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我的好老师作文（精华15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我的好老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的好老师作文1
亲爱的xx老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，几年过去了，您那熟悉的面庞深深的印在我的脑海里。如今，我已成为初三年级学生。在我的记忆长河里，您是一位辛勤的园丁。您为了我们的进步，把自己的儿子置之度外，把宝贵的年华，都花在了我们身上，甚至连生病都不忘教学。
记得有一次，我们扫地扫到很晚，我正准备回家，老师您突然想起了我的作文还没改，连忙给我仔细的看完，并且给我耐心的讲解，不厌其烦的修改……是您的敬业让我明白了要有责任心的道理，让我对自己的作品负责，对读者负责，才能取得如此大的成就！
在我眼里，您的教学方法跟有的老师截然不同。别的老师只知道压着学生写作业，而您却不这样。而且，您像变戏法似的，将枯燥无味的课上得有声有色，令我们听得津津有味、全神贯注。比如学生字时，您会把字编成谜语叫我们猜，让我们在快乐中学得扎实……是您灵活的教学方法吸引我走向成功！在生活上，您就像妈妈，无微不至的照顾着我们，非常亲切。
一件件令人感动的'事历历在目，在我心中深深的刻下了一个个烙印。就拿我记忆忧新的一件事来说把！那是二年级的事了。有一次，上学的时候，我的脚不知什么原因痛了起来，动弹不得，更别说走路了。一转眼，放学了，我的肚子也闹起了“空城计”。眼看着同学一个个争先恐后的走出校门，我也想早早回家，可心有余而力不足。我感到了不知所措，感到了无助，心中十分空虚。
就在这时您舍弃了自己的吃饭时间，向我伸出了爱的双手，用车送我回家。我感觉在黑暗中看见光明、沙漠中遇见绿洲，心中流过了一股暖流，心里就好像是地壳里的“岩浆”在翻涌，几分温暖、几分感动。是您的关爱教育我懂得爱的真谛，用爱来写作，才创造了我的辉煌！“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师我的恩人！是您成就了我，您是我人生的领航人！“滴水之恩，当涌泉相报”！现在，也许您的黑发已变成银丝；也许您的声音已变得沙哑；也许您挺拔的身躯已低垂下来，但一幕幕往事、一次次感动将永留我心底！
老师我永远感恩您！在教师节来临之际，向您致以崇高的敬意！
您的学生：XXX
X年X月X日
我的好老师作文2
这学期，我们班换了一个新班主任——张亮老师，她戴着一副无框眼镜，披肩的卷发扎了马尾辫，显得十分干练，她上起课来也非常干脆利落，而且生动有趣，才过了一个星期，同学们就都喜欢上她了呢！悄悄告诉你，她可是我心中的“三好”老师哦！
“上课时决不允许讲话，更不能影响别的同学……”张老师虽然看起来很温柔，但对纪律管得很严。以前，我们班上的老师一走，大家就开始讲话了，有些调皮的`同学常常讲得吐沫乱飞，连老师进教室了都不知道，而现在，老师无论是在讲桌前还是在教室外面，大家都把自己的嘴巴管得很好，这全亏了张老师呀！
张老师上课特别生动，常常会补充一些我们不知道的东西，每当这时，全班同学都会把目光聚集张老师那里，几乎没有一个人分神，讲课文时，她偶尔也会用幽默的语言逗笑大家，让课堂气氛更活跃、更有趣。张老师上起作文课也毫不逊色，她会将同学们的作文都大致点评一下，指出问题在哪儿，怎样修改，再读一篇范文，让同学们学习上面的好词好句。张老师布置的学习任务不多，大家都轻松完成，课堂效率又高，也许，单元考试时，我们全班的语文成绩都是芝麻开花——节节高啦！
开学初，大家一起布置黑板报时，张老师也帮了大忙。我们将黑板报画好写好后，张老师从百忙之中抽出时间和我们一起修改黑板报。许多我们从未注意的小问题都被张老师揪了出来一一修改。“蒋子涵，那个小朋友的手画反了，头发不要垂下来，要看起来精神些……”张老师像一位电影导演一样，要求我们这些“演员”做到最好，如果有不懂的地方还能亲自“表演”给我们看。而我们也不会让“导演”失望，在张老师的指点下，一副夺人眼球的黑板报“新鲜出炉”啦，张老师也对我们的劳动成果感到自豪。
上课讲得好、纪律管得好、工作做得好，这就是我的张老师。哈哈，你羡慕吗？
我的好老师作文3
我要写的好老师是我一到三年级的一位数学老师，她是一位年轻的女老师，有着长长的头发和温柔的声音，我很喜欢她，虽然她现在已经没有教我们了，可是我想我会一直记得她并感激着她，因为我的数学一开始一直是不怎么好的，所以我不怎么喜欢学数学，可是在我学习最低谷的时候，老师一直没有放弃我，严格并认真的督促着我，鼓励着我，让我的成绩终于从良到了优。
一位好的老师，就像在你学习道路上的一盏灯，我的数学老师很多时候更像我们的一个朋友亲切而又温柔，当我们骄傲的时候会语重心长的教育我们；当我们犯错的时候会严厉的批评我们；而当我们进步的时候会毫不吝啬的夸奖我们；老师，就是这么平凡而又伟大！
数学老师一直对我们认真而又严格，以前我在学习上有很多的坏习惯一直没改掉，记得有一次我上课不专心，老师有好几次点我回答问题我都没答上来，老师很生气罚我去后面站着，当时老师说了一句让我至今都记忆犹新的话：“同学们，我们在学习的时候更多的时候是在学习惯，无论在学习还是在生活上，一个良好的学习习惯和态度对我们的学习和生活都有着至关重要的作用，甚至会影响我们的一生！”虽然老师一句重话都没说，可是班上的同学都转过头来看我，我特别的惶恐，觉得很丢脸，恨不得地下有个缝钻进去，心想着，如果我没东张西望，专心听讲，怎么会答不上来，从那天起我上课再也不开小差了，上课都很专心，慢慢的我的数学有了起色，老师问我问题、让我做作业我基本都能答对作好，老师看我的目光中有了笑意，有很多时候我还会得到老师的鼓励和小奖品，我对数学的`排斥也慢慢的没有了，并开始积极起来，虽然还不能算是最拔尖的，可是和以前的成绩比起来已经是有了天壤之别……
现在我已经上四年级了，而数学老师因为学校有了别的安排没有再教我们了，不过我却一直铭记着老师以前对我们的淳淳教导，一直踏踏实实的认真学习着，虽然我不是最聪明的，可是我希望我是最认真的，我会一直这样学习下去……
感谢我的数学老师，谢谢您！我的好老师！我会一直铭记着您！
我的好老师作文4
时间如沙漏般飞快流逝，一转眼我已经小学五年级了。在我的小学生涯中，我已经认识了许多老师，他们有的温柔，有的严厉，有的幽默。虽然他们对来说都是好老师，但，我更喜欢我们的数学老师——-冯老师。
她有着瘦瘦高高的个子，一头短短的卷发，圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。
冯老师时而温柔，时而严厉。上课时，她的语言似乎有魔力，不论多难的数学题，我一听她讲完后，我就懂了。每当她在讲台上讲课时，我们便会在下面津津有味的听着，那时，教室里就会安静得连根针掉到地上都听得见。但是，她绝不会容忍她已经讲过的数学题，我们还是不会做。记得有一次，冯老师出了三道应用题，让我们抄好题目后自己做，我抄好题目后，一看，哇！我顿时傻眼了，我一个都不会写，于是，我托着下巴，仔细想着，可还是想不出，突然，冯老师说：“全部把笔停下来。”我听了，以为她要给我们讲题目了，可没想到，她又说：“没做完的站起来！”我马上站了起来，看了看周围，呀！全班几乎有一半的同学站了起来。冯老师见了，气不打一处来，拿着棍子把我们站起来的同学都打了三下，到了下课，我的`手还疼。
课余时，她又很温柔，有一次，我去冯老师家学奥数，可是停电了，我们女生很害怕，连忙围着冯老师，男生见了，觉得我们怕，就想吓唬吓唬我们，一直大叫：“有——-鬼——-啊——-！”吓得我们哇哇大叫，男生却得意极了！冯老师看见我们这么害怕，便告诉我们世界上是没有鬼的，不用怕。我们多了，就不那么害怕了，一个劲的问冯老师这样那样的问题，冯老师呢！也不觉得我们烦，而且一一帮我们解答。
这就是我们班的数学老师冯老师，她时而让我们欢歌笑语，时而让我们垂头丧气。不论老师让我们怎么样，她永远都是我心目中的好老师！
我的好老师作文5
就拿这次“走进泉州”演讲比赛来说吧！两位老师常常忙前忙后，为我和丽丽准备这准备那。有时，因为我去参加其他活动，把训练时间给耽搁了。可是，只要我一有空儿，我都会自觉地抽出室外课，或技能课去找老师训练。真是老师也累学生也累呀！可为了演讲比赛，必须这样做，有付出才有收获。到了比赛那天，也就是星期三，因为第一节是语文课，颜老师要上课，所以我们的服装都要有蔡老师来决定，要穿哪一件比较好，这下可把蔡老师给忙晕了……服装穿好了，蔡老师心满意足的看着我们，说：“不要紧张，如果读错了也不要停下来重读，直接糊过去了，记住了吗？”我和丽丽点了点头，说：“记住了，蔡老师您放心吧！”蔡老师满意的笑了。在比赛现场，当丽丽演讲时，我时不时地看着颜老师，颜老师的神态很严肃，看来丽丽发挥得不是非常好。轮到我上场了，我非常专心地在台上演讲着，我似乎看到了颜老师那鼓励的眼神，她看到了希望，那就是我出色的`表现。
还有一次颜老师生病了，我们同学几个买了点水果，准备去看望颜老师。到了颜老师的家里，颜老师正卧病在床，我们问颜老师：“您身体好些了吗？我们买了些水果，您收下吧！”颜老师用感谢的眼神，看着我们，说：“你们的一片心，我领了，这些水果你们自己留着吃吧！”我们不约而同地对颜老师说：“看在我们是您的学生的面子上，您就收下吧！”最后，颜老师还是收下了那些水果。
颜老师和蔡老师还常常帮助我，启发我。如：平时上课，有时我会走神，老师就会用提醒的眼神来告诉我，不要走神，现在正上课呢；有时我会做小动作，老师也会用提醒的眼神来告诉我，不要做小动作，现在在上课；下课后，我不懂的题目都会去问老师，老师也会不厌其烦地告诉我该如何解答……
颜老师和蔡老师真不愧是我的好老师。我一定要好好学习，奋发成才，不辜负老师对我的期望。
谢谢您，我的好老师！
我的好老师作文6
人们总是把我们这些少年、儿童比喻成祖国的花朵、小草、小树苗。而老师则被人们誉为辛勤的园丁。我们就在这些园丁的精心呵护下，茁壮成长。
我的老师--韦老师，是一个和蔼而又严厉的老师。你一定会问我为什么要这样说吧?因为韦老师十分敬业，朗读课文时非常有感情，语调抑扬顿挫，让人感觉十分亲切。而且她也十分喜欢与我们聊天，很有亲和力。所以说她是一个和蔼的人。那么又为什么说韦老师很严厉呢?这是因为韦老师的“公正廉明”，她绝不偏袒任何一个学生。她对学生一向是有赏有罚。只要有同学犯了一些不应该犯的错，如：不做作业、上课讲小话等，韦老师便会严厉地批评，给予惩罚，让人记忆深刻，不敢再重蹈覆辙。这就是为什么说韦老师和蔼与严厉的原因了。
韦老师在我的印象中一向是那么教导有方，对我们的关怀无微不至，让我印象最深的一件事是：韦老师刚接到我们班时，我的'作文写得很差劲，这让我对写作越发的没有信心，后来我有一篇作文稍有一些进步，韦老师便鼓励我，找我谈心，循循善诱，为我加油打气。
后来我继续努力连续写好了几篇作文，韦老师看了后一点儿也不吝啬的表扬了我，虽还有同学质疑我的作文不是我的原本创作，韦老师却为我反驳说：“每一个人都是聪明的，会进步的，不要用老眼光看人……”是韦老师的话激励了我，我才对写作迸发出浓厚的兴趣，从写作中收获了无限的欢乐，因而写出了更多优秀的作文。
敬爱的韦老师，您就像一阵春风，吹开了我们这些含苞欲放的蓓蕾;您又像一阵春雨，滋润着我们这些小树苗茁壮成长。您的无私奉献带给我们的每分感动都沁人心脾。韦老师，我再次由衷的说一句：“韦老师，谢谢您，您真是一位好老师!”
我的好老师作文7
声音好
“知道吗？咱们音乐老师的歌声可好听了！是啊，听说她是咱们小学的百灵鸟呢，你看她服装搭配的多好看，连鞋子都和服装是同一颜色。”我们第一次见到这位老师时，禁不住议论纷纷。她好像知道我们在议论她似的，立刻步态轻盈地走上讲台，把一头波浪似的卷发向后拢了拢，微笑着转过身，拍了拍手说今天我叫教大家学唱小螺号，我先试唱一遍。只见老师清了清嗓子，眉毛轻轻地跳了一下，两片薄薄的嘴唇，一会儿变成“O”型，一会儿变成“一”型，那真是余音袅袅，绕梁三日啊！全班同学都不说话了，已经被她那美妙的声音完全吸引了，就连窗外的小鸟也不叫了，好像不忍心打破着优美的旋律，整堂课大家都聚精会神地跟老师一起学唱。
脾气好
有一次，音乐老师正兴致勃勃地给我们讲着课。捣蛋鬼突然开始插话了，老师目光温和地看着他，细声细气地说：“你叫什么名字？”等他回答完了，老师笑逐颜开的说：“哦，那如果你上音乐课不捣乱，我就奖励你一元博雅币。”那个同学惊讶的睁大了眼睛，不相信似地晃了晃脑袋。老师说着小心翼翼的从钢琴上捏起那枚博雅币。那位同学的眼睛一动不动地盯着那枚博雅币，连忙点了点头。就这样一场风波，被让这位好脾气的老师轻松化解了。
作品好
这位老师不但声音好，脾气好，而且作品更好，每次学校的大型演出活动，压轴戏总是这位老师的作品。在一次读书节演出时，我们给她伴舞，当时老师的腰扭伤了，但她还是亲自给我们指导动作，搭配服装、发饰，就连每个面部表情都不会放过。正式上场了，老师气定神闲地走到舞台中央，七彩的灯光，映衬着她那白色的晚礼服，犹如天仙下凡一般光彩夺目。音乐响起来了，那婉转的歌声真像百灵鸟的.声音倾泻而出，台下的听众们听到如此如醉，我们就像一群小蝴蝶一样在花海中畅游。演出结束，台下顿时爆发出雷鸣般的掌声。
这就是我们的祁老师，一位不但拥有着沉鱼落雁，闭月羞花般容颜，而且还是一位尽职尽责的三好老师。
我的好老师作文8
我有一位漂亮优秀的语文老师——王老师，她身材苗条，长着一双明亮的眼睛，脑袋后面扎着一根短短的马尾辫，给人的`感觉总是那么有精神，那么有活力。
王老师对我们的学习一丝不苟。记得有一次，王老师紧锁眉头，语气温和地对我们说：“你们每天晚上完成作业后都无所事事了，不自主学习，有些同学总是三天打鱼两天晒网，这可怎么办呢？”话音刚毕，突然有一位同学站了起来，得意洋洋地和老师分享起了自己的学习之道：“王老师，我每天完成作业后，妈妈都让我背一首古诗。”老师瞬间喜笑颜开，竖起大拇指说：“这真是一个好主意，不但可以让你们积累很多古诗词，还能奠基你们的文化涵养！”从那天开始，王老师每天都在古诗书上精挑细选地找一篇古诗，让我们背下来，并且抄在积累本上。日积月累，古诗词文化成为了我们班的学习特色，同学们都能脱口而出地吟诵诗句。你看，王老师是不是对我们学习一丝不苟呢？
王老师还会在上课的时候逗我们开心，让我们在轻松愉快的氛围中学习语文。记得有一次，王老师让我们自由朗读课文，还让我们读完后说一说自己的感受。三分钟，四分钟，五分钟过去了，王老师看见大部分同学都读完了，就让我们停下来。接着，老师说：“同学们，谁来说一下你的感受呢？”突然，教室里一片寂静，同学们你瞧瞧我，我看看你，过了一会儿，依然没有人举手。王老师笑着说：“同学们是不是没有感受？没有感受也是一种感受哇！”瞬间，教室里充满了欢笑声，连老师也笑得前仰后合。这就是我们的王老师，一位寓教于乐的好老师。
假如我是一位诗人，我将以满腔热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的好老师。
我的好老师作文9
我有许多老师，他们每一个都有着属于自己的教学风格。他们有的严肃，有的温柔，有的幽默、、而我的班主任 ----何老师，她既温柔又严肃，严厉中还不乏幽默。
何老师有着一头披肩的长发，一张红润的瓜子脸，一对弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的会说话的眼睛 ，高高的鼻梁上还戴着副眼镜、对待同学平易近人，就像对待自己的孩子，照顾的无微不至，就像慈母一样。
因为何老师上课前总会认真的备课，所以她上课时总是妙语连珠、滔滔不绝、声音洪亮、字正腔圆。从课文说到名人名言，再说到娱乐圈名人的发生的事，再说到我们班的某个同学身上发生的事，再说到社会上发生的事，再说到对我们的教育。每当我们取得好的成绩时，她会投来赞赏的目光，好像在说：‘不错，继续努力，不要骄傲哦!’当我们错了一些不该错的题目时，她的.目光却严厉的让人害怕，好像在说：‘这么简单的题目也能错?’'不过何老师大都时间都是温柔的。有一次，何老师在课堂上教我们用白纸包书，由于和老师动作太娴熟太快，我还没看清楚，不知道下一步该怎么做，停在那东张西望。这时何老师走过来，温柔的对我说:'是不是没看清楚，不会做啊！’来，我教你，先把纸压平、听了何老师的细致的讲解，我顿时茅塞顿开，就像拨开云雾见到了晴天。何老师有的时候也很严厉，严厉幽默法是她的杀手锏。有一次我把牵字下面的牛 写成了车，结果被何老师叫到面前，何老师多我说，下次牵一头牛来绕一圈 ，在拉一辆车来绕一圈，你就记住了。全班顿时哄堂大笑，而我的脸羞得通红，从此以后我再也没犯过类似的错误。
这就是我的班主任何老师。我们既爱她 ，又害怕她。她真是个好老师！
我的好老师作文10
每个人的生命中，都会出现一位位难忘的老师。在我的生命中，也有这样的老师。
老师，这是一个怎样的词语呢？它蕴含丰富，寓意颇深。老师，每每读起这个词，总会把这个词语与奉献联想起来，这是一种直觉吗？或许是吧！
老师，他为了学生，倾其一世。用那粉笔把他的黑发化成了两鬓白发。老师，他为了学生，不过疲劳，披星戴日早晨上课，夜换批作业，毫无休息时间。老师，他为了学生，呕心沥血，也不负众望，给予老师理想的成绩。
我牙牙学语的时候，懵懂的我的生命中只有父母。而我的`小学老师的出现，在我的印象中留下了浓重的一笔。初入小学，耐不住好奇心在父母的目送中走进了我的小学班级。我第一眼见到的，就是我的语文老师，他看学生的目光如同看自己的孩子一样，充满了慈爱。找到属于我的位置后，轻轻坐下，铃声一响，我的语文老师走上讲台。嘱咐了一些我们需要注意和要遵守的事，以及上课怎样，下课怎样。老师们都千篇一律地喜欢讲这样的故事，想想也就那个时候才会很认真的听吧！
上课时，他的目光中掺夹着丝丝严厉，专注。下课后，他的目光中又掺夹着丝丝慈爱，母爱。他在上课的时候对我们严，不准我们犯错；下课时，她又像一位母亲一样陪我们玩游戏，捉迷藏，丢手绢，老鹰捉小鸡。总是让我们笑的仰面朝天，她就像一直保护着一群小鸡的鸡妈妈，让我们在他的肩膀下风雨无阻勇往直前。
很多时候他都会帮助我，给我支持和鼓励；但在我做错事的时候，他也会批评我，教育我，让我及时认识到自己的错误。
六年很快就过去了，他与我也分别许久。现在我正在初中毕业季，即将分别现在的老师，心头难免涌上一阵不舍与悲伤。我的老师，他的微笑，他的皱眉以及他的声音，到现在我还记忆犹新。他给我的生活留下了浓墨香彩的艳丽的一笔。
我的老师，我的好老师，谢谢你的照顾。
我的好老师作文11
我的老师有很多，不过我的好老师就是数学老师，数学老师很好，把我们的成绩教的非常好，我学不会了，老师还会叫教我。
记得有一次在我们在上数学课的时候，数学老师新教了一些数学题是一个测量角度的.时候，老师在黑板上做了示范，数学老师说：“先把0刻度对着角对好了之后，再看看对准的数字是什么数字再看看是几度就行了，然后在数学老师讲的时候我很认真的听着，数学老师说：“都听懂了吗？”我们都说听懂了，然后数学老师在数让选了一个，让我们量，之后我仔细地量着，可是量着量着好像不知道怎么量了，我就很着急，数学老师说：“都做完了吗？”同学们都说做完了，可我就没有完成，老师念了答案，谁做错了，然后我把手举了起来，数学老师看到了，就开始关注我了，之后再做下一题的时候，数学老师走到我的座位旁边，看着我量，然后我还是不回量，然后数学老师就拿量角器给我师范，然后我心想：我的脑子比较慢，学地也比较慢，这回要比以前认真的程度上在认真一把，数学老师怎么样做的我就认真地看着，数学老师示范完了就问：“温孜一学会了吗？”然后我说：“我学会了。”只一次我好像有把握，也好像没有没有把握，那是我瞄了瞄四周，看见有许多人都写完了，可是数学老师还是没有不教我，然后数学老师就又让我写了一个，老师看着我，要是我有哪些步骤不对，数学老师就让我又写了一个，我按照数学老师教我的方法仔细做，然后数学老师看我写对才走开。
这就是我的好老师，一个用心教我的数学老师。
我的好老师作文12
老师，您辛苦了！
9月，是一个满载果实的季节，是一个满载人情的季节。升到初二了，伴随着教师节的即将来临，让我不由地想起了您……
平平短短的成熟发型，一双从容不迫的眼神，还有不轻易微笑的嘴角，加上一身运动衣，给我的第一感觉就是：哇，这老师肯定很严厉
但是，在我们朝夕相处的日子里，我发现他是这么细心的一个好老师。
他上课时很随和，脾气非常好，每次我们有人小声说话、嬉闹时，他总能发现，可他只是看一看，最多转几圈、走几步，从来没真的忍心打骂过我们。
在上次快期末考试的时候，我们天天做着各种试卷，有一次历史试卷由老师亲自监考，胸有成竹的我第一个就做完了，东瞅瞅西望望，信心满满的交给了老师。下午活动时间，老师把我叫了过去。我一看试卷，94分！心里暗喜着：哈哈，老师肯定表扬我呀。可老师却没有表扬我，而是指住一个小问题，说：“看看，这还能错了啊？”“还有这儿”，他虽然语气平和，但还是搞的我很紧张。然后，老师没让我直接去改，而是给我耐心的分析原因，告诉我方法……等等的细节就像一颗颗定心丸、像一缕缕阳光、像一句句鼓励，平复了我的内心。我知道自己不是最出色的，但老师依然为我讲了10几分钟。他讲完后，我说了一句从未说过的别扭的话：谢谢老师
他不管对我还是其他同学都是那么的细心，学习生活中的每一个感人镜头都有他的出现。张老师，谢谢您，谢谢您对我们初来乍到的'小草百般的呵护，谢谢您对我们常常犯的错误宽容的谅解，您不论到哪儿，都是一名好老师。
我希望看到您的声影多一点出现在篮球场上，希望看到您的脸上出现更多一点的笑容，教我们学习您操了太多心，您辛苦了！
我的好老师作文13
当流星出现在寂静的黑夜时，天空也不禁为之黯淡失色；当太阳出现在东方的天空时，世界也随之变得更加光明；而当老师出现在散漫的班级时，个体也随之变成一个整体。
我的班主任——陈老师。您不像超人一样拥有上天入地的能力，但在百忙之中你总能抽出时间来管理班级中的琐事；您不像机器一样拥有无穷无尽的智慧，但你总能尽最大的努力让我们将知识吸收干净；您不像双面胶一样将我们固定为一个整体，但在您的带领下我们却仿佛如鱼得水，变得更加团结一心。
您的课堂，分三部分，开始上课、上课中和下课。每一部分都让我们的课堂有所变化，虽然微小，却令上课效率提高了不止一倍。
您进门的那一刻，便拉开了课堂的.序幕。“上课！”随着你那一声震天动地的大喝，同学们懒散地说出口号，但您却轻描淡写地说道：“声音大有什么用，要的是精神，是气势！”此言一出，每个人的眼神都有了质的变化，前一秒的松散顿时荡然无存，剩下的只有不容置疑的坚定，下一秒我们再次喊出了先前的口号。顿时，整个班级都隐隐生出了一种破茧成蝶的气势。所谓开始，就必须要拿出一百二十分的精神，在您的感染下，我们无一例外地成功了。无疑，这堂课已经随着时间渐渐走上了正轨。
随着时间的推进，各式各样的问题慢慢成为我们前进的最大阻碍。如果要形容场面，最恰当的就是个个坐姿端正，可无一人举手。寂静，悄然地在课堂上升起。这时，您憋足了劲地说道：“不是在沉默中消亡，就是在沉默中爆发！”是的，您不会轻易告诉我们答案，您想让我们自己克服困难，产生自己的想法。起先，只是零星的几个人举手，慢慢的，举手的人超过了半数。是您，带领着我们闯出了沉寂，令冰冷的课堂开始变得火热起来。
下课铃响起，同学们眼里都浮现出了异样的神采，对即将到来的课间跃跃欲试。这时，您却选择了拖堂，这一令大家不满的行为。虽然那一时间会有许多同学会愤愤不平，但是，随着时间的积累，我们知识水平的慢慢提高会向我们证明，您的选择都是为了我们好。
陈老师，光阴匆匆流逝，转瞬之间我们即将分别。最终堵在心头的千言万语汇成一句话，陈老师，这些年您辛苦了！就算相隔再远，你仍存在我们的心中。
我的好老师作文14
我觉得我高中老师都是好人。其中我想夸夸我的体育老师，体育老师最令我感动了。
步入高中以来，我成为了我们班的体育委员，身为一个体育委员，我为我的体育老师感到自豪。我们的体育老师叫陈浩，他有着壮硕的身躯，还会打好篮球，而且很英俊。他带领我们在体育课上训练，一点一点地教教导着我们进步。
我们的老师拥有这宽大的'胸怀。还记得我们有次体育活动，我们全班都需要去拍毕业照，所以旷了体育活动，直到我们结束，然而涵妈不知道我们有体育活动，于是高兴地说：“同学们去吃饭吧！”我觉的心里好愧对老师，我身为体育委员居然没有第一时间通知老师。当我整理好队伍再次去操场时，操场上已不见了老师的身影。我好怕老师会生我们的气，于是四处去找老师，我们到处去问，可是还是找不到老师。我心里真的好着急。终于我在篮球场找到了老师，老师正忘情打着篮球。我才急急忙忙把一切的事情跟他说，只见他微微一笑，你们去自由活动呐。我真的难以置信，他没怪我吗？
我们的老师还很体贴，别看他平时一脸冷酷，其实他的心地真的好善良。我身为体育委员，身体素质却真的在班里好弱，渣的不能再渣。可是老师没有歧视我，他一直都鼓励着我，告诉我我是最棒的，我真地的觉得好感动。我于是很努力地去练引体向上，可是真的好弱，我不紧没几个练起来，还玩的一手血泡。我真的觉得无望了，我好像感叹一下我的体重，和我弱爆掉的能力。可是老师却还是一如既往地鼓励我，他劝我不要再练了，去练俯卧撑。
可是我还是在体质测试中令老师失望了。我的成绩好弱，但是我会努力的，因为我的老师相信我，我要积极的努力锻炼身体，争取在下次测试中及格。
我的老师，我希望你能够快快乐乐地过好每一天，膝盖上的伤能好受一点。
我的好老师作文15
每个人都说一个好老师的善良能让他的学生心存感激。是的。我是黄先生亲手种的桃子和李子之一。我所有的萌芽和成长都沐浴在黄先生的阳光和雨水中。
黄先生是一位男教师，戴着眼镜，和蔼可亲，并带有浓浓的书香。我们对他感觉很好，认为他是个好老师。
从三年级开始，黄老师开始叫我们中国人。我记得第一次见到黄老师，当我们看到黄老师是一位男老师时，我们不禁目瞪口呆，非常感兴趣。然后是雷鸣般的.掌声。黄先生第一次自我介绍，然后用幽默的语言给我们讲了一个富有哲理的小故事。我们对他的第一印象非常好，我们认为他是一个有趣的老师。
在接下来的日子里，当老师和学生相处融洽时，我对黄先生印象更深。黄先生似乎是一座无尽的知识宝库，蕴藏着无数的故事。有时在课堂上，黄老师会给我们讲故事。这个故事生动有趣。我不禁津津有味地听着。全班都沉浸在这个故事中。演讲结束后，黄先生还会问我们一些问题。有些学生不敢举手，所以黄先生只好点名。黄老师帮助了他，激励了他。我们对黄先生的好感立刻增加了。
黄先生最大的优点是他的责任心。这也是我最欣赏的地方。班上有很多作业。黄先生必须亲自去战斗为任何练习本，作文本或新单词本。班上有70或80个人，一个人有几种作业。在改变了这么多作业之后，黄先生不得不集中精力上课。这真的是。春天的丝虫会织到死去，每晚蜡烛会抽干它们的灯芯。哦，天啊！
黄老师不仅教会了我们死亡的知识，也教会了我们做人的方法。他过去常常引用“小故事的伟大真理。我们被这种教导我们的方式和告诉我们生活中的一些哲学深深地鼓舞着，我们将记住黄先生所说的话。这不是证据种树的人必须培育自己的根，种植美德的人必须培育自己的心。这句话？
十年树木造就百年人。我永远不会忘记种柳树的美好。黄老师在我幼小的心灵里种下了一颗美丽的种子，教我热爱祖国，勤奋好学，做一个诚实正直的人。我永远不会忘记黄老师！
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