风景话题作文

时间:2025-03-12 10:41:20 写景作文 我要投稿

【热门】风景话题作文汇总9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的风景话题作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】风景话题作文汇总9篇

风景话题作文 篇1

  黑夜如墨,透着紫气而来,光辉似洒,醉意袭涌痴痴;苍天青色,绝胜烟柳,似浓墨重彩的一笔挥散在江山图画,美景深入人心。轻酌一口,看花朵芬芳是闲适,豪饮一杯,赏残阳如血觉惊异,美景在心,让自己美好。

  美景入眼帘,美好流转自己心间。我热衷于美景之间的徘徊,过程间,让自己美好。

  静景,静心,静自己。夜的黎明悄悄落在月云和树梢上。繁星长明,撒在空中,零散地,还可见那丝丝云雾像少女纱裙,手牵天地划过星云。我独步在乡间的山道,只因景色,让自己美好。过往途中,路上好像有精灵在自由来往,吸引着你向前漫步。时而短暂的停歇细细聆听,树枝在变大,野草在生长,不远处的一脉窸窣声也渐入心房。抬头远望,天青的路灯与交错的树影在林荫道上斑驳陆离。我那原先在闹市中的浮躁焦乱,赏景之下,渐渐归于平静,静入人心,些许原有的浮躁伴着蝉声慢慢消散在了静谧之夜的的脚步声和呼吸声中。微雨打过头顶,滴进自己安静的心,声音点点却更显景色静悄,赏景的'毫厘间,让自己美好。

  烈景,烈心,烈自己。落日的光芒在江水那头映出了万丈霞光从眼角闪过,望,天宇遥阔无垠,皆被那抹赤橙慢慢染尽,满目是血日熔金。赏景,看这番壮阔,那因学习压迫的心也随之一振,拥抱着天地,迎接红的豪迈,脸上铺满阳光的碎片,我站此欣赏热烈的景,让自己美好。晚霞的光芒好似一把利剑,将黑和白分开,把天割成道道金黄,转眼又与江水缠绵在涟漪中。我时常来此张开双臂,拥入美景,高呼“残阳如血”,便是让自己美好。

  赏景,见红了樱桃,绿了芭蕉,见拥抱山巅,山水一色,赏此景,让自己美好,我有醉心于景,亦倾心投于情,便终会在内心增添几分美好。我赏景,静亦烈,皆是让自己美好。

风景话题作文 篇2

  来到海边,望着无边无际的大海,心中有着无限的遐想…

  它伟大,它壮观。平静时,它是个温柔恬雅的少女,舞步轻盈,似乎能让人的思想得到升华与净化;汹涌时,它却是个森严可怖的巨人,劈头盖脸地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量,令人胆寒。

  温暖阳光沐浴着大地,海天一色。万里碧波浩浩荡荡,银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵,白得发亮,白得透明。从海平线滚滚而来的浪,打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天,沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏:老人们眯着眼睛,似乎能听出个什么所以然来;青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听;小孩儿们把演奏当成了无忧地叮当,自由自在地玩耍……

  柔和的月光轻抚着白天留下的创伤,满天繁星,倒映海中。月光洗涤着波浪,那微弱的光亮虽然没有五彩的'霓虹灯那样迷人,但是它的光谱是那样无比的纯洁。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上,再加海上薄雾迷蒙,就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚,只能听见海浪的低吼和独自一人呼吸的声音,它们合成了美妙的音乐,似乎能传向千里。

  和大海比较,人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一,也掌握着人类的生杀大权,我们的生存与它息息相关。

  人类已经渐渐将它惹怒:在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油;大量捕杀它的宠物;往它的肚子里注射污水……大海有着宽阔的胸怀,让它饲养的海产上了我们的餐桌,容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了,可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。

  大海是那样无私的奉献,而我们,却一再破坏它。人类大概没想过,破坏了它,自己生存的机会也是渺茫的。

  大海,一首深沉古老的歌。它对人们的期望,就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印……

风景话题作文 篇3

  我们的家乡公园不大,但麻雀虽小五脏俱全,现在让我介绍一下公园一角吧!

  一进园门,你就会看到有两排树,中间是一条路。一直往前,就会看到有一个种植园,里面种有蔬菜、花朵、水果……有红萝卜,它们成害羞啦,个个红着脸,还不时用绿叶遮脸呢!还有玫瑰,它们有浪漫的红色,善良的蓝色,天真的白色,羞怯的橙色……也有樱桃,它们一到成就会穿起红衣裳热情欢迎游客呢!……每天这里的人总是满满的,春天时,人们都来种植,虽然比较累,但大家一想到收获时,便高兴啦;夏天时,游客们都来欣赏花朵,种植园处处欢声笑语呢;秋天时,大家都会来摘果子,蔬菜,见到自己春天种植的小苗,现在结果了,可开心啦!冬天时,许多人给自己的植物“送棉袄”,要是看到有些植物没“披棉袄”,就顺便给它们披!

  种植园不仅给游客带来欢乐,也给游客带来温暖!

  在种植园尾处有个人们喝茶乘凉的地方。那古老的桌子,散发香味的茶,还有一群爱热闹的“亲戚”,简直就像在家里!吃美食,赏美花,说学习,谈工作,闹着玩,欢声笑语乐融融的“家庭”真是让人恋恋不舍啊!给在外的游子,可怜的.孤儿一个美好的家,每个人都很开心!有时,你一走到这里,就会有人亲切的喊你一声:“大哥,来喝茶吧!”“小妹,你最爱的花开了!”你听了,心里别提多舒服了。

  怎么样,我家乡的公园是不是很美呢?

风景话题作文 篇4

  眼前是荆州的名胜古迹——荆州古城墙。斑驳的墙砖上还残留着历史走过的痕迹,似乎还能从城墙中隐约探寻到当时战火连天的景象。是战士在空隙里的窥视,还是烽火台吹起的号角?亦是将军划破天空的冲锋声?只是如今城墙上刻意插上的崭薪的军旗,再已不能将历史重演。

  城墙中长着几棵不知名的树。只有几朵小花在雨中隐约着,显得好不生气。哥哥姐姐们倒是对此饶有兴趣,拿着手中的相机、手机,找到适当的.角度,调好精准的焦距,然后按下快门。“咔嚓——”声音连成一片。只剩下我一个人杵在那里,被孤独凄凉的风缠绕着。这样的风景不属于我,这样的热闹不属于我,这样的欢笑不属于我。于是我一个人独自向前慢行。

  几乎是这样漫无目的地行走着,不知能走到哪,也不能走太远。没找到让自己心旷神怡的东西,我正准备“打道回府”时,突然发现前面有一个拐弯处。虽然脑海里反复出现哥哥姐姐寻找自己的画面,但在好奇心的驱使下,我还是慢慢地走了过去……

  只是一扇拱形的门和一片空地而已,我有些心灰意冷。垂头丧气地继续往前走着,也不再企盼能看到心里寻找的事物。然而在第二次转角的瞬间,一片灿烂的金黄色占据了我整个视野。

  是油菜地!我像发现新大陆似的,喜出望外地跑过去。那调皮的金黄色的小花,快乐地簇拥在一起,在春风的亲拂下,微笑地向自己点点头。在雨的冲刷下,油菜花并没有娇弱地弯下了腰,反而更自信地挺起了胸,抬起了头。它们在春天里展现它们美好的姿态,有时还会在春风里吟吟地歌唱。看着这番生机勃勃的景象,我突然有种“长恨春来无觅处,不知转入此中来”的感觉。油菜花它并不美丽,但它却预示着春天,蕴含着生机,代表着希望。

  看着油菜花在风雨里阳光般的微笑,我也开心地笑了。手里没有相机,却在心里将这一风景永远地定格。它不如城墙般宏伟,甚至算得上平凡,是春天里随处可见的风景。但是,在春雨里,在万物都还未完全苏醒时,油菜花早已绽放着生命的姿态。这些在别人眼里不起眼的小家伙,却是我心中独特的难以寻觅的风景。

  它很平凡,它和其它花一样要经历绽放到凋谢。它也许失望过,但到了新的春天,它仍然会满怀希望地迎接新的生活。

  因为只要心存希望,一切都是美好的。

  这就是油菜花,我心中独特的风景。

风景话题作文 篇5

  第一次离开父母,住在学校的第一天晚上。熄灯后,躲在被子里偷偷哭的我,似乎把你吵醒了,你悄悄走过来坐在我的身旁,抚着我的头,安抚着我……直到我渐渐进入梦乡。从此,我们便成了形影不离的好友,虽然年龄相差4岁。

  正值多“试”之秋。由于压力过大,紧张过度,我的学习成绩如跳伞般下滑。成绩落入低谷的我每天接受来自四面八方的讥讽,嘲笑。我的'性格大变,从活泼开朗变得冷漠,不可理喻。晚饭后,斜阳将余辉撒向大地,绿茵茵的草地上撒满了金子般的余晖,我独自坐在墙角失声痛哭着。你悄悄地走到我身旁坐下,默默地接受了我的怨气。我倾诉完后,你说:“人生总有低谷,走过了就过去了。如果不行,你可以来问我啊。”尽管你的学习成绩也非常糟,可你依旧说出了这了句话,我看着你关切的脸庞,扑倒在你怀里失声痛哭起来。

  成绩渐渐好转,身边的朋友也如往日一般与我天高海阔,无所不谈。性格也如往日一般开朗,对你我却有了一层从未有过的疏离与冷漠,恶语相向,冷嘲热讽。但你似乎从不在意,依就对我掏心掏肺。

  成绩单发下来,你的成绩不堪入目,但我却走到你身旁说:“你的分数真高啊!”你跑了出去,回来时没有生气,依旧笑着跟我说话,那时你的眼己经通红了。

  在宿舍,我故意摔坏你的盆,还说:“活该,谁叫你把盆放在过道上的。”你没有生气,只是说:“盆坏了,再买一个。”那时我似乎没有意识到,对你来说再买一个盆是多么艰难。

  再次开学,第一个消息就是你北上打工去了。我的心像是被针扎了一样。我向老师请了假,一路哭着,跑着,到你家才证实没人了。邻居告诉我:你幼年丧父丧母,唯一的爷爷前几天也走了。这几年的学费,生活费,都是你自己辛苦挣的,所以你的学习成绩怎么会好。

  我飞奔向公路边,你刚要上车。我大声哭喊:“秋霞,别走,对不起!对不起!”你转过身来,含着泪对我说:“好好读书,我的好妹妹,永远不要忘了我。”

  你走了,我追着车哭着跑了好久,好久……

  秋霞的背影成了留在我心底最后的风景!

风景话题作文 篇6

  我的家乡是一个美丽的村庄,这是非常漂亮全年。

  春天已经到了,鲜花盛开了,大树都长出了一个叶子,小草都露出了学生笑脸。河里的冰融化了,河里的水欢快地流着,好像在欢迎着发展春天的到来,村里的奶奶和阿姨们都来我们这里就是洗菜,洗衣服。

  夏天到了,天气很热,蝉的.树不停地叫着,中午让学校的孩子们来水里洗澡,有的在水里打水,有的在爬树,还有的在岸上玩游戏,他们玩得很开心,玩的时间都忘了。

  秋天到了,她换上的橙色连衣裙,红叶,叶子已经失去了唯一下降的是像在天空中一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。熟小麦,一片金黄色场增色了不少,望着场中就能营造出一种舒适的感觉。农民伯伯开始接受麦子,他们切断了小麦放置在路的两边,农民伯伯的脸上是幸福的,满足的微笑。

  冬天已经到了,天上下起了白花花的大雪,它又换上了这样一件雪白的大棉袄,树枝就是上面白了,房顶设计上面白了,地面上也白了,到处是一面都是白茫茫的。小河里的水都结成冰,它就像我们一个教育孩子自己似的就能睡着了,它在睡梦中等待着这个春天。

风景话题作文 篇7

  在历朝历代的文侯将相中,有许多杰出的人物,但在我眼中,《三国演义》中的人物才更加优秀,他们每个人在三国时期都有着非常重要的地位,都扮演着不可或缺的角色。在我心中,那道风景真的很美。

  “鞠躬尽瘁,死而后已“这是后人对诸葛亮最透切也是最真实的评价,他出山后首次出师就大败敌军,为士兵鼓足了勇气,也为刘备增加了兴复汉室的.信心。后来,他又用早已谋划好的策略,建立了三足鼎立之势,为蜀国以后统一中原的愿望,奠定基础。就这样,他夜以继日,废寝忘食。日夜操劳,全心全力为蜀国献计献策。终于,积劳成疾,但在将要辞世之时,仍不忘刘备交于他的重托,他还预料了后来之事,留下了三个锦囊。

  “苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”它表现了诸葛亮的淡泊名利。在刘备辞世之后,他肩负重托,精心辅佐刘禅,虽然刘禅是扶不起的阿斗,不会治理朝政,亲信宦官。但诸葛亮仍然没废除刘禅,取而代之。而是更加精心,耐心地教导刘禅。这足表现诸葛亮的品格高远,淡泊名利。

  诸葛亮更是智绝的代表。他未出茅庐,已知三分天下。巧布八阵图,草船借箭,更显出他的才华出众。借东风,可见他上知天文,下晓地理,智慧过人。写《前出师表》,《后出师表》,更见他文采飞扬。

  关羽是义绝的化身,他在曹操手下时,为了报曹操对他的厚恩,斩颜良,诛文丑,以报之。在华容道,他明知自己立下军令状。但还是为了义,为了偿还曹操昔日的厚待之恩,放了曹操。这些都表现了他的义。当他得知刘备等的下落的消息时,毅然挂印封金,不辞而别,去寻主。这更加体现他的忠义。关羽——他是义绝的化身,忠义之臣的代表!

  “宁教我负天下人,休教天下人负我。”这是曹操一生的处世原则。虽然他生性多疑,被世人称为奸雄。但每个人都有着或大或小不同的缺点,不能只用缺点去评价别人。年过半百的曹操,仍抱着“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”这种胸怀大志,雄心不已的精神是值得我们肯定和学习的。他虽然年过半百,但仍能有较大的政治抱负和理想,更是难能可贵的。

  在《三国演义》中,他们都有着他们杰出的一面,优秀的一面。在历史中,演义着不同人的精彩人生,更使历史变得绚烂多彩。在我心中,那道风景很美!

风景话题作文 篇8

  午后,天气特别闷热,我在操场上踢足球,突然觉得天色暗渐渐暗了下来,感觉快要下雨了似的。于是,我们飞快地跑回教室。

  刚进教室,一道闪电划过,“轰隆隆”的雷声由远而近,声音震耳欲聋。接着,下起了倾盆大雨,豆大的雨珠拍打着校园里的地面、窗户、大树、石头。雨水在地面上绽开了花朵,花瓣向四周扩散,又形成了一朵朵小花,不一会儿,校园里就成了花的海洋。

  窗户上,雨滴正在进行一场激烈地赛跑呢,瞧,那颗水珠把前面的水珠运动员们都给反超了,获得了第一名,后面的`雨滴追上前面的雨滴,汇合成一条水带……一眨眼功夫,就把通透明亮的玻璃蒙上了一层薄薄的纱!

  窗外的大树正在津津有味地吮吸着甘甜的雨水,好像很久没有尝到过山珍海味了。这时候,风来了,大树们就像喝醉了酒一样“群魔乱舞”。地上的石头惬意地闭着眼睛,享受着雨水的冲刷和风的擦拭。

  动物和我们就没有那么开心了,野猫一见到大雨,就往树丛里钻,缩成一个圆圈,趴在地上,像一个大毛线球一样。小鸟们躲在它们的巢里,叽叽喳喳地谈论着这场突如其来的大雨。小朋友们呢?没雨伞的和有雨伞的挤在一起,有一些人没有雨伞又没人跟他共享的,只好自己冒着雨冲回教室了。他们肯定在想:要是雨一直下,放学我该怎么回去呢!

  今天,我在学校里观看的这场免费“大自然电影”,全片采用“纯天然动植物”呢!快放学了,“电影”结束了,云朵退去了,灯光也打开了,天边出现了一道彩虹,闪着耀眼七色光。

风景话题作文 篇9

  在河清小学每天上学、放学的时候,总有这样的一个画面:一位家长斜挎着一个书包,在他(她)的前面,有一个步履蹒跚的女孩,一瘸一拐的走着,在家长与这个女孩之间,还有一个小妹妹,不停地跑前跑后,一会拉拉姐姐,一会亲昵地挨挨爸爸或妈妈。日复一日,年复一年,这画面在河小从未间断,成了一道独特的风景。

  那位步履蹒跚的女孩子叫婷婷,就读于安县河清小学四年级。婷婷是一个非常不幸而又非常幸运的女孩。说她不幸,是因为婷婷在年幼的时候,因为一场突如其来的重感冒发烧,烧成了脑瘫。从此,婷婷就成了一个与同龄的伙伴不一样的特殊孩子了,虽然她六、七个月时就能开口说话了,但吐词却不清楚,当然就别说口齿伶俐了。而且她头无力,脖子硬不起来,坐不稳、站不起,直到八岁的`时候她才能颤颤巍巍的行走。直到九岁,婷婷才走进了学校读幼儿园,十一岁进入小学。现在,已十五岁的她才读四年级。与同龄的伙伴相比,她少了许多儿时的“调皮”、欢声与笑语。但婷婷也是相当幸运的,因为她有一个非常温暖的家,有一双非常爱她的父母。自从发现婷婷与一般的孩子有所不同开始,婷婷的父母就没有放弃过对婷婷的医治,他们带着婷婷四处求医,花了不少的医药费,让本不宽裕的生活紧紧巴巴的,但他们还是无怨无悔。虽然以种菜苗为生的他们收入不多,但只要一有积攒,他们又会带着婷婷四处问药。即便如此,婷婷却不怎么见起色,在家人和亲戚的无数次劝说下,他们申请要了第二胎,但第二胎的到来,并没有让婷婷失去以前父母的关爱,父母一边照顾着年幼的妹妹,一边呵护婷婷,一家人的生活其乐融融。

  每天的上下学,父母中的一个都会来送或来接两姐妹。每一天,这画面都会在河清小学上演,虽然它的色彩并不艳丽;线条也关不复杂,但是,它却是那样的动人!因为它是用“爱”描绘出来的,它是人间最纯真的感情的载体。

  世间美景万千,这边风景独好!

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