老师的爱作文(集合15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的老师的爱作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的爱作文1
敬爱的老师：
您好！
老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树。老师，我想对您说一声：“您辛苦了”！
老师，我想对您说：是您给了我学习的信心，是您给了我生活的勇气，给了我奋发图强的动力。我记得有一次，在背书的时候，我怎么也背不到，然后我的心情就非常的紧张，脸直发红，然后老师就走过来问我，是怎么呢？我紧张的跟老师说：老师，我是因为没有背到书，没有完成今天的任务。然后老师亲切的对我说：没事，你只要认认真真地去完成任务，一定要多读多记，你一定会很快的完成任务，然后我就按照老师教给我的方法。不一会儿，我就完成了任务。老师您在默默的鼓励我，带着我走过一个又一个的日子。
老师，在学校您是一直的.陪着我们学习，您陪我们的时间比父母陪我们的还要长。但是，我们都知道老师已了解了我们。我们不知道您对我们的评价是什么，但您在我们心中的印象是这样：您每天早早来到教室，检查我们的家庭作业，对于有的学生不懂的地方个别辅导，这时我们多么希望您歇歇啊！
老师，您在黑板上画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上您举起了别人，却奉献了自己。您是辛勤的园丁，培养着无数朵美丽的花朵，批改着堆积如山的作业，您多么辛苦，您多么无私。我想真诚地对您再一次说：“老师您辛苦了”！
老师，虽然我不是您最出色的学生，但您是我最敬爱的老师。心中的老师，您的爱令我感动，让我学会感恩！老师，我永远谢谢您，默默地祝福您。
祝您身体健康
工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
老师的爱作文2
老师的爱像甘露一样甜蜜，老师的爱像阳光一样温暖，老师的爱就是母爱，时刻呵护着年幼的我们。老师的爱既严厉又温暖，交融在一起，陪伴我们成长！
我仰望着天空，太阳高挂，蓝天白云。我走近食堂，惶恐不安的心砰砰直跳。没想到当上中队长后，压力随之而来。同学们对我的行动和我履行的职责似乎都不满意。我想着找找老师，找老师将我革职，但是也想着老师一定会很失望，一定会责骂我，我就一直处于犹豫和彷徨中。 渐渐的，我常挂的笑容缩回去了，透露出黯然伤神的目光，呆若木鸡的盯着饭盒。“告诉冉老师吧！老师一定会对我另眼相看！不，不能因为我的胆怯而让班级遭受影响”。我望着冉老师，她那双有些疲惫的双眼看起来让我有些心碎，但是却透露出一种宁静。我暗自下定决心，轻轻的拍了拍冉老师的肩膀，冉老师转过身来对着我，我吞吞吐吐的说着“冉老师，我，我不想当中队长，我当不好，而且同学们都比我棒，我低下了头。而冉老师亲切的拍着我的肩膀，却一笑而过，又忙着批改作业去了。
几天恍恍惚惚的过去了，意想不到的事情竟发生了。“王朝，老师叫你到办公室。”同学对我说着。我忐忑不安的走进老师办公室，来到了冉老师的跟前说“老师，我错了，同学们选我是对我的'信任，我应该取长补短，而不应是自卑甚至放弃，我不安的说着。”冉老师微笑着，扶着我的双肩说“其实没什么，也不是你的错，毕竟你也是第一次当班干部，有压力很正常，加油！老师相信你一定能行。老师知道你有些自责，但是也相信你一定能学会调整。后来，老师还跟我讲了很多很多大道理。当老师目送我离开办公室，我就已经暗下决心，一定要担起这份责任，做一名合格的中队长。我再次仰望天空，耀眼的阳光照着我的脸颊，我感到浑身充满了力量，这种力量将使我不断进步，不断成长。我露出了喜悦、幸福的笑。
老师的爱作文3
“只要人人都献出一点爱，世界即便成美好的人间……”每每听到这首歌，3年前的那一幕幕又浮现在我的眼前。
几年前的三月的晨读课老师声音颤抖地读者一位同学的日记：“我最怕的就晚上。因为晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。今夜我做好作业躺在被窝里，望着窗外灿烂的星空浮想联翩：星空怎么可以这么明亮。为什么我的生活就是那么的暗淡无光呢？三区里的孩子的生活为什么总比不上城里呢？他们都有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷的呵护过这幸福的生活？明天就是我的生日了，可是有谁为我过过生日呢？爸爸、妈妈我知道你们的苦楚我只希望你们做一碗长寿面挺到你们的祝福。但这对我只是一种”老师表情显得严肃，前半同学几乎都流露出难以言表的样子。没有亲人陪伴的生日，没有香甜的蛋糕，孤独的看这湛蓝的天空难以用一个词语来说。
那一位同学的生日，老师心情很难过，于是她与班干部说说这件事。同学那么纷纷提议，明天活动课，组织开展“爱，让生活沐浴阳光”的.活动，大家一起过一个快乐的集体生日，全班同学都很高兴，大家都手足
我们便作了周密的安排，同学们把平时的钱拿出来，有的去买彩带，有的够生日礼物，有的买糖果、饮料，有的排演节目，有的布置教室。大家个个眉开眼笑。
一切准备就绪，想不到老师买来了一个三辰蛋糕，“哇，好大的蛋糕啊，我从来没见过这么大的蛋糕要足足花掉200多元呢？老师不就让我们开心吗？多好的老师啊”一位小个子的同学赞叹道。此时一种亲情再生。活动开始了，揭开蛋糕盒盖，蛋糕上用奶油烙成的“祝同学们生日快乐”
老师的爱作文4
系上鞋带，背上书包，昂首阔步走进一所全然陌生而充满希望的校园。来到教室，“叮咛咛”上课了，从门外走来一位洋溢着青春活力。精神焕发的年轻女教师，她是我们的班主任：杨老，并有着一个美丽浪漫的名字。杨蝶，这时，在老师眼里透着的那种温柔的光，让我对他“一见钟情”，我带着一颗信仰。崇敬的心望着可敬的杨老师，并专心致志听她讲的一言一语，在以后的日子里，我越发的喜欢上了杨老师。
在这段我们大家都充满憧憬的日子里，红眼病毒开始攻击我们的同学，在短短一两天的时间里，15名同学被成功偷袭，都回家治病了，我们的课程也不得不拖下来，杨老师望着班上辽辽无几的同学，下了一个决心，要让我们班上剩余的同学都安全渡过这段日子，杨老师便开始不辞辛劳的干了起来，每天用消毒液为我们全班擦桌椅，你可知道这是一件艰苦的工作，水很臭，也不能用手直接接触，杨老师就只能用口袋将手套住再擦桌子了。老师不只做了这些，还每天提醒并检查我们洗手和滴眼药水，你觉得这些都很轻微吗？不，我觉得这是一种体现老师对学生的关心的一种途径，细节注定成功，在老师为我们做的一些事，一些为了班级，一些为了我们成长有益的事上，我的'思想被杨老师给征服了，我爱杨老师，当然，老师也爱我们。
给你说个秘密好吗？杨老师不仅只在这方面做得好出色，而且，她还在我们班开展了“班级吉尼斯”激励我们上进，奋斗，不过这也真值，在那儿，可是有一片属于你自己的天地，我们班还有好东西呢！像班级日记，还可以写自己的心声，感受呢！我们班的好处可多了，这些可都是杨老师的丰功伟绩呀！
一句话，我的灵魂已经爱上了这位可敬可亲，美丽温柔，思想新颖的“蝶”老师，我爱杨老师！
老师的爱作文5
有的同学认为老师很严，对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。
所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习，才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严，对于我们的严中就有老师对我们的爱
老师为了我们，常常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。
老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮助我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样，老师的`爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。
总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。
老师的爱，是人间最伟大的爱！
老师的爱作文6
老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。老师，您的爱，深沉而无言。每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心。老师，您每天最后告别长夜，又最先迎来黎明。
老师，您的爱，朴实而无华。您用您的双手"除锈去渣"，把我雕造成国家的栋梁。老师，您的爱，无私而永恒。您的谆谆教诲，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。花开花落，岁月匆匆流过，却不知哪年哪月哪日，您的额上犁出了深沟，您的双鬓平添了银丝，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路，有老师的爱伴我们上下求索，前面的路不会艰难，也不会孤单。
我的天空中微笑，我的世界缤纷闪耀，爱是一道光，如此美妙，照亮我的未来，原来那是老师您炯炯有神的眼睛……在我生命里，每一天每一夜相系，您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂，宽阔的`天，你给我指引，狂风的夜，你让我平静，相知相惜，我如此幸福……老师，您像霞光，却又比霞光更璀璨，更辉煌。霞光只是日伴红日行，然而您却不舍昼夜，不分阴暗，时时温暖着我们的心。在生命之旅中，生活一会儿把您抛到谷底，一会儿又把您推上浪尖，唯有一点不变的是——您那颗对孩子们，对下一代的爱心！小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师，您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条汹涌的河流……
老师的爱作文7
老师，您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大、最高洁的爱。
记得，我还在上二年级时，第二节课下课了，我们班的语文老师艾老师和林琴副校长在班级门口聊天，而我在我的座位上收拾书包。就这这时，意外发生了!后面有两个男孩手中握着铅笔在打架，忽然一个男孩的铅笔一不小心扔到了我的头上。我感觉头上传来一阵刺痛，于是我摸了摸我的头，看见了那鲜红的血染满了我的手指，我顿时惊慌了。我马上跑去告诉老师那个男孩的铅笔扔到了我头上，老师问我有没有受伤吗?我把手给老师看，老师大吃一惊了，连忙把我送到医务室让医务室的'李晓光老师给我检查。幸好只是受了一点皮外伤，李老师说涂一点红药水就没事了。处理完毕，艾老师把我和那两个男孩叫到了办公室。
老师问：“这是怎么回事?”于是我把事情的经过一五一十地告诉了艾老师。艾老师了解清楚这件事之后，就先让我先回去上第三节课，然后狠狠地批评了他们两个，还让他们回到班上给我道歉。
还有一次，因为生病，在晚上的时候我吐了三次。到了第二天早上，我妈妈让我请假去医院看病，可我还是坚持去上学。
到了学校我感觉头更痛了，于是趴着桌子上。同学们看见我不舒服，就都围了过来，说我可能是发烧了，正想把我送到医务室。这时我们的数学老师陈老师走了过来，摸了摸我的头，说我没发烧，然后给我接了一杯热水，让我喝了之后休息一下。没想到，上着上着课我又吐了，于是老师连忙打电话给我妈妈，让我去医院挂瓶。第二天到了学校，同学们和老师都特地过来问我病好了吗，这时我的眼泪情不自禁地流了下来。这一刻，我感觉我的内心是多么的温暖!
这就是老师对我的爱，我永远不会忘记!
老师的爱作文8
教给于大家专业知识，教會了大家怎么做人。老师的爱，经常在我心中给与我鼓励
老师的爱，非常简单，却给了我一生中较大 的鼓励。老师的爱，如同柔和的太阳，大家太阳底下地。
老师的爱通常充满了。每一次上课的时候，大家的胆量都十分小，授课不积极发言，害怕说错了。每每这个时候，老师一直亲近而和蔼可亲地说： 别，也别焦虑不安，便是回应不对，因为我不容易责怪大家，只需要敢解答问题便是好样的。 这时候，老师的眼睛里流露鼓励的眼光。啊！这眼光仅有母亲才有啊！?
有时候授课，老师说完了一节內容后，怕有的沒有听懂,便会往前问一声： 如何，听懂了没有？ 倘若沒有听懂，您会独立、耐心地再给他们讲上一遍，还没有听懂就再来一遍，直至听懂已经，您才会再次讲下边的內容。您那母亲一样的关爱和抚爱，真令人打动！
老师的爱，通常代表着投入。老师，您总把用在大家的身上，有时候好长时间才会出现那麼一点歇息的時间，您却将这一点時间用以批阅大家的工作。有的同学不喜欢，在本子h上乱写作业，可您依然会细心地将一本本批阅完。看一下您的双眼，再翻一翻练习本，那上边一个个红的字体样式，实际上便是您对大家体贴入微的`关爱呀！?
有时候，您也会让某一同学去公司办公室拿样物品，或是到其他班里找位同学 而有的同学由于胆怯担心而躲避。您碰到那样的状况，会鼓励她去。殊不知许多同学觉得它是在严苛自身，她们沒有意识到：这事实上是老师在磨练自身啊！它是老师对大家的期待啊！
老师，您是一位优异的生命技术工程师，为祖国的明日培养了一批又一批的优秀人才。
老师，您如同焟烛，点燃了自身，点亮了他人；您像春蚕，了自身，装饰设计了他人；您像铅笔，放弃了自身，丰富多彩了他人；您像新萌，不辞疲劳，培养了花朵。 老师啊！未来有一天，我已离开您那宽敞的膀子，但您的爱已变成了心里始终的承诺 发展，向更长远的地区远眺！?
老师的爱作文9
有一种爱日渐增多，慢慢沉积。有一张面孔其貌不扬，时时浮于心头。有一份情平淡无奇，却早已深入骨髓。——题记
每每上语文课，我都会想起三年的语文课。
“读作文，读作文”这是我们语文课上的经典台词，康师傅，僵尸，迪迦奥特曼等人，更是我们的好朋友而语文老师也总是放纵的允许我们读作文，会给我们点评，会和我们一起哈哈的笑。当然，如果你认为她只是这样的一位老师的话那就大错特错了，班里大部分别的同学都领教过她的本事，当然，这其中的人也包括我。
我们初为师生是在五年级，那时候的我还不知道听课时怎么回事。“第三桌的女生，你再说一遍我刚刚讲的答案”我怔怔的望着老师慢慢的放下被我玩弄了半天的笔，才呆呆的站起来，念起了我没有改的'错误的答案。“我刚才都讲了答案了，你写的不对，怎么不改呀，上前面站着听课”那是我第一次被叫上讲台站着听课，不过好在那时还有人没有听课，陪我一起站着，不过我已经不记得那人是谁了。那时的我们上课是不允许迟到的，否则就要接受惨无人道的惩罚——扫地。而我又非常幸运地撞枪口上，挨罚了。
临别之前我们开了一次联欢会，还记得那时她穿一双厚底凉鞋，牛仔短裤，白紫相见的上衣，一起与我们合影，其中的一张画面是这样的，我一个人站在她的右手边，其他的几位女生站在她的左手边，她的手搭在我的肩上，比划着茄子，那是不知怎么的就哭了。
上初中以后我没有再去看过她，没有再联系过，但是她就那样深深地走入了我的心里，有她陪伴的时光也成为了我最美的记忆。
（特写此文，寄我永远的小学老师）
初三:张钰迪
老师的爱作文10
一眨眼，大家和邢老师携手并肩踏入了中小学的最终一级阶梯，而邢老师早已和大家踏过了四年多的童年生活。她一直让我们教给着专业知识和人生道理，娓娓动听的让我们讲着课，细心的听大家讲话，笑容着让我们改正错误。
大家很有可能觉得，老师的关键每日任务是课堂教学，但大家的“老班”不仅课堂教学，还会继续做大家的最好的朋友，她对大家如同盆友那般亲近，像母亲那般关注大家，我心中最溫暖而刻骨铭心的记忆力便是老师一双温暖的手。
那一年的六一合唱节，早已变成了我心中溫暖而冰凉的'记忆力，那是我深刻的感受到明显的市场竞争和不成功的痛楚，齐唱，无论是同学们要合力唱好，而更为关键的一个岗位取决于班里的指引，能够绝不浮夸的说，指引的技术性是占了班集体一般的分。而那一年，这顶夺目而璀璨的光晕戴在了我的头顶，一开始，我感觉这一光晕是一个带著引以为豪光辉的环子，可是我渐渐地发觉，但是这顶光晕却厚重不堪，有时候，专业知识一个手式上的出错，就引来下边噪音漫天。可是我的敌人已经用自身的笑容和自身的行動告知老师：我能比她更强！总算，把我刷下去了，那是我最刻骨铭心的觉得到不成功色味道，也深深体会到泪水的苦味，当我们看到敌人令人满意微笑的情况下，.我了解，市场竞争，是盆友情义盖不了的。那时候，心里仿佛没法承担一般，可是老师把我的名字叫道公司办公室，宽慰我，鼓励我后，一双溫暖而又铺满死皮的手给我抹除眼里的晶莹剔透。
从今以后，我心中始终有一双手挥，始终溫暖着我的心里。
对青少年来，大家一直把老师比成红烛，赞美她默默地发亮，用自身的辉煌点亮同学，而她讲的“从哪里跌倒就从哪里站起来”早就变成我的人生格言，漂亮的鲜红色。
老师的爱作文11
老师，如春天的雨露滋润着我，如夏日的清风给我凉爽，如冬日的阳光给我温暖……老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；像一位心灵手巧的老人，虽饱经沧桑，但他雕刻出了多少美丽的心灵；像一根蜡烛，奉献了自己的一生，照亮了别人前进的道路……
还记得那朦胧的`早晨。叮铃铃，叮铃铃……我被这铃声从梦中拉出，看到那把我从美梦中惊醒的原来是钟表。哦，已经8点多了。我赶快穿好衣服冲下楼梯，快要迟到了，饭也来不及吃了，我一路上飞速向老师家赶去。可到了那里，我就没那么乐观了，因为早上吃饭，肚子打起了鼓，看来今天上午又要饿肚子了。
为了不让同学们知道自己这狼狈样，我硬装出一副精神充沛的样子。但还是被老师的火眼金睛发现了，他向我招手示意让我出来，我就跟着老师来到了厨房。
桌子上老师早已为我准备好的一碗豆饭，他说是早上做多了，让我吃下去，我虽然嘴上说着不饿不饿，其实心里早已馋涎欲滴了。经不住美食的诱惑，我便狼吞虎咽地吃了起来。在我吃饭时，老师还给我讲了豆类的营养，说是豆类营养值非常高，多吃豆类当然更有利于身体的成长。我饥饿难耐，不一会儿就一扫而光了，后来，我还写了一首小诗：想长寿，吃大豆，一天一次年年益寿。
这一碗饭饱含着老师对我的关爱，包含着老师对学生的关惦，也饱含着我们朋友之间的深情厚谊。老师对我的爱如智慧的钥匙，给困难中的我以明亮启迪。啊，老师对我的爱像甘甜的泉水，滋润我干旱的心灵。啊，老师对我的爱，像一首优美的歌曲，给人以神清气爽的感觉……
老师的爱作文12
教师节到了，看到许多同学手中拿着精致的小礼物，我突然想起陪伴了我们三年的吴新凤老师。吴老师是我们班之前的班主任，没想到今年因工作需要，她被调到“八小”去交流了。她虽然离开了我们，但她的一言一行总浮现在我的眼前。
镜头一
这是一年级大扫除的时候。吴老师在分配任务:“……苏彧擦窗户……”我一听完，一蹦三尺高，擦窗户可是我的强项！我一把抓起毛巾直往外冲，在走廊的洗手池里麻利地洗了一下，便快速地返回教室，从上到下把窗户仔细地擦了一遍。窗户是变干净了，可我那崭新的毛巾脏极了，惨不忍睹！我赶紧到水池里将毛巾清洗了一遍，然后又跑到窗户下认认真真地擦第二遍……吴老师看到一尘不染的窗户，表扬了我。那一刻，我深切地体会到了劳动的快乐。这，不是老师的爱吗？
镜头二
那是一个星期一的早晨。我因为学骑自行车，不小心摔倒，左手骨折了。当我胸前挂着打了石膏的“巨大”手臂忐忑不安地出现在教室门口时，同学们齐刷刷地向我投来好奇的'目光。但是不一会儿，同学们的“兴趣”就消失了。这时，吴老师走过来，急切地问我：“苏彧，你啥时候摔到的？”“现在还疼不疼？”“你可要小心一点，别再碰到这受伤的手。”……老师这些关切的话语温暖了我整个上午。这，不就是老师的爱吗？
镜头三
这是一次周评。早上，作为周评组长的我一收到周评表，很快地把分数记录完，马上将表格放进了书包。回到家后，我做完作业，又把周评表拿出来检查了一下，便随手放在了小书桌上。下午上学的时候，我忘记拿表格，让它舒服地在家睡了个“下午觉”，到了学校才发现周评表没带。因为不够负责任，我被吴老师“骂”了一顿。但，就是这次“骂”让我不再丢三落四了。这，不也是老师对我的爱吗？
三年来，老师对我的爱，就藏在这一个个小小的细节里，我十分怀念记忆中的每一个画面。吴老师，谢谢您对我的关爱和教育，愿您在八小工作顺利！
老师的爱作文13
在黑暗中总是有这样一个劳累的身影，她在茫茫的天空下显
得很渺小，却深深地烙在你我心中；她亲如父母又如此严谨，用自己的慈爱浇灌着我们。她有大地一般的肤色和一双透亮如古镜的眼睛。我骄傲，因为她是我们最慈祥最敬爱的老师！
记得还是一年级时，我天生好动常常在静谧的教室里坐立不安。大家在座位上安静地思考，唯独我一个人在位置上东瞧瞧西看看。不料被老师发现了，她很生气，叫我下课到她的办公室。到了办公室，只见老师板着脸，神情严肃地对我说：“立韬，你是个很有自己主见的孩子，这一点很好，但别人发言的时候，你也要仔细地听，学习别人的建议，还有上课不要走神，这是你最大的毛病。老师相信，只要你改掉这些坏毛病，你将会成为我们班最棒的！”顿时我一阵脸红感到十分羞愧。现在回想着老师的话我更感觉老师对我的关怀和鼓励。
现在四年级了，我们长大了作业也变多了，老师总是面对着厚厚的作业本，仔细地批改着：假如哪本作业本折了，老师都会细心地把它折平；哪页灰蒙蒙，老师都会用橡皮把它擦得洁白无瑕；密密麻麻处老师会弯下腰认真批改；这条横线画得曲曲折折老师还会在旁边打上小问号，让小朋友拿回去订正。老师在教学上是这么的一丝不苟、精益求精，真是令人感叹！
在此，我想送老师一首歌：
静静的深夜群星在闪耀，
老师的`房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，
明亮的灯光照耀我心房。
啊，每当想起您，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。
……
感谢您，我们的好老师！
老师的爱作文14
老师对我们的爱是无处不在的，有时像煦日阳光，照耀着我们；有时像一道彩虹，点亮我们的生活；有时是云彩，千变万化，时而是批评，时而是赞赏。从任何一个细小的地方，都可以发现老师的真情。
有一次，老师正在认真讲评试卷，这是很重要的，因为她经常告诉我们：知道自己为什么错，才能避免犯同样的错误。我认真地听着，可一不小心打翻了桌子上的水杯，水杯里的水一下子流得到处都是。我无法阻止，又急又怕，急的是因为水弄湿了卷子，看不清题目，也不知道老师讲到哪了；怕的是因为我把卷子弄湿了，老师一定会说我做事毛手毛脚。
老师也注意到了我，她快步向我走来。我的脸涨得通红，低下了头，等待即将到来的指责。没想到，一双温柔的手抚摸上我的头对我说：“别急，我来帮你。”我顿时脸红了。老师拿起我桌肚里的餐巾纸，帮我把水吸干，拎起湿漉漉的考卷，皱了皱眉头，说：“看来，不能用了。”她不假思索地把她手中仅有的卷子给了我，当我望着老师，被感动了。
老师把不方便留给了自己，是多么为我着想啊。本来老师视力就不太好，再加上手中没了卷子，总是时不时地走到学生身边弯下腰，一边看一边说。额前的头发垂了下来，她夹了一下，继续讲，她时而来到讲台前，时而停留在同学的课桌前。我知道她完全可以让两人合看，但她没有，她是为了我能更好地看题，更好地听清题目。此时此刻，手中的试卷承载了太多的爱。
老师，您对我的`爱，我十分感激，您的一举一动，会感染身边的人。回顾五年的学习生活，您对每个同学都很关心。您为花的盛开，为果实的成熟而忙碌着，默默地垂着叶的绿荫；您是一颗挺拔的树，曾经结过果实，岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮，可您的身旁却茁壮地成长起我们。谢谢老师伟大而深沉的爱。
老师的爱作文15
世界上最伟大的爱自然是母爱，但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天那火红的太阳，温暖着我们，让我们在知识的海洋里成长。
说起老师，一定要说说我们班主任卢老师，在学习上，卢老师的耐心是出了名的，无论哪个同学请教她问题，她总会耐心地解答；生活上，她就像我们的'妈妈一样关心我们，哪个同学不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着；平时，她还会叫我们做人的道理。
记得初一的时候，我的各科成绩都不是很理想，但我仍一点也不着急，可卢老师都看在眼里，在我走神的时候，她总是用一个严厉的眼神或一句批评来提醒我。但我总以为是老师在针对我，所以老是和她对着干，太让我干这个，我偏不听。这样做的结果很快就在我身上体现出来了——成绩又下降了！这次，卢老师就把我叫到了她办公室。我以为老师要批评我，于是任命般的低下了头，可老师却用温柔的声音让我谈一谈自己对自己的期望，于是，我侃侃而谈，将自己的期望，梦想一一告诉了老师。老师很认真的听完了我的期望后，又皱了皱眉头，让我把自己最近的表现和期望结合起来，看一看有多大的几率可以实现。顿时，我的脑海中浮现出我上课走神，和同学讲话的情形，不由得羞愧地低下了头，认识到了自己的错误。卢老师见我认识了自己的错误，也原谅了我，并一再提醒我要认真听讲，把握时间。后来，我每每上课想开小差时，老师的话总浮现在我脑海中，时刻提醒着我。
老师的爱虽不如父爱一样如山，不如母爱一般似水，但它是独一无二的，埋藏在学生们心中的像太阳一般炙热的爱！
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