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敬佩的妈妈作文

时间:2023-06-09 15:31:02 写人作文 我要投稿

【实用】敬佩的妈妈作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的敬佩的妈妈作文5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】敬佩的妈妈作文5篇

敬佩的妈妈作文 篇1

  每个人人都有妈妈,每个妈妈都很平凡,我的妈妈也一样,我敬佩的人。

  我的妈妈有着一头染得褐红的蓬松长卷发,她身材中等,还有着一对弯弯的秀眉。看,她多平凡。

  可她做起事来,我觉得她并不平凡。就说说她昨天的事吧。

  昨天,她把我叫来:“一起掰核桃吧!”我同意了,抓起核桃就掰,可是这些核桃又大又老,连内里的本应又簿又脆的夹膜都是硬硬的,怎么也掰不开。我看了看妈妈,只见她咬紧牙关,用力掰,一不小心就刺伤手了。妈妈对我说:“这核桃太硬,你不要掰了,去做作业吧。”我跑到房门边偷偷看着,心里酸酸的。回房做了一些作业,出来客厅休息,惊呀地看了看表,我只用了20分钟做作业,可妈妈就掰了一碗装得满满的核桃。妈妈见我出来就停下来说:“囡囡,吃核桃啦。”声音是那么甜美,事实是那么残酷,一次掰核桃下来,妈妈的手上不知有多少道伤痕。

  还有,在夜里我打个喷嚏或咳嗽,妈妈都会第一时间赶过来,多紧张我呀!

  她是一个坚强的人,听说妈妈怀着我的`时候还在坚持读书。一边工作一边读书还要负担着肚子里的我,多辛苦啊!

  还有……,还有……

  妈妈,是我敬佩的人。我的一举一动牵动着妈妈的心,妈妈总是默默地关心我、支持我、爱护我。因此,我感受到了母爱的伟大,是否每个母亲都是既平凡又伟大的呢?

敬佩的妈妈作文 篇2

  我的妈妈中等身材,个子不高,一头乌黑发亮的卷发,有着一双能看透我心灵的眼睛,有时还带着一副粉色框架的眼镜,嘴唇有点淡红。穿着一件黑色大衣、一条黑色牛仔裤。一双带这几颗黄宝石的黑色高跟鞋。

  我最敬佩妈妈对工作的负责。

  妈妈每天都在“战争”前线。努力挣钱,养家糊口。每天都忙得不可开交,早出晚归。

  有一次,一个客户要大量的货物,因为那天是清明节工人都放假,所以妈妈只好自己发货,自己对货。他拉着一辆小车在仓库里跑进跑出,每次出来小车上都是满满的。妈妈脸上晶莹剔透的`汗水,背上全部湿透了。

  我从妈妈身上懂得了一个道理:无论做什么事都要持之以恒、坚持不懈。如果做事半途而废,不然的话就会碌碌无为。

敬佩的妈妈作文 篇3

  我有一个好妈妈,她用爱心温暖着身边的每一个人,用积极的行动指引着我。我十分敬佩她。

  对于家人,妈妈有着细腻的爱。正因为有她的细心关爱,我们一家人的生活都很幸福。妈妈竭尽全力关心我的生活和学习,对我认真负责自不必说。对于我们家的每一员,她都是精心照顾着。每天早晨,她都会按时起床做早饭,准备好早餐才叫我和爸爸起床。对于我们家的老人——我的奶奶,妈妈更是孝敬。每个周末,妈妈带我去姥姥家之前,总要把桌子椅子等都收拾好,把家中的一切安排好,绝不给奶奶留一点儿活儿,让奶奶也能轻松度周末。我们家还有个吕阿姨。她虽然是来我家帮忙做饭的,但妈妈对她就像自家人。有一次,我们吃完饭,吕阿姨要走了,天却下起雨来。妈妈一见,赶紧拿来雨伞。还说:“得再想个办法,别让雨水把鞋打湿了。”吕阿姨无奈地说:“那有什么办法啊?算了吧!”可妈妈却让我拿来两个塑料袋,给吕阿姨当鞋套。然后,才放心地送走了吕阿姨。

  妈妈不仅待阿姨如亲人,对来我们家的每一个人都如此。比如说吧,妈妈给我请了家教,不仅仅是按时付工资,还常常亲自做好吃的让老师带回家去和家人分享。遇到什么特殊情况,她也不急不恼。一次,老师迟到了四十多分钟,妈妈就先静心带着我看书、读书。等老师来了,还一个劲儿地劝老师不要着急,先休息一下,喝口水。水也是妈妈事先给倒好的。

  妈妈不仅这样关心着身边的每一个人,更具有博爱精神。有一次,妈妈得知有个叫“太阳村”的地方,那里生活着很多可怜的孩子。他们或是根本没有了父母,或是无法得到父母的照顾。妈妈就组织大家去了那里,去关爱那些得不到父母之爱的孩子。

  妈妈不仅是个有爱心的人,也是一个宽于待人、严于律己,讲原则的人。比如说吧,她在生活上娇惯我,给我买名牌衣服,买好吃的。可对于有些事,却绝不让我一分一毫。有一次,我在借来的书上折角。妈妈一见就批评我不爱惜图书。我辩解道:“你瞧,这书都烂成这样了!你看,几乎每一页都有胡写乱画的东西!还有裂口!”我边说边理直气壮地翻着书页给她看。心想:“这回你没理了吧?”没想到,妈妈却说:“别人怎么样我不管,这书以前什么样我也不管。现在,是你在看,就一定要爱惜!别人的东西,更要爱惜!”说完,她还把书上破损的地方都细心粘好了。

  这就是我的妈妈,想人所想,急人所急;严于律己,宽于待人。因此,我敬佩她!

  孩子的话:

  写这篇作文之前,老师先让我们自己确定写谁,并在纸条上一一列出自己所能想到的有关那个人值得敬佩的事件。然后,筛选材料并归类。再把开头、结尾想好,这才写作文。我按照这些要求做准备花了很长时间,不过写作文就很快完成了。

  家长的话:

  亲爱的女儿:很高兴也很欣慰看到妈妈在你心中如此美好……对于妈妈来说,是否令你敬佩不重要。我只愿你平安、健康、快乐!只愿你永远把妈妈当作最好的朋友……

  老师的话:

   小作者写自己的`妈妈,从妈妈有爱心,讲原则两方面来写。重点写妈妈有爱心,又从妈妈对家人和他人的关心两方面来写。选取生活中的平凡琐事,详略得当地安排材料,把妈妈“想人所想,急人所急;严于律己,宽于待人”的品质表现得恰如其分。

  ?通过事件写人,表现人物品质,关键在于找准最能表现人物品质的事件。因此,在确定所写对象之后,首先要求学生罗列自己所能想到的相关事件。然后,请他们说一说这些事件都表现了人物的哪些品质?在对所写事件进行分析的同时,引导他们筛选最能突出人物品质的事件,并进行归类。这一过程,其实就是帮助学生列好写作提纲的过程。搭好框架的同时,孩子对事件的认识也在思维碰撞中不断充实、具体化,这之后的作文只是按照提纲丰富内容的过程,学生完成得就轻松多了。

敬佩的妈妈作文 篇4

  瞧,她身穿一件粉红色的毛衣,脚踏一双黑色的高跟鞋,美极了!没错,她就是我美丽的妈妈,我最敬佩的人。

  她的脾气变化无常,有时阴云密布,有时阳光明媚,每次我遇到难题,她总是耐心的教我,但我有时不听话时她就生气的'批评我。在学习上,她会变成我的姐姐和我一起学,我有时马虎,她会说:“不要慌,看准了再写。”在我要和同学出去玩时,我都要去告诉妈妈一声,因为,她很关心我。有时我不开心,妈妈也会像小孩子似的,和我一起玩游戏,我感觉她真的很懂我。我有时会和同学打弄个两败俱伤,妈妈会生气教育我:“你这是在做什么?你为什么打架?”但过了一会就消了气。她亲切的对我说:“没有事吧!我给你拿一些创可贴。”

  妈妈就像大地,我就是在大地上的小树,妈妈一直保护我让我健康成长。

  妈妈对我既温柔又严厉,我很敬佩她!

敬佩的妈妈作文 篇5

  如果你问我这世上你最敬佩的人是谁,我会毫不犹豫地告诉你,那个人,我最敬佩的人是我的妈妈。

  我的妈妈非常关心我。前几天,我生病了,发烧感冒。妈妈为我请大夫,让我按时吃药。还天天给我做想吃的。让我的.病快快好起来。可她自己生病的时候,发烧,还坚持5点半和我一起起床,给我准备衣服、做早餐,差点昏倒在地上,把我吓坏了,可妈妈却说:“没什么大不了的。不就是发烧吗,吃点药就好了。”那个时候我真的好感动,眼泪都掉下来了。

  我的妈妈是普通人,休闲时也把自己打扮得很漂亮。但更多时候,妈妈在家里操劳。每天早上,妈妈很早起来煮完早餐,还把院子里的菜园经营的特别好。菜园有黄瓜、西红柿、茄子、香菜、大葱,人见人夸。晚上,她还检查我的作业,给我的读书签字,还督促我把收录机打开听英语,每天妈妈都是这样匆匆忙忙,可没听她说过累。她还要为我们全家做晚饭,夏天,当饭菜端上来的时候,我经常会见到妈妈额头挂着汗珠。

  你说这样的妈妈,能不让人敬佩吗?我爱我的妈妈,她是我最可亲可敬的人。

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