写景校园作文精华8篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的写景校园作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景校园作文 篇1
我有一个美丽的学校，花园般的学校。
在校园的东北角有一个植物园,那里长着许多花草树木,十分美丽。
植物园的前面有一个长廊，长廊的左侧有一排垂柳，柳树的叶子有绿有黄，仿佛妈妈染过的长头发。在长廊的尽头有一片竹林，竹子的上面有一片片向下的竹叶，密密麻麻的竹子仿佛遮住了蓝天。花坛里的花真是五彩缤纷、品种齐全。有金黄的美人蕉，有紫红的鸡冠花，有深红的`山芋花，还有粉红色的马兰花……这些花形态各异，有的像飞舞的蝴蝶，有的像公鸡头上的鸡冠，有的像一个个小太阳……我最喜欢鸡冠花，你看，它就像公鸡头上鸡冠，神气极了!
这就是美丽的校园一角。
写景校园作文 篇2
在红星桥的古运河边，有一排排紫红色的楼房，散发着浓浓的文化气息，这就是我的学校：无锡市扬名中心小学，下面，我就带大家参观参观我的校园吧。
面向校门，只见我们的校门整体呈半弧形。在右手边，高大的紫红色围墙顶端镶嵌着金光光闪闪的校徽和校名。在校名的下前方有一个巨大的电子屏幕，电子屏幕上展现了扬名师生多姿多彩的校园生活和重要的活动信息。在左手边，就是四扇光亮透明的玻璃大门。
走进玻璃大门，穿过宽阔的.等候区，向左一拐，就来到了天使港湾和文化长廊。天使港湾是由一条很长的船甲板组成，这里绿树成阴，是同学们休息看书的好地方。沿着文化长廊就看到了宽大的操场。操场上热火朝天，同学们有的跳绳，有的玩沙包，还有的踢毽子……玩得不亦乐乎。叮铃铃，上课了！同学们纷纷跑回教室，取而代之的是朗朗的读书声。
随着读书声，我们渐渐来到了教学楼，一排排教学楼干净整洁，同学们坐在明亮的教室里，认真地听老师讲课。
校园里的桂花树开了，一阵阵清香扑鼻而来。提起桂花树，就不得不去看看学校最美的地方——小花园。小花园里的小池塘真美呀！池里的小喷泉像一个个水精灵在欢快地跳舞。池边有个小凉亭，我和同学们经常坐在亭子里观赏着小池塘。
啊！这就是我美丽端庄，充满活力的校园。
写景校园作文 篇3
清晨，我迎着春风，迈着轻快的步伐，走进我的校园。
我的校园非常美丽，一踏入校门，首先映入眼帘的是学校的创新广场。创新广场右侧是镜湖，那里夏天的荷花出淤泥而不染，十分娇嫩。广场左侧是教学楼，那里经常有琅琅的读书声。但是，最值得一提还是我们的初中部操场。
春天，操场周围的灌木开始抽出绿叶，杨树也开始发芽。我们在操场的草坪上嬉戏，特别开心。
夏天，骄阳似火。我们在操场上尽情玩耍，个个大汗淋漓。累了，就躺在草坪上，沐浴着阳光，十分惬意。
秋天，天气凉爽。美丽的操场在飞叶的衬托下格外漂亮。我们在操场上踢足球、打沙包和跳大绳，玩的不亦乐乎。
冬天，瑞雪纷纷，这可乐坏了我们。大家有的堆雪人，有的`打雪仗，有的滚雪球。在这银白的世界里尽情的快乐着。
我喜欢我的校园，更喜爱美丽的初中部操场！
写景校园作文 篇4
暖风拂面，花香缕缕，校园里的玉兰花又开了，这令我十分欢喜。
那两颗玉兰树在教学楼对面亭亭玉立的站着，仿若两位娴静的姑娘。玉兰花花瓣是雪白的，不管是远望还是近望，都犹如一只高傲的白鸽。
玉兰花竞相开放的时候，是我们校园最靓丽的风景线，总是聚集了许许多多的的目光。满树的`玉兰花千姿百态，有的才展开两三片花瓣，犹如一位羞羞答答的小姑娘；有的全部展开了，露出了灿烂的笑颜；有的还是饱胀的花骨朵，似乎在等待着一个契机，绽放出一生的绚丽。雨后的玉兰花却另有一种风采。经过一夜小雨的梳洗后，玉兰花的花瓣愈显得高洁雪白。花瓣上的水珠在阳光的折射下银光闪闪，衬托得玉兰花更加清丽。我不禁感叹：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”轻轻触摸这娇嫩的花瓣，光滑润泽；闻一闻，淡雅清芳；回味间，唇齿生香，沁人心脾，让人回味无穷。
一阵微风拂过，玉兰花便与风相应和，跳起了优美的舞蹈，好看极了。校园里的玉兰花真美啊！我离开了校园那么久，不知道玉兰花是否开了呢？它时时刻刻都浮现在我的脑海中，不知道玉兰花可否也想念着我呢？
写景校园作文 篇5
在校园的一角，我不由得停住了脚步。
从未见过这么美的景色，校园那薄凉的角落，竟会有如此的美景。一颗苍老的大树，干瘪的枝干却非常坚挺，有几分苍劲的样子。树下火红的枫叶，堆积如山。这棵树从不与花争奇斗艳，秋天花落，这棵树终于绽放了光辉。
操场边那一排排松树，春夏秋冬，岁月轮回，松树依然伫立在那里，傲然挺立，犹如军人的风骨，犹如烈士的气节。
广场上萧瑟的秋风，吹动着红旗，枫叶飘来荡去。那宿舍楼就是校园里最宏伟的建筑。楼旁的温室，里面开满了五颜六色的花。屋内出奇地温暖，象征着母爱的康乃馨开的最艳，各种各样的花开着，我不觉想起了以前：“二零一二年的母亲节，我第一次送花给妈妈。那时妈妈的反应十分激动，十二岁的儿子在母亲过的第十二个母亲节第一次给她送花，这种感觉，难以言喻……”
走出了温室，挡住视线的是学校最苍老的办公楼，泛黄的砖块砌在楼上，错落有致，楼内许多老师忙碌着，在这座校园里，恐怕就是这座楼最古老，历史最悠久了。老师们办公的环境和我们学习的环境相比，那就是天壤之别。
食堂边的花坛，只留下了已略显枯黄的小草，随风摇曳着好像随时都会这段似的。
我又来到了树旁，秋风一吹，树上又一片枫叶，落了。我手捧落叶，感慨万千，树的`品质、精神，都是十分可贵的。有多少人，如树一样平凡，在平凡的岗位上，却有不平凡的业绩。秋天的树，也许会掉光了叶片，但来年的春天还会更加茂盛的。树，用情，用心去谱写自己的价值，这，就已经够了！
在秋天的校园中，在这无言的树旁，我不有的加快了脚步。
写景校园作文 篇6
春天来了，春天来了！可它在哪里呢？我要去校园里找找它。
你看，玉兰在树上偷偷笑着，是不是春天给它讲了一个笑话？小树芽探出头来，是不是春天给它说了外面的世界有多美丽？呵呵，春天这个小姑娘真淘气！
春天可真厉害，它使人们脱掉棉衣，使冬眠的动物醒来，还会使花儿开放。它的威力还真不小，能使万物都听它的话。
可是，春天还很坏。因为人们一看春天来了，一定会换上薄衣服。可你刚脱下厚厚的棉袄，穿上漂亮的'毛衣出去玩了，突然冷风一吹，你又感冒了。而且春天天还干，最容易上火了。哎，可真是没想到，春天可真是个调皮的小姑娘。
春天使万物复苏了，它可是真的很了不起，可是它又会使人上火感冒，这个使人又爱又恨的小姑娘，我可不知道该拿它怎么办。
我在校园里找着了春天，你呢？把你找到的春天也“拿”来分享一下吧！
写景校园作文 篇7
我们的校园很美，尤其是那后花园。
去后花园有很多条路可以走，我走最近的那条路，一进去旁边是几颗未长芽的树，最远的路一进去是两棵桂花树。
走进去，你蹲下来摸摸那嫩嫩的小草；你还可以看见星星点点的，不知名的野花；瞧，那有几棵山茶花树，它们一个粉的典雅，一个红的'似火，问一问似乎没有什么香味，但也值得观赏；看呀！那有几朵蘑菇，闻闻看，有点香气；如果你来时，恰巧碰到玉兰花开，那你就有眼福了；哪有金灿灿的油菜花，如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋，油菜花的香味如果没问习惯的人闻起来会觉得臭臭的，但在我眼里，它的味道很特殊；哪有几只洁白的菜粉蝶，在后花园中自由的飞翔采花蜜；油花从中有几只辛勤的劳动的劳动者，蜜蜂在工作；看那坛小小的树被修剪成一颗五角星；看那棵桂花树既像一把小伞又像一颗绿色的大蘑菇。
后花园春天绿草如茵，夏天绿树成荫，是避暑的好地方，秋天，桂花飘香，十里都能闻得到，冬天下了一场雪，整座花园笼罩在白茫茫的雪中。
后花园很美，美得像仙境！
写景校园作文 篇8
回想一年级开学的情景，历历在目，匆匆之间，才发现已经过了几百个日子，从起初的陌生，渐渐熟悉，到现在成为生龙活虎的“地头蛇”，校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。
“快！快！快！”呼朋引伴的声音此起彼落，目的只是想在短短的下课十分钟，来一场惊天动地的篮球赛。在同时，球场的两侧有许多人互相追逐，从“鬼捉人”到“红绿灯”，又从“一二三！木头人！”一直玩到“踩脚”，尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背，大家还是玩得不亦乐乎！如果你不仔细瞧瞧，就不会发现有人正躲在矮丛后，享受属于自己的宁静时光，一边吹着徐徐的微风，彷佛又一边陷入沉思的沼泽，好像身旁的景物都和他毫无关联。
走在绿意盎然的校园中，右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴，最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊，一起分享彼此的'喜怒哀乐，让时间趁我们不注意时偷偷地溜走；另一旁的桑树，和往常一样安静地站在那里，却勾起小时候养蚕的回忆，那是我第一次有自己的宠物，为了让它长大，小心翼翼地“伺候”它，虽然没有看见它羽化，但是我和它之间的“秘密”，让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木，好像承载着我的喜怒哀乐，他们只是默默的陪着我、看着我，当我永远的“情绪垃圾桶”。
从教室里传来琅琅的读书声，看着眼前拥有几十年历史的建筑物，伴随着大家度过最艰辛，却也是最充实的岁月，一届的学生毕业，迈向人生下一个旅程碑，同时又有新生陆续加入，为校园增添新的色彩，高楼就在那里凝视着，见证我们的成长。
校园，美丽的校园！有着我曾经拥有的梦想，也有着我曾经失落的迷茫，更还有我难忘的欢乐，我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。
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