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关于小学生风景作文500字集合5篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学生风景作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生风景作文500字 篇1
翻过巍峨峻拔的大山，跨过清澈见底的小溪，穿过郁郁葱葱的森林，走过碧绿如毯的草原，你会看到一个只有二三十户人家的小村庄。
这里远离城市，远离污染，远离喧哗，随便找一棵大树席地而坐，树的枝叶为你遮挡热情如火的阳光，给你留一片阴凉。闭上眼睛，让鸟儿婉转的歌声钻进你的耳朵，洗净你的灵魂；让鸣蝉清脆的叫声打扫你心灵的最深处，让温柔的`阳光倾注到你身体的每一个部分。这一刻，除了动物们清亮的叫声，四周都充满宁静和自然，如一幅恬静清新的画。
热情欢迎你的，除了大自然，还有质朴的村民。他们给了你一切你想要的东西。你尝到了，最天然、最纯正的葡萄和蘑菇，以及香喷喷蛋炒饭；你住过了，最普通、最平凡却又珍贵的土砖土瓦的平房；你看到了，最寂静的朝阳、最美丽的晚霞和一生中看到过最纯朴可爱的风景；你度过了，最让你难忘、平生中最平静独特的一段时光。
走进一户人家，你能看到年迈的老人在院子里的大树下喝茶乘凉，回忆过去的时光，一群群天真无邪的孩子们在快乐地玩耍，脸上挂着灿烂的笑容，让你无比羡慕。
在校园里，你见到几个少男少女在迎着晨风奔跑，他们的身上散发着青春的气息，明净的眼神中充满了自信。你不禁感叹：“多么珍贵的青春年华！”
在草原上，你与雪白纯洁的兔子们交上朋友，跟它们倾诉心事。松鼠在树枝上蹿来蹿去，鸟儿放弃了唱歌，静静地听着你诉说。连悠悠的云朵也停止了漫游漂荡，凝望着你。你微笑着，俯身闻了闻小草的味道，那是一种清新自然、混合着泥土芳香的味儿。草木花朵的清香散播到新鲜的空气里，风一吹，这种淡淡的味儿钻进了你的鼻孔，让你心旷神怡。
要离开这里了，你一一与这里的朋友告别。走出村庄你回头遥望，在心里默默地说：这边，风景独好。
小学生风景作文500字 篇2
茂密的丛林里，有属于动物的角落；广袤的大海里，有属于鱼儿的快乐；灿烂的天空中，有属于鸟儿的自由。而在我的世界，拥有一片只属于我的风景。快乐，因为它；悲伤，因为它；痛苦，也是因为它。接受了大海的辽阔，也许再也容不下山峰的壮美，感受到了鱼儿的'快乐，也许再不想感受鸟儿的那一份自由。
“你有看过风景吗？”
“有啊！”
“那你觉得什么是最美的风景？”
“就是心中的那一片美丽的向日葵花海啊！”
“如果你失去了什么，心中的风景还会那么清晰吗？”
“也许吧！因为有你和我在一起呀！我们会是永远的好朋友！”
“蒽！”
“我会永远记得，你曾带给我那段完美无瑕的日子。”一句简单的歌词，表现的还可以是好朋友之间的不舍和留恋。初三了，我已经和最好的朋友走过了接近3年的时间。其中的快乐和辛酸，欢笑和泪水，我想应该都有着深刻的记忆。
面对着她的欢笑和快乐，这是快乐得让人心动的风景；面对共同的悲伤与泪水，这是让人难过的风景；中间夹杂着一种争执和吵闹，但这一片风景将整幅友谊的图画装点得分外真实和丰富多彩。有理想的翅膀就不怕天空有多高，有坚强的意志就不怕前进的路有多么曲折，有朋友的陪伴；支持和牵挂我们就会走得更远……。
我想要过快乐的生活，拥有属于自己的美丽风景。带上我家的小狗和你一起去流浪只是玩笑话，但是想和朋友永远永远在一起是出自内心的。朋友之间不是不应该有眼泪，而是不应该有悲伤眼泪。
如果毕业了，没有在同一个班，友谊该怎么延续，会不会跟着人群走失，但是我希望能够将这份珍贵的记忆留在我的风景里，成为属于自己和好朋友的一份美丽的风景！
一年级:刘轩羽纯
小学生风景作文500字 篇3
今天，我和爸爸妈妈一起到福建省的武夷山去旅游。我第一眼看到它的时候，就觉得它很雄壮，奇异，我真想一口气把它游完。首先，我们参观了虎啸岩，一进大门就隐隐约约听见了老虎咆哮的声音，循声而去，除了听见小溪的流水声外，什么也没有听见，你说怪不怪？出了虎啸岩后，我们又去了好汉坡。啊，好汉坡真险呀，道路几乎是垂直的，坡度非常大，我爬好汉坡的时候非常害怕，生怕自己掉下来，我的心怦怦直跳，一直悬着，手紧紧抓着栏杆，一下也不敢松开。爬上了好汉坡以后，我又上了坡顶的定命桥。我站在桥上往两侧看，两侧都是深深的峡谷，深得看不见底，只看到下面的云雾，迷迷蒙蒙的'。我在定命桥上走了六个来回，祝愿自己六六大顺。下了山后，我们游览了一线天。一线天，顾名思义就是两个大石头之间有一道狭长的缝，这条缝只有一线阳光，所以叫一线天。我一进去，发现里面都是黑的，大白天的还需要手电筒。听说这里“福气”很重，（注：这里有几只蝙蝠飞来飞去所以导游才这么说。）我就在这里多逗留了几分钟，希望我带走的福气可以多一点。最后的重头戏是我们去码头漂流，那可真是惊险刺激，让我大开“杀界”，我们在电闪雷鸣中下水，看着波涛汹涌的大海，我们勇往直前，毫不退缩，看到前面有一只船，我情不自禁地大喊一声“杀”，于是我们两条船开始你来我往打起了水仗，双方的战争真是激烈，我们打得不可开交，眼睛也睁不开，只顾拼命地拿盆子浇水，有时候甚至“敌我不分”，打到最后，我们两败俱伤，个个都成了“落汤鸡”。朋友，你喜欢这样的旅游吗？如果喜欢，那就赶紧去武夷山吧，你一定会不虚此行的。
小学生风景作文500字 篇4
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的`每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
小学生风景作文500字 篇5
校园中的景物真美呀：有洁白崭新的教学楼；有粗壮的大树拔地而起；有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光；有宽阔的广场；有五颜六色的花儿；还有知识丰富的文化长廊；更有令人流连忘返的金鱼池……其中，我最喜爱金鱼池。
近看，这个鱼池真像天上的瑶池。池中的池水不深不浅，周围都有四五座假山，池内大约有十几条活蹦乱跳的`小鱼，小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目，而有自己独特的颜色——金黄色，当小鱼在水中嬉戏时，真像一条条金黄色的彩带在漂动；池中间有一个花坛，五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽，真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服，有红的似火，有黄的如金，有白的像雪……美丽极了。
金鱼池的池水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；金鱼池的池水真清呀，清得可以看见池底的小沙子；金鱼池的池水真蓝呀，真像给池水盖上了一层蓝纱巾。
金鱼池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像骆驼，像圆盘，像竖立的云朵，真是奇峰罗列，形态万千；金鱼池旁的假山真险哪，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来，金鱼池旁的假山真好玩啊，真像四五个士兵精神抖擞，纹丝不动的守卫着这“瑶池”。
远看，鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山，清澈见底的池水，嬉戏玩耍的鱼儿，五颜六色的花朵，形成了一幅人间仙境，真让人沉迷在其中。
下课后，同学们都围聚过来，有的在观看，有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩，也给校园多了几分欢笑。
我爱我的校园，更爱校园的金鱼池。
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