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描写景色的小学生作文400字

时间:2024-11-01 18:33:54 写景作文 我要投稿
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描写景色的小学生作文400字合集六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的描写景色的小学生作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

描写景色的小学生作文400字合集六篇

描写景色的小学生作文400字 篇1

  雨,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。

  春雨柔软,像一个十五、六岁的少女;夏雨粗犷,像一个蛮横的大汉;秋雨苍凉,像一个年过半百的老人;冬雨凄凉,像一个卧床不起的老人。

  傍晚,一家人去游泳。突然发现水涨了很多,平时可以轻轻松松在水里走动的弟弟,现在只能在水里踮起脚尖一蹦一蹦地跳出水面换口气。是昨天那场来去匆匆的雨使游泳池中的水涨了许多。

  昨天下午,天不知不觉的.暗了下来太阳被云层遮掩住,这时突然传来“轰隆隆”声,把妈妈吓了一大跳。风慢慢吹过加快了风速,窗子还开着,风越刮越大,把桌前的书本也吹掉了。我急忙捡起书本并把窗子关好。

  “快,快,快把衣服收还!”妈妈急忙拉上我,向屋顶跑去,在早晨太阳猛烈的照射下,衣服已经晒干了。过了一会儿,雨就像倒豆子似的砸下来,霹雳啪啦重重的砸在地上,其中夹杂在打雷的轰轰声,也不知道那些没有及时回家也没有带伞的行人会有多么狼狈。风猛烈的刮着把屋后的树折腾都够呛,一会儿被风刮到这里,一会儿刮到哪里。折腾了几次,一个婴儿胳膊粗的枝桠不堪重负折断了。雨滴在树叶上,树叶垂下了,雨珠从叶子上滑下来滴落在地面上。

  雨走了,来得轰轰烈烈,走得悄无声息。天晴了。

  过不了多久,这场雨就只有树上的痕迹才能证明这场雨的存在。

描写景色的小学生作文400字 篇2

  春节前,我和爸爸妈妈回姥姥家过年的时候路过西安,爸爸妈妈带我参观了西安的古城墙。

  我们买的门票背面介绍说,这座城墙距今已有六百余年,城墙高12米,基宽16-18米,顶宽12-14米,城周有观敌台98座,四周均有登城马道,有垛口5984个。城外有护城河,四门跨河外设有吊桥。它是我国现存规模最大,比较完整的唯一的一座封建古城墙。 我们是从南门上城墙参观的。南门也叫“永宁门”,算是南边的一个主城门。没有见到城墙之前,妈妈给我讲了一些有关城墙的事,我还以为城墙就是一堵普通的围墙,心想围墙有什么好参观的呢?再说,人又怎么能上到墙上,而且还能打仗呢?我的脑子里出现了一串串的问号。可是等我来到城墙下抬头一看,才知道这城墙好高啊!足有三四层楼那么高,而且非常厚,这哪是普通的围墙呀。我们顺着城门边的楼梯,也就是登城马道上到了城墙的顶上。

  一上去,我就更惊奇了,城墙的顶上真宽呀,足可以并排开四五辆汽车!上面还长的有树呢?靠着城外的那一面墙很高,大概有两米高,顶部有一个个长方形的垛口,那些垛口都是以前守城的士兵观察敌人用的。如果敌人进攻了,还可以开弓放箭。靠城里的那面墙稍低一些,只起了防护的作用,以免人掉下去。城墙顶上的地面是斜的',外高里低,这样雨水很容易流走。我爬上台阶从垛口往下看,看到了城墙外的护城河和河上正对着南门的吊桥,还有远处马路上来来往往的人们和汽车。

  站在城墙上,我有一种居高临下的感觉。古代的人能建造出这么雄伟的城墙,他们真是太了不起了,他们一定很聪明,也一定很勤劳。这次我参观西安古城墙收获真大呀!

描写景色的小学生作文400字 篇3

  在一个阳光明媚的日子里,妈妈带着我去森林公园玩。

  这个森林公园有三大特点。第一大特点就是花多。一进门,一股淡淡的花香便扑鼻而来,让你禁不住美美地猛吸几口。放眼望去,只见一大片一大片,知名的、不知名的各种各样的花儿映入眼帘,有粉的、白的、紫的、红的……有的含苞待放,有的亭亭玉立,身在其中,就感觉自己进入了一片花的海洋,真是美不胜收!

  森林公园的第二大特点就是树多。公园里,随处可见大大小小的树木,有的成群结队,有的孤芳自赏。品种奇多,姿态万千。有银杏树、松树、白桦树……真是数不胜数。这些树,有的叶子像细细的针,可以用来保护自己不受伤害;有的叶子又像一把把扇子,可以为自己遮风挡雨;还有的叶子就像我们的手掌,随风摆动的时候,就象再亲切地跟来往的'行人热情地打招呼……

  森林公园的第三大特点就是有美丽的孔雀。这个公园的孔雀不仅数量多,而且还有白色和绿色两种,所以吸引了很多游客前来欣赏。孔雀开屏的时候,可美丽可壮观了!她先是不停地抖动着屁股,边抖身子还慢慢地转着圈,随着身子的抖动,尾巴上长长的羽毛便慢慢地舒展开来,逐渐展开成一把大大的扇子,每一片羽毛上还好似镶有一块大大的宝石,耀眼极了!

  这个森林公园太美了,不仅有五颜六色的花,还有姿态万千的树,更有美丽绝伦的孔雀……我爱这个森林公园!

描写景色的小学生作文400字 篇4

  我爱我的校园,我爱校园的一景——草坪。走进大门,大约向北走二十米,就到了苍翠欲滴的草坪。

  春天,小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过,小草摇头晃脑的看着周围,好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头,扒开草丛一看,哇,花朵真不少,有黄的、红的、紫的、绿的……,颜色各异。

  夏天,小草和花朵长得显眼了,也更强壮了。一阵微风拂过,小草偏向一边,像海浪一样涌来,十分壮观;同时,花朵也弯下了腰,好像在谢谢春雨的滋润,才拥有这美丽的容貌。

  秋天,无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草,但是还有四季苍翠的松树,它们像一座座绿色宝塔,又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。

  冬天,纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来,顿时,花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分,到了春天花草还会抽出嫩芽。

  在草坪的中心有两个蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天,坐在蘑菇亭下,望着绿草如茵、花团锦簇的草坪,你的.烦恼会抛到九霄云外。

  蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的:一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒;另一只仙鹤把头高高的抬了起来,白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳,晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星,像天文学家监视着它们的一举一动。

  蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子竖立了起来,尾巴翘着,像是把水池当成了舞台,自己却是著名的模特。

  虽然校园的景物很多,但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。

描写景色的小学生作文400字 篇5

  窗外,雨轰轰烈烈的下着,全然不顾它屏障下那些“落汤鸡”。这场雨来的是那么的突然,就在一分钟前,窗外还是晴空万里,而一分钟后,一个闪电劈头盖脸的打下来,就像打开了关着雨的笼子,那些迫不及待的“狗牙”雨像被突然释放的犯人一样,呼啸着往大地母亲那里狂奔,像是急着诉说它的想念。

  雨幕下的人们,措手不及的往家里奔跑,弱小的小弟弟,跟不上母亲的速度,跌倒在雨中,哇哇大哭着,焦急的母亲急忙去扶。在小推车中的孩子,被爸爸推着,急慌慌地往前跑。雨点啪、啪、地落在她的小脸蛋上,冰凉冰凉,她高兴得咯咯笑了起来。可怜的孩子呵,她不知道,在明天,不,今天晚上,她也许就会发起高烧,痛苦呻吟啊。

  无情的'风雨依然呼啸着,劈头盖脸地砸向雨幕中的一切。湖水被风雨搅得漫向小路,可怜的小树苗忍受着左摇右摆折筋断骨的痛苦,娇挺的玫瑰,被风雨打得垂头丧气,就连那小小的青草,也被雨打得浑身是泥。

  雨呵,你为什么,要这么无情?你残暴的把一切事物弄得乱七八糟,让他们痛苦!哦,不!看啊,那是什么?

  被雨淋过之后,我看见:小草更绿了,玫瑰更美了,小树长大了,人们凉爽了,就连湖里的小鱼,也一蹦一跳地撒起了欢,碧蓝的天空里,还架起了一座漂亮的彩虹桥!

  哦雨,你,到底是好,还是坏?

描写景色的小学生作文400字 篇6

  暑假的一天傍晚,我和妈妈来到山前公园,一边划船,一边观赏公园景色。

  远处,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,一轮红艳艳的夕阳正徐徐下降。天空下,有着几座绿茵茵的高山,非常壮观。

  岸上,有几棵松树,高大挺拔,枝繁叶茂,深绿深绿的,像一把把绿色的.大伞,还像一支支绿色的大毛笔。知了在树上,此起彼伏地叫着,像在开演唱会。还有几簇小树,矮矮的、圆圆的、翠绿翠绿的,像一把把绿色的大伞,还像一个个绿蘑菇。一群小鸟飞来,在小树丛中一会儿飞进,一会飞出,像在开运动会。草坪上有许多盆花,有五颜六色的月季花,雪白雪白的栀子花,红艳艳的一串红。花的香味引来了一群蜜蜂,蜜蜂“嗡嗡”的叫着,像在和花儿说悄悄话,花的美丽引来了一群蝴蝶,蝴蝶扇动着彩色的翅膀飞来飞去,像在和花儿比美。

  山前湖的湖面水平如镜,倒映着蓝天、白云、红日、青山、绿树,像一幅美丽的风景画。我轻轻划动船桨,湖水起了鱼粼似不波浪,倒影时儿变大,时儿变小,时儿变胖,时儿变瘦,就像在照哈哈镜。湖中有几株荷花,粉红粉红的,花瓣大大的,荷叶碧绿碧绿的,圆圆的,像大玉盘似的浮在湖面上。荷梗高高的,就像一个穿着粉红色的上衣,绿色裙子的小姑娘亭亭玉立在湖面上。一阵风吹来,荷花左右摆动,像“荷花姑娘”们在翩翩起舞。几只青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着,像在和知了一起唱歌,又像在为小鸟的运动会比赛叫加油,还像在为荷花姑娘跳舞伴奏。

  我和妈妈情不自禁地赞叹:“山前公园夏天景色真美啊!”

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