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难忘的老师作文

时间:2023-11-25 10:44:02 写人作文 我要投稿

难忘的老师作文(实用)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的难忘的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的老师作文(实用)

难忘的老师作文1

  在我上小学一年级的时候,用爸爸和妈妈的话来说,我在写作方面简直就是一个白痴。这时在他们看过了我无数次“流水账”般的作文后发出的感慨。这句话使我十分沮丧。我每次洗完作文给他们看过之后,必定又是一番说教。忍无可忍之下,他们给我报了一个作文补习班。

  第一次上课,我轻手轻脚地走进教室,心中充满了神圣感,仿佛要去干一件十分伟大的事情。

  老师开始讲课了,我非常认真地听,时不时还把重点给记在本子上。终于开始写作文了!我把本子铺好,庄重地提起笔,仿佛在举行一个大型的签售会,沙沙的写字声,听起来就像是在给我伴奏。写完了!我用手指轻轻地翻动着,细细地端详着,慢慢地读着。前面写得还不错,但越到后面写得越差。我又沮丧了起来。

  我感到旁边有人,转过身时,吓了一跳!我的`老师一直都站在旁边看我写的文章。我的脸顿时火辣辣的,心想,我写得这么烂,老师一定很生气。

  当我正一味老师要开口训我的时候,老师却对我说:“瑾颐,你前面写得都非常好,就是后面有一点偏题。我相信你,下次给我看的时候,一定会写得更好!对吗?”我又恢复了自信,抬起头对老师说:“我一定会做得更好!”

  从那以后,我每天都会在家里练笔,并时不时就把作文送给老师检查。就这样,日复一日,我的作文水平有了很大的提高。每一次她对我的鼓励,对我的表扬,使我爱上了写作,写作成了我无法割舍的爱好。

  现在她已经不再教我了。但是每当我手捧奖状在主席台上演讲的时候,我总是会想起她,那位鼓励我写作的老师……

难忘的老师作文2

  在我的眼中,老师是园丁,悉心培育着我们这些小花小草;老师是蜡烛,默默地把每一份光与热都奉献出来;老师是太阳,无私的将光芒洒满大地……在小学生涯中,我印象最深的是我的语文老师——董冠丽。

  谈外貌

  董老师有着一头乌黑亮丽的长发,戴着一副紫边眼镜,从眼镜下透出的目光,总是十分炯炯有神,十分和善友好。平常她总是穿着校服,看起来更加端庄、整洁。

  谈博客

  语文主要就是习作,董老师把习作也看的'很重要。记得四年级时,董老师刚开始教我们班,便让我们尝试电脑上的一个东西——博客。她开始教我们怎么发博文、怎么把博文装饰的更美丽、怎么去拜访别人的博客小家……渐渐地,我的作文比以前写的更好了,水平也提高了不少。

  谈荣誉

  由于董老师带头坚持写博,自然也获得了许多成就。20xx年9月17日,董老师获得“教师博腕儿”称号、在书香班级活动中,我们班两次被评为“书香班级”的荣誉,董老师也获得“优秀辅导老师”……老师获得的荣誉数不胜数,它也激励着我们班同学也要坚持写博。

  谈坚持

  董老师不仅是一名好老师,还是一位神探。记得一次,我们班同学的点读机在教室丢了,董老师十分焦急,在经过一番排查,董老师决定和数学老师决定在夜里守株待兔,因为她相信贼一定会再次作案。她们等啊,等啊。炎热的夜晚里,教室中很闷,但她仍然坚持着。终于,在凌晨时,贼现身了,老师一鼓作气,将他们抓住了。原来,贼是四个初中生,在抓后被学校处分了。我们都为董老师的英勇而鼓掌。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”大雁感谢蓝天让它自由翱翔;大叔感谢大地让它健康成长;而我感谢董老师的谆谆教导,这叫到让我成长,让我一生受益!

难忘的老师作文3

  在这小学的六年春秋中,我遇见过许许多多的老师,但只有我的班主任董老师令我难忘。

  董老师是一名五十多岁的女老师,棕色卷发与耳垂齐平,戴着一副颇显文学素养的眼镜,眼睛不大却炯炯有神,是一名十分温柔的老师。

  在五年级时,我的'数学成绩直线下滑,即使是简单的试卷成绩也不太理想,最差的一次甚至不及格。由于多次数学考试成绩都卡在七、八十分左右停滞不前,董老师便把我叫到了办公室。

  出乎我的意料,董老师并没训斥我,而是和颜悦色地对我说:“你最近成绩一直不理想,是不是上课没有认真听讲?其实我在上课时也注意到你一直做小动作,和同桌说话。在家里是不是玩手机啦?和老师说实话,老师不会怪你的。”“嗯......”我如实回答,“我最近上课老是走神,在家里只要一写完作业就玩......”我有些紧张。“好的,我懂了。但是我希望你也要知道你现在是高年级的学生了,与以往不同了,你想想,等你上了六年级,小升初的时候,如果成绩还像这样的话,怎么能跟上初中的课程呢?好了,回去吧,这次我就不叫家长了,自己回去好好反思,争取做得让我眼前一亮吧,老师相信你。”

  我在董老师的鼓励和温柔的目光中回到教室。

  放学回到了家,我耳畔一直萦绕着老师的谆谆教导。我一定不会让董老师失望的!我这么想着,同时我也做到了。

  从此,我像是换了个人,上课认真听讲,不做小动作,不开小差,也很少在上课时和同学讲话了。

  果然,功夫不负有心人,在一次数学考试中我考了满分,虽然同我一样考了110分的同学有足足近10个,但这对于我是一次很大的进步。

  董老师也亲切地对我说:“你这学期的进步很大,加油!”我心中窃喜,但表面却很平静:“嗯,我会更加努力的。”

  可天下没有不散的宴席,转眼间我即将毕业,但是,我仍会记得董老师的教导,以及老师带给我的快乐和启迪,难忘我的董老师。

难忘的老师作文4

  我最难忘的老师就属三年级的数学老师孔老师了,因为孔老师他教导有方,而且对人也很客气,只有对不听话的学生,孔老师才大声讲几句吓唬一下他们。孔老师已经教了我们两年了,不过现在孔老师好像在教三年级了,其实我很想让孔老师教我们。

  记得在三年级开学的第一天,孔老师就在课堂上说过,如果上课没听懂的地方或有什么题不会就举手,也可以下课了去办公室问他。孔琦她就有一道奥数题不会,她要我陪着去问了孔老师,我只好跟在她后面,老师就利用课间的时间认真地讲给孔琦听,孔琦听了一半就就露出了笑脸,老师也很开心。对了,我好像对怎样画垂线不太懂,老师似乎看出了我的.心思,问我有没有问题,于是我轻轻地说了出来,老师说:“你先去吧,上课时我来说给你听。”上课了,孔老师来了,老师果真把怎样画垂线的方法仔细地说给了大家听,我知道老师是特意讲给我听的,所以我听得很认真,心中有一种说不出的喜悦。孔老师的数学课也很有趣。如果我们做题做累了的话,孔老师就会说几句幽默的话让我们在笑声中轻松一刻。如果谁在下面做小动作,他就盯着你,直到你集中精神听老师讲课为止,因为孔老师的眼珠子在班上到处扫描,谁也别想逃出他的眼。

  记得有一次,魏星叶和施文静两个人上课时在里面做小动作,被孔老师瞄上了,孔老师的眼神像利剑闪着寒光,可是她们俩却没有发现,还在只顾着自己玩,大家也跟着他盯着,也不敢笑出声来,孔老师说:“有两个人在做小动作么。”虽然老师没有指名道姓,可是,魏星叶和施文静的心里已经知道老师说的是她俩了,红着脸像两只离队的小羊又回到了我们的大部队津津有味地品尝着无边的青草。对了,我记得孔老师在教垂直的时候挺好玩的,孔老师说:“我跟地是垂直的,大家记好了。”说完,老师就在地上跺了好几下,把我们都快笑死了,也让我们轻松地掌握了垂直的定义。

  这就是我们的孔老师。

难忘的老师作文5

  即将毕业了,要离开无数培育过我的老师,他们都令我难忘。老师的性格各有不同,有温柔的,有严厉的,让我最难忘的要数四年级时教我们的叫老师了。

  焦老师是一个很严厉的`老师,但也十分风趣。

  焦老师刚来的时候,大家都不知道她又多凶,开学不久,焦老师说要听写,大家都没怎么认真背,以为会像以前教我们的劳老师一样,错了不用订正。当听写本发下来时,我发现我们听写有二十个,我就错了八个我心想:反正不用订正,怕什么!所以当我看完我“C”的成绩后,居然还悠哉游哉的和周围的同学聊天。

  焦老师一脸严肃地走上讲台,宣布:“我发现,班里有些同学对听写十分不重视,就说这次听写,我们不合格的就有十几个,我决定——错一个单词订正二十遍!”我心里暗暗叫苦,因为我要订正一百六十遍!班里的同学也是叫苦连天,但焦老师丝毫没有因为同学们的举动,取消这个作业。我心想:这新来的老师真狠!不过从那以后,我对待每次听写都是认认真真的了。也是从那时起,班里的听写好了很多。

  焦老师也是十分幽默的人。

  有一次,余恕上英语课没带书。被同学发现了,我们班的谌定轩,叶钦,陈广智一齐:“抄!”因为没带书的同学,焦老师一般都会让他们抄书。焦老师让他们几个站起来,问:“你们说吧让余恕抄什么!”那几位同学说完后,焦老师笑了笑,又说:“哼哼,下次你们犯一点小错误,我就让你们抄,让余恕规定你们抄什么,行吧!”全班大笑,那几位同学傻了眼。接着,焦老师又说:“余恕应该怎么惩罚老师知道,不用你们说,老师有自己的解决办法,下次可不能这样了!”

  焦老师就是这样一个幽默又严厉的老师。我们大家都很喜欢她。

难忘的老师作文6

  我现在六年级了,马上就毕业了,我们的班主任是申老师,她是我的启蒙老师,所以无论到了哪里我都不会忘记她!

  申老师是一位具有严谨的教学作风的人民教师。记得有一次全校举行歌唱比赛,歌词里面有几句说词,关于夏天的那几句是我说的。那天老师让我先上讲台上演练,我快速地走上了讲台,第一次演练我用骄傲的语气读了一边,本以为申老师会听不出我骄傲的'语气,没想到细心的申老师体会出来了,申老师严肃地对我说:“林泽慧,你读的不是很好,希望你能努力!”于是我细心的背了一遍,这回申老师仍板着面孔,她对我说:“嗯——比上回好点,继续努力!”背完了第三回,申老师终于笑了,一定是她满意了!就是通过这件事我才发现了申老师是一位严谨的人。

  申老师也是一位尽职尽责的人民教师。记得一开始申老师给我们带课时,态度十分严肃,因为当时申老师接班的时候,我们班的各科成绩都很差,但申老师并没有放弃我们,她并不认为我们不是好苗子,而是认为我们太懒了。的确,自从申老师带上我们以后,我们的各科成绩都赶了上来,而且不光是这些,连我写得歪歪扭扭的字都写的端端正正的!

  申老师更是一位勤劳的人民教师。只要是我们班的人都知道:不管天气有多冷,有多热,申老师依然下楼看我们做操。

  准确来说,在我心目中申老师永远是一位十全十美的人民教师,他无私地培育我们三年,是我们从小毛孩变成了青少年。

  快毕业了,我想发自内心的对申老师说:“申老师,您辛苦了!培育了我们三年您一定累了吧!歇会儿吧!让您判作业的双手歇会儿;让您看我们的双眼歇会吧!祝您万事顺利,青春常在!”

难忘的老师作文7

  她让我最难忘的,应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,教师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,互相了解一下罢了。可这个陈教师不一样,她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室,之后又东看看西瞧瞧,忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙,问我们:“谁来说说,这是什么颜色”我们莫明其妙地望着陈教师,心想:这恐怕是问给3岁小孩的问题吧,是不是我们听错了要不,准是教师走错地方了!“怎样没人回答呢”教师虽然还是带着笑意在问,但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。

  我们这才齐声答道:“白色!”这么幼稚的问题,居然让教师一阵冷笑后,含着万分神秘的色彩,悄声对我们说:“再仔细想想。”教师这么一说,显然是我们答错了,可怎样会呢全班同学都只好微微地摇摇头,静静地听教师讲解。陈教师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面,说:“你们好好观察一下,除了白色,还有什么颜色”“蓝色!”我们猜测到。

  陈教师淡淡一笑,点点头,又说:“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿,你们想想,墙上还有什么颜色”噢,我明白了,墙要受其它物体颜色的影响,任何物体都一样,它的颜色并不是单纯的`。同时,我也明白陈教师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。之后,她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中,我学到了很多东西,以及陈教师的教学原则。

  每节课,陈教师都会用不一样的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不明白这个怪教师还会有啥怪招儿!

难忘的老师作文8

  在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我6年的小学生涯中,已经给我留下了不可磨灭的印象,最令我难忘的老师就是刘老师。刘老师在我的心目中,她是世界上最漂亮的人了。他在我小小的心灵中,占据了绝大多部分,无论如何,这个老师永远定格在了我的心中。

  刘老师穿衣很整洁,很漂亮,很高贵,非常优雅(在私下里我们评论老师是个风衣控),而这些并不是吸引我的地方。最吸引我的地方是刘老师对我们心理的了解。

  那时还是三年级。我只是一个中等生,我对自己没有太大的自信心,干脆就自生自灭吧。可那时起我渐渐发现刘老师在处处鼓励我。然后一次我选择了给老师写信。出乎意料的是刘老师竟然给我回了信。其中,这句话留给我的印象最深:“你是我们班级中最爱读书的同学了,相信不久的将来,你也将是我们班级中知识上最丰富,思想上最富有的同学”。我欣喜若狂,于是,我居然像是变了一个人一样,变得开朗大方、为人大度、读书广泛、思维活跃这一切的一切,都是刘老师使我蜕变的啊!如果没有刘老师这封给了我无限鼓励、无限自信的信,也许我就不会有今天,也许我还是一个不起眼的中等生,是刘老师改变了我,是刘老师,让我有了今天的'好性格、好习惯。这些也许看似没什么重要的,可人生性格、习惯,却决定了这个人的一生啊!

  如果没有刘老师,没有老师给我的鼓励,给我的自信,我就不是今天的解雨晴了。

  啊,刘老师,我一生会把你铭记,我永远也不会忘记你,永远也不会!

难忘的老师作文9

  从幼儿园到四年级,我遇到了很多位老师,其中我最喜欢、最难忘的就要数四年级的班主任刘老师了。

  还记得第一次在我们四(5)班教室里见到刘老师时场景,她苗条的身材,长长的秀发,一双明亮的大眼睛,温和的注视着班里的同学们,显得那么美丽而温柔。我心里暗暗地想:我们今年的班主任可是一位美女老师哦!

  刘老师教我们班语文,还是校新旅历史纪念馆的讲解员,多才多艺。虽然她的.声音细细柔柔的,但在给我们讲课时却是激情澎湃,让我们陶醉其中。记得刘老师在给我们上《九寨沟》这篇课文时,讲到九寨沟优美的风景,她一边播放课件,一边声情并茂地朗读课文。我听得入了迷,宛如身临其境。

  别看刘老师平时总是笑眯眯的,但发起火来如同火山爆发,山崩地裂。有一次,我们班的一位同学上课不守纪律,总拉着别人讲“悄悄话”,刘老师提醒了他几次,他都没有改正,终于刘老师忍无可忍,只见刘老师使出一招狮吼功喊到:“你给我站起来!”这位同学如同受到晴天霹雳,像是被吓傻了,过了会才慢吞吞的站了起来。“你到学校来是干什么的?”刘老师训斥道。“学——学习的。”他支支吾吾的答道。“那你刚刚在做什么?”这位同学羞愧的低下了头,再不出声了。此时班级了一片寂静,稍等片刻,刘老师平静了一下心情,语重心长地说:“同学们,父母每天不辞辛苦地把我们送到学校来读书,是希望我们能学到知识,学会本领,长大后成为一个有用的人。课堂的分钟是很宝贵的,大家一定要认真听讲,不要做其他和学习无关的事情。上课随意讲话,不仅耽误了自己的学习,也影响到了别人,这种损人不利己的事情,我们不能做!请你下课后到办公室来我们再谈谈,坐下!下面我们继续上课!”班级里又回响起刘老师那美妙的读书声。

  这就是我难忘的刘老师,她关爱同学,教学有方,把我们引到喜爱语文学习的道路上来。

难忘的老师作文10

  时间像箭一样飞逝,太阳和月亮像梭一样穿梭。时间转瞬即逝。蓦然回首,我已经跋涉了12年。在我们六年的小学生涯中,我们有许多难忘的记忆,我们在这些记忆中逐渐长大,从无知的孩子到有抱负的青少年。时间带走了无数的记忆和拥有深刻记忆的人,但它永远不会带走我最难忘的老师肖先生。

  肖先生剃了个平头,一双明亮的眼睛和一副眼镜。他一看到,就认识了一个很有才华的人。肖先生既幽默又严肃。我记得有一次我在数学课上,试卷发了,我的数学成绩总是在95分以上。我只有93分。我的心似乎打翻了五味瓶。数学课上我没有认真听老师讲课。肖先生看到了我的想法,幽默地对同学们说:在我们的学习中,包括我们的生活,不可能事事顺利。如果你没有一直失败,那将证明你已经死了。”说完,学生们都笑了,我也跟着笑了。

  下课后,肖老师把我叫到办公室。我看着肖先生严肃的眼睛,非常害怕。肖先生认真地对我说:你的学习和生活总会有挫折。不要因为这些挫折而变得消极。相反,你应该打败他们。战胜挫折证明你成功了。”我坐在椅子上,思考着。接下来,肖老师帮助我解释我的错误,教我如何提高我的成绩,并鼓励我在下一次考试中取得好成绩。听完肖先生的话,我深受鼓舞。

  老师,在我成长的`过程中起着极其重要的作用;老师,当我取得一点点成功时,即使只是进步,我也会开心地笑。老师,当我悲伤或沮丧的时候,用那句友好的话鼓励我。肖先生就是这样,他教会了我生活的真谛。肖先生,你的名字令我难忘。我把它刻在心里,它将永远存在于我的心里。

难忘的老师作文11

  时光匆匆,岁月无痕,一二年级的语文老师——倪老师却仿佛烙印一般深深地留在我的心底。

  倪老师可有亲和力了,就像邻家大姐姐一样,总是扎着一束高高的“马尾”,嘴角还时常挂着一抹淡淡的微笑。最让我难忘的就是她那双会说话的眼睛了。

  有一次,语文课上,眼见快到放午学的时间,我一时兴起,就和同学窃窃私语了起来,“许轩瑞,请你回答一下。”倪老师这声提问,犹如当头棒喝,一下子击中了我,刚刚交头接耳的得意劲儿一下子消失得无影无踪。我缓缓地站了起来,心里就像一只迷了路的小鹿一样,不知如何是好,一脸茫然地望着黑板。就在和老师眼神交汇的一刹那,我突然感到,老师的目光犹如利箭一样投射过来,直刺心房。真恨不得有个地洞让我钻进去,心想:下次课上再也不能开小差了,怎么都逃不过倪老师的火眼金睛。倪老师似乎看出了我的.局促不安,“先坐下去吧,下不为例。”老师严厉地说道。我的脸蛋一下子涨得通红,听完这话便赶忙坐了下去。

  倪老师的眼神有时就是这么凌厉,让人畏惧,但更多时候是温和的,让人觉得像太阳般温暖。

  记得一次模拟考试,我因为审题不清,分数不如人意,心里很不是滋味。本以为会被老师狠狠批评一通,觉得一场暴风雨就要来临,我忐忑不安地望着老师,她微微一笑,温和地看着我:“没关系,下次注意,一次考试不代表什么!”她那鼓励的眼神,顿时给了我力量,

  像柔和的春风拂过心田,内心一下子轻松了许多。

  每当我在学习上松懈、不知所措时,我总会情不自禁地想起亲爱的倪老师。

难忘的老师作文12

  我二年级的语文老师姓张,他是个帅小伙,个子很高,一张国字脸,戴着一副眼镜,看起来文质彬彬。张老师和蔼可亲,所以我和同学们都很喜欢他,觉得他像我们的大哥哥。

  张老师总是鼓励我们多读些优秀的课外书,少看漫画书。但我偏偏只爱看漫画,不爱看满页都是文字的书籍。

  一次上完语文课,张老师叫我去他的办公室,我心里忐忑不安,不知自己做错了什么。老师让我坐下,和颜悦色地问我:“你是不是不爱看文字书,只爱看漫画?”我疑惑地点了点头。“老师觉得你目前在识字方面需要下功夫哟!识字是学习所有知识的起点,它是个需要日积月累的过程,多读文字书既可以帮你识字,又可以帮你理解字的含义,还可以帮你掌握它的用法。要不,你现在把漫画放一放,读读这本书吧?”老师边说边递给我一本《蓝鲸的眼睛》,并要求一周内读完。

  拿到书后,我就开始了阅读。一天,我正在阅读时,发现有两页纸是粘在一起的,但故事情节有趣又奇妙,我顾不上多想,直接用小刀片轻轻地把这两页分开,迫不急待地往下读。

  当我把书还给老师时,他一边翻动书页一边问我:“看完了?有趣吗?遇到不认识的字你是怎么处理的.?”“先根据故事情节或上下文猜,再做上记号,等故事读完了翻字典!”老师赞许地点点头。当他翻到那曾经被粘着的书页时,脸上竟露出了欣慰的笑容。我顿时心领神会:原来老师故意把那两页粘在一起,用来检测我有没有耐心去读完这本书。我不禁感叹老师真是用心良苦!

  接着张老师跟我约定,我每读完十本书,他就会送我一件礼物。在张老师的引导下,我渐渐地爱上了阅读。我感受到书中的世界很广阔,很有趣!

  可惜,张老师只带我们到三年级就调走了,我永远忘不了他。

难忘的老师作文13

  六年的小学时光稍纵即逝,我们转眼间也快要毕业了。在这六年中,我遇到过许许多多的老师,但令我最难忘的,始终是那位永保一颗美好童心的高老师。

  记得那一天是我们第一次与高老师见面的日子。只见一位披着一头瀑布般乌黑长发的老师走了进来,一双大大的而又透露着智慧光芒的眼睛友善的看着我们。我觉得她看起来像一位大姐姐。她手里拿着一沓彩色纸,我们看着这些彩色纸都露出了惊讶的神色。我想:咦?这位老师怎么拿着彩纸?这节不是语文课吗?

  只见她对我们微笑着说:“同学们,上课谁表现好了,下课我就教他折小猫好不好?”听了这话,我们一个个都开始认真听课了。下课后,高老师召唤我和几个同学一起去学折纸,只见她将纸对折了一下,我们也学着折一下。高老师心灵手巧,手将纸翻过来,折过去,我们也随着她的指导学着折,但我手有点笨,有时候会跟不上节奏,她便会耐心地停下来,教我折。她的眼神里透露出对折纸那种无比热切的兴趣,她一边折一边亲切地和我们聊着天。渐渐的,我们和老师之间的隔阂消失了,高老师和我们竟成为了无话不谈的好朋友。终于,我们在她的.悉心教导下,一只只活灵活现的小猫出现在我们面前。

  高老师不仅教我们折纸,在课间时,还和同学谈天说地呢!她和我们开玩笑,猜字谜,谈论最近热播的动画片那时我简直怀疑她并不是我们的语文老师,而是我们最最亲密的好朋友。

  这位刚刚毕业的新老师不仅是我敬佩的人,更是一个无话不谈的好朋友。她的教学方式,她的美丽外貌,还有她那颗美好的童心,永远令我难忘!

难忘的老师作文14

  在生活中,一路上总是能遇到不少令人一生难忘的老师,在这最重要的时光中给予我们教诲,照亮我们未来的道路。

  你是一位幽默的老师。虽然你是一位物理老师,但是却有一身不错的文学功底。有几位同学在你的课上迟到了,你便催促他们赶快入座,然后便轻轻拍一下讲台,换上一副严肃的表情,就在全班以为你要大发雷霆之时,耳边传来了“君将哀而上足四十分钟乎?”一句经过老师自己改编的古诗词,先是使全班同学愣了一下,然后便是一阵哄堂大笑。

  有一次,我在课后请教你一道问题。你接过我手中的卷子,拿起笔,行云流水搬的写下了主要思路,提点了我几处难点要点,令我茅塞顿开。看着我脸上恍然大悟的神情,你拍了拍我的'肩,缓缓说到:“我亦无他,但手熟耳。”听到这句话,心中便暗自下定决心,要在物理方面多加练习。

  我的老师,从你身上,我感受到了物理的精彩,品味到了学习的乐趣。

  你是一位有责任心的老师。一天到办公室中交作业,碰巧遇到老师你不在办公室中。放下作业,眼睛的余光瞄到老师桌上放着几块已经用过的药膏,脑海中闪过的是你上课时有时会用手按摩一下自己的后颈,脸上会闪过一丝痛苦的神色。此时我才明白过来,原来你一直有着颈椎病。看看作业上面被认认真真地圈出的错误之处,不难想象出你在深夜的灯光下批我们作业时,忍受着多大的病痛,在耐心而仔细的批阅着我们的作业,并在第二天想方设法让我们理解该如何结题。

  我的老师,从你身上,我看见了你坚毅的教学精神,明白了学习中坚持不懈努力的重要性。

  虽然听你讲课只有不到两年的时光,但你却教会了我许多书本上学不到了的知识。谢谢你,老师,你让我在人生中又扎实地向前迈出了一步。

难忘的老师作文15

  每个人从小到大都会遇到很多老师。在我遇到的老师里令我最难忘的是郑老师。在我小学的四年里,郑老师给我留下了很深刻的印象。

  郑老师扎着一个清秀的马尾,有着一对月牙一样的眉毛,月牙般的眉毛下是一双明亮又清透的眼睛,里面是总是闪烁着智慧的光芒。一张像樱桃一般的嘴巴,说出来的可都是大道理。她白白的皮肤,让人感到她还佷年轻。

  郑老师的课很精彩。她上课时,先读一遍课文,接着分段讲一遍。再讲一个小故事、顺口溜……这些故事有的让我哈哈大笑,有的让我受益匪浅,还有的`故事让我深受感动……

  有时郑老师也很严厉。如果谁的作业没有完成,或是上课走神了,下课后她就会叫这个同学去办公室严肃地和他谈话。

  但大多时候,郑老师对我们就像春风般温和。记得有一次,我上课走了神,没有听课,老师的目光落在了我的身上。我游走的眼睛突然看到了老师那尖锐的目光,我不好意思地低下了头,感到十分抱歉。下课后我被老师叫到了办公室。我心想:“这次肯定会被批评了。”到了办公室,老师只是亲切地问了问:“怎么了,为什么上课不认真听课呢?”我的心里七上八下地说不出原因,老师笑了笑说:“没关系,下一次可不能这样了,回去吧。”从那以后我再也没有这样过。

  还有一次,我正在写字。写着写着,我的头越低越下,但我并没有发现。忽然,一双温暖的手轻轻抬起我的前额,我抬头一看原来是郑老师。“怎么,‘三个一’忘了?字写端正些。”老师笑了笑说。我不好意思地笑了。从那以后我每次写字总感觉有一双温暖的手在提醒我要记住“三个一”。

  十年树木,百年树人。我深深感谢老师的教诲之恩,老师的教诲之恩我终身难忘。

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