描写景的作文

描写景的作文10篇（优选）

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的描写景的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景的作文 篇1

　　大家应该都知道，三亚是个旅游圣地。那里的大海十分美丽。

　　我去过许多不同的海湾，但三亚这名叫亚龙湾的海湾景色我还是头一次见。

　　那里的海水，宛如一块海蓝宝石。走近浅滩，往海里看，海底的沙子看得清清楚楚。看到水天相接的地方，天空与大海融为一体。蓝天仿佛是一匹碧蓝的绸缎，而白云，就是镶嵌在上面洁白无瑕的玉饰。

　　那里还绿草如茵，草绿得像一条碧绿的地毯。光脚走在上面，感觉像是走在羽毛堆或棉花堆上。

　　那里的沙子，又白、又细、又软。在沙滩上走走，沐浴在金色的'阳光下，望着被阳光照得波光粼粼的海面，身心会感到无比的放松。

　　晚上，浪花拍打着沙滩。那声音犹如一首催眠曲，“哗啦哗啦，哗啦哗啦……”伴你入眠。繁星调皮地眨着眼睛，一闪一闪的，好像在诉说着什么……

描写景的作文 篇2

　　我的家乡风景优美，其中，坐落在贞山区的贞山，那里鸟语花香，你去了必定流连忘返。

　　一进门口，一块牌坊上写着四个苍劲有力的大字“贞山雨霁”。进了大门，走到一条宽阔的水泥路，水泥路的两旁种满了高大的棕榈树，好像一排威武的'哨兵，日日夜夜守卫着自己的家园。这条水泥路的左边是一片葱郁的荔枝园，还有一个烧烤场，节日里游人如织，共青年人玩乐。右边是一块绿茵茵的草地绿地毯似的，中间种满了各式各样的野花，微风吹来，野花顺风飘动，那香味一定令人陶醉。草地上有两个大小不一、水平如镜的人工湖。大的清可见底，小的绿如翡翠，湖中心有一个贞仙女，微风吹着她的裙子，使湖更加有生气。

　　沿着迂回曲折的小路，一间壮观雄伟、香火不断的贞仙祠出现在眼前。人们经常来这里拜神、烧香、祈福。从贞仙祠出来，向左边的路走去，以讲故事故乡的竹林明堂展现在眼前他可以供人们休息。

　　走到最上面，抬头一看，一座八角形的七层建筑耸立在半山腰上，那就是有名的天音塔。天音塔八个角上都挂有铃铛，一阵风吹过铃铛闷酒唱起一首欢迎游客的歌，好像在说：“朋友，欢迎你!”等上天音塔最高层，向下望，禾苗已经披上了绿装，我想：丰收时节到了。看了下面，再向远处极目眺望，绥江河像一条银色的带子，在太阳的照耀下，闪闪发光，好像有无数的金子掉在水面似的。旁边的高楼大夏像雨后春笋般处处林立;江滨堤园像一条长龙，围着四会。

　　贞山处处藏有生动美丽的景色，希望五湖四海的人能到此一游。

描写景的作文 篇3

　　这次，我看到了华山。那里的天比别处更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表达我满心的愉快。四面都有山，地上是银色的，山也是银色的。那些山的线条是那么柔美，就像只用银色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处银色流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味华山的无限乐趣。

　　华山东南西北中五峰，分别叫作朝阳、莲花、落雁、云台、玉女。其中，数东峰最光亮，西峰最独特，南峰最高大，北峰最险峻，中峰最秀丽。

　　我们首先登上的是北峰。北峰地势险峻，三面绝路，只有一条通往南面的路。当年“智取华山”的故事就发生在这里。1949年，党残部逃到了华山，想借北峰之险负隅顽抗，解放军在老乡的'指点下，用竹竿和绳子从绝境处攀登上北峰，从而全歼了在北峰上的守敌。

　　我们下了北峰，上了中峰。中峰十分秀丽，形如鸟头，上丰下缩。相传，春秋时期有一个人叫做萧史，善吹洞箫，引来秦穆公之女弄玉的爱慕。弄玉抛弃荣华富贵，与萧史来到华山中峰隐居。“玉女”之名由此而得。

　　我们来到了西峰。西峰既秀丽，又险峻。峰顶有块巨石，十分像莲花，故名莲花峰。此峰就是《宝莲灯》中沉香劈山救母的地方。山顶的一块巨石裂开，像是被斧所劈，所以叫做“斧劈石”。

　　我们上了南峰。南峰高大魁梧，是五峰中最高的一个。相传老子隐居此峰，在顶上写了“真源”两个大字，山上还有老子峰、炼丹炉、八卦池等。这些都与老子的传说有关。

　　最后，我们登上了东峰。东峰是五峰中太阳最先照到的山峰，并有朝阳台可观日出。据说，宋太祖赵匡胤曾在这里与陈抟下棋，棋败，把华山输给了陈抟。

　　我们参观完华山，满载而归。

描写景的作文 篇4

　　我的家乡坐落在一个小乡村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜欢的是生机勃勃的春天，或许是果实累累的秋天，或许是雪花纷纷的冬天，而我最喜欢的却是夏日炎炎的`夏天。

　　夏天个性的热，到了中午，天更热了，人们都躲在家里不出来，开着电风扇，吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑，使出了自我的“独家绝招”——用舌头散热，它们像哮喘病人一样，不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的，小鸟不知躲到什么地方去了；草木都垂头丧气；只有那知了，在枝头发出叫声真像在替烈日呐喊助威！

　　在夏天，我最喜欢游泳，因为河里的水很凉快，待在那里，爽极了。每当中午时，河里有很多人，都在里面扑通，扑通的游着，我也不赖，也能游，每当爸爸叫我走时，我是依依不舍。

　　这个季节，荷花盛开了。这些婀娜多姿的荷花小姐与英姿飒爽的荷叶先生翩翩起舞，我陶醉在这美丽的舞姿之中。此刻，我多么期望自我就是一朵荷花呀！

　　夏天乡下的夜晚，大人们摇着蒲扇，坐在自家院子里乘凉。小朋友们跑来跑去的，手里拿着一个瓶子和一个小网，他们在干嘛？哦，原先他们再捉萤火虫。

　　说夏天是一个小孩子一点也不差，刚刚还是晴朗的天空，这时就突然狂风大作，乌云满天。一会儿就听到“轰！”的一声荡漾在天地之间。随后，天上掉下来千万根落花针。雨落在树叶上，树叶噼里啪啦地响起来，大树也跳起了舞来……雨落在马路边，便溅起一个个小水泡来。雨停了，天空中挂着一条美丽的彩虹。

　　家乡的夏天真美，他是多姿多彩的，他是艳阳高照的，他是千变万化的，我爱我的家乡，更爱家乡的夏天。

描写景的作文 篇5

　　早上起来拉开窗帘，哇，外面正在下雪，那雪景真美！

　　走在上学的路上，惬意的欣赏着雪景：大片大片的雪花忽上忽下，时起时浮，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花，使人感到有如片片飞絮的轻柔，点点晨露的晶莹……

　　二节课后，我站在走廊上，望着校园，呆住了，我感到自己看到一片童话世界的雪景：雪姑娘提着花篮走入校园，她撒下一朵朵洁白的小雪花，小雪花在空中纷纷扬扬的飘落。突然，刮起一阵风，小雪花高兴的跳起舞来这时候学校房顶的雪更厚了，像堆满了白色的棉絮；操场的雪更厚了，像铺上了白绒绒的地毯；松树上的雪更厚了，像一个个奶油雪糕。还有许多穿着五颜六色衣服的学生们在操场上玩耍，更是让操场变的绚丽无比。

　　中午，太阳挂在空中，并不像夏天那么的炎热，而是令人感到了温暖。我这时候才跑下楼，一边堆雪人一边享受阳光带来的`温暖。

　　晚上，我躺在床上，看着玻璃窗上结着的冰花，我感到欣喜。那画面多么神奇清新！有的像南国棕榈树；有的似春天满野的野花；有的呈现出一个光怪陆离的世界好似桂林美丽的岩洞。

　　慢慢的，看着玻璃窗幻想的我睡着了……

描写景的作文 篇6

　　要说起四季的景色，我只能发出三个字的感慨：“美极了！”置身在这美丽的境界中，你一定会感到大吃一惊！原来世界是如此的美丽、可爱。当你用惊异的眼神注视着眼前这道奇景时，你作何感想？现在，就让我带你去领略一下这道美景吧！（问句引出下文）春姑娘悄悄地来到了人间，无任何声息。雷伯伯像是欢迎她似的，打响了第一声雷，“是春雷！”对！是的，春天来了，大地如惊醒了一般，迅速换上了春为他准备的绿色新衣；大树也好像刚从睡梦中醒来，抽出了绿油油的新叶；小溪上已经凝固了的冰也消失得无影无踪，它们溶化了；小溪欢快的流淌着；动物也都从各自的洞中出来觅食，鸟儿跳上了枝头，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在为春天的到来而感到高兴不已……（写出春的特点）春姑娘刚走，顽皮的夏宝宝又接了她的班。（转折句用的好）哟！你瞧这个夏宝宝，到处“胡作非为”，把地面烤得火热，让人们热得直喘气……这都是他的杰作。可孩了们十分喜欢他，有了他，孩子们可以在游泳池里嬉戏，可以品尝美味的冰冻食品，还可以在公园里观看那粉红色的荷花，夏天能让孩子们高兴，不美吗？秋则是给人带来了丰收的喜悦，果园里，各种水果挂满枝头，苹果红红的，像一个害羞的小姑娘；香蕉金黄的颜色像是挂在天边的新月。果园里还有各种景象，举不胜举，我就不一一去说了。呼――北风刮过，人们都明白，冬姐姐来了，她给大地盖上了雪白的棉被，我们在空旷的雪地上打雪仗，乘雪车，堆雪人，真好玩儿！雪花飘飘，风儿萧萧，放眼望去一片雪白……置身四季美景，让我体味到生活的无限美好。我爱四季！

　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

　　日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。

　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

　　（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

　　（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

　　（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

　　（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。

　　就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

　　要写好观察日记，必须注意以下几点：

　　（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

　　（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

　　（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

　　（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。

　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

　　日记的写作方法

　　1、仔细观察

　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

　　2、从生活中寻找日记素材

　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

　　3、剪贴

　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

　　4、写兴趣和爱好

　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的`事就不愁日记没有内容了。

　　5、摘录

　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

　　6、写心得

　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！

　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

　　要写好随感日记，要注意以下几点：

　　（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

　　（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

　　（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

描写景的作文 篇7

　　我坐在车里，窗外乌云密布，不仅哪片乌云禁不住泪流满面，滴落人间。

　　雨雨发蓬脱，湿了绿叶，浸透了嫩草。雷公像围观现场的群众一样，忍不住鼓掌：“轰！”惊醒熟睡的宝宝，哇一声大哭起来，人们迅速撑起雨伞，脚步惊慌。乌云像如来佛的大手，遮住了广州的阳光。天很黑，仿佛时间在寂静中加速。有人怀疑那是晚上。雨仍然无情，并继续释放它的愤怒，希望把城市变成海洋。我忍不住发抖。这是什么样的大雨？

　　不知是谁按下了暂停键，乌云骤然散开，一缕金灿灿的阳光照进了广州，也照进了被大雨淋湿的路人心中。雨来得突然，停得更突然，只留下了它存在的痕迹，没有说再见就离开了。我呼吸沉重，雨后潮湿的空气滑进我的鼻子，让人感到快乐。我不禁想，雨也是大自然赐予的礼物吗？人们普遍对雨水的到来感到厌烦，它扰乱了成年人的重要会议、儿童游戏的乐趣和学生的思考空间；但在干旱地区，一场大雨可以挽救无数人的生命，给干旱的.植物带来新的生命。

　　雨太小了！它从不向人类炫耀它的伟大成就。来去匆匆。我明白古人为什么说“润物无声”。雨水不仅滋润着世间万物，也滋润着人们的心灵。

　　在树枝滴落的雨声中，我情不自禁地欣赏到了雨水的恩赐。

描写景的作文 篇8

　　我的家乡在虎丘，这里有一处名胜古迹，是闻名于世的虎丘山。

　　虎丘山风景区里有一处有景点——千人石。这千人石有着远久的历史，听爸爸说，千人石就是吴王把帮他造墓的成百上千的人杀掉后形成的通红的石头。千人石大约有八百平方米，石头高低错落，有几条像沟渠一样的裂缝，那裂缝泛着红色，如同还流淌着当年的鲜血。

　　虎丘山里不仅有千人石，还有断梁殿。断梁殿是一幢只有一层的建筑，长约二十五米，宽约十米，大殿分为左中右结构，从外表看它没有什么比较特殊的，但从殿内往上看，大殿的主梁不是一根完整的.圆木，而是中间断开的，但它的房屋结构却很牢固，这是古代劳动人民智慧的结晶。

　　看那雄伟壮观的虎丘山，我真为我们古代劳动人民感到自豪。

描写景的作文 篇9

　　今天上午，妈妈带我去了兰亭风景区玩，虽然天气很热，但是人依然很多。在进去的时候我看见了一块大石头上面写着兰亭两个字。

　　在兰亭景区进去不远的地方有一个景点叫鹅池，里有很多鹅，其中有灰色的，白色的，黑灰相间的很是醒目。有一只白鹅特别活跃，游人跟它拍照，我也跟它开玩笑，让它们笑一个，结果鹅没笑，我却忍不住先笑了。走过鹅池不远处有一个亭子，里面是用沙写字，写出的字很有意思。夏天嘛兰亭也不会少荷叶这一景，一片片荷叶像雨伞一样，而且是绿色的`雨伞噢。离荷池不远处就闻名海内外的曲水流觞，传说公元353年王曦之约四十一位友人在此地饮酒作诗，对不上诗文者要受罚。印象最深的还有十八缸，十八缸的由来也很有趣：王曦之能练得一手好字，是因为他练了十八缸墨的结果。

　　兰亭之游收获不少啊，让我了解了兰亭的由来，了解了古代诗人王曦之的著多典故，我喜欢兰亭！

描写景的作文 篇10

　　京津之间，有一条河，弯曲地向东南流去。清澈的河水偶尔有一两条小鱼跃出水面，溅起朵朵浪花。这就是我家乡的—潮白河。

　　春天，柔和的阳光照耀着大地，冰雪融化了，种子发芽了，草也慢慢地绿了，草地上的野花也含苞欲放了。河两岸的杨树、柳树都发出了嫩芽。忽然飘过一阵濛濛细雨，小鱼儿们也高兴了，张开小嘴，探出小脑瓜，正在喝那清凉的雨水呢！微风抚摸着河水，河水又泛起鱼鳞似的波纹。啊，春天的潮白河，你多像一位十一二岁的小姑娘啊，美丽又纯洁。

　　夏天，骄阳似火，群群的牛羊在树荫下乘凉，时而抬头高声叫，时而低头吃青草，时而远望看主人，时而下河洗个澡。渔民划着小船，一排鱼鹰站在船舷上。看啊，船舱里已载满着银光闪闪的鱼了。河中央还飘着很多荷花，绿叶红花，这使我想起一首诗“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”真的，这不是北方的西湖吗？在这，最热闹的要算树上的蝉和河里的男孩子们，你看他们在比赛，谁的嗓门最响亮呢！孩子们击起的水花在阳光下，出现了一条条淡淡的彩虹。

　　秋天，天气凉了，一群大雁排成“人”字形的队伍往南飞。枫叶红了，柳叶黄了，阵阵秋风吹来，树叶像一个个小降落伞，飘飘悠悠地落入水中，随着水的.流去，像无数彩色小船。这时孩子们不在这儿比赛了，都到田边去帮父母干活去了，又在赛着谁干的活多了。

　　冬天，天气冷了，那绿油油的小草，也冻得面黄肌瘦，腰也挺不直了，只好趴在地上冬眠了，河两岸只剩下光秃秃的树枝了。那孩子们打水仗的河水也成了一块巨大的玉石。这一下更成了孩子们的天然乐园了。你看他们身穿五颜六色的防寒服正在滑冰的滑冰，滑冰车的滑冰车呢。天上飘起了雪花，他们仿佛都不知道。这时一位中年人带着一个三四岁的小孩，正要过河赶集，可是一下河，没走几步，车一打滑便摔倒了，孩子们立刻围上来，把小孩扶起来，放在冰车上，连推带拉欢笑着送过了河，等中年人到岸，刚要感谢这些小朋友，他们早已跑得无影无踪了。那冰面上只可以看到洁白的雪。这个中年人点着头，好像在说：“这些孩子们的心灵真像雪一样纯洁，一样干净。”

　　潮白河—家乡的河，我爱你，不但因为你奇美的景色，更因为你养育了无数勤劳善良的人民。