高中风景作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的高中风景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中风景作文1
只想要写点儿东西，用自己最喜欢的深蓝色，最痴恋的隶书字体。不知道从什么时候开始了这种选择的，也不太清楚为什么会对它们一见钟情。或许，只有一个解释来的合理吧，它们散发的味道与我灵魂里藏着的味道相似了，简单，淡淡的忧伤……
当手指无意中触及键盘，打出“凉意”两个字的时候，脑海里出现的是一片初秋的景象。无人的小道上，铺满飒飒而落的黄叶，风渲染的明亮色彩的优雅，恰到好处的诠释了这个世界的丰富多彩，也为这个有点凉的季节添了一笔让人感到舒服的暖。
我爱上了这个季节。不仅仅因为它是我第一次回眸所见，如果退到生命的最初的角度，我想那正如一个羞涩而未染尘埃的少女对一位在俗世里游刃有余的`男子的痴恋一样。他眼眸里的温柔、深情，可以那么轻而易举的就引出脸颊的绯红；他走过的地方，风扬起的优雅，也透着一种让人想要追着他去往最边境地方的魔力；而他骨子里的那种桀骜、随意也让人为之深深痴恋着，在最深得地方写着最难以割舍的剧情。
我想这辈子，所有最幸福的时光都被存放在以秋之名为序的淡蓝格子里了。
那天，我来到这个人说的充满着生机的地方，听他们说它有一个很可爱的名字：世界。在这里，我也第一次尝到了“亲情”的味道，从他们看我的眼里充满着的惊喜，我知道他们是爱我的，那种味道带着“香甜”的诱惑，后来，我情不自禁的跟着它走了好几十个春秋。
只是，他们的表情不再出现惊喜，而多了一种我说不出的担忧。他们还爱我吗？为什么没有那种喜悦，只剩下那种阴天色彩的担忧了呢？我不懂，不知道为什么会这样。
我学会了倔强，学会了任性。走在离他们越来越远的地方，排斥着那种我以为不是爱的担忧，渐渐的，只剩下更深更重的无话可说。可是出乎我意料的是，那种担忧竟随着时间一天天变得更浓了，后来不可避免的成了我们之间每次联系的最主要话题。
我知道我自己慢慢的懂了，那种担忧是由最初的喜悦转化而来的关爱。没有一丝减少，反而积累的越发的多了。
我该开心吗？知道你们一直未曾忽略这个我的存在，我是该感到幸福的吧。毕竟我还有一个家，有着深爱着我的你们。
笑莫名其妙的消失了踪影，找不到。我原来开心不起来了，怪自己一直任性的自以为，给了你们这么多年的冷面情绪，对不起。
我爱你们，对不起！
我想要告诉你们，一直错的都是我！
谢谢你们给我的最美的风景，这生，我感激不尽。原谅我的任性，以后，我尽心关怀。
高中风景作文2
每一个人的成长故事中，都充满了喜怒哀乐；每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。就像一首诗，写下我的喜怒哀乐，也是一幅画，画出我生活里的多姿多彩。成长里，有苦也有乐，有欢笑也有泪水。在我这14年的成长里，有的事令我深受教育的，有的事令我伤心难过，也有许多事让我开心不已。
14年前的金秋，我呱呱落地，开始接触这个美丽多彩的世界，也拉开我成长舞台的帷幕。
伴随着父母的殷殷希望，我呀呀学语，蹒跚学步。童年里，可以为了一颗糖大哭大闹，也有为了一个布娃娃整天不说一句话，现在想起自己都忍俊不禁。
后来，慢慢地，我长高了，开始上学了，走进校园，和无数和我一样同龄的人一起学习，一起游戏。在老师的辛勤教育下，学到了很多新的知识和技能，也开始明白了些做人的道理。
在读小学时，曾发生了一件我终生难忘的事。
记得那一年夏天，我和哥一起偷偷溜出去玩，在老家的田埂上开心地奔跑，不知怎么回事，哥哥一脚插进了田里，陷得很深，怎么拉也拉不出来，就索性自作聪明，将另一只鞋子也脱了下来，扔进了田里。回到家里，偷偷穿上另外一双，若无其事地看电视。奶奶回家后，还理直气壮地叫奶奶拿鞋子，奶奶怎么也找不到那双鞋子。奶奶找不到鞋子还把气撒在了爷爷身上，我们也不敢作声。事情过了很久，当我在一次回到老家，也许是有人看见了我和哥哥的杰作，告诉了爷爷奶奶，他们批评了我和哥哥，也将这事说给了我爸爸妈妈，爸妈也狠狠地批评了我和哥哥，我和哥哥感到很惭愧，学会了说谎，欺骗了爷爷奶奶，还让爷爷挨了骂，真想找个地洞钻下去。从这件事，我想了很多，知道了说谎是不对的，知错就要改，千万不能隐瞒，更不能让他人代过。凡事要勇敢面对，绝不能逃避现实。
进入初中后，我结识了更多的朋友，学习了更多的知识，更加充分的认识这个世界。我开始有了自己的想法，也有了更多的.烦恼。我常常会因成绩下滑而苦恼，因与同学的矛盾而伤心，因自己的粗心而滑出前三而悔恨，也更加在意老师，同学对自己的评价。
今年，是留在初中的最后一年，马上面临人生第一次重大选择的我，心中有了紧张，忧虑。在教室里的每一天，都是为了中考而努力。我们挥动着笔杆，一遍又一遍的练习。下了晚自习回家，仍然在挑灯夜战。睡六七个小时后，又早早来到学校，接下来又是奋笔疾书，埋头苦读。我深深地感到，成长变累了，不那么轻松愉快了。想拒绝成长，但成长的脚步终究不会停止，只有继续前进，才能走向成熟，走向未来，书写自己的人生篇章。
世界变化不停，人潮川流不息，我，依然在成长的路上。
高中风景作文3
人生弯弯曲曲水，事事重重叠叠山。人生没有满分，人生在布满荆棘的道路上，虽然很痛苦，但却洒下一滴又一滴的教训，让人充实自我。因此，人在落难时其实也是一道靓丽的风景。
淡定人生需要回归自我。苏东坡在落难的时候，才在岸边写下了“大江去，浪淘尽”这样完美的诗句。他曾经遭遇官场的尔虞我诈，被流放各地，但正因为苏东坡落难后的各种遭遇，所以他在当时才写出那么笨拙的书法，却变成中国书法的极品。人要有所作为，需要用平淡、用自信、用从容去面对生活的苦难。
落难是康桥河畔、婀娜多姿的细柳，摇曳着，姿容妖娆。如果徐志摩在痛落时没有抓住娇柳的轻声呢喃，那么就不会有那朗朗上口，飘逸隽永的《再别康桥》，就不会在诗河上熠熠闪光。
“会当凌绝顶，一览众山小”是啊！站得越高望得越远。但人在绝望之处也能看到最美丽的风景。在职场上，我们总会遇到一些钉子，它们或者钉在我们经过的路上，或者钉在人的心里。路上的钉子，虽然扎伤了我们的脚，但是可以复原，希望之门永远在前方等待着我们。
泰国商人施利华，是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了，面对失败，他只说了一句：“好哇！又可以从头再来！”他从容地走进街头小败的行列卖三明治，一年后，他东山再起。痛落给了施利华一个新的机会，让他施展自己。因此，有时候痛落也是一道靓丽的风景。
痛落是一笔财富，它是风雨过后的彩虹，熠熠闪光。20xx年春节联欢晚会后，一个农民工演唱组合“旭日阳刚”意外窜红，让人震撼。其实，成名之前的王旭和刘刚，和许许多多的“北漂”一样，经历过艰难困苦的日子，他们曾沦落街头卖唱的日子，可却没有压倒他们，而是因为痛落使他们化悲痛为力量。因此，他们成功了。
山有山的美，水有水的美，落难有落难的美。霍金面对身体的残痛并没有垮下，而是促使他写出了《时间简史》；居里夫人并没有丈夫的丧生而孤寂一生，而是这次的.痛难使她化悲痛为力量，并成为科学的顶峰。
泰戈尔说：“只有经历过地狱般的磨练才能创造出天堂的力量；只有留过血的手指才能弹出人世间的绝唱。”是的，落难并不可怕，可怕的是在落难之后失去自我，因此，我们需要用心灵去体会，慢慢地你就会发现：落难也是一道靓丽的风景。
高中风景作文4
趁着假期，和家人一起到大理游玩。坐了几个小时的车，终于望到大理的山了。不知道怎么的心情一下变得非常激动，之前的不安一下子烟消云散。“大理我来了！”
刚下车时，我沉醉于高楼的宏伟之中，底头一看，那一排用花草植物修剪成的几个大字“大理欢迎您”显得特别亲切。我们打的到叔叔家歇歇脚，坐了几个小时的车，我恨不得马上扑到床上，舒舒服服的睡上一觉。
晚上，叔叔带我们到人民公园玩。走在路上的时候，我就被眼前的美景蒙蔽了双眼，没想到大理的夜景这么美。道路两旁的霓虹灯五颜六色，闪烁着耀眼的光芒，街道被映得五彩缤纷。灯火辉映,整个街道就好像一片灯河，美极了。
走了十几分钟，人民公园就到了。走进公园，仿佛进入了一幅美妙的画卷这里绿草茵茵，树木被修剪成各种有趣的形状，真是可爱极了。最妙的是那绿草垂柳间的那条小溪流，仿佛在流动，又仿佛成静止状态，微风一吹，柳丝就轻轻的在水面划过，点起一圈圈的涟漪，好像在与流水嬉戏，这里间藏着一种和和谐唯美的趣味，让人得细细琢磨，细细品味。偶有几棵枝繁叶茂的大树，人们错错乱乱的坐在树下休息，有睡觉的、有看书的、有听音乐的，还有的坐在边上看人们跳舞。这仿佛回归自然，隔绝世俗纷扰，平静的和谐的生活之美。
第二天，也恰巧碰7月7日的火把节，听说今天晚上明珠广场可热闹了，人们会到那欢度火把节。而且还有非常大的火把，人们会绕火把跳舞，场面非常壮观。但是非常遗憾，由于白天逛街太累了，所以吃过晚饭，我就睡着了，所以没去成。但是，当谜底揭开之前，好好憧憬，留下一点想象的空间，当有机会再看时，也会更美。
第三天，也就是在大理的最后一天，叔叔带我们到我最向往的一站――古城。听说“仙剑奇侠传”
就是在古城拍的，所以我对古城有着一份特殊的感情。在城外走着的时候看城内，真有种仿古的感觉，高高的城墙，城墙上还有小孔，然后又有高高的.城门，这个阵势还挺威风。走进城内，简直就是现代版的古代，一排排古朴的瓦房，让人倍感亲切。特别是那条街道中的流水，绿油油的，让人赏心悦目。两边的店铺商品琳琅满目，让人眼花缭乱。
一边是繁华的都市，一边是古香古色的街道，两者形成鲜明对比。使在紧张生活中的人们一下子变得心神宁静。
三天的游览时间到了，虽然很舍不得这个城市，但是车轮已向相反方向行驶，我离开了这个城市，希望以后，这个城市会更好。
高中风景作文5
人生漫漫长路，我们已经经历无数风花雪夜，春华秋实，一直在马不停蹄地赶路，奔向无止境的远方。但是，我们可否暂时放慢我们的速度，回眸四望?我相信，你定会发现，熟悉的地方也有绝美的风景。
在我家花园里，有几棵铁树，树的旁边花团锦簇，煞是秀美。它们伸出墨绿色的臂膀，显得刚劲挺拔。每天我放学回家时总要走过它们身边，时间一长，便也熟视无睹，习以为常。心想：不过就是几棵铁树而已，学校里，公园中也有，没什么稀奇的。于是便匆匆地跑进家门，跑过花园，跑进书房，一头扎进学习的海洋之中。
然而，通过一个偶然的机会，我懂得了：熟悉的地方也有风景。
又是一个慵懒的午后，我照例跑着进入家门。那时春意融融，明朗却又悠闲的阳光渗进了每一朵鲜花中。突然，阳光下飞来一只天蓝色的蝴蝶，它扑棱着翅膀，我便丢下书包去追它。蝴蝶见势不妙，便向着那些花飞去，我却穷追不舍。
倏忽间，我眼前掠过一片华贵的金黄——天啊，这是什么?
铁树开花了!
我目瞪口呆地看着它。它是多么美丽。那些花儿层层叠叠，像一顶金黄的皇冠，直指云霄。
大人们都说，铁树千年开花，见到这样的景致真是幸运。而我心里也想着：如果我刚才像往常一样跑过，或许就不会发现这华贵的铁树之花了吧?
等我长大了一些，阅历渐渐增加之后，“熟悉的地方也有风景”让我的感触更深了。
上中学后，课业繁重，学习更靠自己的`自觉性了。数学老师布置作业时说：“练习册选做，量的多少没有限制。”那时刚踏入中学大门的我自觉性较差，于是便只顾着玩，练习册就原封不动地交给老师了。
当练习册发到我手中时，一切正常，没有红叉，没有问号，着实把我高兴坏了。而在一个冬天的晚上——
闲来无事，我便翻翻练习册，想做几道题来消遣。而我却惊奇地发现，纸上居然有数学老师红色的笔迹：希望超越自我，追求卓越!
我又惊讶得目瞪口呆。这本练习册伴随了我半个多学期，我翻了不知多少回，却从未发现这一句话!
看着数学老师语重心长的教诲，我羞愧极了。她对我寄予厚望，我没理由不好好学习。于是我便像疯了一般，用了一个中午补完了空缺的内容，下定决心，再也不干出这等事。在这“熟悉地方”的“风景”，偶然地扭转了我的歧途。
熟悉的地方也有风景，当我们放慢速度，一定会不期然地发现绝美的风景，或许，这会改变你的一生。
一路风景，一路花香，我愿做一个享受旅途的旅行者，在慢慢前进之中，将不期而至的风景藏入记忆深处。
高中风景作文6
郁郁青山，肃穆千载，那峻拔的峭壁犹如壮士的傲骨，那幽邃的山谷犹如仁者的虚怀。滚滚江河，连绵不尽，那激溅的浪花凝聚着无数智者的哲思，那不息的川流传诵着无数志士的亮节。古人，今人，乃至后人，有多少人的情多少人的魂附驻于山倾注于水，才使得那山，那水，那风景如画，如诗，如歌。
乱云飞渡的庐山，吸引着四海游客的脚步，也撩拨着游山者的眼睛。庐山，在常人眼里只是山，清秀，俊美，而又神秘。直到有一天，因“乌台诗案”而遭贬的苏子来了，既有儒家入世之心，又有佛家出世之道的苏子来了。他走进庐山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。他在短暂的迷惘后是深沉的思索：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”苏子，因庐山而顿悟，他不仅超然于庐山之外，也超然于俗世之外。苏子因了庐山而多了几分达观，几分超脱；庐山，也因了苏子而增了理性的光辉，变得更有魅力。
自然造化的山以它的沉稳、博大和丰富的内涵，给了多少人以启迪，以激励，以力量。孔子“登泰山而小天下”，陶潜“悠然见南山”，李白则与山“相看两不厌”。他们读懂了山，同时也把自己的思想自己的精神回报给这道“风景”，山，因了他们而闪烁着人文色彩。
“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”屈子披发行吟于泽畔。屈子知道，这大自然的水是圣洁的水，惟有这清水，才可以容纳他的丹心。于是，他纵身投于汨罗江中。汨罗江水永不枯竭，屈子的爱国之心永不泯灭，他化作了汨罗江神，化作历史长河中的'一朵永不消逝的浪花。汨罗江畔，屈子祠前，至今不仍然有30万民众祭奠屈原吗？“昨日你问天，今日我问河，而河不答，只悲风吹来水面，悠悠西去依然是汨罗……”屈子将这水当作了安息之所；这水，这风景，因了屈子才有了前所未有的壮观和无比深厚的文化积淀。
滚滚百川，奔涌而前，不因任何人的挽留而止，不因任何人的抽刀而断，却因了多少人的思想而积聚了丰富的底蕴。“逝者如斯夫”，是的，逝者确如斯夫，但不逝的精灵犹在——易水犹寒，乌江犹烈，苏堤、白堤仍是西湖双翼，韩山、韩水名姓不改。
“智者乐山，仁者乐水。”山与水因了智者仁者的思想而有了灵性。不管智者仁者望峰息心也好，怆然涕下也罢，总归于一个人生思考：渺小的人类，只有将生命融入这山这水这风景这自然这宇宙才能得以永生。
高中风景作文7
冯骥才曾经说过：“风可以吹起一张大白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不屈服。”诚哉斯言，我们只有站起来，让生命奋力向上，才可能成为下一个伟人。
忆起韩黎的一句话：“受尽命运那棒槌的击打，我的头在流血，但不从倒下。”我不由得想起了命途坎坷的史铁生。面对残疾的折磨，他曾痛苦，也曾绝望。但在现实面前，他明白任何的绝望终究只是徒劳。他知道，只有站起来，让生命向上，才可能看到广阔的风景。于是，他将希望寄托于自己的作品中。它让无数读者在《我与地坛》中找到活下去的希望；它让无数游子在《合欢树》中找到心灵的寄托。他也因此成为无数人心目中的伟人。想那苦难折磨下的史铁生，不正是因为它让生命向上才得以有今日的成就的吗？
还记得泰戈尔曾经说过：“种子向往春天时，便开出了花。”是的，将心扎根于希望，我们也会有破土而出的力量。我又想起了那个天生就口吃的希腊演说家德摩斯提尼。为了成为演说家，每天含着石子面朝大海朗诵，十年如一日。晴朗的海风吹送来梦想的'芬芳，海浪宣读着誓言与他为伴，他将自己的灵魂扎根于希望，以努力和拼搏为翼，终让自己飞翔。他终于成为希腊历史上最伟大的演说家。口残志坚的他，从不曾抱怨，而是始终保持一颗昂扬向上的心，始终让自己处于站立的状态，不也就是因为他的这种顽强向上的精神，才让他变得如此伟大的吗？
试想，如果他们因为身体残缺而跪倒在了命运面前，又怎么有后来的壮举呢？又怎能够成就自己呢？所以，让我们站起来，让生命向上吧！
记得有人说过：“如果生命是一本书，那么发奋向上的日子便是书中最美的彩页；如果生命是一台戏，那么发奋向上的日子便是戏中最精彩的一幕；如果生命是一次从降生到死亡的特别旅行，那么发奋向上，你便可以看到沿途最美的风景。”
纵观历史长河，从来不缺遇到困境发奋向上的人。试想如果没有司马迁的让生命向上，何来《史记》照尘寰？如果没有李白的让生命向上，他有怎能得到“开心颜”？如果没有文天祥的发奋向上，想必也不会有“留取丹心照汗青”的豪情了吧……他们的生命经历了时间的沧桑，为后世之人树立了发奋向上的典范，让我们真切地明了，生命唯有向上，方能有所成就！
对于现实中的我们来说，此刻的奋笔疾书只是为了未来的希冀，但是这段日子留给我们的一定是抹不去的美好风景。在未来的日子里，我们一定会因为有这样一段发奋向上的日子而感到骄傲自豪，因为他带给我们的是不可估量的财富。
朋友，何必畏葸不前，何必一味敬仰伟人的伟大。也许只是因为你把自己看得过于渺小，但是要知道涅槃重生也未尝不可，站起来吧，让生命乘风向上，看到属于你的壮阔风景。
高中风景作文8
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，世界上最美的风景不是可以勾画出来，也不是用肉眼看到的，而是用自己的心灵真正感受到的！
小时候一些大人会问我：“你觉得是爸爸好还是妈妈好呢？”我的回答是——“不知道”这时就有人会说这个小孩真有心眼、真机灵。但是这就是我心中真正的答案，因为父爱与母爱是同样重要是共同存在与这个世界中的！他们都一样的默默为自己的儿女无私的奉献着。
有人说“父爱如山，母爱如水”，而在我眼中我的父亲是秋日里的.一串串硕果，指引着我走向成功；母亲是无边无际晴朗的一块块蓝天，指引着我走出恐慌。
记得刚上初一时我的第一次考试考得很烂，当时我就有种想哭的冲动但我还是强忍着眼眶里的热泪，那是成绩出来时正是星期五该回家的时候啦。终于我一回到家看到妈妈我愣住了，灯光下映出了母亲瘦弱的身影，那佝偻的脊背，是为我弯的，那疲惫的神情，是为我留下的，还有那一双龟裂的手，也是为了我的生活而操劳的，泪水再一次充满了我的眼眶，这时我的眼里“喷”撒出了泪水紧紧地抱住妈妈对她说我这次没有考好很对不起妈妈为我付出的一切，这时妈妈鼓励啦我并没有责备我还让我下次更努力不知不觉我睡着了在梦中我梦到我的头顶有一片蔚蓝的蓝天，睁开眼原来是妈妈在给我盖被子，原来母亲就是我的那片蓝天！
小时候父亲对我很“好”，我刚上小学时总是迟到，都会让老师打电话给爸爸，说做家长的也应该监督好孩子才是。于是从那天开始每天爸爸都会按时叫我起床，有天早上是下雨天我心里美滋滋的心想下雨天爸爸一定会让我多睡会儿的，这时门突然打开，我朦胧的眼中只看到有个高大的身影出现在我身边，再仔细一看原来是爸爸正向我的床边走来并且对我说都什么时候啦还不起床，这时我的心里一阵凉意，爸爸怎么能这样呢偶尔迟到一会儿爸爸不是可以原谅的吗，那是我和爸爸第一次作对我就是不起，可是爸爸立刻就把我从床上拖了起来，立刻就送我上学啦，这时我很讨厌爸爸，但是从那时起我记得无论是什么天气什么时间我总是第一个出现在班里，有时还会得到老师的表扬，这时我才明白了爸爸对我的真正“好”。爸爸就像秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功。
这正是我用心灵感受到的“世界上最美的风景”，也是我眼中别样的风景！但我一定会让这别样的风景不让它白白散失掉，这别样的风景以后我会更让它成为我点缀世界的最美的风景！
高中风景作文9
人生苍茫，最美的风景，在成长的路上。
——题记
初秋，薄暮。金黄的稻穗起伏着丰实的波浪，微风传送出成熟的稻香。快下山的夕阳如柔和的目光，如爱抚的手掌，从天际伸过来，从竹隙探出来，落在女孩翻开的书页上，落在不远处忙碌的人的笑容里，落在那散着稻香的箩筐中。
“小书虫，回家再看吧，走喽”，爸爸的声音从稻田飘到竹影下。女孩揉揉眼睛，慵懒地摘下身畔一朵散着阳光香味的黄花，细细嗅了嗅，轻轻夹在书中。她不知是醉在这初秋薄暮迷人的风景里，还是沉浸在那绿山墙的女孩成长的喜悦中。
“啊呀！”……一声尖叫彻底将女孩惊醒，是妈妈！女孩立即向田埂奔去，顾不得那掉在泥中的黄花。
妈妈没事，但爸爸苦着脸，拧着眉，咬着牙横坐在田埂上。脚底，血的红和泥的褐混成一种骇人的黑。妈妈在用溪水小心翼翼地洗去伤口边的污泥。原来是爸爸挑稻不小心踩到不知何时掉在田里的镰刀。妈妈终于洗净了脚底的泥，露出一条狰狞的血口，血还在不住的往外流，那轮红日闯祸了似的躲到西山去了。此时的爸爸却不似妈妈那样慌张，只是叫女孩去找一些鱼腥草来。他一直盯着那担装好的稻谷，夕照下的田园风景之于他只是徒增烦恼。
那该死的血终于止住了，那口子似意犹未尽地舔着由草药染绿的边。天边的彩霞渐渐的暗了，妈妈说：“去医院吧，恐怕还得缝几针呢”。爸爸没有说话，回头看了看女孩，用扁担撑着站了起来。他担起稻谷，剧烈的疼痛让爸爸的脚步踉踉跄跄，没走两步，却差点把稻谷打翻。
爸爸拿出烟，点燃，闷着头猛吸一口，重重的叹了口气。夕阳那最后一点残光将他的影子拉的好长，好长。“爸爸，我已经有妈妈那么高了，你放心吧，我和妈妈一起想办法”。
满满的箩筐里，稻谷的清香弥漫开来，稻谷里浅埋着女孩心爱的《绿山墙的安妮》，担子的两端是那个和安妮一样在成长的女孩和她娇小的妈妈。
熟知的小路，即使是在夜里女孩也能清楚的感觉到每一朵花，每一棵草。但妈妈还是在后面不停的.提醒着每一块石头，每一个坎。
大概是自己长大了，长壮了，肩上的担子不似想象中那么重。一路走，女孩一路想到。等到了家，放下担子，她才发现那满满的稻谷早已偏向妈妈那一端！想到自己的一路轻松，看见汗流浃背的妈妈，女孩一时不知该说什么，只觉得鼻尖酸酸。想说什么，话到嘴边又咽下了，只是默默地捧来一碗凉茶给妈妈解解渴，帮妈妈揉揉那红红的肩。
轻纱笼明月，群星繁夜幕。月光如流水一般静静的泻在墨绿的菜畦中，屋后的竹林里，落下参差斑驳的黑影。
在初秋的薄暮中，在蛙鼓和虫鸣中，在低低流淌的炊烟下看着爸爸妈妈欣慰的笑容，女孩觉得自己真的长大了。
伴随着她成长的是一路上水墨般飘渺的风景……
高中风景作文10
昨天的记忆还流淌着淡淡的余温，还闪烁在芬芳的梦境里。
暗香浮动经流年。绽出月圆。
——题记
如果把记忆青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把时间倒转开去，如果把回忆折叠起来，如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。
是不是，那是最美的风景。翻开记忆的匣子，回味着初中那段美好的点滴时光，我还隐约感受到那是一股温热的青葱岁月。沿路走来。从宿舍到教学楼的路上依旧是静谧的，两旁有大树映衬，仰脸看千掌千指拖住阳光，看指缝间漏下来的碎汞，走过那段时光，走过那段路程，好像还如影随形地黏在身上。
路过教学楼，突然回忆起老师给我们讲述的那段插曲。一股暖流如春水般在心头轻轻荡漾了一下。那晚，地面传来学生匆匆忙忙回宿舍的脚步声、奔跑声。晚自习过后，还能望见的浅灰色的雨云下悬着的细雨。
慢慢地。风渐吹起。下起了雨。轰鸣的暴雨。
浅层的水面被砸出无数的涟漪，大雨下的屋檐，雨水变成一条一条连续不断的水柱往下流淌。这时，楼道里微弱的灯光下淡出两个身影：老师与男孩，还时不时伴随着愉悦的交谈。殊不知滂沱的大雨。
“怎么回事，这什么时候的大雨啊？”
“老师，您等着啊！”
只见男孩着白色校服一路踩着水洼奔跑，湿漉漉的头发打在额头上，渐渐地消失在了老师的眼皮底下。在焦急的等待中，老师不停地朝街道口望去。微弱的灯光下无数颗静默的大树，把落叶撒下了地面。
不一会儿，急促的踩踏声越来越近，撑着伞的白色身影出现在了老师面前，男孩看上去憨憨的'，很欣慰。“老师，我送您回公寓吧！”男孩笑着说。一时，老师竟红了眼眶，眼角泪光的朦胧，亦或者泪光的闪烁，都让这股温暖一点一滴渗进了老师的心脏，一时哽咽竟不知说些什么。
无边无际的昏暗雨雾里，微弱的，淡黄色的灯光，像一个完整而温柔的茧，还有在伞的笼罩下慢慢消失的两个身影。
走过几个路口，男孩不停地往老师这边倾斜伞，衣服鞋子已全部湿透，老师却只湿了袖子。微弱的路灯下，大雨滂沱也挡不住这师生间最美最温暖的风景，亦是心中的风景。
这是交叠而过的翅膀，拍响了温情的节奏；这是温热粗糙的背影，被装进最美的画册；这是世间足够的云翳，造成了最美的黄昏。
怎么看这都是一幅心中的，最美的风景！留下诗篇，在岁月里擦过……
高中风景作文11
多么坚强，多么自若的人，面对一些画面的时侯，内心的疼痛依然会纷至沓来，以最原始的方式。
乞人——风雨交加的街头，他们被遗忘在角落。望着四处都是路，却不知该如何行走，苍老的手抚过颤抖的身体，温度可会停留?
习惯了低头，习惯了谦卑，习惯了顺从，习惯了感恩。他们追尾跟随，鄙俗的眼睛看去是在乞怜，其实却是高贵的泉涌相报。他们流浪于繁华的城市里，隐匿于尊贵的人群中，对每一个行人，从心底里给予最真诚的祝福，给予最纯朴的跪拜。
他们都有挣扎的痕迹，渴望堂堂正正地站立。可是，命运之绳很自然的将他们与抛弃和排斥绑在一起。即使这样，也没有谁放弃活着的权力。对于每一份获得，他们都懂得知足，都知道珍惜。他们的心，依然与粮食最亲近，与温暖最亲近，与站立最亲近，与生命最亲近。
语言是多余的，他们默不作声地看着这个世界，看着这个世界的黑与白，善与恶。他们对每一份游走的冷漠，都报以两汪亲近与平和。
塑料袋——当它们从母体脱离的那一刻起，从它们被机器分割成个体时，它们就立下誓言，它们就开始寻找回归。
人们为了讨好，给了它们很多颜色看。塑料袋也是懂知恩图报的，承担了人们不愿担负的重力，甚至粉身碎骨。它们成全了方便，成全了轻松，成全了安全，成全了所有的重量和全部的肮脏，大人的，小孩的罪孽和求赎，这躲不掉的痛与救亡。
人们做事总得达到目的，所以千万不要幻想他们体会你的劳累，一次又一次的让你承担。直到你破旧不堪，都不可安然的功成告退。
当它们散落一地时，人们会大声疾呼，这是垃圾，这是污染，这是这个世界最讨厌的发明。当它们被挂在树上，在风中撕扯着自己的疼痛时，可有人会知道，其实它们也懂得哭泣!
一堵墙——一堵年代久远的墙，在岁月里无声地躺着，相安无事。
墙把地方分割，这里就有了很多人家，围起了家的.幸福。人是安全的，墙也是安全的。
时代说要发展，墙绝对不能留。所以，拆，就刻不容缓。
人们彼次相抱着哭诉，舍不得离去，舍不得这祖祖辈辈生活的地方。望着挖土机在眼前忙碌，他们用心看着，记住这最后的家的样子。所有的房子都倒下了。院落，卧室，厨房都消失了。唯独留下这堵墙，在尘土飞扬中蜷握着大地，安安静静。
据说，他们曾试图扳倒它，无奈根基过牢，便放弃了。
现在，这堵墙依然和身旁日渐变高的脚手架对峙着，迎着夕阳，倔强的兀自矗立。
也许有人会不以为意，也许有人会心生愧欠。有一点是需要说明的，我写下这些文字，不止是看图说画。
高中风景作文12
有人向往山的巍峨，有人敬仰海的壮阔，有人追随天空的深邃，而我，一个普通的学生，却视你——林黛玉是最美的风景。“娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”——不就是你最美的写照吗？
初识红楼，你那“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。存生两靥之愁，娇袭一身之病”的形象更在我心中烙下深深的痕迹。心想：“这只不过是一位文静娇弱的女子罢了。一开始，还看不惯她的‘不懂事’：林黛玉怎么那么小心眼啊，宝哥哥对别的女孩子说一句话就又哭又闹，别人含蓄地指出她的错误，她还要讽刺别人一番，真是‘梦里不知身是客’啊，贾府那容得下这样的客人。
可是，书读百遍，其义自见，读的多了，才体会到林妹妹的美。
黛玉，黛指青黑色，而黑色，世间最浊的颜色，任何其他外界颜色，外界因素都感染不了，就如林妹妹一般，始终保持着自己不奉承不巴结，淡泊名利，真性情。
你的性格最美，表面看来，你多愁伤感，任性自私，还很爱哭，但实际上，这正是对封建社会束缚人心的一种最好的回击！
你敢于追求自由，敢于反抗不公，敢于寻找属于自己的幸福，这正是你可贵的品质的内涵。“质本洁来海洁去，不教污浊陷渠沟，你绝不强颜妩媚，同流合污，为保持高洁你可以付出最大的代价。
黛玉孤芳自赏的个性和寄人篱下的环境，使得她的伤心与痛苦都无从倾诉，她并非城府至深，暗藏心机的人，她只是心思比较多，有时又敏感多疑，她会嫉妒，会吃醋，甚至会用言语加以讽刺，不经意流露出了自己的想法，这正是她的真的所在，正因为如此，她没有那么圆滑的人心，但她的真——真情，真实，却是最让我喜爱的。
然而正是你，以绛珠草的身份，给了时代一个答复，给了社会一个答复“试看春残花渐落，便是红颜老死时，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，你最终在凄凉之中香消玉殒，捍卫了你的美质不受污损，凸显了你那独抱圣洁的灵魂，冰清玉洁的情操，至死不渝的心灵的壮美和崇高，没错的，你最美，因为你代表了自由、幸福！
让那些觉得你小气，心胸狭隘的`人说去吧，自会有人欣赏你。
女子是水，你便是那琼浆玉露，女子是风，你便是那恣意柔灵，女子是光，你便是那朝夕余晖，多少人看过你，多少人看不透你，你是记忆深处的一抹倩影，那些孤傲与执念，空灵与性情，留给世人一个凄婉迷茫的梦，夜夜徘徊。
黛玉，你像一株孤高自赏的雪中梅，即便廖如繁星般渺小，也会绽放出独特的光彩。我默默欣赏你的芳洁，你的高尚，你的勇敢，你的不屈以及你敢于同时代抗争的可贵精神，你就是最美的风景。
高中风景作文13
如今的风景早已不单纯地指自然的风景了，我今天偶然忆起那样一群人，一群我想竭力保护的人。
回家的心情是不言而喻的，但乘车却成了我最痛苦的事，每次放假，人都多得要死，挤到车上，都快窒息了。差点儿连站的地方都没有，更别谈坐了。
车在公路上飞快地行驶着，我无意地看着窗外有些灰暗的天色，只能借着微弱的路灯看见些模糊的事物。突然看见前面有运动着的什么东西，仔细一看，原来是一群10岁大的小学生，在镇上念书，他们站在路边用稚嫩的小手在空中用力地挥着，但因为车上人太多，售票员无奈地向窗外摆了摆手，我看到了孩子们沮丧的表情，站在那儿。我想像不出这对他们来说是在传递着什么样的信息，是这个社会太无情，太冷漠么？我不知道这件事对他们的心灵深处有着多大的伤害，可我相信，这件事一定会在他们的心中生根、发芽吧。如果我下车，可以让那么多孩子上车回家的话，我真的会毫不犹豫地选择下车吧，但事实却并非如此，我，只有叹息。
农民工也在这一列。他们在离家很远的农田里干完活，一切都弄好的时候，天幕早已被拉下，他们心中只有一个念头，那就是：赶快回家，不让自己的亲人担忧。可是出乎他们意料的是车里早已没有一处落脚之地。我们是不是太残忍了呢？他们又是有多么地心寒与焦急啊？不知怎么地，心中竟有一丝的酸涩。
这样的'风景是令人心寒的，在脑海里不断寻着零散的片段，泪仍会悄然滴落，此刻，我似乎在反思着我的冷漠、无情与无能为力。
与此相反的是另一种蕴含老夫老妻永恒，爱恋的风景。偶然一次机会，和婶婶去乡下玩，在那里，你可以把一切抛下，只顾享受乡间清新的气息。天渐渐被夕阳映照得美极了，我们只能恋恋不舍地离开，漫步在乡间的小道上。起初，只顾着看乡间的花花草草，根本没注意前面有一对老人，当猛然发现时，我的目光再也转移不开。那是一对八十来岁的老人，老爷爷用右手紧紧握着老奶奶的左手，一步一步地挪着，我故意放漫了脚步，看着他们，我的心是暖暖的，他们仿佛诠释了世间最美好的情感——爱。走了好长一段时间，终于到了路边，没多久，公交车就来了，老爷爷和老奶奶互相搀扶着上了公交车。在车上，他们的手也没有松开过，原来有些暧昧的动作，现在却那么动人，公交车停了，他们又相互搀扶着下车，我的心不得不为这份非凡的爱震撼！
这样的风景，是唯美的！
风景，有些凄凉，也有些暖意。只因他们演绎着不同的情。
思忖，良久……
高中风景作文14
从这个方向，你能看见的只有如碧蓝的湖水黛绿的山峦那般温润的寂静。
你，看不见我。从这个方向，你的每一次眺望都有一个美妙的终结，那终结的尽头有一张宁静而年轻的脸。
你，看不见我。从这个方向，你能嗅到野花辛辣凝滞的香气，听到了佩环在水之泗铿然作响。
你，看不见我。从这个方向，你听到了低沉的呢喃，你静静地听着，然后渐渐发现这是一首动情的歌。
于是，你怕了。
你开始奔跑，只为找寻香气的发源，歌声的咽喉，笑靥的主人，寂静的内核。
世界一下子就安静了，空旷了。
墨尔本的树木不高，却十分的苍郁，落叶密集地铺满地面，使人看不到大地的原貌。
如果这样，在心上种满爱的'乔木，久而久之，是不是也会被温暖覆盖。
我住的地方不远，就是一个自然馆，这里的考拉非常可爱，你一定会喜欢。
墨尔本的日落非常漂亮，夕阳在天边喷薄成满满的红，如同倾倒在水平玻璃上晕染开来的红色颜料，我坐着公交车从铁索桥上经过，看桥对面华灯已上，星灯未明，整个城市宛若是一张以黑红为主的印象派画作，我就想，如此喜欢艺术的你，一定会爱上这里。
我的邻居是一对年老的夫妻，都已经赋闲在家里，妻子每天早早就起来煮好早餐，笑着端到后院的露天桌椅上招呼丈夫来吃，丈夫则在那里侍弄那些不名贵但也异常好看的花草，像是中国才有的情景。
一天他们邀请我和他们一起共进晚餐，我看着他们在厨房里一起忙碌的样子，想到我们老了以后的情景，执子之手，与子偕老，举案齐眉，却还是不失年轻时的亲密。
这时的我，是在晚上7点的澳大利亚墨尔本，而你，应该是在明媚午后的欧洲，一个人走在洒满阳光的步行街上，挥手走过一个又一个橱窗，走向一个又一个温暖的好心情。
刚刚下过一场雨，把天空洗得很干净，现在太阳又出来了，这座城市如往昔般热闹喧腾。
路边的红色电话亭里，手插兜的男孩子，在和自己的女朋友打电话，时不时眉眼一弯，露出洁白的牙齿。
公园外，年迈的夫妇提着很大的购物袋，走向一边的长凳，满头白发的老爷爷很体贴地弯过身，去接过老奶奶手里的袋子，然后笑着说：ladiesfirst.
我在想，我们老了之后呢，也要像这个样子，提着从超市买来的大包小包，慢慢蹒跚着回家，走累了就找个地方歇歇，看小孩子跑来跑去。
现在呢，我在距离你千万里之外的地方，连太阳都在用不同的角度对着我们，可是，但愿你知道，我很想，和你分享，我看到的、想到的这些种种。非常非常想。
若得其情哀矜勿喜。
为你翻山越岭，却无心看风景。
可惜风景里没有你。
高中风景作文15
从小到大，我读过许多作家笔下所写的关于校园以及校园生活的书籍和文章，他们笔下的校园，有着池塘边的秋千；有停在窗台上，俏皮地看着他们学习的小鸟；有柳树荫下，穿着白衬衫读书的青年。读过这些之后，我便痴痴地，痴痴地盼着有一日，那斑驳的树影，能够纷乱地掉落在窗前，在桌上，在书上，在笔下投进一片片的暗影。阳光如同碎裂的金子，毫不吝啬的洒落在每个充满生机的，又带着些许青涩的脸庞上，笔尖的墨香和书卷的气味充斥着整个鼻腔，柳絮打着旋儿飞进教室……时间永远定格在这一刻，我便如此的想着盼着……
现在我进入了高中，显然，高中的生活与我曾经想象过的有着出入，学校如同一座小围城，高大的铁门限制了我对于外界的想象，便只好日复一日在围城内埋头苦读，感叹时间流逝，伤春悲秋。
不过在这座围城里呆的久了，一股别样的感情便油然而生，对这围城内的一草一木都有了些许感情。坐在四楼的教室里，虽然听不到风穿过灌木的声音，但能看见黄昏时的如霞烟云，也不失为一件美事。
围城中处处有风景。树荫下的长椅上有学生埋头苦读；篮球架下，有一群群高个男生正在练习传球技巧，夏日的热浪席卷而来，与他们脸上坚毅的神情和脑门上的汗水进行了持久的对峙；穿着白裙子的女教师在讲台和走廊里来回穿行；学生们手中的纸扇和冷饮也在抵御暑气的侵蚀，在打散了那股燥热的气氛后，又投入到学习中。
在这些稀松平常的景致之下，有着令人想要去探究更深一步的美。用心就不难发现，有大中午还在办公室工作的老师，有放学后还在请教老师问题的'学生。助人为乐的事情在围城里不断上演：会有人在你昏昏欲睡时，用手肘轻捣你，试图拉回你的思绪，让你专注听课；会有人在你长跑时告诉你，只要尽力就好，并为你呐喊加油；会有人在你身体不适的时候扶着你去医务室治疗；会有人在你请完病假重返校园的时候第一时间问你状况是否有好转……
这些独有的风景，让我对这座围城的感情从平静淡漠到产生了深深的眷恋。这一处处美景，每时每刻都在我眼前浮动，敲打着我的心房，让我流连忘返，深陷其中。围城里的欢声笑语，更是给了我莫大的慰藉。这般别样的风景，相信每一个处在围墙中的人都会感受的到，并和我一样对它产生出莫名的依赖。
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