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如果我是老师作文

时间:2024-09-15 16:40:41 写人作文 我要投稿

如果我是老师作文精选15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的如果我是老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

如果我是老师作文精选15篇

如果我是老师作文1

  如果我是老师,我就会尽量给学生们提供干净、舒适的环境,让学生们在良好的环境下茁壮成长;如果我是老师,我要减轻学生们的作业量,同时,我也会严格地要求他们,为学习成绩不太好的学生加一些巩固作业,让我的学生们成为无可挑剔,十全十美的三好学生!

  如果我是老师,我一定要和学生们融入到一起去,与他们敞开心扉,互相交流;当他们遇到心理障碍时,我会耐心地开导他们,和他们成为最亲密的伙伴。

  如果我是老师,我一定要当一名知识渊博的老师,我每天无论有多忙,也会挤出一些时间用来阅读文学名著,不仅如此,我还要了解各国的风土人情,名胜古迹,只有这样,我讲的课才会生动有趣,学生们才会认真听讲。

  如果我是老师,我一定会一视同仁,不管是学习好还是学习差的'学生我都会同样对待。最重要的是,我要学会尊重学生,虽然他们还小,可是他们和大人们一样,都有一颗需要别人尊重,受人爱戴的自尊心。

  我真的很想当一名好老师,受学生信任和尊重的老师。我既然有了目标,就不要轻易放弃,我一定会努力学习,长大成为名副其实的好老师!

如果我是老师作文2

  如果我是老师,我会去灾区为灾区的孩子们当老师。让他们享受阅读,让他们得到爱,让他们探索书中的奥秘,让他们从书中受益。他们会感到无比幸福!当危险来临时,我会尽力帮助我的学生。

  如果我是老师,我的学生做了错事,我不会惩罚他,甚至不会责骂他。我会亲切地告诉他:他有什么问题,如何纠正。老师也会自私,只为自己的'学生自私,只为自己学生的事业自私。

  教师通过他们的学习为社会做出了巨大贡献。学生是小鹰,老师是鹰的母亲,养育着我们的成长。

  如果我将来成为一名教师,我会为这份工作感到骄傲!到那时,我将受到每个人的尊重。如果我不成为老师,我仍然会学习知识。我永远不会灰心或放弃自己。我没有成为一名教师,但我会尊重所有从事教师职业的人。

  我们是祖国的希望,祖国的花朵,我们的老师是辛勤的园丁。他给我们浇水,给我们施肥,让我们健康成长。

  哦,天啊!老师!这是一个值得尊敬的职业!

如果我是老师作文3

  夜里,静悄悄地,我做了一个温馨而甜美的梦——我当上了小老师。梦见未来的一天,我拿着教案走进了教室,看见学生们都端端正正地坐在椅子上,心里十分欣慰。“上课”“起立”“同学们好”“老师好”伴着一声声响亮的回答,我开始上课了。这些孩子们还真听话,朗读课文时,没有一个人开小差儿,都认真地读课文。课上到了一半,突然有个学生捣乱。“李小明同学,请你不要破坏课堂纪律。”我严厉制止了他,他才安静下来……“叮铃铃”下课铃声想了,学上们一溜烟地跑出去玩了。我大声喊:“别忘了做作业。”哎,他们可真贪玩!

  午饭过后,我的办公桌上已有几叠作业等着我去批呢,当我批到一本很差的作用,一看,原来是李小明的',上课不好好听讲怪不得作业这么差,看来待会要好好给他补补课……哎,怎么都消失了?原来是一场梦,如果我是小老师,我会教给孩子们我所知道的知识;如果我是小老师,我会教给孩子们做人的道理;如是小老师,我会带着孩子们在快乐中学习……

  这可能就是我以后的工作与生活也许很平凡,但我觉的很充实,很快乐。因为,我想为国家的教育事业出一份绵薄之力。如果我是小老师,我会……

如果我是老师作文4

  如果我是一名老师我会很自豪,因为老师培育的学生是祖国未来的栋梁。我会做好第一节课的准备,让学生有兴趣的学这门功课,让每一个学生活泼开朗,我会每个同学都成为上等生,如果学校有什么活动我会让每个同学都能有一次比赛的机会,如果他们没拿到第一我也不会怪他们只要他们付出了努力得了名次就可以了,我不会给他们太多压力。

  家庭作业我会让他们在课堂上尽量做好。不会的可以问我,如果作业多反而他们对学习没了兴趣,布置了太多有的同学说谎,我还是希望让同学做个不说谎的好孩子。我还会在班上进行一些比赛,让同学知道比赛有哪乐趣,在学校举行正规的'比赛,我相信他们一定会很有信心拿到奖。如果学校批准可以去郊游的说我会带学生去玩,这样学生就更对学习有了兴趣。如果那些学生觉得自己的学习成绩下降,我会给他们补课,直到他们让为自己的学习成绩上升了许多为止。我觉得当一名老师很好,当走上讲台就可以把刚才发生的不愉快的事忘得一干二净,因为学生能给你带来快乐。

如果我是老师作文5

  我认为老师是要让学生快乐的读书,不能用打的,也不能用骂的,要用爱包容我们,包容学生的一切的一切。

  如果我是老师,我会很开放民主;适时的给学生希望;让他们充满长的力量,而不是用体罚,这样只会使大家不敢学;不敢说话;不敢拥有希望;不敢快乐的与朋友一起玩耍,我觉得这样的老师是用打的,打出成绩。打,是一件很残忍的`事,爱,是一件让人会再度充满信心的事,用爱就有快乐,有快乐就有希望,有希望就有好学校可读,所以爱有很多种,有爱别人;爱自己;爱女、母;爱学生;爱老师;所以,当然有分好、坏,但只要有心,别人一定是可以感受到那诚挚的心。

  老师一个很重要的人物,要教出下一代菁英!要有一颗宽大的心,还记得有句话是这样说的「读书就像降落伞,要打开才有用。」所以也不是每个人都读的来,因为还是有些人喜欢到户外活动,不喜欢整天看着一本书。当老师或许是我一辈子也不会做的事,因为要看家长的脸色;要看学校脸色过生活,这样的生活,我时在待不下去,所以当老师念头已经在我心裡话下了一个大××。

如果我是老师作文6

  如果我是老师我从小受妈妈的影响,立志大了要当一名人民教师。

  上学后,我非常尊敬和热爰老师,还常常遐想,假如将来我当上了老师~忽然间,我觉得自己仿佛长大了高高的个子,小平头,戴着一副超薄眼腈。许多天真烂漫的孩子围着我,向我行队礼还不停地喊“老师好!老师早“我听了这甜甜蜜蜜的问候,觉得自己真幸福。每天我在同学们簇拥下走向教室,太阳能和原子动力机系统组装热电自动门缓缓打开。

  教室里显微电波指控议的各种竞赛台动人活泼、丰富多彩,这些舞台上随时更换优胜者姓名,姓名旁边,有一颗星。成绩优异,他会发光;成绩下降,星星暗淡,没有光亮。为了培育人才,课间我组织活动小组。

  根椐爰好,有不同分班,在我的引导下,同学们画出了祖国壮丽。写出了家乡变化!唱出了祖国曲曲赞歌,发挥多样特长。许多年过去了,我成了白发苍苍的老婆婆。屈指一数已培养了上万名大学生。他们有的当了画家。有的当了歌星、有的`当了球星,更可喜的是许多大学生重反家乡,成为油田建筑师。地质师。设计师。

  我想信,我的未来不是梦。将来一定是人民教师。

如果我是老师作文7

  如果我是老师、我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站再讲台上、面对几十双渴望得到知识的大眼睛。首先,我会大大方方地把自己介绍给他们;然后,我要告诉他们:〝希望你们努力学习,快乐生活。

  我不会随意批评或责备任何一位同学,更不会误解或冤枉他们、不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会在课下认真备课、认真批改作业:在课堂上认真讲课。不讲班中有什么事情、无论是大是小、我都会尽力去解决。我不会给学生布置太多的作业,也不会佈置一些'死硬被的.作业,更不会搞提海战术。我只要求他们认真、努力的学习,要求他们灵活掌握到的知识。我不要求他们都考高分,都考第一,只要他们尽力了,就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。我要像我的老师一样受人爱载;向张莉香老师一样和蔼可亲;像陈美秀老师一样善解人意;像王淑玲一样严格要求学生。如果我是老师,我就要当这样一名老师,受学生欢迎,受学校欢迎,受社会欢迎。

如果我是老师作文8

  如果我是一名老师,学生不写功课,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气体罚学生。同学的功课如果有疑难,我会很有耐心地一一解答。

  如果我是一名老师,放学值日,同不肚子疼,我会放他们回家,不用他们值日,并且我不会留着垃圾,而我会主动地把班级打扫地干干净净。因为我是一名老师。

  如果我是一名老师,我会公正无私,如果班长犯错,我不会偏爱,而且要跟处罚普通学生的'处分毫无两样。另外,我还要教导学生品德的好坏是最重要的。

  如果我是一名老师,我不要求同学参加每项活动都要拿第一,我只要求他(她)们尽心尽力,齐心协力,能不能得第一名,只好听天由命了,如果你尽心尽力就能得第一名,那世界上就不能有第二名了。我只希望赢了问心无愧,也固然而喜,输了也不怨天尤人。

  老师就像农夫,学生好比幼苗。由于老师辛苦得栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓“良师兴国”就是此意。如果我是老师,我一定要向这个目标迈进。

如果我是老师作文9

  下午第二节课是音乐课改上语文课。我正在做作业,“在那遥远的小山村,小呀小山村。”从教室外飘来了(1)班小姑娘的歌声,这歌声唤醒了我们沉睡的音乐细胞,班上好几个同学跟着哼唱起来——当然也有我啊!提起唱歌,我太喜欢我们的音乐老师了,因为我一个星期大约有四节音乐课,他常给我们上音乐课,仿佛我们和世界在一起似的。

  假如我是一位音乐老师,我但要按课程上好音乐课,而且还要利用课外文娱活动的`时间,多教同学们几支流行歌曲。或者请班上擅长唱歌的同学当当小老师,让歌声迎来朝阳,让歌声送走朝阳,让泉水叮咚的歌声陶冶人们的情操,让铮铮有力的歌声给人们以朝阳与活力。我要和同学们一起唱那“十五的月亮”更圆更亮。让悠悠歌声伴我学习,让绵绵歌声催我入睡。假如我是老师,我要组织舞蹈小组,让同学们矫健的身影、柔美的动作伴着和谐的音乐,奉献给人们善良的心灵美。总之,假如我是老师,我班上会出现许多小歌星或小舞蹈家......

  我浮想联翩,乐趣无穷。此刻,收音机里一阵了雷咛般的掌声响起来,我清醒过来,为了明天不挨批评,赶紧开始做作业。

如果我是老师作文10

  教育是一个很神圣的工作,老师关心学生的生活,就像父母关心子女一样,当个人人尊重的老师,是我一生的梦想!

  如果我是老师,我最重视学生的品德,有一句话说:“态度决定你的高度。”一个人即使有再高的学问,没有良好的品德,他将来必定会危害社会。如果学生犯了错,我一定会先查明原因,如果他是无心的,我会原谅他,并且好好的规劝他;但若他是明知故犯的,我一定会很严厉的处罚他,并通知家长,一起努力的帮他改过。

  如果我是老师,上课的时候,我一定会努力的传授课业,并且用生动有趣的方式让学生快乐的学习。我深知,知识和技能,关系着学生的前途,所以上课岂能敷衍了事呢?如果学生听不懂,我一定会很有耐心的`讲解,直到他了解为止。

  “传道、授业、解惑”是老师的责任,也是老师的使命,当学生成为堂堂正正,对社会有贡献的人,是老师最开心的时候。如果我是老师,我一定要向孔子学习,做一个受人敬重的好老师。

如果我是老师作文11

  每个人都有他的理想,有人想当一名救死扶伤的医生,有人想当一名环游世界的旅行家,还有人还想当一位大名鼎鼎的科学家,而我只想当一名平平凡凡的老师。

  如果我是一名老师,我会在每天早上的晨会课上讲一个关于做人的小故事,教学生要有一颗善良和爱的心,要尽力帮助贫困人们,尊老爱幼,做一个善良乖巧的好孩子。

  如果我是一名老师,我就会博览群书,每天都到图书馆,看一些课外知识的书,我还会带一本小本子,把一些重要内容和丰富的知识都记在上面,让自己变得有学问,知识丰富,无论同学们问什么我都可以对答如流。

  如果我是一位老师,我会真心对每一个学生,进步的同学我会奖励他们,考试考的优秀的同学我会奖励他们今天作业免做,而那些退步的'学生,我就会严格要求他们,每天及时检查他们的学习情况,不让一个同学掉队。

  如果我是一位老师,我会把每一篇课文都编成一个很有趣的故事,把每一堂课的内容都编成一个多媒体文件,生动形象的展示给孩子们看,让他们上课集中精神不做小动作,上课不开小差。提高孩子们的学习兴趣。

  总之,我给我是一名老师,我会让同学们都喜欢上我的课,使自己成为一名知识渊博、受人尊敬的好老师。

如果我是老师作文12

  每个人都有一个属于的理想。有的人想当一名保家卫国的解放军战士、有的人想当一名救死扶伤的白衣天使、还有的人想当一名遨游太空的宇航员······而我则想当一名培育“花朵”的.“园丁”。

  假如我是,我不会让他们(我的学生)在学校呆头呆脑地死记硬背,我会带他们走出校园,多参加一些社会活动,增长见识。

  假如我是老师,我不会逼迫他们在学校死板的祖国的历史,我会带他们走进电影院,一边观看电影一边探索祖国历史的长河。

  假如我是老师,我不会给他们布置很多,我会他们多看些书,增加课外知识,提高写作水平。

  假如我是老师,我会经常带他们出去走一走,来到大怀抱里,給小树浇浇水、和捉迷藏、和白云做、和吹泡泡······领略大美丽的风光,使他们能够在玩中。

  假如我是老师,我会把这些祖国的“花骨朵”全部培育成祖国的栋梁,为建设繁荣富强的祖国尽一份绵薄之力。

  假如我是老师,我会让他们······总之,我要做个好老师。

如果我是老师作文13

  我们的自然老师,有一双可怕的双眼,每当我们不乖的时候,他只要眼神一扫,我们就毛骨悚然,不敢说话了。

  他训起人来也很不客气,有好多同学都被训哭了,甚至还全身发抖,害得大家只要一提到““自然课”,就不想上课。

  如果我是自然老师,我也会认真的上课,对学生很严格,但也会有很亲切的一面,多讲一些笑话,让上课的气氛轻松一点。

  如果学生不乖,我就会叫他站起来,跟我一起做实验,当我的'小助手,让他觉得自己很重要,才不要用处罚的方式,或是训人的方式吓唬他呢!

  我用温柔的眼神注视我的学生,让他们知道老师很爱他们,要对我好一点,这样大家上起课来,都很轻松愉快。

  自然课一点也不可怕,只要认真听我的课,人人都会爱上自然,我就是这么棒的老师。

如果我是老师作文14

  如果我是一位老师,我一定要让我的学生快快乐乐的学习,健健康康的成长,堂堂正正的做人。

  如果我是一位老师,我会用我的人格魅力来吸引我的学生。我还会以我那渊博的知识来征服对我不满的学生。让他们来尊敬我,崇拜我,但就是不怕我的学生。

  如果我是一位老师,我会引导学生主动学习,而不是让学生被迫学习。我还会给学生留点感兴趣的作业,投其所好。如果学生非常不喜欢这一个课程,我会尽量地少留作业;他们喜欢哪一科,我就多留哪一科的'作业,他们不喜欢做的事我绝不勉强。

  如果我是一位老师,我将在讲到鲨鱼、巨蟒、等学生们感兴趣的动植物时,我会尽量的把这些动植物的照片拿上,让学生们增加对动植物的记忆。

  如果我是一位老师,我将会把那些枯燥无味的课程,全部改为选修课。

  如果我是一位老师,我一定会按照我说的,不责骂每一位学生,善待他们。

如果我是老师作文15

  假如我是老师,我要为我的学生鼓掌,为弯腰捡起一支粉笔的同学鼓掌,为跑步时摔跤而勇敢站起来的同学鼓掌,为胆怯的学生第一次给全班同学讲故事鼓掌……掌声,是激励人永远向前的巨大动力。

  假如我是老师,我要让同学们犯的错误变成教育的契机,从时间中了解学生的.想法,帮助他们分析错误(或失败)的原因,让学生从中汲取经验教训或明白道理。厉声斥责只会让学生从一次次的错误中变得越来越胆小,因害怕犯错误而从此失去创新的能力。我会把错误看成实验中的失败,因为无数次的失败都是在为成功奠定基础。

  假如我是老师,我不要要求每个同学都得满分,我认为仅凭单一的考试成绩来衡量学生,不仅得不到正确的结果,反而会知道差生,考满分的学生固然是好的,但考不好的学生他也有只属于他的闪光点;他可能最会画画;她可能最会唱歌;他可能乐于助人、拾金不昧……因此,他们都应该是良好的、是优秀的。

  假如我石老师,我还奖为不断提高自身素质和道德修养而努力不断地学习和更新知识。社会在进步,时代在发展,老师也应该与时俱进。

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  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的如果我是老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

如果我是老师作文精选15篇

如果我是老师作文1

  如果我是老师,我就会尽量给学生们提供干净、舒适的环境,让学生们在良好的环境下茁壮成长;如果我是老师,我要减轻学生们的作业量,同时,我也会严格地要求他们,为学习成绩不太好的学生加一些巩固作业,让我的学生们成为无可挑剔,十全十美的三好学生!

  如果我是老师,我一定要和学生们融入到一起去,与他们敞开心扉,互相交流;当他们遇到心理障碍时,我会耐心地开导他们,和他们成为最亲密的伙伴。

  如果我是老师,我一定要当一名知识渊博的老师,我每天无论有多忙,也会挤出一些时间用来阅读文学名著,不仅如此,我还要了解各国的风土人情,名胜古迹,只有这样,我讲的课才会生动有趣,学生们才会认真听讲。

  如果我是老师,我一定会一视同仁,不管是学习好还是学习差的'学生我都会同样对待。最重要的是,我要学会尊重学生,虽然他们还小,可是他们和大人们一样,都有一颗需要别人尊重,受人爱戴的自尊心。

  我真的很想当一名好老师,受学生信任和尊重的老师。我既然有了目标,就不要轻易放弃,我一定会努力学习,长大成为名副其实的好老师!

如果我是老师作文2

  如果我是老师,我会去灾区为灾区的孩子们当老师。让他们享受阅读,让他们得到爱,让他们探索书中的奥秘,让他们从书中受益。他们会感到无比幸福!当危险来临时,我会尽力帮助我的学生。

  如果我是老师,我的学生做了错事,我不会惩罚他,甚至不会责骂他。我会亲切地告诉他:他有什么问题,如何纠正。老师也会自私,只为自己的'学生自私,只为自己学生的事业自私。

  教师通过他们的学习为社会做出了巨大贡献。学生是小鹰,老师是鹰的母亲,养育着我们的成长。

  如果我将来成为一名教师,我会为这份工作感到骄傲!到那时,我将受到每个人的尊重。如果我不成为老师,我仍然会学习知识。我永远不会灰心或放弃自己。我没有成为一名教师,但我会尊重所有从事教师职业的人。

  我们是祖国的希望,祖国的花朵,我们的老师是辛勤的园丁。他给我们浇水,给我们施肥,让我们健康成长。

  哦,天啊!老师!这是一个值得尊敬的职业!

如果我是老师作文3

  夜里,静悄悄地,我做了一个温馨而甜美的梦——我当上了小老师。梦见未来的一天,我拿着教案走进了教室,看见学生们都端端正正地坐在椅子上,心里十分欣慰。“上课”“起立”“同学们好”“老师好”伴着一声声响亮的回答,我开始上课了。这些孩子们还真听话,朗读课文时,没有一个人开小差儿,都认真地读课文。课上到了一半,突然有个学生捣乱。“李小明同学,请你不要破坏课堂纪律。”我严厉制止了他,他才安静下来……“叮铃铃”下课铃声想了,学上们一溜烟地跑出去玩了。我大声喊:“别忘了做作业。”哎,他们可真贪玩!

  午饭过后,我的办公桌上已有几叠作业等着我去批呢,当我批到一本很差的作用,一看,原来是李小明的',上课不好好听讲怪不得作业这么差,看来待会要好好给他补补课……哎,怎么都消失了?原来是一场梦,如果我是小老师,我会教给孩子们我所知道的知识;如果我是小老师,我会教给孩子们做人的道理;如是小老师,我会带着孩子们在快乐中学习……

  这可能就是我以后的工作与生活也许很平凡,但我觉的很充实,很快乐。因为,我想为国家的教育事业出一份绵薄之力。如果我是小老师,我会……

如果我是老师作文4

  如果我是一名老师我会很自豪,因为老师培育的学生是祖国未来的栋梁。我会做好第一节课的准备,让学生有兴趣的学这门功课,让每一个学生活泼开朗,我会每个同学都成为上等生,如果学校有什么活动我会让每个同学都能有一次比赛的机会,如果他们没拿到第一我也不会怪他们只要他们付出了努力得了名次就可以了,我不会给他们太多压力。

  家庭作业我会让他们在课堂上尽量做好。不会的可以问我,如果作业多反而他们对学习没了兴趣,布置了太多有的同学说谎,我还是希望让同学做个不说谎的好孩子。我还会在班上进行一些比赛,让同学知道比赛有哪乐趣,在学校举行正规的'比赛,我相信他们一定会很有信心拿到奖。如果学校批准可以去郊游的说我会带学生去玩,这样学生就更对学习有了兴趣。如果那些学生觉得自己的学习成绩下降,我会给他们补课,直到他们让为自己的学习成绩上升了许多为止。我觉得当一名老师很好,当走上讲台就可以把刚才发生的不愉快的事忘得一干二净,因为学生能给你带来快乐。

如果我是老师作文5

  我认为老师是要让学生快乐的读书,不能用打的,也不能用骂的,要用爱包容我们,包容学生的一切的一切。

  如果我是老师,我会很开放民主;适时的给学生希望;让他们充满长的力量,而不是用体罚,这样只会使大家不敢学;不敢说话;不敢拥有希望;不敢快乐的与朋友一起玩耍,我觉得这样的老师是用打的,打出成绩。打,是一件很残忍的`事,爱,是一件让人会再度充满信心的事,用爱就有快乐,有快乐就有希望,有希望就有好学校可读,所以爱有很多种,有爱别人;爱自己;爱女、母;爱学生;爱老师;所以,当然有分好、坏,但只要有心,别人一定是可以感受到那诚挚的心。

  老师一个很重要的人物,要教出下一代菁英!要有一颗宽大的心,还记得有句话是这样说的「读书就像降落伞,要打开才有用。」所以也不是每个人都读的来,因为还是有些人喜欢到户外活动,不喜欢整天看着一本书。当老师或许是我一辈子也不会做的事,因为要看家长的脸色;要看学校脸色过生活,这样的生活,我时在待不下去,所以当老师念头已经在我心裡话下了一个大××。

如果我是老师作文6

  如果我是老师我从小受妈妈的影响,立志大了要当一名人民教师。

  上学后,我非常尊敬和热爰老师,还常常遐想,假如将来我当上了老师~忽然间,我觉得自己仿佛长大了高高的个子,小平头,戴着一副超薄眼腈。许多天真烂漫的孩子围着我,向我行队礼还不停地喊“老师好!老师早“我听了这甜甜蜜蜜的问候,觉得自己真幸福。每天我在同学们簇拥下走向教室,太阳能和原子动力机系统组装热电自动门缓缓打开。

  教室里显微电波指控议的各种竞赛台动人活泼、丰富多彩,这些舞台上随时更换优胜者姓名,姓名旁边,有一颗星。成绩优异,他会发光;成绩下降,星星暗淡,没有光亮。为了培育人才,课间我组织活动小组。

  根椐爰好,有不同分班,在我的引导下,同学们画出了祖国壮丽。写出了家乡变化!唱出了祖国曲曲赞歌,发挥多样特长。许多年过去了,我成了白发苍苍的老婆婆。屈指一数已培养了上万名大学生。他们有的当了画家。有的当了歌星、有的`当了球星,更可喜的是许多大学生重反家乡,成为油田建筑师。地质师。设计师。

  我想信,我的未来不是梦。将来一定是人民教师。

如果我是老师作文7

  如果我是老师、我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站再讲台上、面对几十双渴望得到知识的大眼睛。首先,我会大大方方地把自己介绍给他们;然后,我要告诉他们:〝希望你们努力学习,快乐生活。

  我不会随意批评或责备任何一位同学,更不会误解或冤枉他们、不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会在课下认真备课、认真批改作业:在课堂上认真讲课。不讲班中有什么事情、无论是大是小、我都会尽力去解决。我不会给学生布置太多的作业,也不会佈置一些'死硬被的.作业,更不会搞提海战术。我只要求他们认真、努力的学习,要求他们灵活掌握到的知识。我不要求他们都考高分,都考第一,只要他们尽力了,就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。我要像我的老师一样受人爱载;向张莉香老师一样和蔼可亲;像陈美秀老师一样善解人意;像王淑玲一样严格要求学生。如果我是老师,我就要当这样一名老师,受学生欢迎,受学校欢迎,受社会欢迎。

如果我是老师作文8

  如果我是一名老师,学生不写功课,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气体罚学生。同学的功课如果有疑难,我会很有耐心地一一解答。

  如果我是一名老师,放学值日,同不肚子疼,我会放他们回家,不用他们值日,并且我不会留着垃圾,而我会主动地把班级打扫地干干净净。因为我是一名老师。

  如果我是一名老师,我会公正无私,如果班长犯错,我不会偏爱,而且要跟处罚普通学生的'处分毫无两样。另外,我还要教导学生品德的好坏是最重要的。

  如果我是一名老师,我不要求同学参加每项活动都要拿第一,我只要求他(她)们尽心尽力,齐心协力,能不能得第一名,只好听天由命了,如果你尽心尽力就能得第一名,那世界上就不能有第二名了。我只希望赢了问心无愧,也固然而喜,输了也不怨天尤人。

  老师就像农夫,学生好比幼苗。由于老师辛苦得栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓“良师兴国”就是此意。如果我是老师,我一定要向这个目标迈进。

如果我是老师作文9

  下午第二节课是音乐课改上语文课。我正在做作业,“在那遥远的小山村,小呀小山村。”从教室外飘来了(1)班小姑娘的歌声,这歌声唤醒了我们沉睡的音乐细胞,班上好几个同学跟着哼唱起来——当然也有我啊!提起唱歌,我太喜欢我们的音乐老师了,因为我一个星期大约有四节音乐课,他常给我们上音乐课,仿佛我们和世界在一起似的。

  假如我是一位音乐老师,我但要按课程上好音乐课,而且还要利用课外文娱活动的`时间,多教同学们几支流行歌曲。或者请班上擅长唱歌的同学当当小老师,让歌声迎来朝阳,让歌声送走朝阳,让泉水叮咚的歌声陶冶人们的情操,让铮铮有力的歌声给人们以朝阳与活力。我要和同学们一起唱那“十五的月亮”更圆更亮。让悠悠歌声伴我学习,让绵绵歌声催我入睡。假如我是老师,我要组织舞蹈小组,让同学们矫健的身影、柔美的动作伴着和谐的音乐,奉献给人们善良的心灵美。总之,假如我是老师,我班上会出现许多小歌星或小舞蹈家......

  我浮想联翩,乐趣无穷。此刻,收音机里一阵了雷咛般的掌声响起来,我清醒过来,为了明天不挨批评,赶紧开始做作业。

如果我是老师作文10

  教育是一个很神圣的工作,老师关心学生的生活,就像父母关心子女一样,当个人人尊重的老师,是我一生的梦想!

  如果我是老师,我最重视学生的品德,有一句话说:“态度决定你的高度。”一个人即使有再高的学问,没有良好的品德,他将来必定会危害社会。如果学生犯了错,我一定会先查明原因,如果他是无心的,我会原谅他,并且好好的规劝他;但若他是明知故犯的,我一定会很严厉的处罚他,并通知家长,一起努力的帮他改过。

  如果我是老师,上课的时候,我一定会努力的传授课业,并且用生动有趣的方式让学生快乐的学习。我深知,知识和技能,关系着学生的前途,所以上课岂能敷衍了事呢?如果学生听不懂,我一定会很有耐心的`讲解,直到他了解为止。

  “传道、授业、解惑”是老师的责任,也是老师的使命,当学生成为堂堂正正,对社会有贡献的人,是老师最开心的时候。如果我是老师,我一定要向孔子学习,做一个受人敬重的好老师。

如果我是老师作文11

  每个人都有他的理想,有人想当一名救死扶伤的医生,有人想当一名环游世界的旅行家,还有人还想当一位大名鼎鼎的科学家,而我只想当一名平平凡凡的老师。

  如果我是一名老师,我会在每天早上的晨会课上讲一个关于做人的小故事,教学生要有一颗善良和爱的心,要尽力帮助贫困人们,尊老爱幼,做一个善良乖巧的好孩子。

  如果我是一名老师,我就会博览群书,每天都到图书馆,看一些课外知识的书,我还会带一本小本子,把一些重要内容和丰富的知识都记在上面,让自己变得有学问,知识丰富,无论同学们问什么我都可以对答如流。

  如果我是一位老师,我会真心对每一个学生,进步的同学我会奖励他们,考试考的优秀的同学我会奖励他们今天作业免做,而那些退步的'学生,我就会严格要求他们,每天及时检查他们的学习情况,不让一个同学掉队。

  如果我是一位老师,我会把每一篇课文都编成一个很有趣的故事,把每一堂课的内容都编成一个多媒体文件,生动形象的展示给孩子们看,让他们上课集中精神不做小动作,上课不开小差。提高孩子们的学习兴趣。

  总之,我给我是一名老师,我会让同学们都喜欢上我的课,使自己成为一名知识渊博、受人尊敬的好老师。

如果我是老师作文12

  每个人都有一个属于的理想。有的人想当一名保家卫国的解放军战士、有的人想当一名救死扶伤的白衣天使、还有的人想当一名遨游太空的宇航员······而我则想当一名培育“花朵”的.“园丁”。

  假如我是,我不会让他们(我的学生)在学校呆头呆脑地死记硬背,我会带他们走出校园,多参加一些社会活动,增长见识。

  假如我是老师,我不会逼迫他们在学校死板的祖国的历史,我会带他们走进电影院,一边观看电影一边探索祖国历史的长河。

  假如我是老师,我不会给他们布置很多,我会他们多看些书,增加课外知识,提高写作水平。

  假如我是老师,我会经常带他们出去走一走,来到大怀抱里,給小树浇浇水、和捉迷藏、和白云做、和吹泡泡······领略大美丽的风光,使他们能够在玩中。

  假如我是老师,我会把这些祖国的“花骨朵”全部培育成祖国的栋梁,为建设繁荣富强的祖国尽一份绵薄之力。

  假如我是老师,我会让他们······总之,我要做个好老师。

如果我是老师作文13

  我们的自然老师,有一双可怕的双眼,每当我们不乖的时候,他只要眼神一扫,我们就毛骨悚然,不敢说话了。

  他训起人来也很不客气,有好多同学都被训哭了,甚至还全身发抖,害得大家只要一提到““自然课”,就不想上课。

  如果我是自然老师,我也会认真的上课,对学生很严格,但也会有很亲切的一面,多讲一些笑话,让上课的气氛轻松一点。

  如果学生不乖,我就会叫他站起来,跟我一起做实验,当我的'小助手,让他觉得自己很重要,才不要用处罚的方式,或是训人的方式吓唬他呢!

  我用温柔的眼神注视我的学生,让他们知道老师很爱他们,要对我好一点,这样大家上起课来,都很轻松愉快。

  自然课一点也不可怕,只要认真听我的课,人人都会爱上自然,我就是这么棒的老师。

如果我是老师作文14

  如果我是一位老师,我一定要让我的学生快快乐乐的学习,健健康康的成长,堂堂正正的做人。

  如果我是一位老师,我会用我的人格魅力来吸引我的学生。我还会以我那渊博的知识来征服对我不满的学生。让他们来尊敬我,崇拜我,但就是不怕我的学生。

  如果我是一位老师,我会引导学生主动学习,而不是让学生被迫学习。我还会给学生留点感兴趣的作业,投其所好。如果学生非常不喜欢这一个课程,我会尽量地少留作业;他们喜欢哪一科,我就多留哪一科的'作业,他们不喜欢做的事我绝不勉强。

  如果我是一位老师,我将在讲到鲨鱼、巨蟒、等学生们感兴趣的动植物时,我会尽量的把这些动植物的照片拿上,让学生们增加对动植物的记忆。

  如果我是一位老师,我将会把那些枯燥无味的课程,全部改为选修课。

  如果我是一位老师,我一定会按照我说的,不责骂每一位学生,善待他们。

如果我是老师作文15

  假如我是老师,我要为我的学生鼓掌,为弯腰捡起一支粉笔的同学鼓掌,为跑步时摔跤而勇敢站起来的同学鼓掌,为胆怯的学生第一次给全班同学讲故事鼓掌……掌声,是激励人永远向前的巨大动力。

  假如我是老师,我要让同学们犯的错误变成教育的契机,从时间中了解学生的.想法,帮助他们分析错误(或失败)的原因,让学生从中汲取经验教训或明白道理。厉声斥责只会让学生从一次次的错误中变得越来越胆小,因害怕犯错误而从此失去创新的能力。我会把错误看成实验中的失败,因为无数次的失败都是在为成功奠定基础。

  假如我是老师,我不要要求每个同学都得满分,我认为仅凭单一的考试成绩来衡量学生,不仅得不到正确的结果,反而会知道差生,考满分的学生固然是好的,但考不好的学生他也有只属于他的闪光点;他可能最会画画;她可能最会唱歌;他可能乐于助人、拾金不昧……因此,他们都应该是良好的、是优秀的。

  假如我石老师,我还奖为不断提高自身素质和道德修养而努力不断地学习和更新知识。社会在进步,时代在发展,老师也应该与时俱进。