描写景的作文

时间:2023-09-13 11:53:56 写景作文 我要投稿
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描写景的作文(合集)

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的描写景的作文7篇,欢迎大家分享。

描写景的作文(合集)

描写景的作文 篇1

  一进校门,踏上了灰白色广场砖,就来到了每个学校必不可少的地方:操场。

  来到操场,正前方进入眼帘就是米黄色的舞台。舞台的前面是一排花花草草,应该是用来装饰舞台用的,讲到舞台就必须提到在舞台上面的电子显示屏,每当开学和散学典礼,升旗仪式或者是有什么特别的节日时,它都会显示出字幕,舞台左旁是校旗和国旗。从远处看校园显得更加美了。

  舞台的左边是朱红色的教学楼。教学楼的每层都有几个突出来的半圆形的花基,花基外围种满了紫色的小花,这会让校园的空气更加清新。教学楼的底层是我们架空设计的风雨操场,即使下雨,我们也可以在这里上体育课。风雨操场的右边是开放式的流动书吧,课余时间可以去借阅,还可以带加家看,这里可是很受同学们欢迎的地方哦!

  舞台的右边是跑道,跑道旁还有宣传栏,绿园和老榕树。跑道是用红色塑料做的,分界线是用白色的,跑道大约有一百米长。旁边的宣传栏贴有同学们的.优秀作文和相片等等,内容可丰富多采了。绿园其实就是有放着假石山的小水池。要值得一提的是老榕树,老榕树大约有4层楼高,密密的老榕树像撑开的巨伞,重重叠叠的枝叶,有时阳光灿烂,便会漏下斑斑点点的日影。操场有这么多东西,也少不了篮球场,篮球场在跑道起点处的前方,它正好与舞台遥遥相对,篮球场的地面十分软。上体育课,要是老师让同学们自由活动的时候,有的喜欢打篮球,有的喜欢跳绳,还有的喜欢在一起探讨学习问题。

  这就是我的校园,我爱学校宽阔的操场,我更爱我的校园。

描写景的作文 篇2

  在我的心目中校园最美的地方要数喷水池了。喷水池位于校园的中央,走进校园第一眼看到的就是喷水池。

  喷水池沿国旗台的台阶而建呈半圆形,池中有一排喷泉向四周喷洒着串串水珠,炎热的夏天,如果你走到那里便马上会有一种凉爽的'感觉。当你站在喷水池前欣赏时偶尔会看到几只小鱼在水里自由自在的玩耍。初夏时节,荷花含苞待放,这时就有许多蜻蜓在水面上盘旋飞舞,让我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这两句诗。池前有一块石壁,上面刻着“自信阳光,快乐成长”八个字。石壁把喷水池分成了左右两边,每个喷水池上面有四座拱形的小木桥课余时间同学们纷纷来到这里一边玩耍,一边欣赏美景。真是惬意极了!

  我喜欢校园的喷水池,那是校园的一道风景线。装扮了校园还给我们带来了无尽的欢乐。

描写景的作文 篇3

  青城山,似峨眉,春林意占漫山石。

  山似水,林似鱼,遍眼树林如得水。

  水流长时腐山泥,无可新沙换旧泥。

  高风近日掀叶尖,难阻嫩叶往高攀。

  山林径曲崎狭窄,寅时进观鸟振翅。

  日出随众过虚道,上下经林雾缠身。

  绿山溪碧少鱼虾,雾围霾里曼松林。

  瀑水飞过木桥溅,哗哗流水湿衣夹。

  海客高足论瀛洲,岂知三丰过百步。

  越人古今奉天姥,安懂青城道家观。

  吾今繁览山林美,却看此处别天地。

  银杏生地松桂梅,白云始处雾霾雨。

描写景的作文 篇4

  一个美丽的黄昏,独自一人在农庄的鹅软石小路上漫步,欣赏农庄的美景。

  这种美,是一种诗意的美:瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕。西边的山头,只剩下一抹绯红的晚霞,在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖,充满了诗情画意。

  这种美,是一种柔和的'美:远处的屋顶上,田野上,仍在播撒着轻柔的阳光,带来无限的惬意。水面上的波纹打着转儿,它们也准备回家了,柔柔的溪水声从远处传来,由远而近,由远而近。

描写景的作文 篇5

  雪,一个既美丽又奇妙的东西,孩子们都非常喜欢它们。去年寒假,我就在湖北武汉迎来了第一场雪。

  下雪前,天空一片铅色,不知道从哪一刻开始,雪就无声无息地降临了人间,就像是天上的仙女撒下的花瓣,洁白无瑕!渐渐地,雪越下越大,越下越密,那情景真是美不胜收!

  雪花大部分是像五角星一样的.形状,还有一些像星枝状,小珍珠状的……它们一般从天上慢慢飘落下来的,但有些是横飞过来的,这时候张开嘴一尝,嘿!说它像糖却不甜,如盐却不咸!它们只管下呀下呀,给房子穿上了“白棉衣”,给干枯的大树缀上了“白梨花”,给大地铺上了“白地毯”……整个武汉一片诗情画意,令人感觉仿佛置身仙境当中!融雪的时候,天气出奇的冷,在冬日的阳光下,雪化做了不舍离去的泪水,它们是多么的舍不得这大地。

  雪,它把欢乐和圣洁播撒人间,自己却融化了,我们也要学它这种无私奉献的精神,造福于为类。

描写景的作文 篇6

  雪真大啊!只觉得“什么都掩盖了本质,连现象都模糊了。天和地之间,已经没有了空间”。这里没描摹田野披着白雪,树木披着白雪,房屋披着白雪,但胜过描摹,他诱着你去想象,田野模糊了,树木模糊了,房屋模糊了,让你感受那漫天飞雪的朦胧之美。

  吃过早饭,雪又下起来了。没有风,雪落得很轻,很匀,很自由;在地上也不消融,虚虚地积起来,什么都掩盖了本质,连现象都模糊了。天和地之间,已经没有了空间。

  只有村口的井,没有被埋住,远远看见往上喷着蒸气。小媳妇们都喜欢来井边洗萝卜,手泡在水里,不忍提出来。

  这家老婆婆,穿得臃臃肿肿,手背上也戴了蹄形手套,在炕上摇纺车。猫儿不再去野了,蜷在身边,头尾相接,赶也赶不走。孩子们却醒得早,趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一层水气,擦开一块,看见院里的.电线,差不多指头粗了:

  “奶奶,电线肿了。”

  “那是落了雪。”奶奶说。

  “那你在纺雪吗?线穗子也肿了。”

  他们就跑到屋外去,张着嘴,让雪花落进去,但那雪还未到嘴里,就总是化了。他们不怕冷,尤其是那两颗眼睛。互相抓着雪,丢在脖子里,大呼小叫。

  一声枪响,田野一个重重的惊悸,阴崖上的冰锥震掉了几个,哗啦啦地在沟底碎了,一只土黄色的野兔惊恐地在雪地里跑。雪天正是村里年轻人捕猎的时候。

描写景的作文 篇7

  京津之间,有一条河,弯曲地向东南流去。清澈的河水偶尔有一两条小鱼跃出水面,溅起朵朵浪花。这就是我家乡的—潮白河。

  春天,柔和的阳光照耀着大地,冰雪融化了,种子发芽了,草也慢慢地绿了,草地上的野花也含苞欲放了。河两岸的杨树、柳树都发出了嫩芽。忽然飘过一阵濛濛细雨,小鱼儿们也高兴了,张开小嘴,探出小脑瓜,正在喝那清凉的雨水呢!微风抚摸着河水,河水又泛起鱼鳞似的波纹。啊,春天的潮白河,你多像一位十一二岁的`小姑娘啊,美丽又纯洁。

  夏天,骄阳似火,群群的牛羊在树荫下乘凉,时而抬头高声叫,时而低头吃青草,时而远望看主人,时而下河洗个澡。渔民划着小船,一排鱼鹰站在船舷上。看啊,船舱里已载满着银光闪闪的鱼了。河中央还飘着很多荷花,绿叶红花,这使我想起一首诗“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”真的,这不是北方的西湖吗?在这,最热闹的要算树上的蝉和河里的男孩子们,你看他们在比赛,谁的嗓门最响亮呢!孩子们击起的水花在阳光下,出现了一条条淡淡的彩虹。

  秋天,天气凉了,一群大雁排成“人”字形的队伍往南飞。枫叶红了,柳叶黄了,阵阵秋风吹来,树叶像一个个小降落伞,飘飘悠悠地落入水中,随着水的流去,像无数彩色小船。这时孩子们不在这儿比赛了,都到田边去帮父母干活去了,又在赛着谁干的活多了。

  冬天,天气冷了,那绿油油的小草,也冻得面黄肌瘦,腰也挺不直了,只好趴在地上冬眠了,河两岸只剩下光秃秃的树枝了。那孩子们打水仗的河水也成了一块巨大的玉石。这一下更成了孩子们的天然乐园了。你看他们身穿五颜六色的防寒服正在滑冰的滑冰,滑冰车的滑冰车呢。天上飘起了雪花,他们仿佛都不知道。这时一位中年人带着一个三四岁的小孩,正要过河赶集,可是一下河,没走几步,车一打滑便摔倒了,孩子们立刻围上来,把小孩扶起来,放在冰车上,连推带拉欢笑着送过了河,等中年人到岸,刚要感谢这些小朋友,他们早已跑得无影无踪了。那冰面上只可以看到洁白的雪。这个中年人点着头,好像在说:“这些孩子们的心灵真像雪一样纯洁,一样干净。”

  潮白河—家乡的河,我爱你,不但因为你奇美的景色,更因为你养育了无数勤劳善良的人民。

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