老师的眼睛作文汇编[15篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的老师的眼睛作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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老师的眼睛作文1
老师的眼睛是那样慈祥可亲,在我们一次次的摔倒中,一次次地鼓励我们爬起……有一次,我遇到了一道难题,怎么想也做不出来,用笔算、用脑想,也没做出正确答案。这时,数学老师走了过来,用柔和的目光看着我,仿佛在说:相信自己,你能行!我顿时有了信心,飞快地算起来,找到了一些方法,我再顺藤摸瓜,算出了答案,我觉得非常开心。一天,我在桌下偷偷地看课外
语文老师走了过来,我丝毫没发觉。突然,一道严厉的目光射向沉浸在书的情节里的我。我吓了一大跳,发抖这把书塞进书包里,老师的目光很严肃,我上课再也不看课外书了。在前几天,上体育课时,我肚子痛,老师让我们立正,我忍不住告诉了老师,体育老师摸摸我的'肚子,说:“去校医那看看吧。”老师的目光是多么温柔,我一步一步地向卫生室走去,时而望着老师,时而望着前方,心里充满了感激。
老师,是一个令人幻想的名字,使我们回想起老师慈祥的眼睛。它,让我无比自信,它让我多么开心、骄傲。
老师的眼睛作文2
眼睛的语言是最有魅力的,是时时教育我们不断进步的最有力的无声的语言。下面就让我介绍一下我们教一至三年级的冯老师的眼睛吧!
冯老师得眼睛是双眼皮儿的,鼻梁上有着一双黑溜溜的`眼睛。初看她的眼睛没什么特点,可仔细看看,她得眼睛居然会说话。
记得在我上三年级的一天,我早早就来到学校,我看见别人在聚精会神地在读书,我却在开小差。这时冯老师看见了,悄悄向我走过来,我看见冯老师的眼睛射出严厉和温柔的眼光对着我,好像在说:“不要开小差哦!快拿起书来跟同学们那样聚精会神读书吧!”听了这句话,我马上把手放在桌子上,学着同学们读书了。
还记得在我上三年级得时候,有许多老师来我们班听课。上课了,老师跟我们提了一个问题。全班没有一个人举手,可我又知道答案,然后我立刻举了手,又缩了回来,因为我看见几十个老师在看着我们,如果答错那多难为情啊!老师见我举举缩缩,就用坚定的眼神看着我,好像在对我说:“不要害怕,勇敢一点吧!”听了这句话,我立刻举了手,后来我答对了,受到了同学们得赞扬,我的心感到很愉快。
冯老师那双会说话的眼睛,真让我感到敬佩啊!
老师的眼睛作文3
我们班的数学陈老师,有一双会“说话”的眼睛。我看得懂老师眼睛里讲的'话。
一次,上数学课,陈老师提问了一个问题。我虽然从来没遇过这种题目,但是我认真地想了想,想到了解决的方法。我环顾四周,可是没有一个同学举手,我不知道举不举好。正当我犹豫不决时,陈老师用鼓励的目光扫视了全班,好像在说:“有没有同学举手啊?没有我就出答案了。”可我不甘心表现自己的机会失去,所以勇敢地举起了手。我的回答完全正确,陈老师用赞许的目光望着我,我心里比吃了世界上最好吃的蜂蜜还要甜!
还有一次,在数学托管课时,我和陈少娟说悄悄话。我以为陈老师在辅导何家权,我就可以“畅所欲言”一下。突然,我感觉好像有把“利剑”在我身边。我抬起头来一看,果然不出我所料,陈老师盯着我们俩,那严厉的目光让我整节数学托管课再也没有跟陈少娟说过半个字。当然,陈少娟也没有跟我说过一个字。
现在你应该相信陈老师的眼睛会“说话”了吧?
老师的眼睛作文4
在班里,老师的眼睛总是那么犀利,老师的眼睛能让你坐直,让你专心起来听课,让你的学习成绩提高,但又让你“生不如死”。
老师的眼睛会读心术!每天上课时,无论我想干什么,说话还是玩笔,只要老师不注意,我都会去做,可当老师转过头来,虽然并不知道我在玩,但是,就是这一瞬间,我就“莫名其妙”地站了起来,莫非老师的眼睛有读心术?
老师的'眼睛会透视!想必我们上课的时候,自己没有准备好工具,一定会去柜子里面翻,可我就是趁着这个时机,去里面找一些“小东西”来玩,但是正当我认为一切可以顺利并且万事如意的时候,我被老师叫了起来,对着我就是一阵“爱的教育”,莫非老师会透视?还是有人告密?
老师的眼神会“杀人”!正当我在认真上课的时候,我发现老师的眼睛死死地盯着我,像一头老虎看见了猎物一般,我什么都没做,都已经头皮发麻、四肢发软、心惊胆颤了,可一下课才发现,原来只是杞人忧天而已。
啊!老师的眼睛总是那么的亮,那么的犀利!
老师的眼睛作文5
从四年级开始,我有一种感觉,觉得我的一举一动,一言一行都在一双眼睛中,我有进步时,那是一双喜悦的眼睛,当我失了本分时,那是一双严厉的眼睛。那是我贾老师的眼睛。
让我记得最清的是在这个学期的开始,我的学习态度是积极的,天天被老师表扬,贾老师天天用喜悦、高兴、自豪的`眼睛看着我,我也天天用高兴的眼睛看着贾老师,贾老师有时会一起和我们玩“斗鸡”“哈”“嘿”我是很厉害的。我在贾老师的眼睛中看到了童年的欢乐。
让我记得也很清楚的是,在一次数学考试中没有考好,在那天中午,贾老师把我叫到办公室。看着我的眼睛,用心平气和的语气说:“瑞涛啊,加油吧、努力吧、老师相信你一定是最棒的”!我在那一刻看到了鼓励的眼睛,看到了给我加油的眼睛。我在内心对老师说:“谢谢您老师,我会加油的。”
老师用心灵的窗户打开了我对“语文”的喜爱,让我在知识的海洋尽情地遨游。
老师的眼睛作文6
老师的眼睛是多变的。时而像两股清澈的山泉,纯洁无比;时而像两道闪光的利剑,咄咄逼人;时而像两束温暖的阳光,暖入人心。
老师的眼睛是慈祥的。记得有一次考试,我考得很差,当我从老师手里拿到那份试卷,看到那个分数时,我的眼里立刻溢满了泪水,我抬起头,看到了老师那慈祥而宽慰的目光,仿佛在对我说:“没关系,下次努力!”我感到一股暖流流遍我全身,我重振信心,第二次考试我考了一百分。
老师的眼睛是严厉的`。记得有一次,我在上课的时候,眼睛转到了窗边,脸上顿时感到火辣辣的,我把眼睛转了回来,老师正严肃地望着我,目光是那么严厉,仿佛在说:“上课可不要开小差,不能养成坏习惯!”我的脸一下子红了,马上坐直身子,用心投入课堂,心想:老师有时也很严肃。
老师的眼睛一会儿慈祥,一会儿严厉,可不管老师的眼睛是怎样的,我的坏毛病改掉了,我要感谢这双眼睛,因为她给了我鼓励,给了我警告,给了我帮助。
老师的眼睛作文7
于老师有一双明亮、严肃的眼睛,那双眼睛特别亮,像七月夜空中的星星,神采奕奕。每次上课时,那严肃的目光看着我们每一个同学的一举一动。每次与她对视,那目光仿佛照到我的'心里面去了。难到她的眼睛有特异功能?她的眼睛让我想起传说中的神灯和童话里的宝镜。
老师的每一句话对我来说都是一次教导,一字一句地印在我的心中。
记得三年级的时候,我代表全班同学去参加朗诵比赛。放学了,于老师把我叫到了办公室,亲自辅导我,告诉我哪处地方该重音还是上升。在老师说的话中,我看到了老师那双充满疲惫的眼睛。嘴唇都裂了,我不禁鼻子一酸,眼眶里的泪水直打转。等到夜间黑了的时候,老师说:“好了,讲完了你赶紧回去吧,已经天黑了!”我说:于老师你难道不回去吗?”“我还有一组的作业没改完,你回去好好复习迎接明天的考试!”在于老师的劝说下,我回家了。到了第2天早上,我到阶梯教室准备好马上朗诵时,于老师在下面用那双充满鼓励的眼神看着我,我一下子,提起了劲儿,有感情地把这篇散文朗诵下来了。终于我获得了1等奖,就是于老师那双充满鼓励的眼神让我获得了这来之不易的1等级啊!
啊!于老师照亮了我心中那永久黑暗的心灵呀!
老师的眼睛作文8
今天我给大家分享一个这样的故事。一个可爱又可笑的老师。我们是有缘有一个特别注明的女强人,她每年都很努力,年年都得优秀。而且人缘也特别的`好,它叫阿香,人们都不直接在为他竖起大拇指。有一天下班的路上啊,像老师处理完手上的工作,骑着车。就去买菜啦,一路上,一个大爷蹬着三轮车在他面前走过。还想他瞟了一眼三轮车上的东西,于是便问大爷,黄瓜咋卖呀?但也一点儿反应也没有,等着车继续走啦。阿香老师一直跟着这个大爷大爷,黄瓜咋卖呀?可是他也一直没有声音,他很是生气,非得追上这个大爷。当初上之后,他起床了的说,大爷,你这黄瓜怎么卖呀,你怎么不理我呀?大爷愣了一下说,因为你是在叫我吗,我不是卖黄瓜的,你看我是收啤酒瓶的。
老师的眼睛作文9
我们鲁老师的眼睛又圆又大,眼珠乌黑乌黑的。初看好像没什么特点,可你仔细一看呀,嘿!鲁老师的眼睛会说话呢。记得有一次语文课上,我看到同桌有一块漂亮的花橡皮,不知不觉,我就把手伸过去,想要摸一摸,被鲁老师看到了,她默默的瞥了我一眼,好像在说:“石婉宇,你怎么做小动作了呢?”我的手马上缩回来,坐端正听课。
还有一次,鲁老师在礼堂给我们上《乌鸦喝水》这一课,当老师问:“乌鸦为什么能喝到水。”我马上把手举的.高高的,老师便叫了我回答,我站起来,看到了这么多老师在听课,胆子一下小了,老师便向我投来鼓励的目光,好像在说:“石婉宇,加油,我相信你一定能行的。”我看到鲁老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮了。这时,鲁老师的眼睛里流露出了赞扬的目光,我明白了,那是在说:“你真棒!”
鲁老师的眼睛,时而严肃、时而温和、时而赞扬、时而批评,多么可亲可敬的眼睛啊!
老师的眼睛作文10
张老师是我们三(1)班的数学老师,她后脑勺上总是扎着一把马尾辫,圆圆的脸,笑起来就可以看到上下两排洁白的牙齿,嘴角两边还深深地印着一对小酒窝。特别是她那双又大又亮的眼睛,那是一对典型的双眼皮眼睛,既有神又美丽,而且还会说话,任何事情都逃不过她的眼睛。上课的时候,谁开小差,谁专心听讲,张老师都会看在眼里,此时她会用她会说话的眼睛看着你,如果看到她眨眨眼向我们微笑,我们就知道那是夸奖我们;如果看到她睁大眼睛看着我们,我们就知道那是提醒的神情,我们就会立刻纠正不良的行为……
我们喜欢张老师的教学风格,课堂上她既严肃又活泼,严肃的`时候像妈妈一样,活泼的时候又像小孩子。
张老师常说:三(1)班全体师生是一家人,大家要要常怀“感恩之心”,同心协力,互帮互助才能展翅高飞,才能成为名副其实的“飞翔中队”。
张老师爱我们,我们更爱您,张老师!
老师的眼睛作文11
眼睛——有个人的眼睛是多种多样的,那个人就是老师。
老师的眼睛是炯炯有神的……每当我们取得了好成绩时,老师会说:“你要继续努力呦。”顿时,老师的眼睛眯成了一条缝,笑得合不拢嘴,这时老师的眼睛里充满了喜悦,因为她非常欣慰。当我们犯错误时,老师会对我们一一教导,不时还会用尺子惩罚我们,让我们刻骨铭心,这时老师的眼睛充满了愤怒又带有一丝忧伤。当同学生病时,老师会用她那甜美的声音来问候,慰问一下生病的同学。也会倒一杯“温暖”的`水,同时老师的心理也是焦急的。叮铃铃,下课了,老师会第一时间给同学的家长打电话。这时老师的眼睛里透射出慈母的善心。
眼睛是心灵的窗口,透过老师那明亮的眼睛,我仿佛看到了纯洁的心灵和母亲的关爱。
老师的眼睛作文12
我的老师有一双炯炯有神的眼睛,那双眼睛水汪汪的,那么清澈,那么纯净。老师的.眼睛十分神奇,好像会说话似的。
有一次在语文课上,老师正讲得津津有味,同学们也听得聚精会神,而我在东张西望,心想:老师和同学们都那么专注、认真,应该不会发现我写作业。于是,我写起了作业。突然,我听见“啪”的一声,抬头一看,老师正用尖锐的目光看着我,好像在说:“冯锦程,快点收起来,认真听课。”我“听”后,脸一下子火辣辣的。
还有一次,我在期中考试中语文得了97。5分,数学得了100分,英语也得了100分,获得了全班第一名。在发奖状时,我心里有种说不出的喜悦。这时,我发现老师的眼神不再那么尖锐,微笑着向我投来赞许的目光,好像在对我说:“你真棒!继续努力。”我开心极了。
还有一次,老师在给我们上新的课文,要找几位同学读课文,一共有8个自然段,已经有7位同学举手了,还差一位。我很想读,可又不敢举手,心里好像有两个小人在争斗。这时,老师把充满希望的目光向我投来,我顿时有了自信,勇敢地举起了手。我读得是那么流利,老师也表扬了我。我可真要感谢老师的目光!
怎么样,我的老师的眼睛是不是很神奇?
老师的眼睛作文13
我见过无数双眼睛,但我印象最深的是黄老师的眼睛。
黄老师的眼睛不大不小,双眼皮,有些近视,有时候还会戴上近视眼镜,但它却炯炯有神,充满力量。上课时,它们就像一对扫描仪,把我们每个人都看的.清清楚楚,只要有一个人做一点小动作都会被它们捕捉到;当我们犯错误时,它像愤怒的火焰让我们羞愧的无地自容;当我们开心时,他们像母亲的目光,让我们尽情释放。老师的眼睛会说话,在老师的目光中,我从一年级到四年级,一天天长大,一天天进步。记得有一次我早读时间和同桌说话,老师那严厉的目光看着我,好像在说:“早读时不要讲话!”我连忙把嘴闭上,开始认真的早读。这时她那目光变得温和起来,好像在说:“不错,把这个状态保持下去。”
老师就像蜡烛,点燃了自己照亮了我,她的目光就像阳光,照亮了我们的心灵,我永远不会忘记黄老师的眼睛。
老师的眼睛作文14
老师的眼睛说话,你看得懂吗?
当老师的双眼眯成一条线,嘴角向上翘时,我知道她很高兴。有一次,我们班自救自护知识得了二年级段第一名,她笑眯眯地对我们说:“我们班得了二年级段第一名,大家是不是很高兴 啊?”在老师的影响下,我们个个都露出了笑容。
当老师眉毛倒竖,瞪着我们时,我知道她十分生气。记得那是一个早上,一个同学手指甲长,扣了零点五分。老师到校后知道了这件事,满面的笑容立刻因为这张扣分单而消失了。我们都低下了头,不敢正要视老师的眼睛。
当老师的眼睛直直地盯着一位同学时,我知道这位同学在做小动作或讲空话。上语文课时,一位同学拿着铅笔刺橡皮 。老师见了,并没有直接点出那个同学的名字,而是一边静静地盯着那个同学,一边继续讲课,看他会不会改正。没想到他不但没改正,反而玩得更起劲了。老师来历地点出那个同学的名字,这时,老师的眼光是那样严肃。
老师的`眼睛会变,这全是因为我们的表现,我们能读懂老师的眼睛。
老师的眼睛作文15
鲁迅先生不是说,画好一个人莫过画好他的眼睛吗?经过几天时间里,以我观察和体会,认为这句话说得很贴切。因为有一双眼睛使我敬佩,那就是我们班新来的向老师的眼睛。
向老师的眼睛大而清澈,总是那样有精神。在她明亮的眼睛上架着一副眼镜,这眼镜使她的眼睛更有穿透力,犹如学生心里的探测器呢!
老师来我们班没几天,适应了我们班的同学的学习习惯。她那温柔 信任 鼓励有责任感的目光,使我们感到亲切,学习的动力十足。
在老师来我们班的日子里,我发现老师的眼睛会说话。当老师望着学习上吃力的同学,她好像再说:不要灰心,要迎头赶上去。特别是不用功的同学,那双眼睛射出的光就会使同学心里感到自责和不安。上课时,老师脸上总会露出欣慰的笑容,目光充满了柔情和喜悦。
老师的眼睛充满了师情母爱,我真希望这双目光永远伴随我我们,给我们温暖 鼓励 力量!我发现,在老师授课的'这些日子里,我们班很多同学在老师的带领下,默默的努力学习着。
老师,您的眼睛已刻在我的脑海里,在我遇到困难和挫折的时候,您的眼睛就是我心里的探照灯,鼓励我克服困难勇往向前,我想您的眼睛会一直伴随我。
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