老师的爱作文

时间:2024-10-01 21:18:51 写人作文 我要投稿

老师的爱作文集锦15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的老师的爱作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的爱作文集锦15篇

老师的爱作文1

  我最敬爱得人是老师,老师犹如我们的父母。她们总会用不同的方法来教我们。

  记得有一次,升国旗的时候我突然感到头晕难受,老师立马打电话叫我妈来接我,下午老师打电话问我怎样?我爱老师,有时他们比父母都理解我。

  我的老师不像其他那些各别老师,对学生不付责任,我们也常常惹老师生气 。但等上下节课时就阴转晴拉,每当上课时老师就变的严肃起来,下课时我们总爱和老师聊天,老师的.爱是无私的不会对任何一个人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出来得是黑色的,老师马上送我回家。

  我们马上就要毕业了,但语文老师总是上午不来下午来给我们上课,后来得知语文老师的儿子生病住院了。但语文老师还给我们上课。老师就是我们的父母我们是她的儿女,他总是在我们遇到困难得时候来帮我们。

  我爱我师,老师教会我们知识并教会我们做一个有用得人,我们爱你。

  谢谢你,杜老师。

老师的爱作文2

  我是一个腼腆的男孩。从上幼儿园起了,我就不敢大胆举手发言。这个毛病带到了小学。记得有一天上语文课,陈老师提出一个问题要求大家回答。大多数同学纷纷发言,但也有少数同学没有举手,这其中就有我。

  陈老师表扬了举手的同学,但也没有批评不举手的的我们。她微笑地说:“举手发言意味着老师对你做了一次个别辅导,举手发言是锻炼自己的思维能力和表达能力的最好机会……”陈老师慈爱的目光和谆谆的.教导顿时使我的心中充满了暖意,使我信心倍增。我的发言比以前多一些但是比起那些发言积极的同学还是不够自信。我担心陈老师会责备我,但是她非但没有责备我,还针对我的性格特点鼓励我参加小海燕电视台主持人的竞选,大队部接待外校老师的活动,以及班级的节目主持和班会主持。我想陈老师真是用心良苦啊!她是用另一种方式锻炼了我的表达能力,我感受到了一种爱——种老师对学生深厚的爱!

  今后我一定要认真预习课文,让自己更加大胆积极地发言。来回报老师的爱。

老师的爱作文3

  一双大大的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张小巧的嘴巴,她是谁?她就是我们的数学老师刘老师。

  记得有一次,在考试的时候,我粗心写错两道计算题。放学时,刘老师特意把我留了下来修改卷子。我望着窗外的大雨,心里感到很着急。同时,又怕刘老师将这次考试的情况告诉妈妈。不一会儿,我把计算题改完回家了,可窗外的`雨越下越大好像在说:谁让你粗心,要不早回家了。我正准备顶着大雨跑回去,正在这时,刘老师大声喊道:“琦雅啊,你等一下!”我以为老师有什么事情要交代。于是,心不甘情不愿的回头等待着老师。过了一会儿,老师慢慢走过来,递给了我一把伞,看到这把伞,我顿时愣住了。这可是老师常常撑着的那把伞呢!老师把这把伞送给了我,她可怎么回家呢?我疑惑地问老师:“刘老师,你把伞给了我,你怎么回家呢?”老师摇了摇手说:“没事儿!老师等一会儿有人来接的。”说完老师就回去了。走在回家的路上,雨水打在我的脸上,感动的泪水也一滴一滴地落下。

  刘老师,您的爱太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。刘老师的爱,天下最伟大,最高洁。

老师的爱作文4

  所有人都有爱,无论是世界上任何职业者,都不会缺少爱这个东西,而有一部分人的爱比较特殊,不是说他的爱比一般人少了些什么,而恰恰相反,他多出了一些爱——学生的爱。

  老师,一个多么平凡的字眼。而他,却把其他人所拥有的,对父母,孩子,爱人的爱拿了出来,分给了一个五十多人的团体,日日审阅着文字,夜夜批改着数字,可从未放弃。他并没有多么优秀,更没有多么伟大,只是做了一个很简单,却又很复杂的事,让他的爱,撒到每一粒种子上,让他们可以吸收知识的汪洋,可以健康平安的成长,最终变成苍天大树,搭起通往新世界的桥梁。

  有时候,我们可以看到老师气红的脸;我们可以看到老师写完黑板后手上的粉笔灰;我们可以看到卷子上红色的勾勾叉叉,那都是爱染成的颜色啊!

  而我们终将会离开这里,此时他的.心颤抖着,呐喊着,不舍着,最后,还是慢慢的归于平静,他知道,早晚会有那么一天,但他还是无怨无悔的把所有的爱投入到了一个大家庭中,他对学生的爱最终飞到了哪里?无人知道……

老师的爱作文5

  有一种爱,它很抽象,粗心的上帝创造它时竟忘了给它取一个好听的名字,那就是老师的爱。有一种爱,它不如母爱温暖,却和母爱一样伟大,它比父爱严厉,父爱却不如他伟大,那就是老师的爱。有一种爱,当你离不开母爱是,同样也离不开它,当你接受不了父爱时,同样也忘却了严厉的它,那就是老师的`爱。有一种爱,只有在批评声中,你才能奋勇前进,只有在教诲声中,才能昂首向前,那就是老师的爱。有一种爱,它就是不“放手”,却能让咋们在知识的海洋里受益天长地久,那就是老师的爱。有一种爱,它是风儿,你是沙,他把你送到天空中自由翱翔,无悔无怨,那就是老师的爱。普通的诗歌,在这一段肯定会说:啊!老师xxxxxx。我却不!因为我要用行动来回报您那伟大的无私的爱!

老师的爱作文6

  在我五彩缤纷的小学生活我明白了许多,如:什么是友谊、什么是感恩、什么是羞耻。等等,我还明白了一个非常重要的:老师是我们的第二个父母,这一点我深刻的'体会到了。

  这是我小学3年级的事情,一天下午,我和朋友在路子亭公园玩游戏,我一不小心就把脚摔断了,医生说我必须要卧床3个月,第二天,老师从我的同学那里得到了消息:江宏宇的腿一不小心摔断了,老师听到了这个消息就迫不及待的来到我家,老师终于熬到了5点下班,他来到我家中给我补习功课,黄老师进到我家,我的老妈问黄老师:黄老师您来干什么,黄老师说:我是来给江宏宇补习功课的,于是黄老师进到我的房间中,正在睡觉的我被黄老师叫醒了,我恍然大悟,手忙脚乱的把电灯打开,问黄老师您来干什么,黄老师将语文书从包里拿出来,说今天我们上到啦这一课,于是黄老师一字一字的教导我,不知不觉已经过了5个小时了,黄老师还是没回家,这时黄老师的电话响起了,黄老师接了,里面蹦出一个小女孩的声音:妈妈你怎么还不回来吃饭呢,我听到这里就热泪盈眶了,心想:原来黄老师还没吃饭的啊!

  这就是我的老师,我的第二个母亲。

老师的爱作文7

  从前的我,每次画画都画得毛毛躁躁,而二年级的美术老师改变了从前的我。

  一次美术课,老师要求画游乐场的.一个游戏项目,我画了一个过山车的场景。我正在画栈道,画着画着我觉得厌烦了。老师刚好走过来,他看穿了我的心思。便给我一个鼓励的眼神,并弯下腰对我说:“不要放弃,雪倩,只要认真,只要努力,就不会失败。”他还给我提了些建议,我按着他的建议去画,终于画好了。

  一幅完美的画,画好了。图上人们的表情形形色色。人们的动作各式各样。我知道了不再叹气,不再放弃就会成功,失败了也不必灰心,因为俗话说失败是成功之母。

  我满意地将图拿给老师看,老师看了看说道:“这里还要改,这一笔一画不能像毛毛虫那样,毛毛躁躁,应该直接一笔画下来,就算画弯了也没关系”老师的教诲令我终身难忘。

  老师,谢谢您!改变了从前的我,让我焕然一新。

老师的爱作文8

  我们班主任可是凶得出名,被我们班同学称作是“霸王龙”,只要她踏着“哒哒哒”的高跟鞋,还没走近,我们班就顿时鸦雀无声。否则,当你被她看到你在吵闹,那么就大祸临头了。但是有一件事却改变了我对她的看法。

  我们从外面回来,准备上课。班主任正在教室里面检查卫生。突然,她“哒哒哒”地走近,盯着我的'脖子后面看,我背后一凉,心想:我不会犯了什么错吧。顿时坐如针毡,冷汗连连。她眉头皱成了一团,语气温柔地问我:“你脖子后面怎么了,被虫子咬了吧?”我不禁摸了,果真有个凸起的点,还不小。我低着头回答:“应该是的,还好不是很痛。”话音刚落,就听见班主任说:“我去拿药膏!”抬头之时,就发现“哒哒哒”声离我越来越远了,我原先想说的“不用”被我吞回了嗓子里。很快,她就拿来了药膏,十分贴心地帮我擦好药,又再三叮嘱我小心一点。

  我顿时觉得心里暖洋洋的,班主任经常骂我们,甚至有些同学不太喜欢她。不过我现在才明白,其实她对我们严厉都是为了我们好。那一抹药膏,是她对我们承重爱的证明!

老师的爱作文9

  爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的花朵,给人以芳香;爱是潺潺的溪流,滋润万物的生长……老师的爱,是阳光,是花朵,是溪流,无所不能,不所不在。

  元旦快到了,学校元旦庆祝会即将举行,班里的`许多同学都承担了节目表演的重任,我就是其中之一,我参加的节目是诗歌朗诵。今天上午第四节课,我们像往常一样来到操场,进行元旦庆祝会的节目排练,到了中午,排练结束,我们回教室吃饭,其他同学差不多都吃完了,所以,我们一点都没有吃饱。

  下午第一节课,我们的肚皮饿得咕咕叫,前胸都纷纷贴着了脊梁骨,我在暗暗叫苦:“好饿呀!”到了下午第二节课,我们已经绝望了。就在这时,吴老师给我们买来了蛋糕,我们又激动有开心,正在我们狼吞虎咽地吃着这美味无比的蛋糕时,抬头一看,窗外的树摇着小辫子,不时传来小鸟的歌声,多么美好呀!我的心中无限感激,这份感激来自老师对我们的爱!

  原来,爱我们的、关心我们的,不止是我们的家人,还有我们敬爱的老师们!

老师的爱作文10

  爱是世界上最自然最纯洁的一种感情,这种爱是宁愿牺牲自己而保护自己爱的人的一种冲动,爱是一种无私的奉献。

  父母对儿女的爱是一种无私的爱,姐姐对弟弟的爱是用一种冲动的.爱老保护弟弟,而老师对学生的却是一种牺牲自己的靑春来教书育人的爱。

  老师,我们人生中的第二任老师,在幼儿园时他教会了幼小无知的我们怎样和小朋友们玩,教会了我们怎样吃饭,在小学时他教会了我们怎样学习,教会了我们怎样争取,在初中时报到的第一课就是遵守纪律怎样遵守规则。随着我们年级的增高老师的年龄也随着我们不断的上升年复一年日复一日的跟随在我们身后没有抱怨过一句话。

  老师,是我们的战友永远在身后给我们指错,在我们骄傲是教训,在我们生气时给我们讲道理……

  老师,我相信你们会永远站在我们身后,会永远给我指路永远当我们人生中一盏明灯,老师我爱你!

老师的爱作文11

  张老师是个和蔼可亲的人,对我们学习很严格,也很爱我们。

  夏天,烈日炎炎,老师在仔细地批改作业,汗水从她的脸上慢慢地流了下来,好长时间过去了,终于改完了,张老师往椅子上一靠,摸了把汗,捶了捶酸痛的.背,欣慰地笑了。

  有一次,老师病了,还来上课,苍白的脸上,带着一丝笑容,老师用沙哑的声音讲课,让我心痛不已,同学们都认真地听课,那节课,老师讲的很精彩,同学们都很乖!

  记得还有一次,我上课没认真听讲,在下面偷偷的看童话故事,张老师狠狠地惩罚了我,虽然很严厉,但我知道,老师是为我好,如果我不听,会永远不会。

  这些都源于爱的表现!我多想对您说一声:老师,您辛苦了!

  这就是我的老师,关心同学的老师,热爱工作的老师,在我心中最好的老师!我爱您!

老师的爱作文12

  老师,被人类视为世上最美好的东西。人们把老师比作黑夜里的蜡烛,带给我们光明;把老师比作寒冬里的炉火,带给我们温暖;把老师比作帆船上的舵,带着我们前进。

  老师,就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。有时,她会给我们剪剪枝,修修叶,使我们更加茂盛。有时,她又会给我们浇浇水,施施肥,让我们更加茁壮。一切一切,都是老师对我们的爱,老师在栽培我们。可有时,我们却对老师所做的一切很不理解。

  老师就像父母一样,爱着你。爱的方式有很多种,严厉,慈祥,鼓舞……但这些方法都有一个共同的地方——那就是爱。有了爱,我们这一朵美丽的花朵将会开得更加灿烂。

  老师的`爱就像一杯糖水,甜甜的,暖暖的,直沁肺腑,滋润了我的心房,让我感到温暖。

老师的爱作文13

  自从进入街小学,一直伴随着我的是一份真挚的爱情,这份爱情来自于认真善良的刘老师和班主任李老师。她的脸胖乎乎的,头发直直的,脸上总是带着美丽的微笑。

  她和蔼可亲,平易近人,所以同学们都把她当妈妈。她对工作很认真,对我们要求严格,给我们讲课耐心细致,各方面关怀备至。晚上,她总是忙着批改我们的.作业,直到深夜,那时我们已经进入了甜蜜的睡眠。早上,她比我们起得早,她起床准备那天的课。没有什么会耽误我们的学习。我看得出她是个多么可敬的老师!

  老师的爱也给我的学习注入了动力。我有点内向,李老师经常找我聊天。她鼓励我写,教我一个好的方法去仔细观察。她帮我找出作文中的空白,提醒我如何把作文写得生动具体,让我尝到了写作的乐趣!我的作文经常在课堂上阅读,受到同学们的称赞。我会记住这种感觉。

  老师的爱如清风;师爱如细雨。沐浴在爱中,我们总是有一颗感恩的心。我一定要好好学习,将来为国家做贡献,不辜负老师的期望。

老师的爱作文14

  老师的爱,像黑暗中的一盏明灯;老师的爱,像大海中的一座灯塔;老师的爱,像沙漠中的一片绿洲。我们是花儿,老师就是雨点,那么滋润着我们。我觉得这就是我们班的杨老师。

  经常,我会看见很多同学忘记带水笔,或者水笔写不出了,没墨了。那些同学愁眉苦脸的,不知该怎么办?这时,杨老师便会毫不犹豫地把水笔拿出来,借给那些(忘带水笔或水笔没墨的人)同学。

  在我和俞昊哲做同桌时,有一次在上语文课,大家都在写课堂作业本,他的水笔突然写不出墨了,可是四周的同学不是不愿意借,就是只带了一支水笔。我也只带了一支水笔,自己正好用着,只得不理他了。俞昊哲没有办法,只好傻傻地坐在那儿一动不动,也不写作业了。正在这时,杨老师看见了,便走到他跟前,温柔地问:“俞昊哲,发生了什么事?为何不写呀?”俞昊哲看看手里拿的水笔,又看看杨老师。我从杨老师的眼神中看出,老师已经知道了。杨老师二话不说地走上讲台,从自己的笔袋子中取出黑笔递给俞昊哲,说:“这是老师的'笔,你拿着用吧。”俞昊哲接过老师手中的笔,便刷刷地写了起来。

  从这一件小小的事情中,我更加深刻的感受到了杨老师的爱。

老师的爱作文15

  老师的爱,在我的心里永远永远的留下了,那一幕幕真情,那一丝丝的爱,我一生一世也忘不了。说实实在在的话,老师,就像我的妈妈,就像母亲一样无微不至地关切着我,呵护着我。老师的爱,像灯塔,像阳光,在我寒冷时给我温暖,在我徘徊时给我方向。

  昨天下午,第二节课的时候,本来应该高高兴兴的,可我因为一件不愉快的事情正在哭泣。任老师看见了,便蹲下来和蔼可亲地问我:“梁亚利,你怎么样?”我抽抽搭搭的把事情的经过告诉了她。任老师知道我心中正委屈着呢,就亲切地安慰我。随后,老师走到我背后,解开我那已哭得凌乱的头发,认真地用手“梳”起来。老师的手好香,这股香味沁透在我的心里,使我得到了极大的安慰。我的心血在澎湃,我想:老师给学生梳头是一件不寻常的'事,老师这样爱我,我有理由不爱老师吗?

  老师的爱,伟大的爱;老师的爱,无私的爱;老师的爱,温暖的爱;老师的爱,是母爱,是高尚的爱。让我们更加努力的学好各门技术,将来为国家为社会做出最大贡献来回报老师那伟大而无私的爱吧。

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