描写景的作文

时间:2023-09-02 09:47:05 写景作文 我要投稿
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描写景的作文10篇【实用】

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的描写景的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写景的作文10篇【实用】

描写景的作文 篇1

  春天来了,大地上每一个角落都充满了春天的气息。

  校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡淡的黄色嫩叶,小草带着泥土的芬芳钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿,花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋,小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻又鲜艳的春装,小鸟从家里飞出来,唱着动听的歌。告诉我们:春天来了!

  春天真的来了,在田野上,在池塘里,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的.景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服;在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了一个冬天的腰板也挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的朋友,一个个都陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芬芳,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。

  我爱春天,我愿春天永远留在祖国大地上!

描写景的作文 篇2

  立冬过后,天气越来越寒冷,刺骨的寒风毫不留情的刮去了秋天美丽的颜色。

  金黄的银杏树叶子全部飘落,只剩下光秃秃的`枝桠,火红的枫树叶变成了枯黄,绿色的小草枯萎了。

  一片萧条的景色。

  但是,一身橙色衣服的马路天使,从不停歇,日夜忙碌着为城市美容,给冬天增添了环保整洁美的景色。

  清晨上学,我穿着臃肿的羽绒衣,裹上了围巾,带上了帽子口罩,一阵阵寒风扑面而来,还是冻得我瑟瑟发抖。

  我走出小区门口,来到马路边,那熟悉的扫地声传到了耳边,我抬起头向前望去,又是这位阿姨,在这寒风刺骨的冬天,她照样拿着大扫把,用力地清扫昨天一夜的落叶,马路扫得干干净净。

  她那冻得红红彤的笑脸就像一朵美丽的玫瑰花。

  无论在春夏秋冬的季节里,清晨或者傍晚,都能看到她穿着橘黄色制服扫地的身影,还有那辆三轮车、大扫把和垃圾袋。

  一年四季,不管是夏日炎炎还是寒风刺骨,她不怕脏不怕累,从不停息总在扫地,默默无闻地工作着。

  她为城市增添了整洁环保的美丽。

  环卫工人辛勤劳作的场景,给冬季增添了最美的景色。

描写景的作文 篇3

  我姥姥家门前,有一个果园,那里风景优美,物产丰富,是一个美丽的地方。

  到了秋天,那是果园最美丽的季节,果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了,早已成熟的桃子,黄里透红,让人一看就垂涎三尺,还有苹果,是那么红,那么香那么逗人喜爱。晶莹剔透的葡萄如串串珍珠,圆润可爱,

  树上已经结满了黄澄澄的梨,红艳的苹果,黄里透红的.桃子,真是让人陶醉。

  啊!好一派果园美景呀!

描写景的作文 篇4

  我的家在重庆,在我的家乡有枇杷林。

  春天,一棵棵枇杷树长出嫩绿的枝叶,开出一簇簇的白色小花,不久小花就成了一个个的绿宝石。初夏,不知不觉中绿宝石竟变成了一个个黄宝石。香甜可口的枇杷不仅仅引来了“馋嘴”的.人们,连小鸟也来凑热闹。秋天,一片片枇杷叶纷纷落下像正在飞舞的蝴蝶。还在说:“明年再见!”冬天,光秃秃的枇杷树孤独的站在那里,等待春天的来临!

  每一棵枇杷树的成长,都离不开春、夏、秋、冬的历练。我们要像枇杷树一样,经过四季循环茁壮成长,将来成为人们喜爱的人。

描写景的作文 篇5

  这周六,我和妈妈便去欣赏了著名钢琴 家傅聪 先生音乐会。

  我们缓缓入场,不一会儿灯光便暗了下来。傅聪先生轻声入场,顿时爆发出雷鸣般的响声。他的银发很平整;在灯光下闪闪发光。穿着一身整齐的黑西服,看上去十分庄重。他鞠了一躬,坐在钢琴椅上,开始了今天的演出。

  只见他的手指在钢琴上翩翩起舞。一串动听的音符便流了出来。哦!多么美妙的音乐啊——干净沉稳,气韵悠长,没有丝毫多余的乐音,质朴、内视、自省。这是可以令人忘我、沉静的音乐。我完全被它迷住了。侧目望了望观众们,他们仍沉醉于音乐中,有的闭着眼睛,静静地听着,有的不由自主地小声哼唱;有的还目不转睛地盯着傅聪,似乎在想:“这么美的音乐是不是从天外传来的呢?”而傅聪,似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听,身体随着音乐摇晃着,我脸上洋溢着快乐我笑了,听着琴声,我感到很幸福。

  一曲结束,台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的.掌声。傅聪起身致敬后,弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的代表作《田园》,慢慢的,我仿佛觉得自己置身于九霄的天空,享受着风雨的滋润,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调,时而热情,时而含蓄,时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的钟声,或是森林的微语,把我带近无穷无尽地想象。

  又是一曲结束,观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐,站起来鼓起热烈的掌声,经久不息。

  最后,他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃,宛如雷鸣电闪,似野马在无垠的草野上忘情地驰骋,气势磅礴。

  这场音乐会在人们经久不息的掌声中结束了,但我对艺术的热爱永不消失。

描写景的作文 篇6

  今天,天气晴朗,我和爸爸、妈妈一起高高兴兴地来到广州植物园。

  我一进门一片绿景出现在我的眼前,我兴高采烈地往里面跑,一边跑又一边看着我周边的植物,我看见的.植物有很多品种,比如说有兰花、睡莲和荷花等。后来我一边看植物爸爸也一边给我拍照,我还看见了巨大的恐龙模型和鳄鱼模型,它们生龙活虎地站着,我马上用照相机拍了下来。

  最让我开心的是妈妈给我买的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一个小瓶子里面,卖植物的阿姨对我说: 不能打开盖子,如果打开了就得转植。 阿姨还说: 这棵巨人草不用浇水也不用施肥,因为里面有一些蓝色的东西它有水和肥的功能。

  后来我们走出大门,坐车回家时我在想广州植物园真大呀!走一天也走不完。不过,我们这次来游植物园也使我增加了一些关于植物的知识。

描写景的作文 篇7

  今天,我们要游览的地方是“人间天堂”九寨沟。对于九寨沟,我们早已是满怀期待,都说“黄山归来不看山,九寨归来不看水”,对于我们来说,这是一个美丽而又神秘的地方,现在,我们终于要去揭开它“神秘的面纱”啦!

  在路上,通过导游的讲解,我知道了,九寨沟是藏族的居住区,因沟内有九个藏族村寨而得名。它有三条主沟,分别是“树正沟”、“日则沟”和“则查洼沟”,形成了一个“Y”字。当地人把主沟内的一个个湖泊叫做“海子”,因为他们都没见过海,就当这些湖是小海,也就是“海的孩子”——“海子”。这儿各个海子 都是由“栈道”连接的,只要沿着栈道走,就可以看到一个个美丽的海子了。

  我们抵达了九寨沟,每一个湖泊和飞瀑都令人震惊,令人叹为观止;每一个景点又都有所不同,都有自己的特别之处。镜海水面平滑似镜,镜中林岚倒映,景影清晰,水中的倒影比真正的实景显得更加婀娜多姿;箭竹海的四周长满了熊猫最爱吃的箭竹;珍珠滩瀑布雄伟壮观,还是《西游记》片尾曲的拍摄地呢……

  如此之多的景点,最吸引我的就属“五花海”了!五花海的底部景观妙不可言,湖底的枯树,由于钙化,变成一丛丛灿烂的珊瑚。 水色斑斓迷离,其中宝蓝、墨绿、翠黄的色块混杂一起,深浅不一,层次分明。放眼望去,水面五光十色,如孔雀开屏一般。五花海最绚丽的大多集中在出水口附近的湖畔,这里种种颜色交织,流光溢彩。这些奇异色彩形成的原因是:含碳酸钙质的池水,与含不同叶绿素的水生植物群,一起在阳光作用下,于是变幻出如此纹纷的色彩,天空般湛蓝、宝石般墨绿、鸟羽般翠黄,这可能也是“五花”的由来吧。

  另外,我们还游览了许多其他的景点:镜海水面平滑似镜,镜中林岚倒映,景影清晰,水中的倒影比真正的'实景显得更加婀娜多姿;箭竹海的四周长满了熊猫最爱吃的箭竹,仿佛很快就能看到熊猫的身影;珍珠滩瀑布雄伟壮观,好像一片断了线的珠帘,倾泻而下,这儿还是《西游记》片尾曲的拍摄地呢……

  活动结束了,但九寨沟碧蓝晶莹的湖水任然令我流连忘返,它们好似一串串项链穿插于森林与浅滩之间,色彩斑斓,令人眩目,一路上的美景令人目不暇接,真不愧为中国的山水名胜啊!

描写景的作文 篇8

  我们中国是一个文明古国,有着壮丽的河山,有着传统的地域文化。而在我们的农村里也有美丽的文化。

  我的家乡是金墅村,那里风景秀丽,是个好所在。但是我们村以前经济还不怎么发达,一直是个落后的小村镇。就在去年“鬼子”来我们村进行了一次“大扫荡”之后,我们村变了一个样,架起了一座大桥,有了这座大桥,整个村里都得焕然一新。我们村的.经济也就发达起来了,那座大桥也成了一条靓丽的风景线。

  人漫步于大桥之中,仿佛置身于一个花花世界。夕阳一片红,映照得河水散发出一道道橙红色的光芒。微风吹来水面上漾起了层层波纹,天上的云好像被火烧了似的变得火红火红。晚风就像一个小姑娘轻轻地抚摸着我的头。更美的是,一到夏天这里几乎都站满了人,大家都拿着扇子在桥上有说有笑,真美。大桥流水是我们金横的标志我们心中的美丽风景。

  我爱金横,爱金横的大桥,爱那道靓丽的风景线!

  冬爷爷的礼物_400字

  冬爷爷来了!冬爷爷来了!他给我们带来了许多礼物:有漫天飞舞的雪花,有“呼呼”的北风,有金灿灿的蜡梅花……

  我喜欢北风。冬爷爷“呼”的一口,银杏树上金黄的小扇子摇啊摇,梧桐树下飞下一只只美丽的蝴蝶。冬爷爷“呼”的一口吹向小河,小河立即结冰了,小鱼在冰下可暖和啦!我们几个小朋友更开心了,在冰上尽情地溜起来。

  我喜欢冰花。早晨醒来,我看见玻璃上结了一朵朵冰花,像奔跑的小兔,像五角形的海星,像宽大的树叶,晶亮、洁白。

  我喜欢雪花。一片片雪花就像美丽的白雪公主,雪花姑娘,你为什么这么白呢?雪花姑娘,你为什么这么轻呢?雪花姑娘,你为什么是六个瓣呢?

  我喜欢岁寒三友,它们不怕冷,苍松更绿了,翠竹站得更挺了,蜡梅开得正旺。解放军叔叔不怕冷,守卫着祖国的边彊。我们小朋友也不怕冷,跳绳,踢毽子,玩得满头大汗。

  冬爷爷的礼物,我好喜欢!

描写景的作文 篇9

  每次踏进校园,就好象是走进了一个美丽的大花园.阳光明媚中的校园,让人觉得很温馨,而雨中的校园也别有一番风趣。

  早晨,窗外一片朦胧,小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的轻纱。望着窗外的一草一木,我仿佛置身于一个童话世界中,我不由自主地撑着雨伞走了出去,在雨中的'校园中漫步起来。咦,娇嫩的小草探出了小脑袋,正东张西望的看着四周呢!

  我走进一看,发现一株小草的叶子很奇怪,中间是绿色的,外面是黄色的,就好象是穿上了一件外套,至于它叫什么,我也不知道,只知道它是春姑娘带给校园的神秘礼物。我看着迷人的景色,在不知不觉中,走上了用鹅软石铺成的小路上。

  撑着雨伞,听滴滴嗒嗒得声音为我伴奏,被脚踏过的地方溅起了粒粒水珠,犹如一颗颗珍珠。大树抽出了新绿的枝条,长出了嫩绿的小叶子。树旁边有三棵铁树,每棵都苍翠欲滴,他们就像三兄弟一样日日夜夜地守护我们的校园!

  我爱校园,更爱那雨中的校园!

描写景的作文 篇10

  残留的半抹余霞,映红了你的眼眶。时光列车刻画下的印记,柔软了你我的心,朝朝又暮暮,且叹何处是风景?

  一根细线轻轻牵。

  草地绿意渐浓,我手执一根细线,将风筝放上天。风轮声沙沙作响,风筝在晴朗的填空中浮动。远处的小山上,杨柳已经发芽,那星星点点的红色是吐蕊的桃树。这一刻的景致,和身旁孩童们肆意奔跑追逐的.笑闹声混合成了春日里的温和。再抬头,那春意似乎随着风筝在天空中荡漾开去。

  一把蒲扇慢慢摇。

  蝉声起,草木的绿渐渐就浓重了起来。夏日里的星光光辉似乎要比其他时候都亮堂一些。

  我喜欢坐着小板凳依偎在奶奶身旁看月亮。奶奶一边摇着大蒲扇,一边低声唱着“天黑黑,欲落雨”,我便睡在这软糯温柔的歌声里。醒来时多半是深夜了,扒着窗户看月亮,瞪了半天也没瞧出“床前明月光,疑是地上霜”的意境,倒是奶奶手里还攥着那把蒲扇,即使是睡梦中也不忘时不时晃一下。

  一根钓竿静静垂。

  看习惯了城市之中的车水马龙,田园小憩自然是别有一番滋味。

  一人独钓一江秋。

  这诗句竟是如此绝妙,赏一江秋景,感一江秋色,得一份逍遥自在。

  秋雨清冷,带着斗笠,穿过农田,在湖边静静垂的。空气中满是泥土的芬芳,天地间只有沙沙雨声。在这一刻——静谧,少有的静谧!

  何处是风景?

  于天、于地、于心、于你——那根细线、那把蒲扇、那根钓竿……

  人生虽坎坷,但处处皆风景!

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