写景的作文(通用6篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的写景的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1
六阶上 陈锦杭 四季是什么？四季是春、夏、秋、冬，四季是各种各样的颜色构成的一幅幅画。只有四季不断地轮回，世界上的一切才能存活，世界的一切才能快速地成长。许多人认为四季十分的单调，那是因为这些人无法感受到四季对你、对整个世界的爱。
花之红
春天，是花的世界！各式各样的花在春姑娘的培养下绽放。虽然有的花十分的任性，不愿在春天开放，但是这并不重要，因为这时花的自由、花的权利，没有人能掌控。尽管如此，还是有许多许多的花不忘春姑娘的栽培，开放了。有的花朵只是个花骨朵儿，好像一个羞涩的姑娘，不愿开放。但是，总有一天，她会向人们展示她的美；有的花只开了几片花瓣，好像随时都会绽放；还有的花则像一个善于表达的女明星，在春天刚来到时就开了。当你走在花园中，看着一朵朵花绽放，闻着一朵朵花的幽香，你就会发现春天的'美丽。这，就是春天对你的爱！
草之绿
夏天，是草的世界！一根根草顽强地突破泥土对它的束缚，来到了泥土之上、天空之下。展现在草面前的是一个全新的世界，而对人们来说也是一个全新的世界——草的世界！草是一个顽强的植物，人们尊重它的品性，因为无论是火烧还是雨打，它总是坚强面对、坚强的面对一切！当你在夜晚，躺在草地上，看着美丽的星空，闻着草的清香，当蒲公英飘到你的脸庞，你就会发现夏天的美丽，这，就是夏天对你的爱！
叶之黄
秋天，是落叶的世界、落叶的天堂。一片片金黄色树叶慢悠悠地飘到地上。这，并不代表着死亡与毁灭，它代表的新生，重生在新的树叶之中！是啊！重生在新的树叶之中！这高尚的品格、这舍己为人的高尚品格，难道不值得我们学习和尊重吗？这就是秋天的魅力所在。当你在秋千上荡漾，看着一片片树叶飘落，闻着已快消散的树叶独有的香味，你就会发现秋天的美丽。这，就是秋天对你的爱！
雪之白
冬天，是雪的世界！一片片绒毛般的雪花是天使的祝福、是天使对人间的恩惠！一片片雪花落在地上、落在房顶、落在世界的任何一处地方！雪！是那么白、是那么的纯净！雪！在净化世间的一切！当你看着一片片雪花飘落，闻着雪花那仿佛没有香味的香味，你就会发现冬天的美丽。这，就是冬天对你的爱！
你懂得了四季对你的爱了吗？其实四季并不是不爱你，而是你没有用心去感受！
写景的作文 篇2
春天来了，小草从土里探出头来，急切的看看外面的风景。道路旁杨树嫩绿的花絮，飘飘的洒落了一地。小河的冰也融化了，在太阳的映照下，从岸边 看去，碧波荡漾，波光粼粼。
特别快乐的是小孩子，随着天气一天天转暖，小孩子总是问妈妈，今天我该穿什么衣服，他们脱去了厚厚的冬装，恨不得立刻穿上美丽的夏装。
田野里，农民们也忙活起来，经过一冬天的冰冻日晒，土地变得松软了，活跃在田间的昆虫也到处可见。一年之际在于春，农民趁春天美好的时光，松土施肥，让庄稼茁壮的成长。为了五月的收获，他 们在田间整日忙碌着。
春天正是春游的好季节。无论做什么样的'交通工具，你从车窗外望去，总可见山脚下、公园里，一丛丛的盛开的迎春花，鲜艳夺目，娇艳欲滴。二月杏花开过，三月的桃花又紧跟着盛开了。找几个朋友 或全家人坐车出游看桃花、在风景区聚餐，一边欣赏着周围美丽的景色，一边吃着有特色的农家饭，心里多么快乐和惬意。一些触情心动的朋友，也许会想到那句传颂多少年的诗句“此门去年二月中， 人面桃花相映红;人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸嫣”
春天好，可谁又能留住春天。年年岁岁春又来，岁岁年年春不同。把握好每一天，趁大好的时光，洒下今年的种子，靠辛勤的劳动，迎取秋的收获。
写景的作文 篇3
我们的校园多姿多彩，春、夏、秋、冬都那样美丽。
春天，一群鸟儿从校园的上空飞过。听见一阵喳喳的歌唱声，好像在说：春天来了，春天来了!确实，学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过，依依多情的杨柳随风飘动，像少女的秀发一样。鱼池的水碧绿碧绿，同学们用鱼池旁的小石子，扔进鱼池，小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃，像《四时之风》中：春风能解冻，和煦催耕种。裙裙微动摇，花气时相送。
夏天，烈日当空，毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像树木也热得受不了。鱼池的水面长着荷叶、莲花，一阵香气源源不断转进我的鼻子里，校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的，绿绿的，像大耳朵似的。莲花更为优美，大家都被她优雅的`姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。真是：夏风草木熏，生机自欣欣;小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋天、秋天是个令人兴奋的季节。学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀!有的是黄色，有的是红色，有的是绿色。枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶，突然闻见一阵桂花香，香气沉浸在校园上，每时每刻都是闻到桂花香。桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花，可能是被吸引住了。秋天的校园那样美，那样香。忽然一阵秋风拂过，我仿佛感到秋风夹秋雨，夜凉添几许;嗖嗖不绝声，落叶悠悠舞。
写景的作文 篇4
家乡的风景很多，尤其是家乡的山。
清晨，稀薄的雾笼罩着对面的山峰，好似一处仙境。
于是，我站在门前眺望着对面的山，就好像在欣赏一幅优美的水墨画。过了不久，雾慢慢的被微风吹动了，我入了迷，好像在仙境里游走。想着，这就是仙境。这里有：墨绿色的松树，粉红色的樱桃花，青色的樱桃叶。这座山就屹立在这里，多么壮阔，多么美丽，真的许多自然环境，只有我们去观察才会知道这种美，所以，以后我们都得多观察，才会有美不胜收的风景。
渐渐的我全被风吹散了，没有薄雾的朦胧，山还是一样秀美，树木被风吹得左右摇摆，就像战士冲锋一样。慢慢的，太阳探出了头；慢慢的，风温柔了，慢慢的鸟儿轻快的唱起了歌；一切都像是老天安排好的，多么和谐的画面，如果仔细看的'话还真让人依依不舍。
这就是家乡的山，秀丽唯美，多少家乡的人都依赖于这山这些美景，也是因为这些山家乡的人才这么和谐，每天都这么快乐。
家乡的山，真美。
写景的作文 篇5
春天百花齐放，我不爱它，它太娇艳；夏天生机勃勃，我不爱它，它太泼辣；冬天银装素裹，我也不爱它，它太冷漠。唯独那秋，那秋的生机盎然，才是我的至爱。
我爱秋天的槐树叶。秋天，天气渐渐变凉了，秋风吹在槐树叶的身上，树叶儿纷纷穿上了秋姑娘给它们的礼物——黄色的新礼服，高兴地跳起了舞。秋风哥哥又轻轻一吹，槐树叶儿落了下来，它们好像黄莺展翅高飞，好像蝴蝶翩翩起舞，好像舞者展示自己美丽优雅的身姿，又好像下了金色的小雨一样。它们知道，它们再也不是树妈妈的宠儿了，但是，是树妈妈给了它们生命，给了它们美丽青翠的.色彩，给了它们美丽的形状，所以，它们静静地躺在树妈妈脚下，等待着变成妈妈的养料。
我爱秋天的枫叶，一到秋天，枫叶的叶绿素逐渐消失，花青素在一片片树叶上蔓延，树叶红得像手掌一样，那独特的颜色，那独特的形态，让我觉得秋天比春天更鲜艳，比夏天更有生机。这常见的红色，却让秋天增加了几分色彩。我们做人也要像枫叶一样，展示自己的色彩，虽然我们是普通的人，没有太多才能，但只要努力，我相信，也会为世界增加一分色彩！
我爱秋天，我爱秋天的颜色，我更爱秋天的树叶。
写景的作文 篇6
仰望天空，朵朵云儿构成一幅春天的画卷。鸟儿们在电线上休憩，它们似乎在歌唱，坐落在不同的线条时，也谱成了美妙的五线谱。
风儿轻轻飘荡，使那五彩的风筝飞向湛蓝的天空，寻找快乐；在那蓝天里，看着美丽富饶的祖国山河，在那蓝天里，感受着自由的畅欢。也许，春天在快乐中。
地面上的孩童相互嬉戏着，为春天添上了快乐色彩；大人们交谈得甚欢，好像是在探讨春天的播种。草儿早已长得嫩绿嫩绿的了，苍木长满了碧绿的丝发，杨柳的青发伴随着河水的流淌，更美妙了，就像是娉娉袅袅的舞者与歌手。所有的景物为大自然装点的漂漂亮亮，为迎接深春的来到。也许，春天在绿色中。
夜幕降临，星光闪烁。当然，春天的夜晚是美的，皎洁的月光，照在大地上，为春天发出绚彩，月亮有着星星的照映，更加多彩了，满天的星星闪耀着，似乎相互交谈，也隐隐发出亮光。我喜欢繁星，起码，我可以与星星交谈乐趣与梦想。
夜晚，昆虫鸣叫，青蛙、蟋蟀等等，好似他们早就商量好，为春天增添一些音乐。也似乎他们在交谈，该怎样安排才能让春天更加美妙。也许，春天在谈论中。
飞蛾希望得到光与热，不停地扑向竹火，以坚持不懈的毅力，得到它想要的东西。不停地飞扑，不停地寻求，不停地撞击，似乎想获得快乐与自由，不惜了结自己的生命。也许，春天在追求中。
风在淅淅沥沥的`雨中，春天经过雨的叩问，润泽一片梦境。于是，听见了花在绽放，芬芳弥漫整个天地。一切都浸在雨中，宛若置身于梦中的温柔水乡。雨声消歇了，有了雨的洗礼，春变得更加清新了，天更蓝更亮了，世界透明了
有时候，想化作一阵风，随处飘荡，只想要自由与快乐；有时候，想变成一只风筝，循着风的痕迹，看看花团锦绣的祖国大地；有时候，想变成一只鸟儿，只想快乐自在看春天的美丽。
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