风景话题作文

时间:2025-03-28 09:19:43 写景作文 我要投稿

【精品】风景话题作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的风景话题作文3篇,欢迎大家分享。

【精品】风景话题作文三篇

风景话题作文 篇1

  在河清小学每天上学、放学的时候,总有这样的一个画面:一位家长斜挎着一个书包,在他(她)的前面,有一个步履蹒跚的女孩,一瘸一拐的走着,在家长与这个女孩之间,还有一个小妹妹,不停地跑前跑后,一会拉拉姐姐,一会亲昵地挨挨爸爸或妈妈。日复一日,年复一年,这画面在河小从未间断,成了一道独特的风景。

  那位步履蹒跚的女孩子叫婷婷,就读于安县河清小学四年级。婷婷是一个非常不幸而又非常幸运的女孩。说她不幸,是因为婷婷在年幼的时候,因为一场突如其来的重感冒发烧,烧成了脑瘫。从此,婷婷就成了一个与同龄的伙伴不一样的特殊孩子了,虽然她六、七个月时就能开口说话了,但吐词却不清楚,当然就别说口齿伶俐了。而且她头无力,脖子硬不起来,坐不稳、站不起,直到八岁的时候她才能颤颤巍巍的行走。直到九岁,婷婷才走进了学校读幼儿园,十一岁进入小学。现在,已十五岁的她才读四年级。与同龄的伙伴相比,她少了许多儿时的“调皮”、欢声与笑语。但婷婷也是相当幸运的,因为她有一个非常温暖的家,有一双非常爱她的父母。自从发现婷婷与一般的孩子有所不同开始,婷婷的父母就没有放弃过对婷婷的医治,他们带着婷婷四处求医,花了不少的医药费,让本不宽裕的生活紧紧巴巴的,但他们还是无怨无悔。虽然以种菜苗为生的.他们收入不多,但只要一有积攒,他们又会带着婷婷四处问药。即便如此,婷婷却不怎么见起色,在家人和亲戚的无数次劝说下,他们申请要了第二胎,但第二胎的到来,并没有让婷婷失去以前父母的关爱,父母一边照顾着年幼的妹妹,一边呵护婷婷,一家人的生活其乐融融。

  每天的上下学,父母中的一个都会来送或来接两姐妹。每一天,这画面都会在河清小学上演,虽然它的色彩并不艳丽;线条也关不复杂,但是,它却是那样的动人!因为它是用“爱”描绘出来的,它是人间最纯真的感情的载体。

  世间美景万千,这边风景独好!

风景话题作文 篇2

最美的风景,谈到这个题目,说简单呢,确实简单,说难呢,也难。我原本准备写下在生活中真正的风景,但我却抬笔写下了我心中最美的“风景”!

  在我们这个变幻无穷的世界里,的的确确有不少美丽的风景,而且那些风都是非常美的,充满自然气息的,令人彻彻底底陶醉在这优美的景色之中。但在我心中,最美的风景并不是那些收人欣赏的景物,而是一件事!

  那是一个风雨交加的早晨,那一天,我和往常一样,独自搭公交车上学,我默默的站在公交车上,眼睛看着那窗外的情景,四个字——倾盆大雨!雨下的越来越大了,在车里,还能听到风怒吼的声音呢!看着越来越大的雨,我看了看我手中小伞,这可仅仅只是一把小伞,而且还是太阳伞啊!神龙小学到站了,我没有办法,慢吞吞地下了公交车,我真不知我该如何面对这倾盆大雨,这滑滑的地面,这怒吼的大风……

  我赶忙打开伞,雨水似乎早已淋透了我的书包,马路边的车来来往往,正因为伞小,所以风几乎是要把伞吹走了,我紧紧地握住伞,伞是握好了,但我却看不见前方,我仿佛一个失去知觉的.篮球,已经没有了知觉,没有了方向。正在我迷茫时,突然,一个高大的身影出现了。“跟着我走!”我看着这个陌生人,仔细看看,是门卫室的一位叔叔,他一直带着我走,虽然,时间是那么短暂,路程也是那么短暂到了校门口,我依然看着叔叔那个“高大”的身影,那个最美的背影,正是我心中最美的风景!

  如果时间可以回到那一瞬间,我多么希望我能补回一声谢谢!虽然只是一个小小的举止,短短的话语,短短的路程,但却是大大的关爱!也是我心中最美的风景!

风景话题作文 篇3

  天气就像“孙猴子的脸——说变就变。”(引用)突然,一阵骤风,乌云们从各方急涌起来,(拟人)还伴着一道道闪电,一阵阵雷声。刹时间,豆大的雨点儿从天空中打落下来。有时一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,‘‘哗’’一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地地从天空中倾斜下来。(夸张){环境描写渲染氛围}

  我在补习班前台查资料,过了一会,一辆电瓶车驶进了院子,我好奇地张望是不是我的家长来了。那个人吃力地跨下电瓶车,褪下雨披,雨水从额头上不住地流下来,流过双颊,流到嘴唇上,流至雨披上刹那,雨水不慎浇在了大腿裤上,很明显一块湿漉漉的痕迹,他掸掸大腿,露出一个瘦弱的.背影,显然不是我家长。我继续查资料,眼角的余光瞥了一眼外面,另我惊讶——那个老年人从电兜里拿出一个方盒,我趁着喝水的时候,盯着那个方盒,细细地看了一遍。原来那是一个饭盒,水蒸气还粘在盖上。近了,我看清楚了,老爷爷两鬓斑白,白发中掺杂着几缕青丝,面容像是一张被人揉皱后又磨平的牛皮纸。两眼已无光彩。(外貌描写)

  好奇心驱使着我,想一看究竟,那个老爷爷在几个教室后面徘徊,似乎要透过玻璃(我们的四壁之中有一个面试玻璃制的,可以在外面观察孩子们的动静),像是拼命地寻找着什么宝贝似的。突然,他在一个教室后面停了下来,眼里散发出年轻人一样精神的光,但他仍始终紧握着饭盒不放。顺爷爷的角度望去,是个女孩子在认真写作业。他停留一会儿,在前台椅子上坐下,双手牢牢捧着饭盒。又过了二十分钟,我看见老爷爷将饭盒索性抱在了怀里,抱得紧紧地,好像有谁把它抢走似的。时间又过了5分钟左右,那个女孩出来了,一眼望见了爷爷,她跑过去,爷爷拿出饭盒,让她吃。

  女孩问:“爷爷,你来了多久了?”

  “没多久没多久”爷爷开心地笑着回答。

  女孩狼吞虎咽,爷爷慈祥地抚摸着女孩的背,问:“还热嘛!”

  “热的,爷爷。”女孩埋头吃。

  爷爷轻轻点了点头。黄油布的脸这一刻像用花儿染红了一样,绽放!

  大雨中的这一幕,使我联想到了自己,家长们对于孩子们,付出了无微不至的关怀。星星点点的泪窜了出来,鼻子酸酸的。任何山水美景也敌不过一刻温暖而美丽的风景……….(因为那一刻,我发现了世间最美的风景。)

【风景话题作文】相关文章:

风景话题作文02-27

风景话题作文10-24

风景话题的作文09-30

关于风景话题作文11-02

窗外的风景话题作文10-11

(推荐)风景话题作文01-19

风景为话题的作文10-29

以风景为话题的作文10-10

以风景为话题的作文10-08

关于风景话题作文08-17