【精选】校园演讲稿四篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在我们平凡的日常里，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的校园演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。
校园演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好 !
我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆，岁月无情，我们进入中专学习转眼一年多了。在这一年多的岁月里，我们从一个不懂事的孩子变成了一个能够独立思考、有积极进取和奋斗精神的人，从一个只会贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我们对我们学校的感情更深了，更浓了。再有一年多的时间，我们就要毕业离开学校，走向工作岗位或者继续深造,这怎能不让我们留恋！
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵着英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快。那种收获知识的'喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的门窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。修得敬业，博智重技，晓理慎行。成为我们职教中心每一个学生的追求。
学校是培养人才的摇篮。石家庄市信息管理学校更是一个令广大莘莘学子向往的专业性人才培养基地，是拥有多项荣誉的全日制国家示范性学校、国家级重点职业学校、省级重点中专学校，是各大中专院校的样板。学校先后被盛市评为先进示范学校、文明学校，并跻身于名校行列。与此同时，近年来学校在扩大办学规模和学生的就业方面也越来越广。拥有三大专业群，各有特色。机电专业培养了大批市场紧缺复合型的数控加工技术和现代信息技术人才。计算机专业为国家it尖端领域培养更多后备军。外国语专业教授同学掌握多门语言，培养跨世纪人才使同学们更能适应新时代发展的需要。
我们爱我们的校园，我们爱宽敞明亮的教室和的操场，碧绿的草坪，我们更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长坚实的基矗同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦努力，开拓进取，把在职教中心的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
校园演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师、以及最亲爱的xx级的学弟学妹们
大家下午好!我是王子乾，来自工商管理学院xx级学生，很荣幸能够代表 学院所有的老生在此发言。
在这硕果累累的金秋时节，我们又迎来了新一届的同学。你们的到来为我们 工商管理学院注入了更新鲜，更活泼的血液，也正是你们的到来，才使工商管理 学院能以生生不息的姿态，薪火相传。在此，我谨代表工商管理学院所有的老生 对大家经过十年寒窗努力与各种考验来到江西财经大学工商管理学院表示衷心 的祝贺。
相信在座的'各位都是同龄人中的佼佼者，你们凭借自己的智慧来到了江财， 实现了自己的梦想，也攀上了人生路上的一个顶峰。然而，我也希望你们能够了 解，这里并不是一个终点，而恰恰是你人生中的另一个起点，另一个梦想开始的 地方。
大学的生活与中学截然不同，我们不再是读书郎，整日整夜的埋头于书本之 中。大学的生活是多姿多彩的，也是充满挑战的，更是独立自主的!在这里，我 们学习，娱乐，锻炼，体悟，我们从幼稚走向成熟，从依赖走向独立。在这里， 我们从学校逐渐步入社会，在这里，我们开始了人生的新篇章。
初来乍到，相信学弟学妹们对即将开始的大学生活充满了各种疑惑，希望我 下面的一些经验之谈能对各位有所帮助。
如果说大学四年的时间是一笔宝贵的财富， 那么就看你如何去进行合理的投 资而使它升值。毫无疑问，学习正是一个最大的市场。到了大学后，学习已经不 再是生活的全部，但学习仍是大学生活最重要的组成部分;课本也不再是学习的 全部，但是基础扎实的重要性也不言而喻。此外，大学中最大的特点就是学习的 自主性和开放性。上课之余还有大块的时间可以利用，有多种门类的选修课可以 选择，有藏书丰富的图书馆可以利用，一切在于你自己的态度。学习问题处理得 好坏，直接对我们的大学生活产生着重要的影响。
课内学习之余，第二课堂，学生会、社团与社会实践活动，都是我们进行投 资的好项目。因为当今的时代是竞争的时代，需要一专多能的复合型人才，需要 高素质的人才。况且我们还是工商管理学院的学生，我们就更应该要求自己，做 思想的践行者。所以希望各位学弟学妹们放胆去做，尽情地让自己体验、。
对于未知的大学生活，你们完全不必要担心。你们离开了家，但你们见识到了更多的风景;你们要与来自不同地区、说着不同方言、也许有着不同生活习惯 的同学们同吃同住，但你们认识到了更多的朋友，也从他们那里了解了许多不曾 听过的事情;你们在大学四年之中一定会遇到挫折，但你们收获的会更多。与此 同时，你们还拥有我们，你们的学长学姐，你们的老师一定会以无微不至的关怀 温暖着你们! 最后，真心希望各位学弟学妹们在今后的大学生活中，用自己的智慧和汗水 激情地描绘出一幅自己的青春画卷。当你们回首短暂的大学生活时，会觉得充实 和欣慰，当四年后你们走出江财时，能够自豪、自信的说：“明天，江财以我为 荣!” 谢谢大家!
校园演讲稿 篇3
我喜欢我的学校——油田第二小学，她座落在任丘路中段，她给了我无穷的知识和无限的乐趣。
一走 进学校大门，是条笔直的小路，红色大理石镶嵌两旁，顺着小路往前走，左边是一个塑胶篮球场。现在因在重建校园，虽然上面有些土，但还是阻挡不了热爱运动的同学们，他们在兴致勃勃地打球。
在篮球场的前面，有一座升旗台。每逢星期一早晨，全校师生都会聚集到这里。同学们穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，唱着雄壮的国歌，行着标准的队礼注视着国旗冉冉升起。每当我看到这迎风招展的五星红旗，心中都会充满对祖国的热爱，对美好未来的憧憬。
升旗台的右边是一棵高大的柳树，它枝叶繁茂。前几天来了几位理发师刚给它理了发，我相信它明年还能为我们遮风挡雨。
再往前走，就来到了崭新的`教学楼前。这栋教学楼共有四层，大概40多间教室。我的教室在三楼。顺着中间的楼梯往上走，三楼西边第二间教室便是了。教室里，崭新的桌椅摆放整齐，翠绿的吊兰不仅美化了教室环境，还为我们带来了清新的空气。
这就是我美丽可爱的校园。它是我童年的摇篮，是我成长的乐园……我爱我的校园，爱它的一切!
校园演讲稿 篇4
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。20xx年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义事业建设的关键一年，社会主义核心价值体系的构建，不仅关系到当代青年学生的健康成长，也关系到中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴的百年大计。作为一名人民教师，更应该以身作则践行社会主义核心价值体系，并且把其贯彻到教育教学实践过程当中。
一、教师的专业素养促进学生社会主义核心价值观的构成。
当代青年学生是我国未来建设的生力军，是社会主义事业的接班人和建设者，他们的价值观正处于启蒙、形成、发展阶段，因此如何加强对当代青年学生价值观的正确引导，将关系到社会主义和谐社会的建设以及中华民族的振兴和腾飞。
教师被人们誉为“人类灵魂的工程师”，从这个角度讲，教育过程是“灵魂”塑造“灵魂”，“人格”培育“人格”的过程。要让学生有思想、有灵魂，教师一定先要有思想、有灵魂。有思想是教师专业素养的重要组成部分。只有有思想的老师才会有意识的帮助学生构建正确的社会主义核心价值观。
作为当今社会的一名基础教育工作者，应当与时俱进，更新观念，积极抓住青年学生这一接受教育的黄金契机，广引社会主义核心价值观的源头活水，润泽稚嫩的生命，努力塑造出他们纯洁的心灵，高尚的人品，为社会培育出品学兼优的人才。因此，我将课堂作为向学生渗透社会主义核心价值观的`主阵地。使社会主义核心价值观教育走进教材，走进课堂；使社会主义核心价值观生动具体地融入到学生学习成长的全过程，营造有利于青年学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。
在教学朱自清的《背影》时，我就要求学生周末回家给自己的父母洗一次脚，并将过程和感受写出来。家长会上和自己的父母共同欣赏，我想让孩子通过比较自己和家长的手和脚，让他们知道家长养育孩子的不易，让他们从心里开始理解、崇敬父母，进而决心以行动来感激和报答父母的恩情。在教学实践中，我还善于带领学生感受人物形象身上的高尚人格，充分挖掘教材中的文化内涵，开展感恩教育，爱国主义教育，让学生在解读文本的同时懂得做人的道理。这就需要我们用丰富的专业素养去引领他们，让他们领略到其中的文化魅力，惊叹于老师高深的专业素养。从而老师达到帮助学生构建正确的社会主义核心价值观之目的。
二、教师的人格魅力促进学生社会主义核心价值观的形成。
作为一名教师，关键是要有强烈的事业心和责任感。这是爱岗敬业、关爱学生的保障，也是教师职业道德的核心。这也是教师践行社会主义核心价值体系的基础。同时也是建设社会主义和谐社会的关键之一。教师只有珍爱自己的教学岗位，才能做到潜心育人，真心为学生服务，教育学生才能做到像对自己的子女一样严格细致地管理，无微不致地关爱。我们大多数的老师都是把教师当着一种职业，唯有把教师当作一种事业来奋斗才能做到这一点。这就更需要教师无私的奉献，奉献我们的青春、热血、甚至生命。只有在奉献中教师才能实现人生的真正价值，在成就学生的同时，我们也得到了永生。
作为民主党派的我，作为一名教师的我，回想自己走过的教育历程，感慨万千。初为人师，我就体会到了教师的辛劳与琐碎，压力与清贫。我的心里开始有些失落，以为自己壮壮志难酬。 几度峥嵘岁月，为人师表者的酸甜苦辣种种滋味尝遍过后，短期的职业倦怠使我更加清醒的认识到我的选择，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的。
领着微薄的工资，住着简陋的房子，有着最光辉的职业，拿着天下最低的收入，顶着世上最大的压力。“家有三斗粮，不当孩子王”。从教二十多年，我对这句话可以说有了非常清醒的感悟。看着小时候的玩伴、往日的同学、甚至于自己以前教过的学生，几年不见，已是大房子小汽车，吃香的、喝辣的，进出高级宾馆，徜徉于各种娱乐场所；再瞧瞧自己身边那些和我一样在教育战线上呕心沥血的教师，我们有什么呢?我们又在干什么呢？
如今，带着69人的高中班，星期天带着期盼来到学校，天天与学生为伍，陪学困生找学习的方法，找德困生谈心，班级文化建设......忙得不亦乐乎，每每看见我的学生有一点点进步，我就很欣慰，比我获奖还要高兴；周五拖着满身疲惫回家，看着忙碌的妻子，满眼期盼的孩子，我总有一种愧疚。高二的孩子了，我对她付出过什么呢？除了在物质上给予她最大的满足，我对她有对学生一般耐心过吗？我不敢想，噙着泪心里默默念叨：孩子，原谅爸爸，教育别人的孩子就是爸爸的事业呀。
这就是教师在牺牲中奉献着，我将二十几年的青春和热血都化为涓涓细流，注入到我的学生大潮中，春风化雨润育着我的桃李。这就是我用行动践行着社会主义核心价值观：用教师独特的魅力影响着学生；用精湛的教学素养引领着学生；用正确的理论指导着学生；使之养成正确的人生观和价值观。教师——用我们独特的人格魅力促进了学生社会主义核心价值观的形成，以此期望符合社会主义的道德要求。
三、校园文化助推社会主义核心价值观的升华。
教师人格魅力的熏陶，专业素养的引领，学生对构建社会主义核心价值观已经有了一个初步认识，我们更应该把校园文化活动作为进行社会主义核心价值观教育的有效载体，运用丰富多彩的形式对学生进行引导构建社会主义核心价值观。开学之初的广播操比赛、班级文化建设，班级争先创优活动都是很好的教育契机，我们要抓住这一教育契机，让学生在活动中树立社会主义核心价值观。
在实践过程中我深切体会到帮助学生构建社会主义核心价值观，不是一朝一夕就能形成的，需要社会、学校和家庭的共同关注，帮助学生树立正确、科学的价值观；同时需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，从而牢固树立社会主义核心价值观。
在当今中华民族伟大复兴的征程上，我们更应该要切实践行社会主义核心价值体系。在以后的教育教学工作当中，我们要以树立和践行社会主义核心价值体系为重点，引导广大学生深刻体会树立和践行社会主义核心价值体系的重要意义，增强参与学习践行活动的自觉性。
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