我和同桌作文(通用15篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我和同桌作文，欢迎大家分享。
我和同桌作文1
上幼儿园的时候，老师就告诉我们好朋友要互相帮助。上小学二年级的时候，我有一个同桌叫杨婷茹，我们每天都在一起写作业、一起玩，成了一对好朋友。虽然现在我已经转到另一所学校，但我时常会想起她。
在一个寒冷的冬天，杨婷茹感冒了，她不停的打喷嚏，第二节是体育课，老师让我们穿好棉衣和帽子，到室外去上课。我发现杨婷茹没戴帽子就跑出去了，我看了一眼她的书桌，确实没有帽子。我想：她感冒那么严重，我应该把帽子借给她，可是又一想，我把帽子借给她，我感冒了怎么办？再说，有那么多同学戴帽子，一定会有人帮助她。上课的时候，我们在体育老师的带领下练习了齐步走和跑步后，就开始自由活动了。这是我们最开心的事！我们就开始你追我赶，拼命的跑跳、疯闹，玩的很开心。我看见同桌边跑边咳嗽，小脸冻的通红，玩的兴高采烈。我想：我还是把帽子借给她吧。我摘下帽子，刚要送过去，突然感觉到，寒风吹在脸上像刀割一样疼，我又赶紧把帽子戴上了。回到教室后，我发现她咳嗽的更厉害了，接下来的.两天，她都没有来上学，听老师说，她在医院打针了。我心里感到阵阵愧疚。
几个月后的一天，我的语文书忘带了，上语文课时，我实在不好意思跟同桌借书。这时，杨婷茹主动把书送到我的面前，微笑地说：“咱们一起看吧！”我看到她诚恳的样子，点了点头，在齐读课文的时候，她把书使劲儿的往我这边推，生怕我看不清楚。我感觉到一种莫名的羞愧，不禁地低下了头……。我想，她这么乐于助人，和她比起来，我是多么自私啊！真正的友谊，应该像雪中送炭一样。赠人玫瑰，手有余香，帮助别人，才能快乐自己啊！
从那以后，我就主动观察别人的需要，当看到别人遇到困难时，我就尽力去帮助他们，每一次帮助别人，都会感到由衷的快乐。是同桌改变了我，我永远不会忘记我的同桌——杨婷茹。
我和同桌作文2
我有一个混沌同桌，他叫温顿，绰号混沌，所以叫混沌同桌，我们有时是让老师最头疼的同桌，但不是学习上的头疼哦，至于是什么原因，你继续看就知道了。
PK之一――第一节是语文课，是我和温顿最活跃的时候。老师让我们找文中重点词句来理解课文。“张妤。”老师先叫到了我，我滔滔不绝的讲了起来：“这句话通过对人物的心理活动描写，突出表现了……”“很好，还有哪位同学要补充？”老师的话音刚落，一声响亮的'“我！”吓了我一跳。不用听声音也不用看人就知道是那个混沌――温顿。“老师，我补充张妤的回答。除了心理活动外，还有…………”老师很赞赏地点点头。我想，我可不能输给那个混沌，于是就说：“老师，我还有答案，人物的心理是表达的……”“但我觉得……”“我认为……是更好的答案。”“答案还有一种……”“但是理解的方法不同……”“不同方法的理解也是对的啊，比如……”我们就这样一人一句的讲起自己的道理，真是“公说公有理，婆说婆有理”，完全把老师同学忘掉，好象世界就剩我们，不给老师同学插嘴的余地，直到两人口干舌燥为止。
PK之二――“要不我给你俩换座位吧？”老师不只一次对我们说这样的话了。“老师，我们不想换座位。”“老师，其实和张妤坐也是很多人所希望的，我怎么能放弃这个机会呢？！”“老师，拜托你，我们真的不想换座位。”…………我们又开始了口才战斗……老师除了同意还能说什么呢~~~~
PK之三――今天有辩论会，我们男女阵营立刻划分界线，女生代表是我，用膝盖想也知道男生代表是谁了。可能是有些同学存心看热闹，，故意一言不法，只让我和温顿展开唇枪舌战，“……不好，因为……”为什么不好呢？！其实，……，所以，我认为是好的！”“我反对…………”
这就是我和混沌同桌的三大PK，你们会投向哪一方呢？嘿嘿，一定是我吧？！
我和同桌作文3
为什么，欢乐总是在乍现就凋落，走得最急的都是最美的时光。
——席慕蓉
虽说雁过无痕，岁月无声，但白驹过隙间却留下不着痕迹的记号。你，我的同桌，陪伴我度过难以忘怀的两年我和同桌的故事（金杨）美好时光之后，离开了……
分别的那一天，你我都哭了，尽管是那么留恋，那么依依不舍，但现实已定。我们就那么坐着，虽无言，但从彼此的眼神中已读懂了许多。最终，还是你最先擦干了泪水，握着我的手，说：“天下没有不散的宴席，来日方长，日后再聚！”我点点头，无语……
不求我和同桌的故事（金杨）天长地久，但求曾经拥有。
曾记否，我因为心爱的小狗的.离去，挥泪如雨。独自一人闷在房间，呆呆地坐着。你似乎也发现了我的反常，问出了我和同桌的故事（金杨）我的心事，你竟也痛痛快快地陪我哭了一场。但，先停止的，总是你。你说：“面朝阳光就不会有阴暗，开心的度过每一天，相信它在天堂也不想看到你在哭泣，它会幸福的！”
我们就这样，靠着，对着天空，痴痴地笑着，想象它在天堂的幸福生活……
曾记否，我总是爱坐在草坪上，看着美景，闻着花香，感受大自然予以的恩赐。而淘气的你总会把剥好的糖，突然塞到我嘴里，笑着跑开。过了一会儿，又跑过来，傻傻地问：“怎么样，甜吗？”我又被你逗乐了。其实，你给我和同桌的故事（金杨）我的快乐，最甜！
曾记否，你的口袋总是塞满了糖，仙女散花般向我散下；曾记否，在一次上课时，我偷偷给你画了一副画，画得有些“惨不忍睹”。不料被老师抓个正着，就在老师想要发怒时，你突然说：“老师，我和同桌的故事（金杨）都是我不好，长得太对不起观众，你就原谅她吧！”老师紧绷的脸放松了，一咧嘴，笑了。我也成功逃过一劫。而此时的你，却私下扭我的手……
而现在，这一切都已成为回忆。你与我和同桌的故事（金杨）我的故事，将永远被珍藏在我的人生书上，那将是最精彩的一页！
我和同桌作文4
新学期刚开始，我原本美丽的心情一下子“乌云密布”，因为我要和我们班最淘气的王凯做同桌！我真是太倒霉了！
我心想事已至此，无法改变。但我要在气势上告诉他我不是好惹的。我刚坐在座位上就拿出我的圆珠笔，在桌子上狠狠地划了一道“三八线”。王凯看了嬉皮笑脸说：“你就这样欢迎你的同桌？真不友好。”哼谁稀得和你做同桌。
前几节课我们相安无事，可是到了音乐课他就原形毕露了。老师叫我们唱歌曲，同学们都认真的唱着，只有王凯每句后面都拉着长音，弄得全班同学都看我们，更可气的是他也盯着我，仿佛在告诉班里的同学我就是那个拉长音的人。同学们责备的目光看着我满脸通红，唉。真是哑巴吃黄连有苦说不出。
下课了，我去水房接水，可是我总觉得同学们在我背后指指点点。我摸了摸后背，竟然有一张纸条上面还画了一只小乌龟。不用想这事肯定是王凯干的。我拿着纸条气势汹汹的找到他，只见他敲着二郎腿，嘴里含着棒棒糖。还没等我说话他就说：“这位同学你找我有什么事吗？”“你不要揣着明白装糊涂，你不知道吗？”说着我把纸扔到桌子上。“你说是不是你画的.”“这位同学说话要有证据哦，如果你有证据我愿意和你上老师那认错，如果没有你不要诬陷我这个好学生哦。”说着他还露出一脸无辜的表情。我心想：这样的日子什么时候是个头啊！
但是对他的改变还是要从那件事说起，那天放学前突然乌云密布，轰轰的雷声从远处传来。下课铃响了同学们被一把把花伞家走。而我只能孤零零的站在在学校门口等着妈妈。这时王凯不知从哪里冒了出来。“你怎么还不回家？”“要你管，我在这看风景不行吗？”“看风景！你真是与众不同！你是不是忘带伞了？”我看都不看他说：“要你管！你快回家吧！”他笑眯眯的说：“我这有两把伞你夸我长的帅，我就借给你一把。”“夸你你就死了这条心吧！”“我没看错你真是女中豪杰，好。你这个朋友我交定了！”说着他把雨伞塞在了我的手中。我说：“你把伞借给了我你怎么办？”他笑着说：“我淋着回去啊！正好书包作业都湿了就可以不用写了！”说完，他就飞快的跑进了雨幕中。
这就是我和我同桌的故事，这些故事有的充满了火药味儿，有的又让人心里暖暖的，我希望我们的故事永远不要结束！
我和同桌作文5
俗话说不打不相识，我和我的同桌，就是在这种情况下，相识，相知，并成为好朋友的。
我的同桌非常善良，可我总是欺负她，我们俩好打仗，不论谁对谁错，各有各的`理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。
那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”
上课的铃声响了，她回来了。一开始没注意，我俩憋不住乐了，乐了出来，她不解地问“怎么了？”我一脸坏笑地说：“没怎么！”她看了一下她的书包，没发现什么东西没了，但她知道是我俩在捣鬼，生气地说：“拿来！”我说：“什么呀？不知道呀？”同学也附和地说：“我俩没拿你杂志，抱歉，说错了！”“我也没说我丢东西呀？”“那你让我们拿来什么呢？”“他都说了，你们拿了我的杂志！”“我们没拿。你找吧？你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来，结果没找到。“没有吧？呵呵！”过了一会儿，我把杂志给了她，“不逗你了，没本事吧？”她气坏了，一拳就过来了，幸亏我躲了过去，“跟你开玩笑，你打我干什么呀？你也太不识逗了！”我也打了她一拳，谁也不让谁，打了起来。后来因为我是男生么，让女孩子也对。况且，事也是由我引起来的。她不再理我了。
那天是下午，我玩得满头大汗，一看纸巾没有了，看她那里还有，我说：“好同桌，你借我一张纸巾行吗？”我还以为她不借我呢？结果她不计前嫌，借了我。就这样我俩和好了。怎么样，我说我的同桌善良吧！
我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！
我和同桌作文6
时间过的真快，眼间我们就上初二了，自然就要分班，那也就意味着我和老同桌就要“天涯相隔”了。(我还真有点儿舍不得呢？)我的新同桌呢？则是一个高高的，稍胖的女生。
刚开始的时候，我们俩话不投机。可是第二天上午语文课时，她突然凑过来问我道：“喂，你有自动笔吗？”我说：“有啊！”她便说：“可不可以借我使使？”我连忙从心爱的文具盒里拿出一只新自动笔，微笑道：“给。”她扬了扬手中的笔，得意地说道：“谢啦！”我笑着摇了摇头，继续听讲。从那时起我和她就熟悉了，渐渐地了解了她的个性，她也清楚了我的脾气。
一次下午，我俩发生了一场“第3次世界大战”。早晨时，我俩都坐在座位上认真地写作业。我超过了一点点，她便立即拍了我一下，我大叫一声，痛的从板凳上跳了起来，我气急败坏地对她说：“喂，你干嘛？很痛的耶，小力一点嘛！”她瞪大了眼睛对我说：“什么，你还说我，你超线了，不然我干嘛没事儿找事儿？”“超线，哦，天哪，就那么一点点，你好会斤斤计较哎！”我满不在乎地说道，她立即大吼道：“斤斤计较？你说我斤斤计较？你超线占那么多位子，我还怎么写作业啊？”我听了，也不甘示弱：“好啊，既然你提到这件事儿，那我们就来把这笔账好好算算清楚。我超线的`次数有你超线的次数多吗？我每次都有说你什么吗？”她说不出话来了，便生气地闷在那里。我得意地甩了甩马尾辫，坐了下来。
下午时，她坐在位子上看小说，我来的时候，有点热，便把窗户全部打开来吹风，哇噻，风凉飕飕的，好爽哪！突然，她猛的站起身来对我吼道：“你热死啦！要吹滚出去吹。”我丈二和尚——摸不着头脑：“喂，干嘛，我又碍到你了，哦，真是的。”“你不冷难道就代表别人也不冷吗？让开了啦！”她边关窗户边说道，完了，她变坐了下去。我气不过，又把窗户打开，她火了，急速地把窗户一关，就在那一刹那，我的太阳穴被墙角撞伤了，痛得我“哇哇”叫。她以为我是装的，便也不理睬我，任我在那边哭。我的太阳穴大概痛了3，4天。我心想：薛丹哪薛丹，你给我记住喽！可时间长了，这件事也淡了。我俩又打成了一片，形影不离。
直到现在，我们还没吵过架哩！愿我们之间的友谊天长地久！
我和同桌作文7
我试着努力把脖子伸长再一点，我想这样才能呼吸到没有油墨的空气。同桌康康看着我，狂笑着说：“卓乐乐，你想要变成长颈鹿啊？！”
我狠狠地瞪了她一眼。奇怪，她居然不像平时一样再用笔敲我的头，甚至也没有回敬我一个可以杀死人的
眼神！而是专心致志地埋头算着什么。我摸摸她的头，问：“你昨天吃白鸽蒸参了？烧坏脑了吧！”忘了说，康康家是养白鸽的。她姐姐在中考的前一天吃白鸽蒸参而发高烧，因此没考上高州中学，现在屈身一中。
“姓羽翼的，到我办公室来！”
天哪！怪不得康康那家伙那么反常！我在教室门口回头看一眼她，那可恶的家伙微笑地向我挥挥手。我用动作表明我想叉死她。她得意地、坏坏地笑笑，突然又埋头。我下意识地转过身，看见数学老师正怒视着我。我完了，我想。
被数学老师狠批了一节课，直到另一节课的`上课铃响完后才“依依不舍”地放我回去。
上语文课。语文老师是闻名方圆百里的催眠大师，再加上古稀之年，可见内功深厚。我费尽心思不让眼皮把眼睛遮住。面向左侧，看到康康闭上了眼。复仇机会总算来了！我从自己的衣服上扯下一条比较粗的线条，然后放到康康的脖子上搔她。她条件反射似的，在睁开眼睛的同时用手去摸那粗线的一秒后，发出180分贝的尖叫声：“有毛毛虫啊！！！”
我做作惊奇的说：“不会吧？有多少条？”她听了，更害怕了，求我帮她弄走。我笑着把粗线拿下来，责怪道：“你有没搞错啊，只是一条粗线而已。你看你，把同学们都惊醒了！”
我准备把“凶器”销毁，被康康抢了过去。一眼被她看穿了。
“羽翼卓乐！此仇不报非女子！！！”康康咬牙切齿地吼，全不把语文老师放在眼里，可是：
“姓陈的，到我办公室来！”
“噢，我亲爱的康康同桌，放心去吧，我会多去你家买白鸽的，看在你是我同桌的分上。我为你默哀3分钟！”我与康康的故事暂告一段落，因为主人公之一康康到现在还没回来，特此广告天下！
我和同桌作文8
新的一周开始了，大家按照常例调换座位，一阵尘土飞扬之后。我看了看我的新同桌——栋，不禁感到一阵头痛。根据他的上任同桌每天的抚额叹息和老师的万般无奈下，我知道这位新同桌不好处，于是便将自己的心态放的尽量平和一些：既来之则安之吧！
新同桌果然不好对付。上课时理所当然的从我的笔袋里面翻出改正带，气定神闲的用着，时不时还要尺子、橡皮等文具伺候；语文课上，畏于老班的威信，他还乖一些，可一到了数学课、英语课，他便“无法无天”了，上课时抢在老师之前说出答案，快人快嘴的添加一些“废话”等等，即使挨打也不长记性，反倒愈发变本加厉。对于他种种的“恶劣”行为，我只能期盼早点换同桌，就这样，我们之间一直“和平”相处着。然而，那天发生的一件事，却改变了我的想法。数学课上，大家都专心的计算着老师刚刚布置的作业，静谧的教室里只听得到“沙沙”的演算声。同桌凭借着自己在辅导班打下的基础，早早就把题做完了，无聊地东张西望。我埋头苦干着，眼见着剩下的题越来越少，暗松一口气，全身也放松了不少，就在这时，一道选做题以迅雷不及掩耳之势阻断了我的思路。我不断地拿笔在草稿上演算着，算出来的答案都验算不回去。我看了看同桌，涌到嘴边的话又咽回去，于是，我戳了戳前面的同学，低声问道：“这道题怎么算啊？”前方的同学转过身来，摇摇头，回道：“我也不知道啊。”我又一连问了好几个同学，他们都不知道。没办法，我只好硬着头皮向同桌询问：“栋……这道题怎么算啊？”他扭过头来，看了我一眼，出乎意料的没有嘲笑我，接过我手中的.题，看一会儿，说道：“这样算……这个量是不变的……然后，这样……”他拿起笔，细致的一点点讲解道，俨然是一位小老师。我一边听，一边跟着他的思路，不一会儿就知道了解题方法。拿回题，我轻轻说了声谢谢。他甩了甩自己的头发，挑着眉，一副自恋状，我不禁被逗笑了。原来，看似枯燥的学习，被他种种的搞怪浸润的充满了欢笑；看似忙碌的生活，被这欢笑声浸润的充满了诗意。
岁月匆匆流逝，时光弹指之间，六年的同窗使我们彼此了解，六年的同窗我们互相关心，加油，同桌！
我和同桌作文9
我的同桌，那个长得很可爱的大眼睛的男生——士宇。
他长得挺逗的∶弯月般的眉毛下长着一对玉石样的眼睛;小巧玲珑的鼻子
长在他白嫩嫩的'脸上;红红的樱桃小嘴老让人觉得他象个女生。
光和他同桌一个学期，我就已经把这个“单细胞”的透明男生看透了。
特点一：虚荣!
他一会儿说自己是苏联人，一会儿又说自己是德国人。是乎外国人就高人一等。其实他是地地道道的本地人。说他的英语老师给他取的名字
的意思是“金贝儿”我吐!
这个名字我怎么听着像女生的名字?他边说还边放电。天那!
有这种人吗?!
特点二：“吹牛大王”。每次考试前他都说：“这次我一定考100分”，但是每次卷子发下来都不到90分。我就嘲笑他：”怎么的呢?”他嘿嘿一笑，不置可否。还有，私下里他不止一次对我说：“今后上课老师提的问题我全部都要举手回答。”结果呢，他从来就没有举过一次手.我又问他：“你咋不举手呢?”他照样嘿嘿一笑，就算回答了。这“吹牛大王”的封号给他并不过分吧。
瞧吧，他呀就这一些，够透明吧?!
我的同桌，那个长得很可爱的大眼睛的男生——士宇。
他长得挺逗的∶弯月般的眉毛下长着一对玉石样的眼睛;小巧玲珑的鼻子
长在他白嫩嫩的脸上;红红的樱桃小嘴老让人觉得他象个女生。
光和他同桌一个学期，我就已经把这个“单细胞”的透明男生看透了。
特点一：虚荣!
他一会儿说自己是苏联人，一会儿又说自己是德国人。是乎外国人就高人一等。其实他是地地道道的本地人。说他的英语老师给他取的名字
的意思是“金贝儿”我吐!
这个名字我怎么听着像女生的名字?他边说还边放电。天那!
有这种人吗?!
特点二：“吹牛大王”。每次考试前他都说：“这次我一定考100分”，但是每次卷子发下来都不到90分。我就嘲笑他：”怎么的呢?”他嘿嘿一笑，不置可否。还有，私下里他不止一次对我说：“今后上课老师提的问题我全部都要举手回答。”结果呢，他从来就没有举过一次手.我又问他：“你咋不举手呢?”他照样嘿嘿一笑，就算回答了。这“吹牛大王”的封号给他并不过分吧。
瞧吧，他呀就这一些，够透明吧?!
我和同桌作文10
一年级下学期，我们班转来了一位新同学，叫媛，也是我的新同桌。
因为第一次见，我和她又都比较内向，打了声招呼后就再也没说话了。好是我们班的交际花，一下课她立马跑过来和我们聊天，在交谈中，我们的关系也进了一步，从陌生人升级到了普通朋友。
转眼间，我们已到了四年级，我和媛之间的隔阂已经完全消失了。报名时，一见到她的背影，我一立马大声叫道：“媛！媛！我来了！”然后冲上去一个熊抱“媛，你听说了吗？数学老师怀孕了，我们有新老师来代课。”“真的？！新来的老师男的女的？凶不凶？”“我怎么知道？我又没见过。”“好了，先去找座位吧。”坐下后又聊了一会儿，老师进了教室，交代了一些事后新的数学老师也来了，是个老爷爷，姓陈，看着挺温和的。
但是这个陈老师看上去温和，实际上特别凶，还很严格。星期二第一节课下课，数学老师把我叫到办公室，拿了把戒尺。我忐忑不安地走着，媛在一旁安慰我：“别害怕，我在门口等你。”办公室我才知道，是我错了一道题，原来这就是每天都有人从办公室哭丧着脸出来的`原因。我自尊心较强，在那么多老师面前被骂，被打，手又疼，心里又别扭。我出去后，媛立马上前：“怎么了？没什么事吧？老师打你了？我委屈地把那只被打红的手伸给她看：“我做错了一道题，陈老师在那么多老师面前打我，还骂我，手好疼！”媛皱着眉：“至于吗？这个老师太凶了吧！你别伤心，我也被他骂过，没什么大不了的”她又安慰了我几句，我心里好受多了。
现在我们已经六年级了，虽然不再是同桌，不过一下课我们俩立马跑到一块去谈天谈地，像一对亲姐妹。
“把痛苦告诉你的知心朋友，痛苦就会减掉一半，把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二，友谊的作用就是这么神奇！”培根这句名言说的真好！
我和同桌作文11
我的同桌很多，但最让我 “记恨”的是上学期的那个“冤家”。男，处女座。你看他：矮矮的身材、圆圆的脑袋；小小的眼睛、黑黑的皮肤；嘴一张，嗓门特别大，话音狠又粗；动作常常“排山倒海”----又猛又凶；名字就更奇怪了：“没希望”----这是我根据他的真名武志给起的。吴（无）=没，志（治），“没治了”、“ 没志气”，还有什么“希望”！
和他做同桌，真是倒霉透了。上课之前或课间，他那80分贝的嗓音实在令人烦躁不安；有时我正专心写作业，也会莫名其妙地遭到他“突然袭击”；他那排山倒海的动作不是攻击我身体，就是掀歪我课桌；有时下课铃刚响，老师还没走，我头已挨他一下；他不是略夺我“领土”，就是侵犯我“领空”。一次，正写作业时，看见同桌的胳膊又侵犯了我的.“领土”，我立刻怒吼一声，予以还击。同桌被我的“闪电战”吓得不知所措：“干嘛打我？”我指了指“国境三八线”说：“过界了。”他看了看那条线，无可奈何地低下了头。看着他受到惩罚又毫无办法，我开心地笑了。真是恶有恶报！放学后，我正在聚精会神地画水彩写生画，我已经完成差不多了，就在我画最后一笔时，突然觉得胳膊被什么扎了一下，一哆嗦这么久的努力就付之东流了，画砸了。我侧目一看，同桌正手拿钢尺，幸灾乐祸地瞧着我说：“针锋相对，以牙还牙，这是天理！”我怒气冲天，顿时火冒三丈，随手把水彩笔朝他狠狠砸去他赶快闪躲开，展开反击。顿时，书、文具盒和书包什么的都动用起来，变成了一个个“武器”。从此，就开始了不停的“领土纠纷”，成了“冤家”。每次考试，他总给全班垫底。数学老师会在班级说：“某某和某某坐同桌，怎么老是一个第一，一个倒数第一？”我就知道，老师又要让我教他订正试卷了。于是，我就常常用当“老师”的特权来惩罚他：“这题“老师”刚讲的，你怎么又记不住？罚写3遍”！有时，我也会放他一马。
最后一次，他手里拿着东西又要越过“三八线”，我刚准备还击，不料他却友好地说：“为了感谢你一学期来的帮助，这是我送给你的礼物。”
唉！我的同桌“冤家”，现在怎么有点想你了？你学习进步了没？
我和同桌作文12
学生嘛，难免会忘带一些东西吧，按理来说，同桌就应该是这时候的救星。可我的同桌，却对我的忘带视而不见，我朝他借，他还是干脆的说：“不行。”把我气个半死，因为啊，他忘带东西时，我还二话不说就把我还有的文具放到他的桌子上呢!于是，我决定，写一份和同桌的协议书――
协议书
1.如果双方任何一位忘带东西，可直接从对方的文具盒里拿。(在有2支的情况下)
2.用完了要放回原处。
3.对方没有权利不借。
违规惩罚：若甲方违规，送乙方一个游戏帐号;
若乙方违规，赔偿甲方“口水损失费”2元。
甲方：王一卿乙方：谢子昊
同意√同意√
要说写完这次协议书，我们可真是闹翻天了。比如吧，违规惩罚多少，可经过了不少思想斗争。好不容易想了个令自己满意的赔偿，同桌又拒绝了，原因是赔偿太过分。还有签字的.时候，同桌故意叼着个笔(那是我借他的)，眼睛盯着天花板，假装沉思：“啊……我到底应该签还是不签呢?想一想……哦!赔偿还是太过分……不!我为什么没有权利不借……”快把我急死了，后来幸亏我恐吓了一句：“你想死得很年轻吧!”他才发着抖签上了字。
不知不觉一个星期过去了，我们都遵守了协议书上的规定(毕竟惩罚是“惨重”的)，居然成天还是战火连天。昨天，我又新买了一支漂亮的笔，我放在文具盒里舍不得用，却被同桌拿去了;我有一支自动铅笔坏了，也没有芯了，结果同桌看见了，还搜出我仅剩一根芯的笔芯盒，硬是给装上了;同学给我的游戏帐号，在他翻文具盒时也看见了……当我生气地要训他时，他却得意洋洋的指了指墙上的协议书。我也翻起他的文具盒，只见空空如也……
写下协议书那天，我还以为这样的办法很好。可现在才觉得对我来说，简直是“不平等条约”!
某年某月某日，偶终于以我的三寸不烂之舌，说服了我的同桌，这份协议书，终于在这天被撕得粉碎，扔进了垃圾桶……
我和同桌作文13
在小学六年中，我有过好几位同桌，我印象最深的是陈涛同学。
记得那是上小学三年级时，我和陈涛同桌。他是一个胖乎乎的小男孩，人长得很可爱，但因患有严重的鼻炎，所以经常拖着两条鼻涕，让人看了很恶心。而我从小就很爱干净，可自己的同桌竞这样邋遢，实在让人难以忍受。于是，我就给他起了一个不雅的绰号——“鼻涕虫”，还制订了许多规定，例如，写字时不能超出分界线，同我说话应保持一定的距离等。
有一次，他在上课时不注意“违反”了第一条规定，写字时超过了分界线。我忙用铅笔盒狠狠地顶了他的胳膊一下，还扔下一句话：‘鼻涕虫’快滚开！”他赶紧不好意思地把手抽了回去。
尽管我这样对待他，他却并不计较。相反，他特别乐于关心、帮助别人。记得有一次，我患了重感冒，鼻涕也流个不止，到了上午第二节课，我就把所带的纸巾全用完了，这下我可急坏了，还有两节课呢！向陈涛借吧，不行，平时我对他那么不好，他怎会借给我呢？哎呀，这可怎么办才好呀？急得我团团转。
就在这时，我忽然打了一个喷嚏，顿时，鼻涕紧跟着流了下来。我赶紧用手捂住鼻子，陈涛见我很紧张，好像知道发生了什么事似的，忙问我怎么啦？“我……我……卫生纸用完了。”我都不知道他听见了没有。他却马上说：“干吗不早说呢！”边说边从口袋里拿出一块崭新的手帕递给我，我刚想伸手去接，又—个喷嚏，不偏不倚地正喷在了陈涛的脸上。我想，这下可不得了了。可没想到，他却满不在乎地说：“没关系。”说着，用手在脸上轻轻一抹，还打趣地说：“我又成小白脸了，你快把自己的脸擦一下吧。”
我打开手帕，忽然看见上面绣着几朵漂亮的花和一行小字，上面写着：“涛涛生日快乐！”原来，这块手帕是陈涛10周岁时，他妈妈送给他的'生日礼物。我愣住了，怎么忍心用它来擦我的脸呢？可他利索地从我手中抽回手帕，而后在我的脸上轻轻地擦起来，顿时，我的脸羞得热热的，想到给他起的绰号，我更不好意思了。
四年级时，陈涛随他父母工作调动转学了。后来，我就再也没有见过他。直到现在，我还会时常想起以往的情景。对于他的病，一直牵挂于心，不知他的鼻炎现在医治好了没有？
我和同桌作文14
同桌，他是一个让你在学生时期接触最多的人。我曾有过许多同桌，他们每一个人都能带给我快乐，而与我最有默契感的，是我的前任同桌——“包包”。
包包是个高个子的女生，也是曾与我三次做同桌的人。她个子很高，小麦色的皮肤，大小适宜的脸上镶着一双明如宝石般的眼睛，乌黑的头发被一根黑皮筋高高扎起。明明看上去那么文静，可性格却是那么的活波好动。并且我们总是有着“不解之缘”。
还记得那是一次写作文，写的是风景文，当老师说完时，我和包包相视一笑，掂起笔就写，还时不时地用胳膊护住自己的作文。但是，但我们将作文互换改的时候，都傻了，因为我们写的都是同一个地方。还有令我们更惊讶的'：在描写“摩天轮”时，我们的语言相差无几，几乎一模一样。那一刻，我们都目瞪口呆地看着对方，我仿佛有种错觉，那是我的作文。
默契感十足又怎样，如果你们之间经常争吵，再大的默契也终会被消磨完。但我和包包，却十分融洽，对方犯了错，也会站在对方的角度看问题，然后原谅她。那天下午，阳光明媚，我们在上美术课，在即将下课时，我因为顽皮，剪住了包包的耳朵，我看着她不知所措，说真的，我并不想她将这件事告诉老师，可我依然催她，让她和我去办公室找老师，给她已经流了好多血的耳朵包扎一下。可不知道为什么，她死活不去。但她当时说的一句话，让我愣那儿了，我现在仍然记忆犹新，她捂着耳朵对我说：“如果我去了，那你不就挨吵了吗？”当时我愣在那儿，满脑子都是她那句“如果我去了，那你不就挨吵了吗？”……
还记得，那年夏天我们被分到一起，成为同桌；还记得，那次你笑着给我讲笑话，拼命的想要把我从难过中拉出来；还记得，那次我们心照不宣的把谜语答案说出来；还记得，你忍着痛不去医务室，是因为不想让我挨吵；还记得，你在五年级毕业那天，笑着对我说：“我们不再是同桌了，以后，就是朋友了！”还记得……
我和包包是一对有着“不解之缘”的同桌、伙伴、朋友……
我和同桌作文15
哇！又换同桌了，再一看，还是一个女的，而且一上来就给我一个白眼，说了声：“神经病！”摆什么臭架子，真没办法，就认了吧！她的名字叫李玥奇，看起来虽然真挺文静，可她是我们班的混世魔王，一想起她那锋利的杀手锏——掐人，就让我头痛。
别看她嘴小，斗嘴可和我不相上下。这不，今天又犯病了，因此我的日子又不好过了，别看我们海面上风平浪静，可海底已经翻江倒海了。为了一微米的地盘，我们可能不顾一切去拼搏，我敢夸张的说，印度洋海啸是我们引发的。
我们一看，老师不在，这正是会开始出兵好机会，可每次我要大获全胜的时候，她都会亮出杀手锏——掐人，领教到她的杀手锏后，我只好收兵，挂起免战牌。她这才收回杀手锏，就算她赢了。有一次，我们又开始了战争，我先出兵，这次我又要赢了。哈哈！我暗暗高兴。可在这紧急时刻，她再次亮出了杀手锏，我只好乘空军的飞机，乖乖回家了。
我们也有和平的时候。有一次，我忘记带语文书了，想起语文老师昨天说的话：“明天咱们班讲教研课，千万别忘了带语文书。”我悔恨自己太粗心，我离我的铁哥们太远了，孟维杰还在我后桌，没法一起看。哎，再看看我的同桌，别想了，要是向她借的.话，非得让我半死。但是也没办法，只能向她求书了。她看见我那可怜的样子，向我一笑，说：“怎么了？没带书，哈哈！”我来了一个抱拳，向她敬礼。她答应了：“好吧，这一次我答应你，咱们一起看书。”
当然，有时我也会帮助她。在数学上，我可以算是她的老师，她有不会的题，我会一题一题给她讲……直到她会了为止，这时她也会流露出感激的眼神，向我微微一笑。
这就是我们之间的传奇故事，在硝烟的战场里和普通的日子里，我们彼此都不能分开，一起度过快乐的时光。从此，我和李玥奇不仅是一对同桌，还是一对好朋友。
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