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留在心底的风景作文

时间:2023-07-18 16:20:52 写景作文 我要投稿

留在心底的风景作文【精选】

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的留在心底的风景作文,希望对大家有所帮助。

留在心底的风景作文【精选】

留在心底的风景作文1

  爸爸给我做的螃蟹,就是我留在心底中的风景。

  那天放学,天空乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。街上的树叶全被雨淋得湿漉漉的,好像刚洗过热水澡一样。

  还没到门口,一股麻麻辣辣的味道扑面而来,还略带一些高粱酒的`香气,又是“滋”的一声,我就知道,爸爸一定又在大显身手了,我又有口福了!

  我冲进家里,那香味引诱着我来到厨房,见爸爸穿着围裙正在给食物注入“灵魂”——酒。我赶紧凑到锅边,只见螃蟹被煮得发红。

  我的手不由自主地伸了过去,爸爸马上拦住了我:“别急,螃蟹在这里又不会跑。”紧接着,爸爸打开了锅盖,一股鲜香味扑鼻而来穿过喉咙,令我无法自拔。

  一会儿,客人来了,螃蟹也好了,我给每个人发了一个手套,给自己也套上了一个。开吃!开吃!我拿了一个螃蟹手,开始享用——一口一个,好像饿了十天半个月没吃过东西一样。

  吃了没多久,原本威风凛凛的“海中将主”也残缺不齐了。我一看,咦,爸爸前面的壳怎么寥寥无几呢?我好奇的一问,爸爸回答我:“你吃就好,你在长身体,你吃才有用。”顿时,我的心里有种说不出的感觉。

  爸爸给我做过许多食物,可这顿我却难以忘怀,这就是留在心中最美的风景。

留在心底的风景作文2

  今年暑假,我回到了老家——那充满我儿时记忆的地方。

  青绿的石砖在河水的冲刷下显得愈发清亮,即使如此,也掩盖不住这座石桥的沧桑。时光流逝,岁月静好。转眼已经10年后了,而这座老桥似边疆卫士一般矗立在河水之上,不曾言语。它承载着我儿时的回忆,一点一滴,不经意间牵动心弦。

  小时候的我,顶着蘑菇头,脸肥嘟嘟的,十分得长辈喜爱,奶奶则更加不用说了。老是带着我走东家,上西家,向别人家夸耀有一个聪明可爱的孙女。而我,只是傻乎乎地跟着奶奶笑,奶奶总是宠溺地摸着我的头,

  记忆的大门就这样被打开了,怎么也关不上。

  又想起小时候,奶奶总是背着我去老桥上玩,那时的我,动如脱兔。喜欢在奶奶的背上“兴风作浪”,乐此不疲。伤心的是,那时的我没有发现——奶奶那一绺白发下的吃力。每当到了小桥,奶奶总是小心翼翼的拽着我,害怕我摔一跤,然后用衣服擦拭石桥上的.灰尘,再用衣服铺在地上,最后才让我坐下。这个时候,我总会闹着要奶奶讲故事给我听,对于那时候的我来说,听奶奶讲故事就是最开心的事。“嫦娥奔月”“牛郎织女”原本那拗口晦涩的文字一到奶奶嘴巴里就如流水般婉转,扣人心弦。

  就这样,太阳快要落山了,而我在奶奶的呢喃声中迷迷糊糊地睡着了,而奶奶声上的那一股香味总来给我带来一个个香甜的美梦。

  夕阳下,我和奶奶依靠着坐在石桥上。这处风景虽比不上苏杭那小桥流水,也比不上故宫那金碧辉煌,却留在我的心底,永不褪色!

留在心底的风景作文3

  泪,为什么会湿了衣襟?——题记

  初二了,似乎还不明白要些什么,拥有什么,懂点什么,只是喜爱抱怨,抱怨世间不公,没有属于自己的亮丽风景!却不曾发现人将何处无风景。

  人间何处无风景,站在山脉的巅崖俯首眺望,万物肆意地敞开胸怀。迷上了蒲公英的清新,因为渺小,只能在空中绽放光辉,刹那,弥漫在消逝的天际,不见;莫名感叹青山横北郭,白水绕东城的灿烂,广阔无垠,开放大气的胸襟。在她温暖的爱抚下,仿佛一切变得豁达,心情飘飘欲仙。于是有种不变的敬仰,也是信仰:那高山的平和,不计名利的爱是不变的信仰,缓缓流淌,令人窒息一瞬

  这便是风景?原来站在巅峰的我察觉那么多美,只是我明白,一切不是我想要的风景。

  我在追求心灵的归宿,战倒在考场的我踱步在校园的边际,莫非一切都不属于我?闷闷的苦涩,淡淡的乏味涌上心头。步伐在不觉中挪到了篮球场的一角,远远望见个性十足的几个大男孩尽情享受青春的洗礼:快传啊,给我给我!,他焦急有力的声音还未停息,耳边又响起一阵宏亮的.笑声他们的活力和面容中略微显出的稚气深深使我陶醉。那刻,心中闷闷的不乐似乎随风飘移了,居然也情不自禁地微微上扬嘴角。卡擦按下快门,快门下定格得喜人的风景似乎给予我新生的灿烂曙光。

  这不就是人间美丽的风景么,能无所顾忌得笑一笑,何尝不令人欢悦?

留在心底的风景作文4

  橹声悠悠,江南古镇打开尘封的记忆,你是否已察觉它的亲切,宛若深藏在心底的梦影。

  题记

  人常言,江南如画,舟行碧波,人在画中。人常言,江南如诗,清幽绵长,和谐清雅。我却欲言,江南,你是我留在心底的风景。品读江南,至纯至美。

  斜倚青石,坐岸听水吟。听!水在轻吟浅唱,若优雅琴声,叫人想起大珠小珠落玉盘。水面平滑似镜,盈盈如缎。阳光恰似金色长梯,垂落水面,沉淀下满地金色。水波潋滟,折射出彩霞斑斓。伸手轻轻浸入水中,水面荡起浅浅笑意,只觉清凉怡然,不禁莞尔。

  品味江南的水,感受到水平如镜,淡然宁静。

  梦里的如烟细雨,梦里的杏帘酒香,梦里的桃花流水。绿草如茵,都融入到了江南柔情的雨中。悠然靠岸,雨丝丝,细密如花针,宛若圣洁的天使降临红尘。撑一把油纸伞,穿一身碎花长裙,独步江南雨巷。雨细密地连缀,寂然随着天光飘落,在伞面悄然聚拢来,又不舍地滑落,溅起一地微凉。细看原本清晰的远岱,近处的石桥,只剩烟雨朦胧。

  品江南的雨,感受那如泣如诉。

  二十四桥的清风明月,醉在这独占天下三分月色的江南。又见月亮完满无缺,盈盈似幻。月华如水,可曾遥寄相思泪?月却无语,只依旧将寂寞的清辉洒向大地,自由古老的.船橹将其轻轻搅动。

  品江南的月,感受那清辉似镜。

  好一片美丽的家园!江南的水,江南的雨,江南的月早已沉淀在我的心中,成为留在我心底的永远风景。

留在心底的风景作文5

  一、撒哈拉之心

  一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊,让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉,选择了这片广阔的、赤裸的沙摸。不大的房子,简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈,等丈夫回家,看书,写作,如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的,正如这沙漠。她说,撒哈拉之心—那是我在这世上唯一的名字。

  二、敲钟人卡西莫多

  巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂,便诬蔑她,使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会又诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女,将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后,自己便死在了艾斯梅哈尔达坟前。

  三、铁打的保尔

  一个普通工人的孩子,努力拼搏、顽强斗争,成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲,同外国占领军、白匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪,但却高昂着头顽强地抗争着。他便是那钢铁打造的'保尔·柯察金。

  四、被缚的普罗米修斯

  普罗米修斯为人类盗取天火,宙斯为了惩罚他.指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈,拒绝河神与众神使者的各种诱惑,最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。

  这些,留在我心底,成为一道道永恒唯美的风景。

留在心底的风景作文6

  大雪纷飞,让我不禁想起了“单于夜遁逃,大雪满弓刀”,北风呼啸,就好像是一只怒吼的狮子,街道上也空无一人,空荡荡的。

  就因为一颗小小的破钉子,我从骑车人变成了推车人。顿时,我心里燃起了一团怒火,心想,是谁把钉子扔到马路中间的,太没公德心了!我慢慢地推着车,脸上的眉毛拧紧成了一个“川”字。

  这时,我走到了一个破旧的修车厂,修车厂破破烂烂的',窗户也黑漆漆的。我怕修车工不理我,心里产生了一阵惧意,心想。太恐怖了,我还是赶紧退出来吧。

  正当我犹豫不决的时候,走出来了一位青年,他长得很高,手臂上全是肌肉,他热情地招呼着我,目光里流露出少许的期待。这时,我渐渐地在他的微笑中放下心来。

  那位青年熟练的操作,一只手握住轮胎,一拆就把轮胎拆下来了,他用手用力地一拔钉子就被拔出来了。这时我偷偷地摸了摸口袋,天呐,只剩下五元钱。我心想,我不会被扣在这里吧,青年脸上绽开了笑颜。他没有收钱,说:“算了吧,下次你带了钱再付给我。”我心想,这个人可真好,下次我一定要多给他几块钱。于是我就赶紧骑上车走了。

  这时外面的雪已经停了,一切都焕发出新的生机,我的心里也暖乎乎的。

留在心底的风景作文7

  家乡的田野是我打从心底就喜欢的,油菜花在温暖的阳光下反射出金色的光芒,和煦的春风在田野上翻着跟头,冲刷着金色的花瓣,过了几个月,油菜地便不知不觉成了一片片绿色的草地,还有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在树上、在地里亮起喉咙高歌,唱响了整个夏季的欢乐。秋天,棉花从含苞待放的小女孩已经变成了一朵朵落在枝头的雪花,它们一个个露出脑袋,仰望蓝天,大口大口地呼吸新鲜空气。

  小时候,我就爱在田埂上跑很刺激,田埂两旁就是菜地,田埂细细的,向远方弯弯曲曲地向前方伸去,仿佛织起了一条大网。偶尔会有几个叔叔伯伯挑着担走啊走,担子里挑满了菜。农民是一年到头都不会停的,即便这样,在老家我照例不用帮爷爷奶奶干活,像一个来自皇宫的.小公主处处受优待。不过我还是会好奇地过去“帮忙”,最喜欢在秋收后打麦子,拿着比自己身高长了许多的木耙子,推着堆得向小丘似的麦堆里,推来推去。我力气小,有时候还推不动,就用手弄得平平的,再来回跑。我那时不知道为什么要打麦子,只知道模仿大人的样子。

  有时候,和几个小朋友一起去挖蚯蚓(他们全都是偷懒,从地里偷跑出来玩的),用镰刀在有点湿的泥土里挖一下马上就会有几只可怜的蚯蚓被我们几个小恶魔给逮着了。我小心翼翼地把它放在手上,生怕它滑掉,蚯蚓在我手中苦苦呻吟,但很快他们就要成为鱼的诱饵了。

留在心底的风景作文8

  小桥流水,群山环抱。星星点点,曲折蜿蜒。心底的风景,家乡的四川!

  这里还是没变。小竹筐,小草帽,一个个,一顶顶。山路曲折,还有瀑布激石。无与伦比。乡间就是美,山更是这白龙镇的一大美景了。的确似《三峡》出“两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,荫天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”时而细雨纷纷,泥泞的土地上勤劳的.的农民们留下了一道道脚印。

  这里绿色繁多,空气清新,湿润的气体沁人心脾。瀑布又有“悬泉瀑布,飞漱其间”的大观。小桥伴着流水哗哗声,闭上眼,侧耳倾听,“泠泠作响”,心情也自然放松了。

  这里多见水牛,牛儿听话,自觉耕作,为无雪的冬日增姿增采。农民们互相访问,谈论庄稼。回家后编竹筐,制草帽。戴在头上,背在身上又去耕作。孩子们当然是最快乐,他们站在桥上,用手泼水;瀑布小一点他们便当作洗手处;用山石捉迷藏;骑水牛,追同胞,自然自得其乐。

  农民回乡,倾卧床上,窗外,小雨声淅淅沥沥,足以把他们送入丰收的梦乡……

  美丽的四川,和乐的四川,是留在我心底的美丽风景线!

留在心底的风景作文9

  永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窖,还有各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。 一个人,一段情,繁星满天;一句话,一片爱,心射点点;一件事,一种美,沧海桑田。心灵中长期沉淀的微笑与凝视便在心灵的废扉页中留下永恒,留下美的足迹。

  那三寸讲台,容不下老师对我们的希望,那小小的课室,有着三年的时光,那美丽的校园充满了我们的.笑声与回忆,即便,天空是下雨还是放晴,有你们都会是最好的风景。

  博大100天的时间,我们似乎都格外珍惜我们都懂得了好多。不在老师课堂上捣乱,作业写得格外认真,笑过之后格外苦涩,因为我们都知道这个夏天过后,我们再也回不到那种美好。老师讲课时,同学们的认真听讲,课后的玩笑与嬉闹,都把这些深深印在心里,夏天后就不再找到。 这些事是多么平凡,可临近毕业的我们知道这些都是最美的风景。

  我们有意无意的再逛逛校园,想想她今天的样子,三年前是如何迎来稚气的我们。

  我们总是抱怨作业太多,时间太紧,练习太难,训练太累,可我们会成熟,我们学着去接受,去适应。 初中三年,我们承受了4200节课、3150个小时、120个星期,6个学期,可即将到来的中考,将会考散我们。不过我很幸运,你们陪我度过了三年,也将度过这煎熬的百天,这3年是我心里最美的风景,我们一起加油!

留在心底的风景作文10

  “折断碟翼也要飞到无际无边,待到山花烂漫时节,我才舞翩翩……”

  每当我发现它时,它总是在草间嬉戏,与花草打闹。它的名字叫蝴蝶,很美,就像它的样子,很美。

  有时候,它会绕着花丛飞来飞去,那双或白或黄或紫的.翅膀温柔地上下扇动着,时快时慢,不失活力。若是那双嫩翅膀一不小心拍到了青草的脑袋,它便偷笑着飞远了。若是与花儿谈天,聊得开心了,它便咯咯地笑着,笑得颤颤巍巍,然后摇摇晃晃地飞起来,还在笑着。

  有时候,它会突然窜到我面前,吓我个措手不及,而它却飞远了,跑到角落里偷笑着,还幸灾乐祸呢。它还会在我身旁,不愿不近地飞着,用它那翩翩的舞姿引诱着我,每当我忍不住跑过去追它的时候,它便心满意足地飞向别处,任我怎么追,却也追不上。

  还有时候,它会静静地趴在花叶上,轻轻地竖起那柔柔的翅膀,我便忍不住悄悄地走过去,慢慢地把双手伸出去,继而又缩了回来,我禁不住问自己:为什么要抓住它呢?难道喜欢,就一定要拥有吗?我摇了摇头,望着它,笑了。

  我喜欢蝴蝶,虽然它曾经丑陋,像我,现在还很稚嫩;我喜欢蝴蝶,虽然它曾经艰难,像我,不久需要蜕变;我喜欢蝴蝶,因为它可以飞翔,像我,一直渴望飞翔。我喜欢蝴蝶,但不一定要拥有。

  我已经很久没有抓到过蝴蝶了,也许,蝴蝶落花叶的镜头也只能永远地成为我留在心底的风景了吧。然而,这道留在心底的美丽风景恐怕给我的也不只是美感吧。

留在心底的风景作文11

  远远的又传来了,扑鼻而入的玉兰芬芳,熙熙攘攘的小街繁华不止,沉淀在耳边的你的低声细语,一丝一丝扣着心弦,最羁绊最难舍最深沉……那静谧的童年,转眼便成了留在我心底无与伦比的美丽。

  犹记得繁华小巷中你纤细的身影,背着小小的我一步一步穿越小巷的喧闹。风中时常会传来你细腻且温柔的歌声:“不经意,唱醉了,天下黎民。百年一生,沧海一瞬,昨日霸王,今日何人。”歌声穿过心边洒下阵阵涟漪,你说歌叫“盛世华章”,我便记住了,再也没忘。一路上你喃喃细语,说着些我还听不懂的话,走出了大半条街,回神间才发现我早已在你的肩头呼呼大睡,阳光散落,你勾起唇角小心翼翼地把我护在怀里,寻了一个阴凉地才拿出大大的蒲扇摇啊摇。

  树下玉兰花开的正好,洁净的花朵抽丝吐蕊,阳光为玉兰镀上了一层金黄的面纱,柔软的身躯顺着风来的轨迹轻轻摇曳,花瓣相撞擦出淡淡的香气,在空中发出了叮叮的声响。你合着那声响悄悄拍打着我的.身躯,蒲扇也一寸一寸的摇着,在闷热的夏天扇出一阵清凉的风,玉兰花香起,你在静谧中等待着我的梦醒……挨过了炎热的中午又迎来闷热的下午,连空气都显得有些躁动,那蒲扇却依旧适轻适重的固执的摇着,抬眼间只见到你明媚的笑容和一额头细密的汗珠,风都吹不散的柔情与风景……

留在心底的风景作文12

  “啪”灯灭了,停电了。我在抽屉了翻来覆去的摸索,终于找到了一和蜡烛,我找来伙计点燃它,烛光着凉了房间,我看着那蜡烛蓦然怔住了,那不是以留在心底的风景吗?

  那是那年奶奶过生日夫人蜡烛,今生两只,现在点燃了一直,还剩一只,那心底记忆风景的闸门悄然打开。

  那是三月中旬,奶奶过生日,家里可谓是“张灯结彩”“敲锣打鼓”好生热闹!奶奶笑得合不拢嘴,我们十分高兴,一整天小嘴都带着弯弯的`勾。

  中午,大家团坐在一起,具备,起身,倒酒,专才,半桌上热闹非凡,我却像个偷腥的小猫不断的吃着菜,两团腮边记满了东西,像个“两耳不闻窗外事”的吃货,正当我乐得悠哉悠哉的时候,话锋突转,所有人都盯着我,我顿时觉得毛骨悚然,吞了吞唾沫说:“咋了?”他们齐刷刷的说:“老太太过生日,你说两句。”我摆手笑笑说好啊,然后说:今天奶奶过生日,这么高兴的日子,让大家忘记不快乐,为奶奶献上《生日歌》好不!

  “祝你生日快乐……快乐……”愉快的歌曲从家中飘荡出来,洋溢到空气中,充满着愉快的气氛。

  烛光依旧,奶奶的身影满山而至,我咋着奶奶的手,轻声说了句:“小心点。”

  暖光印进房中,留在心底的风景依旧伫立,在微风中轻轻摇曳。那么美好

留在心底的风景作文13

  留在我心底的风景有很多,但令我最难以忘怀的非吊罗山莫属。

  五年级暑假,我们一家去了海南的著名景点——吊罗山。车刚开上吊罗山的盘旋公路,每个人就陶醉在这美景之中了。我们先慕名到吊罗山瀑布,还未看到瀑布,先听到“哗哗”的水声,那声音是多么地让人心情舒畅啊!走进瀑布,只见水奔腾着,咆哮着落下悬崖,水雾缥缈,空气中透着清新,让人如临仙境。它虽没有黄果树瀑布这么宽,也没有庐山瀑布的壮观,但小巧精致,别有风情!来到瀑布旁边的岩石上,突见一道美丽的彩虹映入眼帘,七彩虹配上壮丽的瀑布,真是美不胜收。到了瀑布下面,一阵阵水雾随风飘来,我的衣服很快被打湿,脸上也挂满了水珠,野花的`浓香也扑鼻而来,我闭上眼睛,尽情享受这如梦如幻、如世外桃源般的美景之中。

  随后,我们还去了吊罗山的热带雨林。一进雨林,我们就闻到了花草的芳香。栈道旁,一大片野兰花遍布在雨林之中,一道清澈的小溪流过栈道,小鱼、螃蟹在小溪里快乐地嬉戏。沿着栈道上山,一路上花儿竞相开放,无数只美丽的蝴蝶翩翩起舞,一棵棵参天大树高耸云霄,鸟儿自由地歌唱,这真让人心旷神怡啊!

  如今虽然过去一年多了,但在这喧嚣的城市,我总会时时想起风景秀丽的吊罗山,还有那如练如带的瀑布以及那美丽清新的雨林风光,这是深留在我心底永远难忘的美景!

留在心底的风景作文14

  留在我心底的风景有很多,但令我最难以忘怀的非xx山莫属。

  五年级暑假,我们一家去了xx的著名景点——xx山。车刚开上xx山的盘旋公路,每个人就陶醉在这美景之中了。我们先慕名到xx山瀑布,还未看到瀑布,先听到“哗哗”的'水声,那声音是多么地让人心情舒畅啊!走进瀑布,只见水奔腾着,咆哮着落下悬崖,水雾缥缈,空气中透着清新,让人如临仙境。它虽没有xxx瀑布这么宽,也没有x山瀑布的壮观,但小巧精致,别有风情!来到瀑布旁边的岩石上,突见一道美丽的彩虹映入眼帘,七彩虹配上壮丽的瀑布,真是美不胜收。到了瀑布下面,一阵阵水雾随风飘来,我的衣服很快被打湿,脸上也挂满了水珠,野花的浓香也扑鼻而来,我闭上眼睛,尽情享受这如梦如幻、如世外桃源般的美景之中。

  随后,我们还去了xx山的热带雨林。一进雨林,我们就闻到了花草的芳香。栈道旁,一大片野兰花遍布在雨林之中,一道清澈的小溪流过栈道,小鱼、螃蟹在小溪里快乐地嬉戏。沿着栈道上山,一路上花儿竞相开放,无数只美丽的蝴蝶翩翩起舞,一棵棵参天大树高耸云霄,鸟儿自由地歌唱,这真让人心旷神怡啊!

  如今虽然过去一年多了,但在这喧嚣的城市,我总会时时想起风景秀丽的xx山,还有那如练如带的瀑布以及那美丽清新的雨林风光,这是深留在我心底永远难忘的美景!

留在心底的风景作文15

  坐在教室里,一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日,柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹,仿佛想要收存一天天流逝的时光。

  上课铃响了,教室门口,您踏着沉稳的步伐走进教室,用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的,但在我耳中仍是那么亲切、动听。

  您转过身,拿起粉笔,在黑板上一字一顿地写着板书,粉笔在黑板上游走着,发出清脆的声音,很快,黑板上就覆盖满了您端正有力的`字迹

  在我眼中,此时您是一位辛勤的耕耘者,也是一位伟大的表演家。

  渐渐地,粉笔越来越短,然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。

  老师,您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的文字,换取一届届学生的成长和进步。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,您何尝不像这支粉笔呢?用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。

  勤勤恳恳,无私奉献,教书育人,您用朴实的言语灌溉祖国的花朵;含辛茹苦,呕心沥血,无私奉献,您用点点青春培育祖国的未来。

  看着老师在黑板前认真书写的背影,我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老,而我此前竟从没有发觉!

  老师,您的背影将是永远镌刻在我们心底的风景。

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