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描写人物特点的作文800字

时间:2022-02-23 16:38:12 写人作文 我要投稿
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描写人物特点的作文800字(精选3篇)

  大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,特别是应用极广的写人作文,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。那么你有了解过写人作文吗?下面是小编整理的描写人物特点的作文800字(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写人物特点的作文800字(精选3篇)

  描写人物特点的作文800字1

  吾班之捉弄人活宝,非他莫属。他捉弄起人来真是得心应手,随时随地都能制造出恶作剧。

  “叮叮叮”下课铃响了。尹同学长叹一口气:“渴死我啦。”抱起水杯像个水牛一样,“咕咚咕咚”几口,杯子里的水下去了一大半。尹同学慌慌张张杯子一放,像个火箭一样发射出去。坐在尹同学后面的他,两只小眼睛像哥伦布发现了新大陆一样:尹同学水杯没盖盖子。他眉毛皱了皱,眼睛滴溜溜一转,双手在抽屉里摸索了一会儿,掏出一个塑料袋,里面装着吃剩的乒乓球大小的面包。他的双手在塑料袋里搓了半天,把面包搓成米粒大小。他贼头贼脑,东张西望:同学们有的三五成群围在一起做游戏;有的在座位上安静地看书;有的在操场上玩耍。见没人注意,他以闪电般的速度把面包渣倒进了尹同学的.杯子里,然后嘴角露出一丝不易察觉的微笑:添加面包渣的水一定很好喝。他还好心地帮尹同学盖上杯盖儿。伪造好做案现场,他迅速拿出漫画书,装模作样地看起来,眼睛却时不时瞟向门口,脸上的肥肉似笑非笑,眉毛微微上扬,心里偷偷直乐:姜太公钓鱼——必须上钩,我布置好的陷阱,就等你来了。

  过了几分钟,发射出去的炮弹——尹同学气喘吁吁、满头大汗、风风火火跑回来,不管三七二十一抱起水杯喝了两口。此时,他假装拿着漫画书看得津津有味,一只手却捂着嘴偷偷直笑,腿还不由自主地抖动着。这时尹同学的脸变成了苦瓜,他大声吼起来:“我的杯子里怎么会有渣子,谁动了我的水杯?”他黄鼠狼给鸡拜年——假装好心,慢吞吞走过来:“没有看见有人动你的水杯,估计是杯底的茶垢吧。”尹同学半信半疑,不再追究。他既捉弄了别人,又让别人对他信赖不已,真是个演技高手。

  常在河边走,哪有不湿鞋?

  上音乐课的时候,他故意坐在樊同学后面,正当樊同学坐下的时候,他不怀好意地笑了笑,以迅雷不及掩耳之势把樊同学的椅子抽了出来。只听“扑通”一声,樊同学的屁股和大地来了个亲密接触。他正想哈哈大笑,却看见樊同学怒发冲冠,要知道樊同学一发火,大地都得抖三抖。他连忙陪着笑脸:“嘻嘻,我给你开玩笑呢……”樊同学二话不说,毫不留情,直接给他来了个樊式降龙十八掌。他自知理亏,心里懊悔不已:真是搬起石头砸自己的脚。

  他,就是我们班的郑壬彬同学。

  描写人物特点的作文800字2

  我们班有个“大明星”黄晓明,说他是“大明星”,不是因为他多才多艺,也不是因为学习名列前茅,而是因为他进教室总是拖拖拉拉,闻名全班。

  都说最后的就是压轴的,我却不这么认为,因为每次我们开始早读的时候,门前窗外总是有一个身影,那么熟悉,他就是黄晓明。虽然不知道他为什么不进来,但是我还是抑制不住佩服他,因为有时老师都已经进教室了,他还在外面磨磨唧唧,不知道是因为教室外的空气比较好,还是他正在考虑问题忘了进来。

  有一次,黄晓明拉着同学在教室外聊天,他们高谈阔论,天南海北,看着他们聊得那么起劲,我偷偷溜到他们身后偷听,发现他们除了学习上的问题,别的什么都聊,好多话题我都听不懂,我连忙又偷偷灰溜溜地溜走了。上课铃响起,我们都开始早读了,黄晓明居然还在外面聊天,真是忘乎所以,得意忘形了。俗话说:孙悟空再厉害,也逃不出如来佛的掌心。老师左等右等,看黄晓明还在外面聊天,大喊一声:“黄晓明,进来。”黄晓明这才如梦方醒,战战兢兢地进来。老师说:“既然那么喜欢站着,这节早读课就站后面上课吧。”班里偷偷地响起许多笑声。

  还有一次,进校门我跟在黄晓明身后,看时间尚早,我心里暗暗给黄晓明点了个赞:“今天来的怪早,还是一个人,应该会准时进教室了。”可理想很丰满,现实很骨感。眼瞅着到教室门口了,黄晓明忽然脚步慢了下来。我真是丈二和尚摸不着头脑,他在干什么?只见他慢慢蹲下了身体,我本以为他在系鞋带,可经过他的时候不经意撇了一眼,发现他正在研究地上的蚂蚁。看着他背着沉重的.书包,蹲在地上玩得不亦乐乎。“看样子黄晓明今天又要迟到了。”我不由加快了脚步走进了教室。

  就在我早读的时候,听到教室外传来老师的声音:“黄晓明,都早读了你蹲在那里干什么?”“我在看蚂蚁。”黄晓明下意识的回了一句。“既然这样,早读课你就站后面好好研究蚂蚁吧。”老师拽着黄晓明就进了教室。同学们哄堂大笑起来。

  这就是我们班的黄晓明,“拖”星黄晓明,也给我们带来了许多欢乐。

  描写人物特点的作文800字3

  金无足赤人无完人。他有许多优点,热心助人、集体荣誉感强、性格开朗……但也有个无人不知无人不晓的缺点——啃手指。不管啥时候都在啃手指,听他说甚至在睡梦中都要啃几下。啃的姿势也各不相同,有时啃一根手指,有时把五只手指都放进嘴里,还有时啃一啃指甲盖。因为这个毛病,他没少弄出糗事。

  拉肚子

  “叮叮叮”,下课的铃声一响起,同学们有的像离弦的箭冲出教室尽情地玩耍,有的找朋友说说笑笑,可是有一位同学却稳坐钓鱼台,津津有味地啃起手指。他咬得真是专心致志,完全陶醉在自己的世界里无法自拔。他先是咬一个手指,接着开始依次咬。咬完小拇指咬无名指,就好像是在麦当劳里吃着美味的鸡腿一样,不放过“鸡腿”上任何一处有肉的地方。五根手指无一幸免后,只见他深吸一口气,脸上露出了惬意的笑容。常在河边走哪有不湿鞋?前一秒还神采飞扬的他,下一秒脸色已开始煞白,手情不自禁地捂着肚子坐立不安,额头上渗出豆大的汗珠,此刻好像凳子上长了钉子一样。“哎呦,肚子好疼啊,去厕所,我得赶紧去厕所。”话音未落,他已消失在走廊里,真是应了那句老话——不干不净吃了生病。

  魔术师

  如果你仔细看他的手,和别人的手截然不同。别人的手指甲是齐的,而他的手指甲就像锯齿一般,特别锋利。有一次我好奇地问他:“你的指甲为什么像锯齿一样?”“不懂了吧,你们用指甲剪剪指甲,我不用那玩意儿,我有我的`独门绝技。”只要指甲一长出来,就被他像小羊吃草一样给啃掉了,难怪指甲会永远长不长。真是把买指甲剪的钱都给省了,这估计是啃手指能带来的唯一“好处”吧!

  “瘾”君子

  一次语文课,代课老师正在讲台上全神贯注地给大家讲课,台下的他却东张西望,原来是“啃瘾”犯了。他警觉地观察了整个教室的局势,趁着老师转身写字时,悄悄地低下头啃了两下,在老师还未转过身时,已经一本正经地坐端正了。他就这么尝试了三五个回合,屡试不爽。魔高一尺道高一丈,原以为自己做得天衣无缝,哪知在讲台上的老师将这一切看得是清清楚楚。老师一让他回答问题就原形毕露了。

  他,就是孟钰昆。知错能改善莫大焉。难能可贵的是,他已经在老师和同学们的帮助下改掉了这个坏毛病,甩掉了学校的“啃指界”高手的称号。

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