呢!

  第二天起来时,我把昨天的事忘得一干二净,吃饭的`时候,我偶然往窗外一瞟,哇!窗外的景色和昨天的截然不同,如同一幅风景画一样,是一大片一大片的油菜花,连绵不断,刚开始只是纯单调的黄色,后来油菜花里夹着一些五颜六色的小野花,似乎是想把油菜花点缀的再漂亮一点,再后来,大片大片的野花印入眼帘,有红的、蓝的、白的、紫的,目不暇接。火车在向前跑,成群的野花突然踪影全无,取而代之的是一座座巍峨雄伟的高山,忽近忽远,我仿佛走进入了时空隧道一般。“轰隆!”轰隆!“火车接着往前跑,山不见了,向下看是一座座云雾缭绕的村庄,时不时地从里面冒出袅袅炊烟,庄子里,几个小孩正在玩跳房子,玩得津津有味。还有几个大人坐在门口吃东西,好像还在边吃边聊天。我感觉就像飞在天上一般将这里的一切美景都尽收眼里,这种居高临下的感觉真爽,不知不觉中,已经快到北京了,呈现在眼前的又是一座座高楼大厦,立交桥曲曲折折,像一个迷宫一样。随着一声轰鸣,火车到站了,我也便结束了这一段视觉之旅。

  没想到,火车的窗口前,也别有一番风味。

小学生风景作文500字 篇5

  今天下午,我们一家人到城南风景区去转了转。

  那儿的景色真美啊!有一排排深绿色的香樟树向小战士一样守卫着绿油油的草地,中间还有一排竹子呢。

  我们首先来到了“曹冲称象”雕塑旁,我好奇地爬到了象的`身体上,伸手一摸,哇!大象的身体真光滑啊!我高兴地叫妈妈给我和大象拍了一张合影。

  接着,我们来到了河滨广场的亭子里欣赏音乐喷泉的壮观景象:有时高,有时矮,有时左,有时右,真是变幻无常,最好看的那一种是像蝴蝶翅膀一样在不停地扇动。水雾跟着风吹来,我感到有一些凉意,感觉下了蒙蒙细雨似的。喷泉的美景深深地吸引了我,于是我建议一起去划船,爸爸立刻同意了。

  我们买了票,穿上救身衣,上了一条电动船。去的时候是我驾驶船,我甭提有多高兴了。我握住方向盘,时而往左,时而往右,悠闲自得。这时,忽然有一艘船向我开来,我吓得大惊失色,连忙握住方向盘向右转了好几个圈,才躲过了这条船。“前面到音乐喷泉了。”我一听爸爸这话,就把发动机关了,慢慢欣赏音乐和喷泉。船不紧不慢地又漂到了离喷泉很近的地方,“不好,有水雾冲到我们身上”,我一边说一边把发动机开启,猛打一把方向盘,急急忙忙离开水雾笼罩的区域。在音乐喷泉的外围又转了两圈,眼看快到规定的时间了,我们只得往回开去。可是,越开感觉越不对头,速度越来越慢,几乎要停下来,原来电已经没了,我们赶紧打应急电话,不一会儿,快艇就赶来把我们安全地拖到了码头。

  今天玩得真高兴啊!

小学生风景作文500字 篇6

  茂密的丛林里,有属于动物的角落;广袤的大海里,有属于鱼儿的快乐;灿烂的天空中,有属于鸟儿的自由。而在我的世界,拥有一片只属于我的风景。快乐,因为它;悲伤,因为它;痛苦,也是因为它。接受了大海的辽阔,也许再也容不下山峰的壮美,感受到了鱼儿的快乐,也许再不想感受鸟儿的那一份自由。

  “你有看过风景吗?”

  “有啊!”

  “那你觉得什么是最美的风景?”

  “就是心中的那一片美丽的向日葵花海啊!”

  “如果你失去了什么,心中的风景还会那么清晰吗?”

  “也许吧!因为有你和我在一起呀!我们会是永远的好朋友!”

  “蒽!”

  “我会永远记得,你曾带给我那段完美无瑕的日子。”一句简单的歌词,表现的还可以是好朋友之间的不舍和留恋。初三了,我已经和最好的朋友走过了接近3年的时间。其中的快乐和辛酸,欢笑和泪水,我想应该都有着深刻的记忆。

  面对着她的欢笑和快乐,这是快乐得让人心动的风景;面对共同的'悲伤与泪水,这是让人难过的风景;中间夹杂着一种争执和吵闹,但这一片风景将整幅友谊的图画装点得分外真实和丰富多彩。有理想的翅膀就不怕天空有多高,有坚强的意志就不怕前进的路有多么曲折,有朋友的陪伴;支持和牵挂我们就会走得更远……。

  我想要过快乐的生活,拥有属于自己的美丽风景。带上我家的小狗和你一起去流浪只是玩笑话,但是想和朋友永远永远在一起是出自内心的。朋友之间不是不应该有眼泪,而是不应该有悲伤眼泪。

  如果毕业了,没有在同一个班,友谊该怎么延续,会不会跟着人群走失,但是我希望能够将这份珍贵的记忆留在我的风景里,成为属于自己和好朋友的一份美丽的风景!

  一年级:刘轩羽纯

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