[精华]感谢老师作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的感谢老师作文，欢迎阅读与收藏。
![[精华]感谢老师作文](https://p.9136.com/00/l/lm2841.jpg)
感谢老师作文1
我从一个无知的幼儿，变成了一个有知识的少年，是老师多少的辛勤劳动而取得的啊！
记得我刚上一年级的时候，老师提问题，我都不敢举手，有时是我会的问题，我都不敢举手，直到有一次，老师选了叫我的名字，我缓慢地站起来，把老师提的.问题回答了一遍，当我的话音刚刚落下，突然，老师向我举起了大拇指。同学们向我投来热烈的掌声，好似闷雷滚动。
老师就是我们心中的蜡烛，永远不灭的灯，照耀着我们的心灵。记得又一次，我和同学们出去玩，我不小心在外面推到了一位同学，同学把我做的错事举报给了老师，回到教室，老师把我叫住问：是你把同学推倒的吗？我吞吞吐吐地回答：是 是我做的。老师听后，并没有把我训一顿，而是温和地对我说：你以后不能再这样做了，你把别的同学推倒，别的同学该多伤心哪。老师一边告诉我做人的道理，一边帮我擦眼泪，安慰我。让我心里感到一阵温暖。每当我们上课的时候，特别是上课写字的时候，老师总会发现我们的姿势不对，因为我们总喜欢写字的时候趴着，这样就会导致近视，所以我们的老师总会说这样一句话：坐直坐正，保护好眼睛。每次写字的时候老师都会唠叨这一句，有时我们烦了，可老师还是不停的叮嘱。
感谢老师作文2
感谢您，老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，在黑暗之中，才会有指路的明灯。
您在我们生病时无微不至[注: 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的关心，送来温暖的一杯水，最体贴的一句问候，让我们的心变得暖洋洋的。您在我们最迷茫的时候，牺牲自己的时间来为我们传送人生哲理，让我们领悟了人生的真理。您在我们做错事情的时候，严厉地批评了我们，让我们及时纠正了错误，不会误入歧途[注: 误：受惑；歧途：错误的道路。由于受煽惑而走上了错误的'道路。]。您在我们遇到困难时，送来一个鼓励的眼神，让我们自信地跨越困难，克服困难。您在我们跌倒的时候，伸出一双大手，让我们拍拍尘土，站立起来继续向前冲。您在我们通往成功的陡峭路上，铺上一层平坦的道路，让我们踢掉绊脚石，勇敢地向成功走去……
您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们，让火焰把自己吞噬，而我们得到光明。您是园丁，把知识和人生道理灌溉给我们这些幼苗，希望我们长成参天大树。您是太阳，时刻都温暖着我们。您是雨露，滋润着我们……
当我们在玩的时候，您在干什么？批改作业。当我们在休息时，您又在干什么？备课。老师，您把自己的青春奉献给我们。您对我们的恩我们永远忘不了，我们只能用一样的东西来报答敬爱的老师——那就是成绩！
老师对我们的恩说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记在心！
感谢老师作文3
总评：综观全文，可看出作者是一个有心人，平时注意了观察思考和情感的积蓄，所以下笔时文字载着情感能自由欢畅地倾泻。从行文看，作者通过不同事例依次展现了不同的老师的慈爱、教导，生动刻画了自己热爱的老师。从结构来看，主体段落以“我感谢”来做排比式的构段，增强了气势，强烈表达了对老师的赞颂。语句的通顺、简洁以及标点符号的规范使用是作文的基本要求，对这个问题，我们已经多次提醒作者注意，但本文依然存在这方面的问题且比较严重，如“现在回想幼儿园时点点滴滴的状况还时常深深地感动着我”这句，就应该改成“现在回想幼儿园时的点点滴滴，还时常深深地感动着我”；“面对枯燥笨重的训练，我时常有气无力的`。那些体校的哥哥姐姐便叫我把手举起来，这时如果做不到位的话，我都要糟殃。”这句中的“笨重”一词不准确，应是“繁重”，且从前后内容来，“便叫我把手举起来”并没有准确说明“枯燥繁重的训练”，“感谢ROOT老师让我的日记和作文有机会展现出来的舞台”这句也不通顺，应该改为“感谢ROOT老师给了我展示日记和作文的舞台”，等等。鉴此，不再对本文做具体的分段评析，希望作者能确实引起注意。点评人：吴晓婷（小学高级教师）
感谢老师作文4
老师，早想说声“谢谢你！”
记得在四年级的时候，有一次讲“鸡兔同笼”的问题，我一直都搞不清楚第一次算出的是谁的个数，答题时老是写混淆。老师一直讲到下课，我的脑子还是迷迷糊糊的。可是，看到大家都一目了然的样子，我又不好意思说自己还没听明白。大概是看到了我迷茫的表情，下课后，老师主动来问我：“是不是还没听明白?”我不好意思地点点头。老师马上在我的座位上重新给我讲起来，不顾自己已经沙哑的嗓子不厌其烦地讲了一次又一次,直到我完全听明白为止。看到老师那认真的.表情，我在心里下定决心:一定要好好学习！
老师，早想说声“谢谢你！”
还有一次，刚上课，我的鼻子就莫名其妙得流血了，吓得我立马用手捂住鼻子，一时不知道该如何是好。没想到老师马上就注意到我的反常情况，关切地问我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地说：“流……鼻血了。”老师听到了立即把讲台上的水拿过来，和我一起到垃圾桶旁边，帮我清洗好了鼻血。之后，还询问我的身体状况，叮嘱我不要吃上火的东西。听了老师的话，我的心里暖暖的。
老师，早想说声“谢谢你！”
感谢你，在学习上对我的帮助，在生病时对我的关心和爱护。
老师，谢谢你！
感谢老师作文5
她是我们的班主任，她像一支红烛，奉献了自己，把知识传播给我们。
记得第一次看见她的时候，我很兴奋。我们有了一位新老师，她又漂亮又平易近人。
第一堂数学课，她正用粉笔在黑板上奋笔疾书，这时，有几个男生在底下窃窃私语。她听见了，怒气冲冲地走到领头讲话的人面前，声音比平时高了八倍，怒道：“你来回答这个问题！”那位同学战战兢兢地站起来，回答不出来。她杏目圆睁：“坐下！以后再犯就没这么客气了！”她是严格的化身。
有一天在上课的时候，一位同学突然吐了，她急忙上前，关切地问：“怎么了，是不是不舒服，难不难受？”一连串的关心，在同学们的心中荡起了一丝暖波。她是关心的`化身。
去年秋游时，因为赶时间，所以我没吃早饭，路上，肚子饿得咕咕叫。她见了，二话不说，把自己的早饭塞给了我，还严肃地说，不吃饱，哪来的力气玩？她是善良的化身。
有几次，她布置的课堂作业，我们都没有写完，她就‘岀尔反尔’，改成家庭作业，她是体贴的化身。
她是一名默默无闻的教师，从牛塘来，孜孜不倦的传播知识。她就是我们的班主任——章老师。
感谢老师作文6
在我们成长的过程中，有很多的人值得感谢，循循善诱的老师，朝夕相处的同学……可在这当中我最想最想感谢的是循循善诱的老师！
老师每天都早早的来到学校，欢迎我们来上学，放学时目送我们离开学校！每天一大早，就能看到老师的黑眼圈。
在老师刚教我时，我很胆小，上课总是不举手发言。老师看见了，一直朝着我看，老师那双又大又亮的眼睛，好像在对我说：“别怕，举起手来！”
我看着老师，似乎有一股非同一般的.魔法，竟让我举起了手，老师看见了，高兴地叫起了我的名字，当我说出了正确的答案时，老师竟然当着同学的面表扬了我，那时，我心里美滋滋的。
自从那时开始，每堂课我都会举手发言，多亏了老师，现在，我已是我们班的“发言达人”了！
老师不仅能善解人意，还很严格。记得有一次，我考试考得不太好，老师便把我叫到了办公室，拿着我的试卷对我说：“你这次考试怎么考得这么不好!你看看，都是些你不应该错的看看这……看看那个……对不对?”我一看，啊！全是些我不应该的。我一边听着老师的分析，一边想想解题思路。
老师虽然这么严格，但也是对我的一番爱呀!
我还有许多许多的事情想感谢老师，可是时间关系，我也就不多说了！
老师像春蚕默默奉献，老师像蜡烛一样照耀我们！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，真让我感谢！
感谢老师作文7
“老师，当了您六年的学生，我明白了阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话，我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影我的语文老师!
我的语文老师是姓祝，长得不算太高，当时她的肚子里全是墨水。老师为我们付出的很多很多，我们无法报答。
在一个临近期末的星期天，一场灾难降临到老师身上———老是受伤了。我们全班同学都以为老师不来了，可意想不到的是老师带着上来给我们上课，一节又一节，一天又一天，我们迎来期末考试。最终，老师的'辛勤努力换来了大的成果————我们的了第一名。
记得五年级时，二班没有语文老师，学校决定让我们老师当他们的任课老师。这样一来，老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛，只觉得老师很偏心，给我们留的作业那么多。于是，有的同学就背后说老师坏话。老师得知后，并没有批评我们，而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来，我们才明白了老师的辛苦。在我们小小的心灵里，除父母为便是您，在我们小小的世界里，最了不起的便是您，将来我做老师，我常常这样梦想老师您就是蜡烛照亮了别人燃烧了自己，啊!
敬爱的老师，我将永远感谢您。
感谢老师作文8
老师和父母一样，希望我们健康成长。
是老师教给了我智慧，使我遨游在知识的海洋；是老师给了我启迪，使幼稚的我逐步走向成熟；是老师教会了我做人的道理，使我包容人间的酸甜苦辣。我要感谢老师的培养和教育，使我成为了一个有上进心学生。
在一个漆黑的夜晚，天上的星星眨着眼睛。三更半夜了，老师窗前的`灯光依然亮着，我想，那是老师在辛勤地批改着调皮学生的作业。
在教室里，老师教育着一群天真又爱调皮捣蛋的学生。我们常常伴随着老师的声音在朗读。听，教室里传来一阵阵琅琅的读书声，那是孩子们心灵释放出来的声音；看，操场上迎来一片片孩子们嬉戏的欢声笑语，那是孩子们欢快的乐章。
老师是辛勤的园丁，呵护着我们健康成长。老师对我们就像对自己的孩子一样，虽然有时候会有调皮的学生捣蛋，但是老师对于这些孩子总会手下留情，不忍心伤害他们。老师啊，你真慈祥。
每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。感谢有您，我的老师，伴我一生，让我有勇气战胜自己，我会永远感激您，老师！
啊！老师，您真是伟大，您就像我的亲生父母一样陪伴着我成长。
感谢老师作文9
老师如同辛勤的园丁，培养我们这些幼苗。我要感谢萧老师平时对我的关心和指导，使我的语文成绩逐渐提升。今天，我想送一首歌给萧老师——《感恩的心》：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
萧老师平时对我们就很负责，她上课十分有趣，笔记也很周全。在单元考前一天，她会专门拿一节课给我们复习，作业也安排得井井有条。上四年级以来，我的语文成绩一直没办法提高，萧老师私下找我聊天，告诉我该怎么做，帮助我树立信心。按照萧老师教导我的'方法，通过一次次努力，第五单元我终于考了九十八分，我也很惊喜。想到萧老师对我说过的那些话，我想对萧老师说一声：“萧老师，您辛苦了，谢谢您！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。萧老师，您为我们付出得太多太多，您对我们的爱深似大海，高如蓝天。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽；混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
感谢老师作文10
丰富多彩的小学生涯很快就要画上一个圆满的句号了，此时此刻，我的脑海中涌现出这样一个画面：入学初，我是一个懵懵无知的小孩子，现在已经长成一个充满了智慧的小脑瓜以及善解人意的小大人，在成长的历程中，我们要感谢含辛茹苦的父母，感谢朝夕相处的同学，感谢自己的对手……但是，我最感谢的是我的老师。
老师，从一年级开始教我们读书、认字，一年级时的我们是多么的淘气呀！可是老师总是用爱心和耐心教导我们学习，从不生气。二年级、三年级，那时我们开始懂得了一些知识及道理，但还是没有完全从无知的阴影中解脱出来，老师引导我们从无知到掌握，从幼稚到开朗，这要付出多少心血呀！四年级、五年级，我们开始有了反抗的心理，开始反抗老师，不听老师的话，可是老师还是那么耐心，那么慈爱的教导我们，让我们从岐道上解脱出来。六年级，是小学生马上面临升初中的重要时期，老师的工作时间就变得紧张起来，可是老师还是时时刻刻不忘关心，爱护我们，老师的.尽心尽责，让我们为之而感谢不尽。
在课堂上，老师滔滔不绝的教导我们，用知识的雨露浇灌我们成长。同学们有错误便及时纠正，以免一错再错；下课时，老师时常提醒我们注意安全网 ，惟恐危险的发生而伤到我们，在春游时，老师时时照顾到每一位同学，关心我们、爱护我们，暖暖的话儿像春雨滋润我们的心。这样的老师能不让我们为之而感谢呢？
感谢老师作文11
在我的校园生活中，许许多多好老师的形象都留在了我的脑海里，而给我印象最深的还是我一年级的.语文老师——郑老师。
郑老师有着很强的责任心和丰富的教学经验。作为我们的班主任，她不仅在学习上对我们谆谆教导，还时常在我们遇到困难时鼓励我们迎难而上。
记得那年刚开学不久，我就生病了。郑老师知道了非常着急，见我恢复得差不多了，还特意到我家来帮我补课，把课文的重点、主要内容讲给我听，碰到我不懂的地方，郑老师都跟我反复、耐心地讲解，直到我完全理解，她才欣慰地笑了。听着她那嘶哑的声音，看着她疲惫、瘦弱的身影，我的眼眶湿润了······
还有一次，我在做考卷时，遇到了不会的题目，就想着放弃了。郑老师正好走过来，看出了我的心思，说：“是不是遇到难题啦？再好好想一想，在学过的课文里有，你一定能行的！”听了老师的鼓励，我不由信心倍增，又继续认真思考起来。“嘿！有了！”我立刻扶案疾书，难题解决啦！
郑老师，您教给了我们丰富的知识，同时，我们也从您身上学到了做人的道理，知道了长大要成为一个怎样的人。感谢您，郑老师。
感谢老师作文12
生活的每一天，我们都在别人的关爱之中渡过，作为小学生我们更离不开老师的关爱。
记得在我三年级的时候，可能刚开始学英语，有点不适应，一看到英语就头疼。有一天，午睡课到了，我正准备睡觉，忽然丁老师把我叫了出去。我还以为有什么事呢，原来是丁老师问我想不想当英语科代表，还说让我考虑一天后给她答复。回到家后，我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“既然老师给了你这个机会，信任你，你就试试吧！”第二天，我主动跟丁老师说：“丁老师，我想试一试，不知道我行不行。”“好啊！我相信你一定行的！”丁老师鼓励我说。
从此我就成了一名英语科代表。当英语老师规定星期二、四早上要科代表领读英语时，我想：像我这样的水平根本不可以领读。所以我一有空就读英语，碰到不会读的我就听录音，问老师。我决心当好这个课代表，不辜负老师对我的`信任。日复一日，周复一周，我终于不再怕英语了，而且每一次测试都能考到优异的成绩。也许这并没有什么，但对我来说却意味着对我的信任和肯定，所以我很感谢丁老师，若不是你当时给了我着锻炼的机会，说不定我现在还对英语束手无策呢！
当我走向你的时候，原想收获一缕春光，但你却给了我整个春天，丁老师，你对我的信任与肯定，使我有了一片别样的天空，谢谢你，丁老师！
感谢老师作文13
我曾经的英语老师李美兰，工作十分认真，也很钟爱运动。在教学上，她一丝不苟，从不马虎。在运动上也有着超出人的毅力，每次都坚持围着操场跑20圈。
记得七年级开学刚分班后，一名女老师进班简单自我介绍后就开始上课了。
“周六不是应该放假吗？上课是怎么回事吗？”我在心里嘀咕着，而老师却在黑板上写了一大串英文字母。
因为小学英语都没有及格过，还听别人说英语是小科，我就没有怎么学，导致现在一个单词都看不懂。
老师说，这些都是英语基础，你们学好后，对于以后英语有很大的帮助，然后我们就跟着英语老师读，当读到“K”时，我没有读好。老师瞬间都听到了，然后反复地领读了好几遍，我就是读不准，于是老师走过来了，告诉我发这个音的技巧，并让我读给她听。
我想，一个小科还这么认真，真烦！当时由于全班都看着我，我不得不读出来。老师听后，一遍遍给我示范，又要求我一遍遍跟着读。她说道：“你发音太重了，要轻一点！”然后还要班上其他同学读给我听，我想，要这么尬吗？全班就我不会，那以后怎么跟同学们相处？我一定要读好！
最后，经过反复练习，我总算读准了，老师这才继续往下教。
也就是因为李老师的一丝不苟，让我从英语的`学渣变成了一个热爱英语的学生。虽然现在不是李老师在教，但是我相信，有李老师教我的英语基础和方法，我也一定会学好英语！
李老师，我感谢您对我过去一学期的培养，我一定会把英语学好，不辜负您对我的期望！
感谢老师作文14
时光如流水，虽然也过了许多日子，但一听到这个题目，还是忍不住要写她。
她是我的语文老师，在我三年级时候就开始教起，一直教到了五年级。老师很漂亮，常常是一身飘渺的长裙，圆圆的脸蛋，一双充满智慧的眼睛上戴着厚厚的眼镜，让人感觉很严厉。但是你要是也这么想的话，那就大错特错了不，信你就接着往下看。
老师讲课很动听，同学们向他请教问题，她也总是不厌其烦的耐心讲解，直到同学们听懂了为止。同学们很感激她，感谢的.话语说了一箩筐，她也总是微笑着说：“没事，有什么好感谢的，教师就是帮同学们解决问题的，不能解决问题的老师叫什么老师。”
老师也很关心我们。有一次上课，老师看同学们穿得比较薄，便关心的说：天气有些凉了，同学们要注意保暖啊，可不要冻感冒了啊!”
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是黄牛，每天辛勤的在黑板上耕耘;老师是园丁，精心培育祖国的花朵。老师为了我们，倾注了毕生的心血。在这里我想对所有的老师说，老师我们永远感谢您!，您们是我们永远的老师!
感谢老师作文15
从幼儿园到小学，过了将近八年，我遇到的老师可谓是撒哈拉沙漠的沙粒，数也数不清。而我最难忘的就是一年级的余老师。
虽然我已经五年级了，但余老师的外貌我现在记忆犹新。余老师长着一双炯炯有神的大眼睛，一张长长的脸蛋，高挺的鼻梁，白皙的皮肤，再加上高挑的身材，活脱脱一个漂亮的网红脸。
可余老师令我难忘，并不是因为她长得漂亮，而是因为她很温柔，为人着想。有一次语文课上，余老师要大家拿出语文书朗读课文。我把书包翻了个底朝天，还是不见语文书的踪影。怎么回事，我明明记得我昨天写完作业把书包……呀，我昨天因为要背书，又太晚了，把语文书拿到床上去背，结果早上就忘了拿了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。豆大的.汗珠从脸上掉落。要不，去打电话，让奶奶送来？不，不行，打电话要用老师的手机，那老师不就知道了吗，没准儿还会把我骂一顿。要不就不说了，老师没看到就算了……正当我心里的恶魔和天使正在做激烈的斗争时，余老师发现了我，问道：“贺佳怡，你怎么了？”我的下巴都不听使唤，结结巴巴地说：“我……我……没带书。”“没关系，我这里刚好有一本，你先拿去用吧！以后要注意了。”“嗯。”余老师像冬天的太阳冉冉升起，照亮了我。从此，我就再没忘带过书本。
余老师，您好，也许你已经忘了我，但我永远不会忘记您。
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