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老师谢谢您作文

时间:2023-11-24 13:47:41 写人作文 我要投稿

老师谢谢您作文(精品)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的老师谢谢您作文,希望能够帮助到大家。

老师谢谢您作文(精品)

老师谢谢您作文1

  20xx年,随着一场没有硝烟的战争悄悄来临。我们谨记使命,自我防护。老师们也通过“钉钉”来给我们上网课。

  网课期间,老师们尽职尽责,可我们却逃课、上课不认真听讲、不认真完成作业。这不,有些同学露馅了。

  一天,上语文课,老师在讲练习册。叫到一位男同学来回答问题。那个男同学,支支吾吾了半天,说上了刚刚讲完的题。老师一脸的无奈,说:“停!你听没听讲啊,这题刚讲完。”那男同学顿时愣了,还解释说:“是啊!就是这题啊!”老师更加无奈,继续找别的同学回答问题。我那时就想:那男同学多丢脸啊!等开学测试肯定不会。

  那天晚上,老师留了一张卷子,要求七点前上传。我刚写完卷子,传上去。过了还不到两分钟,老师就发来了评语:认真!

  第二天,一上早课,老师就说:“那些没传作业的同学快点传。”到了第三节课,老师又说:“我记得我早上说过了,没有传作业的同学赶紧传,现在还有没传的`。我念念都哪些同学没传作业”老师念完后,那些没上传作业的同学还说:“老师,我传了。”老师就说:“那你对准你的作业,我现在检查。”那些同学就闭嘴了,因为他们根本没给老师传作业。

  那时,我特别佩服老师,老师太聪明了,让没写作业的同学没有一点反驳的机会。

  现在,我们开学了,回想起上网课的时候,老师们真辛苦。每天起早上课,晚上还要批作业。还有时上上晚自习,过过关。

  敬爱的老师,感谢您不辞辛苦,为我们上课;感谢您不顾天黑,为我们批改作业;感谢您没有因为网络原因而停课不上;感谢您在网课期间为我们做的一切。我将用优异的成绩来报答您,报答您网课期间的辛苦付出。

老师谢谢您作文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是人类灵魂的工程师,“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”我认为老师不仅仅只是这些,更像是无微不至地关心和照顾我们的父母。

  俗话说:“一日为师,终身为父。”既然老师教育了我们,我们就要对他们充满感恩之心,而他们对我们却有一种胜似朋友之间的友谊,胜似家人的关爱,胜似同事之间的情谊。

  还记得开学时的情形,我们都是一个个茫然的学生,陆陆续续地进入到了彼此之间毫不熟悉的大集体。老师见到同学之间沟通不便,便想尽一切办法帮助同学们解决之间的隔阂问题,让同学们彼此多熟悉,多了解对方。

  老师除了绞尽脑汁地去想消除同学之间隔阂的办法之外,还对我们的衣食住行操尽了心,费尽了力。

  刚进入中学的第一天,上午已经悄然无息到了尽头,要去食堂吃饭。由于大家初来乍到,人生地不熟,班主任不放心,所以也就陪同我们来到食堂。

  随之而来的下课铃声突然响起,也同时预示着上午的结束。过了五、六分钟,我们零零散散地出现在了食堂里,当我打完了饭,正要走向餐桌时,班主任叫住了我,问我有没有打过饭菜,我对班主任说我已经打到了,班主任不太放心,把眼睛往我的缸子里瞟了一下,这才真正地松了一口气。有时班主任连别班同学也是关爱有加。当班主任朝所有同学的缸子里看完之后,她才想过来自己还没有吃饭,于是便急急忙忙地朝一楼跑去。

  在我们刚入校的`前三个月,班主任寸步不离,中午在食堂吃午饭,晚上仅仅喝汤,吃馒头,直到晚自习之后才舍得离去。老师您对我们的关心我们看在眼里,我们知道您对我们的爱是无私的,伟大的。

  老师,您是蜡烛燃烧自己,照亮别人;老师,您是园丁,辛勤耕耘,播撒希望;老师,您是灯塔,对我们的明天呵护有加。

  老师,谢谢您!

老师谢谢您作文3

  老师,是我们迷失方向时的指南针;老师,是我们丧失信心时的信心源泉。“老师”多么亲切的二字,她们总是像蜡烛一般,燃烧了自己,点燃了我们。她们总是不求回报地付出,白天,耐心地教我们读书认字,夜晚,在台灯下,深深的低着头,批改着作业,总是那么地不知疲倦,好像是我们的第二位母亲。

  老师的爱,如同太阳一般,温暖了我们的全身;如同甘泉,使我们的心感受到了丝丝甜蜜。老师的爱,比父亲的爱更严峻,比母亲的爱更细腻,老师的爱,是天底下,最高洁,最伟大的爱。所有的老师,谢谢您们,让我们在知识的海洋中遨游,让我们明白了,人生的道理。如果没有你们,怎么会有如今的一个又一个的成功人士呢?怎么会有如今,所谓的“祖国栋梁”呢?

  谢谢您们,老师,在我们最无助的时候,让我们重拾自信;在我们最堕落的时候,给我们讲一个又一个的道理;老师,我爱您们,其实,我明白,您们对我们的严格,是为了我们好,是为了我们的未来,是为了祖国越来越强盛,是为了要我们做祖国的“栋梁”,支撑起祖国这个大家庭,这些,我都懂,都明白。您们的批评,您们的惩罚,不都是只有一个目的'——为了我们下次不再放此类错误吗?“打是亲,骂是爱”这句不就是在为您们解释吗?这句不就是在指你们吗?您们的一片苦心,而我们却不懂,还一味的埋怨,不理解,我们真的错了,老师们,你们的心是多么的宽广。老师,我爱您们,老师,谢谢您们。

  老师,是辛勤的园丁,老师,是多么的高尚,老师,谢谢您。

  老师,您们的严格,你们的和蔼可亲,你们的爱,我都喜欢,我都明白。老师的爱,是天底下最高洁的,最伟大的。“忠言逆耳利于行”“打是亲骂是爱”说得一点没错。

老师谢谢您作文4

  漆黑的夜,凉凉的风,丝丝的雨,夹杂着我从心里说出的话:“老师,谢谢您”。啊!您笑了,您笑得那么甜、那么和蔼。“老师,这几天辛苦你了!”

  有一次,我因为而请了几天假。回校后,老师您牺牲了自己的休息时间给我补课。尽管那些内容我都不懂,但老师您还是一如既往地耐心的教我。看着老师那憔悴的面庞,我忍不住说了声:“老师,您还是去休息吧,我自己看看这篇课文。”老师您却坚持不让,我只能这样了。

  吃完早餐后,我们便对第一个单元进行了测验。考试的过程中,我遇到了许多的难题,让我百思不得其解。

  我抬起头看了看老师,老师您微笑的向我点头。那每一次点头,仿佛给我启发,我顿时有了信心。我感觉正确的答案在向我招手,我马上思考所有的问题,那些难题突然觉得不难了。

  回答完所有的问题后,我突然觉得头很痛,晕倒了。当时教室里一片混乱。老师您果断的把我送到了学校附近的诊所。当我醒来的时候,我已经在老师的家里了。

  老师跟我说:“我打你妈妈的电话没人接,你妈妈去哪了?”我急忙回答道:“对不起,老师。我妈妈去外婆家了,两天后才回来。”“那你在我这里住吧。”老师微笑着点了点头。

  在老师的.家,里我受到了无微不至的照顾;在学校里,我收到了意味深长的教导。两天后,妈妈回到了家。我们一起去老师家道谢。

  老师亲切地说:“不客气,我一个人很孤单,敏敏在这陪我才好呢!”我们都开心地笑了。

  测验的结果出来了,我是第一名。这个第一名里有老师的微笑,我自己的努力。我很幸运自己能有一位这么好的、年轻的、漂亮的老师。

  老师,谢谢您!这是我最想对您说的话,这声音是从心底发出来的。

老师谢谢您作文5

  新的学期,新的开始,我们换了新老师,感谢三位老师愿意教我们班,因为我们班同学实在太调皮了。今年是第35个教师节,我代表所有同学向老师们说:“老师您辛苦了,谢谢您!”

  张老师,您有一个很大的“缺点”,您很爱“盯”着同学看,特别是爱盯朗读时乱读的同学,爱盯下课追赶打闹的同学,爱盯上课讲悄悄话的同学,而那些同学一旦被您盯上,就像被施了法一样,马上停下来,犯错误的同学最怕您的“火眼金睛”。

  为了我们作业能做得更好,有一天把我们班59人的作业全班改完。包括日记、预习、生字词抄写,这天还上了三节课,所有的作业得一本本改,一发现有错别字,您就会马上用红笔圈起来。发作业的时候还盯着我们,严肃地告诉我们要马上订正,下次不要再写错,下次写错要重罚。您的认真,让我们都得小心翼翼地写好每一个字。谢谢您,老师!

  谢老师,您已教我们两年了,我们都知道您是一个“急性子”,每次上数学课我们总会被您的“急性子”带入那极快的跑道,课堂上我们都像打了鸡血一样,精神高度集中,不敢有丝毫的放松,就怕松懈一点就要被落在后面,我们都知道您的急也是为了我们快一点儿学到更扎实的数学知识。这样的您可真是可爱,像个活泼的小猴儿。谢谢您,老师!

  林老师,您第一天认识给我们开了个英语读书群,您每天都会抽空把录音听一遍,第二天给我们点评,表扬读得好的同学,毫不留情地批评读得不好或者懒惰的同学,同学们对您真是又敬又怕,您的'教学方式也很特别,不仅要我们读现在六年级的英语,还要抄、读五年级的英语单词,要是我早点知道抄多几遍就会默了的话,我的英语成绩也会大大提高啊!虽说您布置作业多了点,但您要面对的是两个班的作业,我们只写一本作业就叫苦叫累,真是惭愧啊!谢谢您,老师!

  祝愿我们可爱敬业的老师节日快乐!你们是最辛苦的人,谢谢你们!

老师谢谢您作文6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗是赞美老师的名句。如果在深夜里在一幢楼上有一个房间仍然亮着灯,那一定是某位老师在为同学们批改作业或者准备明天的教案。老师为我们付出了太多太多,我真心的感谢每一位老师:老师,谢谢您!这里,我最想感谢的是我的.启蒙老师——刘老师。记得上小学一年级的一天,刘老师正给我们讲课。忽然,我旁边的同学小声的叫我:“喂,我告诉你一个秘密吧,……”我十分好奇,耳朵不由自主地靠了过去,完全忘记了正在上课。正听到有趣的地方,忽然听到一个严厉的声音,“你们在干什么?”一转头,发现刘老师正站在我的桌子旁。“你们两个跟我来,”说着,老师向门外走去。我低着头,脸红得像个大苹果,在大家的注视下,我慢慢地挪到门外;我害怕极了,腿上像灌了铅一样。来到楼道里,老师一改平日的温柔,严肃地对我们说:“你们两个为什么说话?上课时只有认真听讲,才能取得好成绩,可是你们却交头接耳。……”虽然老师只是讲了一些“好好学习、做个好学生”的道理和对我们的期望,并没有声色俱厉地批评我们。但是,看着窗外的大雨,我的眼泪还是不争气地流了下来,里面充满了悔恨。老师发现我哭了,蹲下来,帮我擦干了眼泪,说:“别哭了。老师相信你是个好孩子,以后要认真听讲。记住,隧道是一点一点挖通的,大厦是一块一块砌成的,学习也是一样,要从一点一滴做起。走,我们去洗洗脸。”老师拉着我到水房,帮我洗了脸,细心地擦干净,又和我们一起回到教室。从那以后,我上课时坚持让自己认真听讲。每当我有些懈怠时,就会想起刘老师的那一席话。“学习也是一样,要从一点一滴做起。”我不能让为培养我们付出辛勤劳动的老师们失望,不能辜负爸爸妈妈的殷切期望。每想到这些,我就会重新把精力投入到学习中去。老师如园丁,辛勤地照顾我们这些祖国的花朵;当我们取得了好成绩时,他们就会露出会心的微笑,这就是他们最大的欣慰。老师,谢谢您!

老师谢谢您作文7

  如果老师是园丁,那我就是她精心培育的花儿,在老师的精心培育下,我茁壮成长。在众多老师中,我最要感谢的是语文邱老师。

  那一天早上,刚上语文课时,我的同桌冤家余垲烨打到了我的牙齿,痛得我哇哇叫。邱老师没有生气,慢慢走过来,安慰我,摸摸我的.牙齿,又问我牙还痛不痛,直到我好了以后,她才开始上语文课。

  当我读一首不懂读的古诗时,邱老师专心致志地教我读。当我想回答问题时不敢举起小手时,邱老师用亲切的目光看看我,好像在说:“没关系,想回答问题要大胆举手。”于是,我举起了小手,邱老师就叫我回答了。当我跟同学吵架,握紧了双拳时,邱老师走过来,和蔼可亲地对我们俩说:“来,我们都友好相处吧,你们俩握握手,大家都是好同学嘛。”于是,我们俩化解了矛盾,成为了好朋友。当我站在舞台上,不敢表演节目时,邱老师用温柔的目光看着我,好似在鼓励我:梓鹏,不用害怕,只要你勇敢,一定能行!老师那期待的目光让我添加了自信。

  星期五早上,上作文课时,邱老师向我们提出了一个问题:这篇作文的结尾怎么写?大家都纷纷举手了,只有我不敢举手,老师一看见我犹豫不决的样子,就用期待的目光看着我,但我还是不敢举手,老师的目光好似添上微笑,仿佛在说:大胆举手吧,没关系的。于是,我大胆举手,老师一看见我举了手,便叫我回答了,结果,我回答了一句优美的句子。邱老师啊!你真是我成长的领路人啊!

  老师,你对我的关心我说也说不完,千言万语凝结成一句话:“老师,谢谢您!”

老师谢谢您作文8

  啊!是谁从a、o、e开始教我们学习字母,是谁从1、2、3来教我们学习数字,又是谁从a、b、c教我们学习英语,是老师,是老师把我们带进知识的海洋里,教给我们无穷无尽的知识,等到我们成才了,他们却默默无闻的奉献,难道不想对老师说一声老师谢谢您吗?

  亲爱的语文老师,您是那么和蔼可亲,虽然您原来是教数学的,语文不怎么样,但是您比原来教我们的那些老师还要好。

  记得那是一天的早上,语文期中考试的分数发了下来,我一看,有好几个同学在我前面,心里很不是滋味,您看出我的心思,走过来说:“xx同学,你这次考试虽然有点失利,但你不要灰心,努努力,下次争取拿个第一名,我相信你是有能力的。”啊!从来没有老师这样鼓励过我,是您——亲爱的老师。正是您这句话,深深的打动了我。您放心,我一定会好好学习的。

  老师,您知道吗?有一次我和几个同学有一道语文题不会做,正好您也不会做,您去和别的老师商量,可还是拿不定主意,您晚上回到家里翻阅工具书,查阅电脑,终于给我们找到了答案。那时已是夜里12点了!

  你的眼睛不大,但却炯炯有神,似乎有着一种神奇的`力量。当我骄傲的时候,是您的眼神使我惭愧;当我灰心丧气的时候,是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候,当我失去信心停止不前的时候,我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛,又在鞭策着我、鼓励着我,使我有了战胜困难的信心和勇气!

  啊!老师您知道吗?正时间您这写点点滴滴的耐心和细心打动了我这颗幼小的心灵。老师,我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛!老师在这里我想对您说一句话:“老师谢谢您,非常感谢您对我们的关爱!”

老师谢谢您作文9

  说起我的老师,第一个想到的肯定就是张老师,她是我在小学生涯中教育我时间最长的。我要感谢她什么?没错,我就是要感谢张老师的眼睛。至于为什么……

  那是一节语文课,张老师正在台上眉飞色舞地讲着一篇课文,名叫《鲸》。也不是为什么,那时的我非常爱讲话,不是跟同桌说,就是和前后聊。老师正讲到鲸的嘴可以站十几人,我听到这话,眼珠一转,向同桌笑眯眯地调侃:“有本事你站进去啊!”

  这句话被张老师的耳朵捕捉到了,张老师若无其事地继续讲了下去,用眼角的余光扫了我一眼,发现我的确在讲话。她朝我暗示了个眼色,我谈天说地那叫一个起劲,根本没理会,更没发现张老师面部的异常。

  张老师发现我没理会,刚想要当着全班的面好好批评一下我,却又把张开的嘴闭上了。是啊,如果这样批评陈诺,会伤到他的自尊心的,不能这样。于是张老师假装咳嗽了几声,虽然假咳嗽不响,但引起了我的注意。张老师赶紧向我使了一个温柔又严厉的`眼神。这是我才意识到自己的错误,才开始内疚。

  下课后,张老师又把我叫到办公室好好教育了一番,把所有事情都告诉了我。从此之后,我上课改掉了随意讲话的习惯,变得认真听讲起来。

  可以说,是张老师的眼睛警示了我,告诫了我。如果不是张老师的这次提醒,把我拉了回来,我可能就不会改掉错误的习惯,可能就不会有如今的好成绩,甚至可能到最后变得不爱学习,误入歧途。所以,我要感谢张老师的眼睛,更要感谢张老师,“张老师,谢谢您!”

老师谢谢您作文10

  曾经,我是一名不思进取,成绩特烂的学生。

  五年级,我这个差生迎来了一次“大转变”,幸运地遇到了一位名师。

  一到四年级,成绩一直不如人。无论哪个老师,都提高不了。别人一直笑话我。暑假过后,我被阴差阳搓地分到了四班。一直想分到一个好的但不严的班级,怎么会分到了四班?无奈,只能勉强挤出笑容,脚步沉重地走进了四班。那天夜里,老妈把我送进了老师办的辅导班,老师也笑脸相迎,可是过了几天,老师就露出了“马脚”。

  那天,老师要我上台做题。我因盯了题目半天而没有动笔,被老师揪着耳朵下去,还给踢了一脚。从那时起,对老师的恨便涌上心头。放假了,老师那辅导班还有人去补习。妈妈见其他人都去补习,只剩我在家里“浪荡”时,便强迫我去。我虽百般狡辩,可母命难为,只得去补习。当双脚离开家的土地时,却变了卦。骑车满大街溜达,快活是快活,毕竟是要被老师发现的。

  开学后,老师把我叫到了办公室,当着众多老师的面儿批评我,使我难堪。当即,与老师“反抗”。老师在与我“抗争”数次后,放我离开。我虽脸一扬,脚一抬,大步朝前走,但内心的潜意识却还在说:“你没有看见老师打你时,眼里闪过的泪光吗?为什么你还这样我行我素?你,没读懂老师的心。”

  我还是我行我素。由于弱小,经常被欺负。但老师总会在我受欺负的'时候,和我谈话,并严惩那些“混混”。几乎每天,我俩都要有一次对话。随着次数渐渐增多,我便读懂了老师,读懂了老师的心。五年级结业考试,进考场前,老师抚摸着我的头,微笑着地对我说:“贾昊,祝你考试成功。”随即,我的眼眶湿润了。待老师转身离开时,便大声叫道:“老师,谢谢你。"老师扭过头来,给我竖了一个大拇指。“老师,谢谢你"这句话一直在心头盘旋。它,是我读懂老师的见证。

  读懂一个人就好像喝一杯咖啡:刚喝下时很苦,但后味却香醇。其实,后面才是它真正的味道。

老师谢谢您作文11

  每当看到作业本上刺眼的红叉和红钩,老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。

  这是在三年级时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔,在黑板上挥动,整个黑板都是一道道高难度的数学题,随着“铃——”的下课铃声响起,同学们像是找到救命稻草似的,就连班长也叹了口气。老师走后,大家边抄作业边咒骂老师,还帮老师起外号,有位同学大声地说:“每天都布置那么多作业,真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨,最近真的太多作业了。

  一天,我比往常还慢回家,正小跑着在走廊穿梭,路过办公室时,不由得让我停下了匆忙的脚步,一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改,时不时喝口水,便又继续工作,那就是我们班老是埋怨的班主任——孙老师。

  我走在回家的路上,脑子里全是老师批改作业的模样,心里想着:唉,都怪我们不懂事,老师这么辛苦地为我们着想,不管我们怎么辱骂她,怎么埋怨她,她还是没有就放弃我们,我们不过是抄那么一点作业,而老师却要批改比我们多好几十倍的作业,不仅不去怜惜,反而还埋怨她。想着想着,心里很不是滋味。

  第二天,老师把作业本发下来,看着作业上的那些红叉和红钩,心里羞愧极了。从那以后,我再也不埋怨老师了。

  期末考试的前一天,老师问有什么话和建议想对同学或老师说的.,轮到我时,我沉默了一会,说道:“我要说的只有一句‘谢谢你,让我懂得红钩和红叉的背后故事’。”老师先是疑惑,但很快舒展成笑容,也许,她知道了。

  老师,讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,面对这一切,我只想对你说三个字“谢谢您。”

老师谢谢您作文12

  转眼间,小学六年时光即将过去。六年来,教过我的老师可真不少,可我最想感谢的就是现在教我们语文的张老师。张老师最大的特点就是让我们多阅读,勤练笔,哪怕有一句话写得好,她都会在全班同学面前表扬你、鼓励你。

  那天,是作文课,铃声刚响,张老师就迈着轻盈的步伐走进教师,同学们个个屏息凝视,希望张老师能出一个自己擅长点儿的作文题目。张老师微微笑了笑,转身在黑板上写下了一个半命题作文:游览 。我暗叫不好:写景作文可不是我擅长的……就在我抓耳挠腮之时,猛抬头,恰与老师的眼神相撞,那眼神里包含着信任、鼓励与期待。张老师好像看出了我的心思,说:“人也是最鲜活的.风景哦……”说也神奇,我灵感顿现、文思泉涌,低下头,奋笔疾书起来……

  又是一节作文课,张老师抱着一大摞作文本走进了教室,她的脸上洋溢着微笑。老师放下作文本,拍了拍手,示意同学们安静下来,然后轻声说:“这节课,我们来讲评作文,上次写得好的同学可真不少!”我听了,不由自主地紧张起来:我的作文会受到表扬吗?时间一分一秒地过去了,老师念了一本又一本,快要下课了,可是……就在我心灰意冷的时候,张老师说出了那句令我期盼已久的话:“这次写得最好的要数胡思源了。”顿时,同学们的目光齐刷刷地投向我,我激动地脸都红了,心里咚咚地跳个不停。

  作文讲评完了,我迫不及待地翻开,只见本子上全是密密麻麻的红双圈,后面的评语写道:文章选材角度新颍,行文自然流畅。亲爱的,加油哟,老师看好你!一刹那间,我觉得心里暖暖的,幸福得无以伦比。

  “老师看好你!”我永远不会忘记那句话,也不会辜负老师对我的期望。此刻,我最想对您说:“老师,谢谢您!”

老师谢谢您作文13

  老师您是一盏最明亮的灯,在黑暗的时候为我照明,让我平平安安地前行。老师,您的微笑像天上的太阳,给我温暖,让我感受到了真正的幸福。

  记得是我上五年级的时候,教我数学的吴老师当时还是我的班主任。她大约50多岁的年纪,头上有了不少白发。班里有不少男同学很顽皮,吴老师讲起道理来不伤人心但能触动他们的心。

  冬天来了,天气转凉。周末晚自习下课后,吴老师把我叫到办公室,送给了我一套格子条纹睡衣,还有一件厚厚的白色毛衣。老师叮嘱我不要让别人知道,这是对我平时在班级很乖巧的奖赏。其实我知道老师是心疼家境困难的我。要不然班里还有很多同学表现优秀,吴老师怎么没给他们奖赏呢?这是我拥有的第一套睡衣,回到宿舍后,我穿着那套睡衣兴奋地问我的同学:“怎么样,好不好看?”有的人说好看,有的人说不好看。我可不管她们说什么,我觉得很好看,很温暖。

  还有一次,吴老师给我改完作业,拉着我的手,小声地问我:“你身上还有零花钱吗?有困难记得找老师,不要为难自己,平时要吃饱饭,把自己养壮一点,抵抗力强,不生病。”老师的话像春雨滋润了我的'心,我听了觉得好温暖。连忙说:“谢谢老师,我有钱,不用了。”

  吃饱,穿暖,花钱这些本该是妈妈关心孩子的话题,可我的妈妈和我分开了,成了别人的妈妈,不方便照顾我,吴老师多像我的妈妈啊!

  一转眼,我要小学毕业了,我就想努力学习,报答老师对我无微不至地关怀。吴老师,感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在我心中永远不会磨灭。

老师谢谢您作文14

  感谢阳光给予万物生命,感谢父母给我们幸福的家,感谢朋友让我们更加快乐,然而,我更感谢老师,因为他们不仅教我们知识,还教我们做人。

  在教过我的老师当中,我最喜欢徐老师。徐老师的课特别生动,像磁铁一样紧紧地吸引着我们。一上徐老师的课,我们班连最不爱学习的同学也精神抖擞,专心听课。在徐老师的课上,我们感到无比的享受和满足。因为我们在课堂上不仅可以看到湛蓝湛蓝的天空,可以听见清脆婉转的鸟鸣,可以闻到芬芳醉人的.花香,我们还可以领略黛玉葬花的动人场景,学习岳飞那精忠报国的精神,感受关羽不事二主的赤胆忠心……在徐老师的课上,我们就像那干枯的禾苗,张大嘴巴贪婪地吸吮着知识的甘霖。

  徐老师不仅教我们知识,还教我们做人。

  有一次,我和我的朋友为了一件小事吵架了。事情的起因是她把我心爱的钢笔摔坏了,我生气极了,以牙还牙地把她的钢笔拿走了。这时,她告诉了徐老师,徐老师和颜悦色地把我拉到办公室,细心地擦掉我眼角委屈的泪水,语重心长地对我说,“我相信你很委屈,你平时对人的宽容跑到哪里去了,豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。赶紧和好朋友和解吧!”我听了老师的劝解,所有的委屈顿时飞到九霄云外了,马上就把笔还给了好朋友,我们俩握手言和。

  感谢您,老师,是您让我对学习保持着浓厚的兴趣!感谢您,老师,是您教会了我做人。徐老师,在我失败的时候,您鼓励我,在我骄傲的时候,您提醒我……亲爱的老师,我会永远铭记您的恩情。

老师谢谢您作文15

  那是三年级某日下午的一堂语文课。

  徐仪嘉,你来回答这个问题!昏昏欲睡的我听到这个严肃的声音后,打了个冷颤,努力睁开双眼,害怕地看着杜老师。众所周知,我可是最怕回答问题了。而且昨天晚上由于睡得太晚,现在,全身的瞌睡虫开始嚣张起来了,睡意蔓延开来,眼睛快要闭上了,但我还是强忍着,努力不让眼睛合上。就在我快要睡着的时候,杜老师竟然叫我回答问题。

  这对我来说不是难上加难嘛!我本来就不擅长回答问题,如今睡意袭来,没精神听课,怎么可能还回答得上来问题!我慢吞吞地站起来,拿起语文书,企图寻找着老师问的问题,好不让自己被逼到难堪的地步。呃小溪欢快地流着不对,是欢快地唱着歌我结结巴巴地说着。由于长时间不回答问题,我答题是几乎都是嘴上说的和心里想的不一样。我明白,其实我心里想的并不是这个答案,我所说的只是一年级小同学所能说出的语句。在我说出这句话的时候,脸已经红到了脖子根。

  我似乎能感到同学们对我的答案的不屑,也仿佛感觉到杜老师愤怒的.目光,于是便低头等待着暴风雨的来袭。很好,坐下吧。我惊讶了,难道杜老师不会批评我?我看了看杜老师,发现杜老师眼里流露出严厉的目光,顿时明白了杜老师的用意:原来杜老师这样说是给我面子,用眼睛警告我上课认真听讲!原来杜老师是这么善解人意!我立刻来了精神,认真听讲,体内的瞌睡虫仿佛被我为了回报老师而产生的精神所杀死了一样,消失得无影无踪。当我在那次校考中发现了我是全班做对老师问我的那道题的为数不多的其中一个是,我笑了,这笑里有对自己做对题的赞赏,也有对杜老师的感激。

  从那以后,我上课再也没有打过瞌睡,每节课都认认真真听讲。因为我知道,在我认真听讲的背后,有一双对我满怀期望的老师的眼睛。我想在教师节衷心对杜老师说一句话:老师,谢谢您!

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