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我的老师学生作文

时间:2022-11-04 09:03:34 写人作文 我要投稿

我的老师学生作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我的老师学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师学生作文15篇

我的老师学生作文1

  老师——多么亲切的称呼啊!我们爱她,王老师!

  从刚踏进小学校门时的陌生感,到慢慢的适应小学生活,她的爱无处不在。

  她的爱比父爱更严峻,每天都会叮嘱我们在某些方面的`知识还掌握的不够扎实,需要加强训练,正是王老师的细心关照,使得我们在学习上更轻松,更有方向感,让我们在每次练习中都有考出令自己满意的成绩。

  她的爱比母爱更细腻,班里如果有学生生病了,她总会及时提醒他们一定要记得吃药,她总会说,“学习很重要,身体更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等,你总会问“还能坚持上课吗?”,一句问候,就让我们心里暖暖的。

  短短两个多月的相处,就让我们很快适应了小学生活。王老师既是指引我们遨游学习海洋的好老师,又是我们学校生活的妈妈;既是解决我们成长困惑的大姐姐,又是我们课余时间的开心玩伴。

  有了王老师,我们的学习生活变得多姿多彩,充满了彩色的阳光。

我的老师学生作文2

  在我幼儿园的时候,我就认识了一位好老师,他姓刘,我们幼儿园的人都叫他刘老师,他是教英语的,就是这位好老师开启了我的英语思维。

  那是我上刘老师的第一节课,我把英语单词fish(鱼)读错了,结果大家都哄堂大笑,就只有刘老师没有笑,她只是微笑的'看着我,下课了,我因为被大家嘲笑所以很伤心,这时,刘老师来了,他微笑着安慰我说:“单词读错没关系,别伤心,下次改正就好了!”就刘老师这一句话,一下子就说到我的心里头了,让我每节课都好好听课,好好复习,从此以后,我就再也没有在课堂上不会读的单词了。

  还有一次,刘老师生病请假了,因为没有专门的代课老师,因为那时我在课堂上的成绩不错,所以就让我先来带着大家读英语,有些同学不服气,就开始造反,我就用一种非常巧妙的办法把它们都治付了。这个方法还是刘老师教给我的呢。

  刘老师的英语教得很好,可是不久她就出国了,我至今还没有忘记她。

  刘老师教英语的技巧我没一节课都深深的记在心里。刘老师真是我的启蒙老师啊!

我的老师学生作文3

  她,一位年轻貌美的青年女子;她,一位平易近人的姐姐;她,一位令人尊敬的教师;她,就是我们的班主任--夏老师。我的班主任老师也是我们的语文老师,她非常地和蔼可亲,非常地关心她的学生。

  老师讲课很有技巧,上她的课同学们都很热情,她让我们在家先做课前预习,不会的自己查找资料,上课时,就提问题,让我们自由发表对问题的看法,遇到比较难懂的,她就举一些日常生活中比较滑稽易懂的事例。

  老师还很关心我们,有一次考试后,大多同学的成绩都不是很好,而且许多同学都不及格,老师怕他们气馁,所以,除了贴出几位及格同学的排名榜外,还贴出了五十分层同学的`前十名排名榜和四十分层同学前三名的加油榜,以示鼓励。

  我的班主任老师就是这样一个人,一个和蔼可亲的人,一个令人尊敬的人!

我的老师学生作文4

  我的数学老师上课铃响了,一位穿着黄色衣服的.年轻女老师气是气势汹汹地走进了教室,那样子简直就要吃人似的。同学们吓坏了,都在背后议论老师。新官上任三把火,这第一把火就开始烧了。瞧,老师坐在给我们定规矩呢!不停不知道,一听下一跳。这那是规矩吗,这明明就是半篇作文:1.不准骑车来学校。2.作业每天要按时完成……同学们嘴上说是,但一听头就大了:咋那么多规矩呢?有一次星期五,老师给我们不知了许多作业:练习册做六面,同步做四面。我们一个个唉声叹气,但老师却不准我们抗议,还说:“再抗议就多布置些。”嘿嘿,这下可把我们给逼退了,乖乖得,不说话。不过我们老师也有温柔得一面,有一次我们联考了几次试,考得我们头昏脑胀,根本没办法听课, 数学老师见我们这样,干脆就抽出半节课让我们玩游戏。半节课下了,我们都玩的很开心,再上数学课,嘿!真神了,什么公式呀,都记牢了!我们半年报对这老师起佩服之心。这就是我的数学老师,一个又凶、又可爱的老师。

我的老师学生作文5

  今天下午,我一下校车就兴奋地冲着妈妈说:“这次的周记是写我当小老师,回到家后我要给你考聊斋志异的试卷,你先把这本书看完。”妈妈说:“我没时间看,你让姐姐看吧。”

  回到家后,我们在家吃了点儿东西。不一会儿,姐姐放学回来了。我对姐姐说了同样的话。姐姐说:“那我们快上楼吧!你还要给我考试卷呢!”我说:“好的,那我们快上楼吧!”

  到了楼上,我把书给了姐姐,姐姐没用多少时间就看完了。因为很早以前就看过这本书里的'很多故事了,她今天就把没看完的看了一下。她看完了,我就给她考,做到第十二题的时候姐姐突然问能不能写拼音。我说:“当然可以。”她又说:“不行,不能写拼音,我要查字典。”说着她打开字典查了起来。过了一会儿,她做完了,拿过来给我检查。“啊!一百分!姐姐,你真厉害!”我惊讶地说。

  当小老师的感觉真好!

我的老师学生作文6

  宋老师是我新来的英语老师,大约三十多岁,中等身材,样子很严肃。他有一双炯炯有神的眼睛,同学们的一举一动都逃不过他的目光,他出口成章,常常让大家佩服得五体投地。

  宋老师上课时,仔细认真,绘声绘色给我们讲解,一字一句地教我们发音。同学们有不懂的`地方,还百问不倦解说,从不发怒总是带着微笑。

  记得有一次上英语课时,宋老师讲得津津有味,我却在想有什么动画片,正想得起劲时。宋老师突然叫了我的名字,把我从“动画世界”中“拉”了出来。他指着黑板上刚出的题,对我说:“郭立楷这题你来做,看看今天新学的内容你消化了吗?”啊,天哪!刚才宋老师讲的课我一句也没听进去,这可怎么办呢?唉,我只能硬着头走到黑板前,为可奈何地拿起粉笔,不管三七二十一写了个答案。宋老师一看,伸出手来,我吓得把脖子一缩,谁知宋老师只是轻轻地摸着我的头,语重心长地说:“读书不能三心二意,上课要仔细听讲,知道吗?”我羞愧难当,强忍住眼泪,重重地点了点头。

  宋老师,您真是我们的好老师,谢谢您!

我的老师学生作文7

  我的美术老师,她在一楼最外面的一间办公室里工作,上美术课的时候还要提前跑上来备课。

  我们的美术老师长着一头长长的头发,戴着一副明亮的眼镜,穿着一条长长的裙子,可漂亮啦!有时候她对男生可是很严厉的!有一次,上美术课有事来晚了,刚走到四年级三班的门口,就听到我们班的男生喧闹声,美术老师火冒三丈地来到教室把我们班的男生就批评了一顿!你看我们的美术老师是不是很严厉啊!可是有的.时候也很温柔呢!有一次,美术老师准备到我们的宿舍休息会,看到我的宿舍里有张空床,就跟史老师说了声,就到那个小床去睡了,才不到几分钟她就睡着了,一直到打铃才肯起来呢!史老师问她这里安静吗?美术老师温柔的说:“太太安静啦!……”

  你说我的美术老师是不是有时严厉有时特温柔呢!

我的老师学生作文8

敬爱的老师:

  您好!

  我是您的学生陈淑倩,虽然我不知道你在别人心中是什么样的形象,但是你在我的心中是那么的伟大!

  是您为了我们到了半夜还没睡觉,是您为了我们那样辛苦。打个比喻吧,您就像一位辛勤的园丁,我们就是那一朵朵正在成长的小花儿,是你不怕辛苦给我们“浇水”“施肥”“除草”“除虫”,最后花儿长大了您的手却结下了一层厚厚的茧子!

  您对我们的`严格要求流露出了您对我们深深的爱。有人说:“你总是对我们的要求那么严格。”可是他有没有想到老师这样严格要求我们,是为的啥?有句俗话说的好:“正所谓严师出高徒”,没有一个严格的老师,哪有一群聪明的孩子?

  老师,我想对你说:“谢谢您的严格要求和对我们的爱,谢谢您!

  最后我还要向您说一句:“老师,我们一定不会辜负您对我的希望!”

我的老师学生作文9

  我爱我的老师,她是一个眼睛大大的,头发很长很黑,长得很漂亮的一位女老师,她姓王。王老师她对我们非常和蔼可亲,平易近人。我们无论遇到什么难题,她都会帮我解决。有几件我和老师这间发生的事令我印象深刻……·

  记得上三年级时,有一次我有一张卷子做错了好几道题。下课时王老师把我叫到办公室,说:“怎么错了这么多道题呢?前几天表现的不错,是不是又马虎了呢?人如果马虎的话就会变得一事无成。所以,你可千万不要马虎呀!做什么事情都要认真知道吗?听了老师的一番语重心长的话以后,我觉得很惭愧,老师我以后会认真做每件事,不会在马虎让您失望。

  转眼间,我们又长大了一岁,虽然我现在上四年级了,可三年级的那件事,我仍记忆犹新。我忘不了老师对我的关怀以及老师对我的爱。现在回想起来,心中又像是一束温暖的阳光照射进来。我和老师已经一起度过了四年时光,这里面有老师批评我、夸奖我的'好多事情,可不管怎么样我都爱我可亲可敬的好老师!

  老师,您的亲切教诲,我将永远记在心,做一个学习扎实的好学生.。

我的老师学生作文10

  流水潺潺,溪石发亮;微风轻拂,柳絮似蝶;时光匆匆,鸿渐之翼;循循善诱,言犹在耳。

  你们就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷。

  何老师是我们的班主任。她像一杯香茗,沁人心脾。班主任不仅管理着我们班的班务,她还教我们的`思品课,教我们学会做人。但她不止给予我们这一点有时候更像我们的大家长。

  每周星期五放学前,她总会来“唠叨”,比如说:放假要注意安全,上学要整理好自己的仪容仪表,要按时完成作业。对于调皮的学生,她总是一遍遍教导。如果非要用词语来形容她的品格的话,那就是温文尔雅,忠于职守。

  邱老师是我们的语文老师,她或许更像一杯温热的白开水,带着一股书卷之气。和她相处久了,你会发现她的课非常有趣,你能从中听到各种各样通俗易懂的知识,私下里,可以和她谈天说地,她有点像“移动的百科全书”。当你想要成为一个“上知天文下知地理的人”,一定要相信老师说的:腹有诗书气自华。

  老师们的爱像一场春雨,给我们带来冲出泥土的爱。

我的老师学生作文11

  老师,我一直有许多心里话想跟您说,可我一直说不出来,今天,借此机会,我想对你说,老师,您辛苦了。

  谢谢您老师,是您把我从一个对什么都似懂非懂的儿童培育成一个有文化、自强自立的少年。您为了我们而放弃了多少个节假日、多少个日日夜夜。白天您总是竭尽全力地把全部知识教给我们,还严格监督我们做早操和眼保健操,让我们全面发展;夜晚,您在台灯下备课,批改作业。

  您的知识也非常丰富,像是一本百科全书,无论出什么问题也考不倒您。记得有一次,我们跟您打赌,您说应该是厉害的.“厉”,而我们说是日历的“厉”,结果最后经过同学们的查书等办法,最后确定确实是厉害的“厉”,最后我们甘拜下风。

  您经常告诉我们许多人生哲理,为的就是让我们不要学坏,让我们做一个坦坦荡荡的正人君子。在此,我对您说:老师,我们绝对不会做坏事的,请您放心。

  教师节快要到了,我提前祝您教师节快乐,天天开心。

我的老师学生作文12

  小西瓜上初一了,自然而然地,班主任也换新的了。说实在的,和小学的班主任陈秋香老师相处了六年,感情可是够深厚的,一下子换班主任,难免会不适应,但是,我的新班主任还是蛮好的`!

  我的新班主任姓叶,叫叶敏老师,是教我们的数学。叶老师很年轻,而且很漂亮,虽说还是个年轻的老师,但是,我们如果遇到什么困难,就一定会去向叶老师倾诉,叶老师不仅是我们的老师,还是我们的姐姐!

  闲暇之余,我会跑去和叶老师闲聊,每次我都发现,叶老师虽然在课堂上严厉,但是课后却是很幽默、平易近人。开学的时候,我对叶老师还是一种陌生感,但是现在,相处了两个月,我已经没有了这种陌生感,而是毫不拘束地跑去和叶老师说说话、谈谈心事。

  和小学的班主任比起来,或许初中的班主任不会一个同学一个同学都考虑得到,但是,我感觉叶老师似乎都把我们每个人的心思读透了,叶老师是我们的“知心朋友”!

  我们和叶老师的相处还很漫长,我希望这段时光会永远珍藏在我的记忆中!

  人类付出了许多许多。我还要为盲人克隆出明亮的双眼,为穷人克隆出更多的钞票,为祖国克隆出一个个人才……

  克隆,让这个世界有了更多精彩。

我的老师学生作文13

  我的老师长着一双黑宝石般的眼睛,还有一头乌黑亮丽的头发,高高的鼻梁。这就是我的老师——苏晓丽

  我的老师喜怒无常,我们只要犯班规中的其中一条老师就会大发雷霆,在老师发怒的时候没一个人敢吭一声,但只要我们把一件事做好了。老师就会非常高兴,就会让我们下去玩。我们班既是天堂又是地狱的大班级。

  我的老师还是一个有爱心的.人,那一次有个地方地震了,老师就让我们组成‘’爱心小天使‘’去买报纸给那个地方捐款,在我们的努力和有爱心的叔叔阿姨们的帮助下。我们一共募捐到了186元5角,老师带着我们把钱寄到了受灾地区,在许昌电视台记者采访我们时,问我们的老师是什么样的人,我们都说老师是一个有爱心的人,我们的老师也是一个好榜样,我们全班的人都因为她才爱读书。这就是我的老师。

我的老师学生作文14

  我们的音乐老师有事,所以,我们暂时换了一个音乐老师。

  今天中午第四节是音乐,可是数学老师还在教室,同学们的心情都紧张起来,我往左一看,一个比较年轻的人在教室门口站着,我以为她是谁的家长,谁知,她就是我们的'音乐代课老师。

  她先自我介绍,她姓袁,我们都叫她袁老师。“同学们先唱一下‘春天在哪里’这首歌吧!”教室里顿时乱了起来,不断的有笑声,因为这首歌是我们三年级学的,同学们自己小小的“改编”了一下(具体改成什么我也不说了),老师起了个头,同学们便一边笑着,一边唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老师做了一个停的手势,可是同学们还是停不下来,还在接着唱。后来大部分同学都不唱了,剩下的少部分同学们也都停了下来,老师让同学们不要那样唱。但是还有少部分同学还在那样唱。我好无语呀……

  唱完“春天在哪里”这一首歌,我们要唱“小小少年”这首歌了。老师又起了个头:“小小少年,唱——!”同学们也学着老师:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!顿时教室一阵阵爆笑声。唉同学们,以后可以不要再这样做了吗?

  我们班的音乐课好有趣,同学们也“多才多艺”!

我的老师学生作文15

  黄老师,谢谢您!跟您上学一年了,在这一年里,无论是我生病、丢东西,还是有什么缺点错误,都是您在帮助我、教导我。

  记得有一次,我忘了带钢笔,焦急万分,因为别人《补充习题》都做一大半了!我呢?一点都没做呢!“给,孩子。”我耳边传来慈祥的声音,同学们都抬了头,只看老师伸出手把一支钢笔递给了我,并和蔼地说:“用吧,孩子。”“谢谢您!”我激动地说。看着您那慈祥、温柔的脸,有股说不出的亲切感,好想叫您一声:“妈妈!” 黄老师,您还记得您是怎样治好我的懒“病”吗?在习作上,开始的`时候,我只能写三五句话,就不想写了。在您的督促指导下,渐渐地写到五六行、一百多字、二百……到三百字时,就再也进不动了。

  那一次,您布置了一篇作文,要求不少于四百字,否则,有“苦头”吃。我的老天!那时候,我最多才能写二百来字呢!最后,我只写了278个字。到学校,您没有批评我,还表扬了我,说比以前进步了许多。这样,我习作的劲头是长江后浪推前浪,我的作文字数一篇比一篇多!在您的帮助下,我现在的作文已轻松写到400多字了。“懒”被消灭了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”难道不就是赞扬您的吗?

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