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三年级写景作文

时间:2024-02-22 13:23:47 写景作文 我要投稿

三年级写景作文(优秀8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的三年级写景作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级写景作文(优秀8篇)

三年级写景作文 篇1

  秋天,是一个金色的季节,也是一个硕果累累的季节。现在,小院了可热闹多了,一个个红扑扑的石榴挂在树枝上,张开了大嘴,露出一排排粉红的.颗粒,像一颗颗小珍珠,使我垂涎欲滴,而有的却十分害羞,紧闭着嘴巴。石榴让人垂涎三尺,而那沁人心脾的清香,会更吸引人。那金色的桂花和菊花,朵朵开放的都那么迷人,让人感到舒服。冬天,下雪了!雪花就像一只只白蝴蝶在天空飞舞,小院成了粉妆玉砌的世界,到处银装素裹,美丽多姿,唯独那雪松、竹子以及腊梅还在傲然挺立着,多么美丽呀!作文(四)

  春,一声春雷,一阵春雨,宣告了春的到来。

  眼中的的春是这样,是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。抬头望去,寥廓的原野重又披上绿色,田间地头,娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏,花香肆意,蝴蝶蜜蜂闻香而至,忙着采新蜜时不忘展现自己柔美的舞姿。远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头,灿烂的春光中,树影婆娑,仿佛贮满了绿意的精神。阳光明媚,风和日丽。

三年级写景作文 篇2

  冬天刚刚离去,春天就马不停蹄地赶来了,草长莺飞,柳树摇动着婀娜的身躯,站在小溪的边缘,含笑抚弄着天际朵朵白云……

  啊,春天总是这么美好,好像空气里透着蜜似的,呼吸时,仿佛能嗅到花香,闭上眼睛,似乎能听到花朵绽放的声音,对了,还有那毛茸茸的.,胖乎乎的,蜜蜂在花间舞蹈的声音。瞧,翩翩彩蝶曼妙的身姿在花间闪烁,是天际降临的仙子?是人间纷飞的精灵吧!

  往树上看时不免又惊叹了,原来春天的惊喜处处都有,不知什么时候,哪位能工巧匠在树上筑了一个精美的鸟巢,幼年而在其中唱歌,美妙的歌声,像一条粉色的丝巾,蒙住了我的眼,再看时,一切竟都是幸福的粉色了。

  树下是繁花,它们争先恐后地开着,在游人面前卖弄着自己的风姿。是天上坠落下的繁星吗?密密的在草丛间,闪烁着,嬉笑着。虫子们在花间奏乐,鸟儿们在树上吟唱,好一幅和谐的春景图,怕是一不小心就会醉在其中,醉在大自然的怀里!

  孩子们自然是不肯让春天寂寞的,纷纷拿出风筝,风筝各式各样,在蓝天白云下尽情展翅……

  春天啊,停住你的脚步吧,多希望这一秒永远停留!

三年级写景作文 篇3

  星期天,小明的妈妈去买菜,爸爸去上班了。小明一个人在家里专心致志地写作业。

  突然,小明听到了“哗,哗,哗”的声音,原来下起了倾盆大雨,小明感觉很冷,而且雨水都打到小明的作业本上了,小明赶紧去关窗户,他忽然看见外面还晒着衣服呢!

  小明撑起伞,走过去收衣服,衣服随风飘动,好像在说:“快把我们收起来,要不然我们就要被淋湿了。”

  小明一件一件地把衣服收起来,衣服好像在说:“谢谢你,小明。”小明感觉乐滋滋的,说:“我又做了一件好事。”

  在这个星期五,我放学后,只见天空乌云密布,接着就是倾盆大雨,再接着就是几阵电闪雷鸣。幸亏妈妈带了雨伞和雨衣,不然就变落汤鸡了。

  雨一直下个不停,等我把今天的学习任务完成后,我就一直仰望着窗外的雨景,雨越下越大,一直都没有停过。

  到了第二天,电闪和雷鸣都走了,可雨却只小了一点点。等我把所有的作业都做完后,我又去仰望窗外,可是雨还在下,它好像感觉下得很开心,可是我却开心不起来。因为每个周末我都想出去走走,可是这周末出去走走的渴望,却成了泡影。

  大雨,大雨,你到底什么时候才能不下呢?

  看来这个星期天我只能呆在家里看书了。

  今天的雨下得可真大啊!地上有很多一滩一滩的积水,一棵棵大树都把茂密的树叶撑开了,就像一把把绿色的小雨伞。在小雨伞下面,昆虫们都在说:“大树妈妈真好!”小草小花和大树都盼着下雨呢!

  雨过天晴,一只小蚂蚁从大树旁经过,忽然,一片树叶上的积水洒到了小蚂蚁身上,小蚂蚁高兴地说:“原来在大树下面还可以洗澡呀!”

  我喜欢下雨天,因为雨水好像给大地披上了轻纱。

  今天早上我看见天暗暗的,我想肯定快要下雨了。

  快要吃饭的时候,我和姐姐一起在厂里逛了逛,看见蚂蚁在搬家,还听见轰隆隆的雷声。我们转了一圈回来的时候看见天空开始下起了毛毛雨,过了一会就变成大雨了。我听到雨下在屋顶上的声音,就像瀑布从很高的地方落下来一样。还听见雨点打在窗户上滴嗒嗒,嘀嗒嗒的声音。还可以看到有的时候出现很亮的闪电。

  上午去外婆家刚回来,我们就要去小姑家吃饭。

  吃完饭,我们就要回家了。这时,天突然刮起大风,风吹得树枝摇摆,树叶还不是发出“沙沙”的声音。下雨了,雨点不停地打在我的身上,我赶紧跑回楼洞。过了一会,雨停了,我们骑上摩托车准备回家。

  路上,雨又下了起来,比刚才的大多了。雨点打在我的脸上发出“啪”的声音,一阵疼痛飘然而去。我趴在爸爸的背上,妈妈也趴在爸爸的背上。不是还有沙子被风吹进我的'眼睛里,痒痒极了!“谁都别动!”爸爸轻轻地说,“坚持,快到了!”爸爸带着我和妈妈直奔回家。我也不知道什么时候,只觉得朦胧中爸爸把我带回了家……

  回家后,看到爸爸的头发被风吹得往后仰,眼镜上全是雨点也顾不上擦一擦,衣服已经全部湿透了。我大叫一声:“爸爸!”就往爸爸怀里扑,爸爸紧紧把我搂到怀里。

  一天,小明的爸爸,妈妈不在家,只有小明一个人在家里。他坐在窗户边上全神贯注地写作业,忽然外面电闪雷鸣,“哗哗哗”下起了倾盆大雨。雨珠不停的往屋内打,小明站起来打算关窗户,朝窗外一看,发现自家的衣服还在外面晾着呢。小明马上拿起雨伞急急忙忙往外跑去收衣服。

  风雨交加中外面的衣服都被吹得飞了起来,小明撑着雨伞把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作业了!

  一天,小明的爸爸,妈妈不在家,只有小明一个人在家里。他坐在窗户边上全神贯注地写作业,忽然外面电闪雷鸣,“哗哗哗”下起了倾盆大雨。雨珠不停的往屋内打,小明站起来打算关窗户,朝窗外一看,发现自家的衣服还在外面晾着呢。小明马上拿起雨伞急急忙忙往外跑去收衣服。

  风雨交加中外面的衣服都被吹得飞了起来,小明撑着雨伞把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作业了!

三年级写景作文 篇4

  春天来了,春天来了,让我们一起去寻找春天吧!

  我们来到花园里,花园里开满了各色鲜艳的花朵,美丽极了!它们五彩缤纷,红的似火、粉的如霞、白的如雪、黄的赛金,把整个花园都染成彩色了。啊,我找到了春天,春天原来是个画家呀,他把颜色泼给了大地。

  我们来到草地上,蜜蜂在采蜜,还嗡嗡地叫着,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小朋友们带着自己做的独一无二的风筝,来到草地上。天空像是被风筝占领了一样,不时又飞上来一只风筝,这些风筝在天空中舞蹈。啊,我找到了春天,春天原来是个舞蹈家啊!他教会了大家优美的舞姿。

  “叮叮咚咚”,咦,这是什么声音?我们走近一听,原来是溪水的.声音,它唱着欢快的歌儿,一路从山上跑下来,流过绿油油草地,流过五颜六色的花丛,流过郁郁葱葱的森林,最后流进了大海。啊,我找到了春天,春天原来是个音乐家呀!他为大家演奏了美妙的音乐。

  春天来了,春天来了,快快脱掉棉袄,奔出家门一起去拥抱春天吧!

三年级写景作文 篇5

  迎着阵阵清风闻着小草的幽香我踏上了观月的旅途。来到小花园人们的话语早已打破了秋夜的宁静看得出人们早已等候多时了。

  此刻天上的星星闪出亮光,地上的小草反射出绿光,学校红楼前的灯笼发出了微微的红光。只听天空一声巨响,五颜六色的礼花飞上天空,地上几十双眼睛一齐投向五彩缤纷的礼花。小朋友们开心地叫了;老奶奶们微微地笑了;年轻的阿姨们叽叽喳喳地乐了。

  绚丽的礼花请出了今天的主角——月亮它从树梢中缓缓升起显得那样高贵、典雅。它披着银纱迈着轻盈的步伐一步一步地走向夜空将它的美丽展示给人们。它是纯洁的象征天使的灵魂华丽而不失淡雅它白中透金白似一汪水银金似一颗明珠。它璀灿夺目将柔和的月光洒向人间真是秋月似水啊!它的美丽令我神思万里。

  古有嫦娥奔月的美丽传说今有人类登月的.壮举。月亮还是人们寄托思乡情怀的对象古代诗人在诗中多次提到月亮如“举头望明月低头思故乡。”不知有多少人曾经为月亮的美丽感叹不已呀!月亮永远是那样皎洁高高在上。

  作文评语:这是一篇非常优美的写景文章,文章中对中秋月景写得十分细腻,通过对中秋明月的描写,来表达对月的喜爱与赞美之情。文章语言流畅,深入浅出,诗句的引用也给文章增色不少。

三年级写景作文 篇6

  宜昌有一个公园叫“滨江公园‘冬天来了,可滨江公园依然是那样的美丽。

  一进滨江公园是一个大广场,人们经常会在场子里散步、跳舞、溜冰等参与一些娱乐活动。场子两旁种着很多的树有:松树、柳树、银杏树……树上还开着小花有红的、黄的、白的等,真是五彩缤纷,百花齐放。大广场两边的地上还种着草坪,草坪是黄率相间的,踩上去软绵绵的。公园两边各有一个亭子,亭子由四个又圆又粗的柱子顶着,亭顶是八角形的,是由绿色的琉璃瓦建成的',亭子的八个角高高翘起显得古乡古色。

  从滨江公园往左看是雄伟的夷陵长江大桥,远看长江大桥像一条钢铁巨龙横卧在江上。长江大桥的桥墩是倒“A”字形,桥的支架是“人”字形,上面有六个金子——“夷陵长江大桥”。我从旋转的梯子上去看见长江大桥宽约二十米。我从江北往江南望去看不到尾,长江大桥两边行人,中间行车。我往下面看去长江水真清啊!不愧碧水向东流。

  夷陵长江大桥真雄伟啊!滨江公园真美丽啊!

三年级写景作文 篇7

  秋姑娘悄悄地把颜热的夏天送走,轻轻地把凉爽的秋风吹进了我们的校园,使人们觉得清新、舒畅。

  走进校园,呈现在眼前的是一个美丽的小花坛。花坛里的花五颜六色,有黄色的、白色的.、粉红色的菊花,在绿叶衬托下,显得更加婀娜多姿。

  往左看,有一块小草坪,近看,有的小草变黄了,好像把脸贴在地上与大地说悄悄话,又好像躺在温暖的大地妈妈怀抱中睡着了。

  往操场那边看,杨树的叶子有的变黄了,也有的变红了,一阵微风吹过,几片叶子慢悠悠地飘落在地上,好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,地上满是落叶,像铺上了一层厚厚的地毯。

  仰望天空,秋高气爽,蓝蓝的天空是那么明朗。阳光十分温暖,柔柔的照射着大地。

  啊!秋天的景色真美,校园的秋色更美!

  指导教师:屠静

  点评:

  通过“走进校园、往左看、往操场那边看、仰望天空”这几个词,转换视角,把周围的美景尽收眼底。几句比喻句,将秋天的变化写的惟妙惟肖,活灵活现。文章语言简洁、优美,让人读后心旷神怡。

三年级写景作文 篇8

  我爱湖。爱远近闻名的玄武湖,爱碧波荡漾的西湖;爱碧波荡漾的西湖;爱烟雾迷蒙的太湖;但是,我更爱小区旁边那美丽的莲花湖。

  莲花湖是静的',静的像一面硕大的银镜,也像一颗镶嵌在南京大地上的翡翠。莲花湖是软的,微风习习,在湖面上泛起了层层银色的涟漪,就好似一条条白色的蚕丝。

  莲花湖不仅是静的,软的,还是美丽无比的。

  看,荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。青蛙把它当舞池,飞虫请青蛙K歌。小鱼儿导游带着小虾们到处游玩。

  “哎呀!快跑!”小虾米们大叫着跑开了,原来是不远处几只野鸭正嬉戏着向这边游来。结果它们跑进了芦苇丛迷了路。小鱼儿急了,让月亮姐姐帮个忙,月光带着它们找到了回家的路。

  这时,在月光下,荷花开了。她冲月亮微笑,她们都笑了。曲折蜿蜒的小木桥上,人们在漫步,累了坐在小桥上纳凉、聊天。

  时间已经晚了,我也该回家了。再看一眼莲花湖。啊!美丽的莲花湖,我爱你!

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