深刻的老师作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的深刻的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
深刻的老师作文 篇1
要说让我印象深刻的老师，那位风风火火的数学老师绝对算得上头一号。
三年级时，她第一次闯进我的视线，身着大红色的外套，黑色的裤子。“川”字脸上嵌着一双炯炯有神的`大眼睛，犀利的目光扫射过班级，仿佛能以光的速度找到发呆的同学。
她拿起粉笔在黑板上写起来，不一会儿，黑板上就开满了白色的“花”。课才上一半，我们就身心俱疲了，而她还在滔滔不绝地讲课。莫非她体内住着一台永动机，有源源不断的体力和精神支撑着她把“最后”一道题目讲完？
她做事雷厉风行，绝不拖泥带水，永远一气呵成。那是周五的一个下午，刚考完数学，她仅用一节课就改完了试卷。往嘴里灌了几口茶后，就马不停蹄地利用最后的一节课讲卷子。班上的同学都惊呆了，下课时纷纷说：“这是一般人类吗？60分钟改完了四十张卷子！”
“没错，没错，新的老师太猛了。”
时光太快，转眼又是一年，我们上四年级了，但是那个数学老师却不教我们了。直至今日每每上数学课，我都会想起那个经典的“川”脸，口若悬河的超强口才，还有那道从未结束的“最后”一题。
深刻的老师作文 篇2
在众多教过我的老师中，令我印象最深的当然是小学三年级到五年级，教语文的袁老师。袁老师一头短发，鼻梁上时常架着一副眼镜，一双能说会道的嘴，经常跟我们说许多大道理。
袁老师在下课时，就如同一个大姐姐一样，教我们跳牛筋。记得有一次，上体育课时，我们正在跳牛筋，这时被袁老师看见了，她走过来对我们说：“来我来教你们我们小时候跳的吧！”我们都叫好，于是袁老师便跟我们演示起来，她先迈出右脚，然后她的身体随着脚动起来，她一边跳，还一边让我们跟她学，
不一会，我们就全学会了，然后她又让我们跳给她看，看看跳得对不对，没多长时间后，体育课就下课了，虽然体育课只有40分钟，但袁老师的带领下，却过得很充实。
虽然袁老师在下课时就像我们的大姐姐，但我们犯错时也毫不留情，严惩不贷。有一次，我们班的一位同学，因为在下课时，在隔壁班比赛跑，被袁老师看见了，就别罚到黑板前反思一下，这件事做得对不对。过了一会儿袁老师问他：“你知道你错在哪了吗？”那位同学泪汪汪的说：“我知道了。”“错哪了”“我不应该下课跟别的.班同学奔跑”“去写一份保证书。”那人只好边哭着边写着保证书，没想到，那位同学写过保证书就再也没犯过事。
这就是一位令我印象深刻的老师，她的每一句话，一个动作，都时常浮现在我的脑海里，我很喜欢她！
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