【精品】风景话题作文汇编五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的风景话题作文5篇,希望能够帮助到大家。

风景话题作文 篇1
岁月流转,当风景不再是风景……
枯藤老树昏鸦
血色的残阳染红了西边的半边天,一声凄楚的嘶鸣划过沉默的苍穹。静静地,等待着下一声悲惨的鸟鸣,却只听见落叶相撞的轻微摩擦声。鸟儿,你害怕了?怕再也找不到下一棵树了吗?看着那即将被伐倒的枯树,散落一地的寄生蟹似乎也在哀叹!
小桥流水人家
又看到那座桥,桥下的水。水,红色?赤橙黄绿青蓝紫,我已经不知道这是它第几次换色了。起初好像是碧绿的,后来不知怎么变成了灰黄,再后来……再后来就是这种红色。人家?附近好像早就没了人家,欢声笑语早就成了历史的声音,只有这条小河在呜咽。
古道西风瘦马
一条条纵横交错的石子路,好久没有人再过问了。一匹老态龙钟的马在这条小径上徘徊。忽然旋过来一阵狂风,尘沙飞扬,遮天蔽日,天色由红变黄,泥土、沙尘击打在马背上,仿佛被人抽了一鞭,生疼。一个寒颤抖过,老马的鼻子沉重地吸拉了几下,仿佛在叹息,又像在埋怨!
断肠人在天涯
远处传来几声拖沓的`脚步声,仿佛是生命垂危的老人的脚步。随即,一阵苍凉的语音飘来:“如果不停下砍伐的脚步,水土即将消逝;如果不停下污染的举动,生命将不再有……”
哦,那是造物主的声音吗?
风景话题作文 篇2
都市的我们总向往“景区”的生活。因为那里充满着鸟语花香,宁静而恬适,“景区”的人们总向往都市的生活,因为那里华灯如盖,热闹繁华。为什么他们都羡慕得不到的而忽视自己身边的美呢?
熟悉的地方也有风景。但为什么人们却都熟视无睹呢?羡慕得不到的,是人之本性;相反所拥有的耐性很快用完,兴趣没了就不再在手。正如《围城》中所说的:外面的人想冲进去,里面的人想突围出来。
看当今社会,围城心态处处可见;没结婚的人想结婚,结了婚的人想离婚,为什么呢?因为没结婚的人是憧憬婚后生活的人,他们认为可以在婚后生活找到一丝的归属感,然而却失去了自由,被婚姻的枷锁束缚着,他们自以为过上有婚姻保证的爱情生活就等于给美好的爱情加上了保鲜期,结局却往往聪明反被聪明误。因为他们忘记了生活的准则——实实在在。
同时没有工作的人想工作,工作着的.人想辞去工作的也屡见不鲜。前者憧憬拥有工作的人,后者是感到没有得到自己预期工作的人。《围城》的意思是说:人的欲望是无穷的,欲望就是城,满足自己的欲望就是进城,而出城即是满足自己的欲望,因为最初的欲望对他已无吸引。
人们享受着都市的繁华本是一种幸福,为什么不好好珍惜身边的美而偏要去景区来寻找美呢。一沙一世界,一花一天堂。美存在于心上。也许熟悉的地方并不是缺少美丽的风景而是缺少一双发现美的眼睛。
老舍熟悉北平,北平也一直存在于他的心上,所以他稍一挥手,北平的一点一滴便被他融入笔尖,绘于纸上。“我不能爱上海和天津,因为我心中有个北平。”于是无论那泛着清香的大碗茶,优雅清幽的四合院,还是那充满京味儿的方言都成了老舍心中一道道美丽的风景线。他熟悉北平,但更懂得发现北平之美。
回看上海,一些年轻人永远只看到巴黎铁塔的耸高不凡,华盛顿生活的时尚华贵,却看不到浦江夜游的浪漫,小桥流水的纯朴。常看到外地游者在外滩拍摄,在南京路留影,目睹东方明珠的风采。难道我们的身边缺少美吗?
心头若装了风景,何处无风景呢?熟悉的地方有的是风景,不在天涯,不在海角,只在身边,也许一转身便能看到。
当你被前面的风景迷惑得失去方向时,何不回头看看身边呢。愿每一个上海人擦亮我们的眼睛,带上照相机用心去捕获身边最熟悉地方的风景吧,你终将会有欣悦的发现。
风景话题作文 篇3
太阳当空的时候,我们迈着轻快的步伐来到同乐学校观赏美丽的风景。
当你走到学校的大门仿佛觉得自己身临奇境。那里鲜花朵朵,旁边立着一块石头上面刻着:“有朋自远方来,不亦乐乎。”且在两旁还有名言警句,告诉我们做人的道理。
在往里走,就到了学校的中心,这里是一个美丽的大花坛,旁边是供我们娱乐的地方,且它的一边是小学部,另一边是中学部,学校还有神州路,飞天路等也都可以通过这个花坛到达。
在体育场上同学们活泼乱跳,有的在踢足球那球踢出去的时候就像剑一般的速度,有的在在扔垒球扔的又高又远,在我脑海中仿佛一只只小鸟在天空飞翔,还有的在玩跳高,当他跳输的时候他的心好像被针刺了一样,因为他输了。
在体育场的旁边有一个风雨操场,每当晚上的时候老师们一个个都在那里打羽毛球或打乒乓球,活动是人们不可缺少的.一件事情。
上课的时候每当老师说一道题目同学们就一声不出,认真思考,过了会儿同学们纷纷举起那自己那双宝贵的手。
要说最热闹的时候就要属下课了,一到下课校园总洋溢这阵阵欢声笑语,同学们玩的非常开心,娱乐的方式也多种多样,这时校园就成了春天的花园。
这就是同乐学校!同乐学校还有很多美丽的地方,希望你有机会去细细观赏!
风景话题作文 篇4
我从小没有出去浏览过祖国的名山大川,没有见过大海的浩瀚无边,没有见过泰山的巍峨壮美,没有见过长江的奔腾不息,但我不觉遗憾。
昨天,我吃过晚饭,闲着无聊,便产生了出门走一走的想法,想放松一下心情。我不自觉的走上楼顶,微风扑面,阳光已经收敛了光芒,太阳躺在云中正休息。但一会又露出了笑脸,天空一片明亮,远处的山清晰可见,整个城镇也安静。
我仰望无边无际的天空,一片海水一样的蓝,在这无边际的蓝色上,一朵、几朵、一片,一群的如棉糖一样蓬松,如雪一样洁白的云,在天空无忧无虑的飘着。这时我感觉我是生活在这蓝凌凌海中的一条小鱼,那白云如茫茫大海中的岛屿,一座、几座,有的孤立,有的连成一片,而这海下面的是一片生气勃勃的景象,那青山如海底的山峰,高低不一,连绵成片。在这海底布满整个海菜、海藻,用绿色将山峰包裹了起来。在山谷平坦处,一幢幢、一处处、一片片的楼房,如海底的.珊瑚,参差不齐。不,这稠密又结实的珊瑚中,海底的居民正有条不紊的做着自己的事情,卖水果、砌砖头、写文章。路上车辆川流不息,一片繁忙的景象。远方太阳泛出红光。这红光如染料,一下向我铺展开来。这时,天空变成了一幅水墨画。画上的白色、蓝色、红色构成的形状如此随意,使我们的世界光彩亮丽。我沉静陶醉于其中。眼前景色就是一道亮丽的风景线。
我看到了此景,我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美丽无处不在,只要用心去观察,用心去体会,你一定会发现。
美丽就在眼前,风景就在身边!
风景话题作文 篇5
小时候在爷爷的水田旁见到过一种植物,听别人说她有一个很美的名字——蒲公英。
我常想,这小小的蒲公英,那绒衣里的一个个白色的新生命会飘向何方?又会有怎样新的生活?也许她们会有一个崭新的开始吧。于是,童年里关于未来、关于成长的梦便随着飘向远方,充满了无穷美好的憧憬。那时,我便迷恋上了她。
再一次与她邂逅,是一个秋日的.午后,是在爷爷家后院的一个小角落。太阳没有了往日的神采,慵懒地在云朵里打着瞌睡,那儿没有阳光,只有无限的阴暗笼罩着。几茎枯草耷拉着头,当萧瑟的冷风吹来时,才显现一丝的活气。我也不知道什么风把她吹到了这个墙角,靠着一点雨水和泥土,竟然也开出了小花,并在这个没落的秋日成了绒球……她独自在角落里沉默着,根是歪斜的,叶是耷拉的,看到她的容貌,我失望了。在阴暗的“魔障”下,她失去了以往光彩,就像公主失去了王冠,显得是那么孤独、落魄。那次以后,我对她的印象大为改观,它太普通了,一点也不好看。有时,我甚至还想将她拔起,以免碍眼。
有一天,老师要求我们写一篇关于植物的作文,我又想到了她。除了她的身形外貌和生活习性,我对她的了解真是少得可怜,于是我又开始观察“独居”墙角的蒲公英。周围的黯然依然磨损着她的美貌,那破旧的绒衣孤独地摇曳在阴风下,那样苍老、无力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走,留下了温和的阳光。我再去看她时,惊住了:她的周围多了几簇“白色小仙子”,她们拥抱在一起,显得生机勃勃,热闹非凡,阳光急促地为她祝贺,春风也扬起了微笑。哦,原来蒲公英的生长就是为了爱——为了爱,她努力生长;为了爱,她努力等到这一天。尽管风吹雨打,尽管被猫狗践踏,尽管会遭人嘲笑,她还是开花,并放出种子,把她的子女播撒四方。在另一春天到来的季节,那些孩子在草丛中笑着发芽、开花……
我终于知道了,这就是蒲公英的心愿。她的美并不惊艳,并不大方,但她却从没有放弃努力,默默无闻地将母爱洒向四周,哪怕她因此而枯萎,哪怕装点她的白色不在,哪怕最后只剩光秃秃的枯梗,也不能否认她很美——这别样的母爱之美,才是最美的。
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