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我们班的老师作文

时间:2022-02-12 14:01:15 写人作文 我要投稿

我们班的老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我们班的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班的老师作文

我们班的老师作文1

  要说我们班的风云老师,那真是十天十夜也说不完。

  幽默之王——屈老师

  经过我上下五千年的研究,我发现屈老师特别幽默。我最喜欢上他的课了。

  有一次,屈老师给我们讲“如何学好语文”,只见他挥舞着巨大的猿臂在黑板上“刷刷刷”以光速写下了“神……”、“经……”、“病……”。我们先是一愣,继而“哈哈哈”大笑起来,那声音简直可以把天花板掀翻。他风趣幽默的表达让我们迅速领会了学好语文的三大要素。呀,你们看,黑板上的“神”、“经”、“病”三个字飞了出来,在空中盘旋,“嗖”地一下子飞进了我们的大脑。

  计算之神——胡老师

  胡老师是我们的.数学老师。她被我们称为“世界上活的电子计算机”。

  有一次,我特意考她几道超级难的数学计算题。没想到我的话音还没落,胡老师就以闪电般的速度告诉了我答案。“哇,神了!”我感叹道。胡老师冲我狡黠地一笑:“聂同学,跟我好好学吧!”。

  文史女皇——罗老师

  罗老师是我们的语文老师。她上知天文,下晓地理。上课时,她总是引经据典,侃侃而谈。各种历史故事,各地风土人情,她都能信手拈来,口吐莲花。她是当之无愧的“文史女皇”。

  这就是我们班的风云老师,我爱他们到地老天荒。

我们班的老师作文2

  我们班有一位漂亮的英语老师。她姓吴,名一字兵。我们叫她吴老师。她长着一头卷卷的棕色头发。一对弯弯的眉毛。一双有神的眼睛,一张能说英语的嘴。每当吴老师笑起来像一朵最美丽的玫瑰花。吴老师每天都穿不一样的衣服,给人一种新鲜的感觉。

  吴老师第一次和我们见面的时候,和我们说话很温柔,她说:“我教的'学生,成绩都是好的,所以,我希望你们能好好学习英语,有人说英语很难,其实,只要发准单词的音,我相信,你的英语也不会差到哪去的。”

  听了吴老师这么一说我们对学习英语也有了信心。

  第一次上课,吴老师夹着英语材料来给我们上课。先介绍人物,然后教单词。下课了,吴老师对我们说:“下课了,去玩吧!”就这样,我们一直这样快乐的学着。吴老师也会叫我们回答问题,每当我回答问题时,都会紧张的说不出话来,吴老师就对我说:“不要紧,慢慢来。”因此,吴老师对我说话时,我就觉得倍感亲切……

  吴老师,你是我心目中最好的老师。

我们班的老师作文3

  想知道我们班的美女老师是谁吗?不知道了吧!她就是我们班的班主任──蒋老师。

  蒋老师,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,有时透着温柔,有时透着严厉。一张樱桃般的小嘴,讲起课来滔滔不绝、有声有色。婀娜多姿的身材配上那乌黑亮丽的长发,在我们心中比明星范冰冰还要美。

  蒋老师不仅美丽,而且教学有方。记得有一次我们班的“捣蛋鬼”在课堂上讲话,蒋老师见了不像其他老师那样破口大骂,而是用严厉的目光紧紧的注视着他们。下课之后,又找他们心平气和的讲道理,经过几次的教育,班级的这些“捣蛋鬼”便消失了。这是对付捣乱课堂的`同学,而我们表现好的同学,蒋老师也有一招,她经常会发一些小礼物给我们,让我们再接再励,不断进取。

  蒋老师还是我们的好朋友,在课间的时候,她还会和我们一起踢毽子、跳绳,和同学们玩成一片,所以我们课间玩的会非常开心。

  蒋老师,您就是我们心中的女神。

我们班的老师作文4

  今年我上五年级,我们班新来了一个语文老师。她姓谢,是一位和蔼可亲的好老师。他长得不是很高,但她的教学方法很好我们很喜欢,也让我们感到学习的快乐和轻松。

  老师告诉我们语文的一道题有很多种答案,不像数学一对一。一道题只有一个答案。就像“1+1”这道题数学上只有一种答案“2”,语文可以等于“1、2、3、4、5、”等,只要有一个正确的说法等于几都可以。有一定的灵活性。

  谢老师给我们上第一节课时我们精神十足,我们是多么想听一听新老师是怎样讲课的。老师上课时面带微笑,从这个学习内容联系到自己的生活中。有一次,他告诉了我们这样一件事:“她的孩子上三年级了,学习在班上一直很好,在班上当班长。以前她的孩子总和她作对。但这几天老师换了一个方法,——戴高帽子。这几天他表弟要回来,老师给他的儿子买了两件衣裳,有一件买小了一点。过了几天,他的`表弟回来了,老师就给他弟弟说:‘我上次给你哥哥买衣裳他还叫我给你买了一件。’老师的孩子听到这句话,把老师瞅了瞅,就跑进房间自己把衣裳拿了出来,说:‘你穿上这件衣裳一定很帅。’”

  是呀!在学习中得到快乐,得到乐趣,得到开心是多么美好的事情啊!让我们一起努力吧!

我们班的老师作文5

  本来以为她只是麻辣点,谁知道她是多么的可恶!我觉得,我不在这里发泄一下,我就会气绝身亡!虽则她是我老师,但她却令我反感之极。

  开学的第一天我就觉得她很不好惹。我虽然当了班长,但我的感觉却好象是当了她的奴隶。其实不止我一个,我们班干部也受到了危害。潘老师总是在放学后留下我们开班干部会议,我们是五点半放学的,她就开到六点多。讲的.什么内容?不就是骂我们啊!说我们不会做事什么的,没有一句好话,更别说鼓励了。

  潘老师的习惯就是留我们班同学的堂,只要有人做错了事,便是全班留下。不就是秦朝的法律:一家犯法,十家连做吗?一次,我们班的副班长犯了错,她居然连夜将他的父亲叫来,连副班长的父亲也一起骂了。那声音之大,问问我们班住宿的同学就知道了。

  不久,两位同学因课间追逐被扣分了,呵,这下可精彩啦!

我们班的老师作文6

  我们班的实习老师是郭老师和孟老师。我觉得她们都是优秀老师,我很喜欢她们。

  郭老师很漂亮,弯弯的眉毛像月亮,炯炯有神的眼睛,可惜戴着眼镜。孟老师个子不高,乌黑的头发,扎着一条小辫子,就像一条马尾巴,真有趣啊!

  有一次,郭老师给我们上了一堂有趣的英语课。她让我们玩一个猜颜色的游戏。三、四个同学起来回答,只有一个答对了,他可真神啊!郭老师表扬他很棒,我们就对那个同学说:“棒、棒、你真棒!”这句话逗得大家哈哈大笑。郭老师还给我们玩了几个小游戏,下课了,同学们还很舍不得呢!

  孟老师也给我们上了一堂生动的英语课。她跟我们玩了一个叫“宾果”的游戏。每个同学写出七个单词,老师也写出七个单词。同学们写的`单词要和老师写的一样。我有七个单词写得和老师一样,老师奖励了我,我很开心!

  我很喜欢郭老师和孟老师,她们有趣又幽默,她们每天都要给我们改作业,很辛苦,我们要尊敬她们。

我们班的老师作文7

  谭老师是我们班的语文老师,他高大,戴着一副黑色的眼镜,她的作文水平很高。

  有一次,我们班上语文课,谭老师一进教室,听见我们班有几个男生吵吵闹闹,说:“现在是上课,你们几个男生还在说话,欠揍啊!你们把第五课抄一次,听了这句话,几个男生终于安静了,梁红了,有点像哭的样子,这就是我们班严格的老师。

  老师批改我们的作业都是认认真真的,无论少了一个句号或问号,谭老师都会罚我们抄100次,他是一个专心致志的老师。发现你有一点小错误,老师也不会放过你,这就是专心致志的老师。

  一天晚上,街上的人都睡觉了,谭老师房间里还亮着一盏灯,老师在认真的批改我们的作业,她改到了我们班一个男同学的.作业,他笑了起来,仿佛在说:”小张的文章写的可真好!夜深了,老师房间里还亮着一盏灯。在这个时候,我看见了老师对我们的学习很关心。

  这就是我们班的语文老师。

我们班的老师作文8

  别班的老师给同学的感觉是温柔、和蔼,可我们班的崔老师给人的是恐惧和害怕。

  有一天,李刚在本中忘写了一项作业。老师连打带踢,小棍也打在他身上,他一直向后退,手捂着脸。老师气急败坏地把他手扒开,一顿拳打脚踢过后,让他 写10遍这项形近字。唉!真惨呀!还有一次,王强竟然偷了老师的钱,事情是这样的:老师那天格外高兴,把几个硬币随手放在办公桌上,这节是科学课,下课 了,王强让张良作掩护,别让班长李娜发现。王强眼疾手快地把钱偷走了,然后他俩分了。老师知道的时候已是中午了,生气地说:“等他们俩下午来的,我和他们 就是个事!”然后又自言自语地说:“有其父必有其子,看我不把他们家长找来的。”下午,他俩若无其事,大摇大摆地走进了教室,老师让他们站在前面。然后, 一个“连环踢”再来一个“一棍双人”,把张良的眼泪都打下来了,最后,事情大白了:原来这事是张良指使的。

  正是这位“辣老师”的严格给了我们好成绩,正是这位“辣老师”的`严厉的教育,使我们慢慢懂得做人的道理;正是这位“辣老师”的严……

我们班的老师作文9

  开学的第一天“当当当“上课的预备铃声响了,同学们像快活的小鸟一样飞进了自己的教室,等待老师来上课。听说这是一位新的语文老师,有的`同学说是位女老师,有的说是男老师。我希望是位和蔼可亲的女老师……突然,嗡嗡说话声停止了,门口进来一位男老师,身上穿着一套黑色的衣服。脚上穿着一双蓝色的运动鞋。他慢慢的走上讲台,用普通话自我介绍说:“我姓郑,以后大家叫我郑老师就可以了。”

  开始我们都很害怕这位男老师,接触几天以后,我们发现郑老师并不是那么可怕,他说起话来很幽默,还喜欢和同学们一起玩游戏。

  有一次,老师和我们一起玩猜谜语的游戏。一个同学问老师说:“世界上什么东西是一只脚的?”老师想了想,说:“蘑菇。”我们说答对了……

  这就是我们班的新老师。

我们班的老师作文10

  今天,我们班级来了一位新老师——罗老师。

  罗老师是男的。红彤彤的脸,高高的鼻梁,大大的嘴巴,带着一副眼镜,威武极了。

  他的讲课方法很巧妙。记得有一次,他教我们学写“碧”字他用猜谜语方法帮助我们记忆,“有个王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石头上”。这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧”字。

  罗老师为了培养我们作文能力,每个星期的`周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力,每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力,又喜欢上了写作文,记录了童年美好的一刻。在罗老师的严格要求下,我们班在各项活动都取得好成绩。

  其实,在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想,爱生如子的崇高师德时时震撼着我们,真是深感人心哪!

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