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小学生演讲稿

时间:2023-06-20 09:55:25 演讲稿 我要投稿

【荐】小学生演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。现如今,能够利用到演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】小学生演讲稿

小学生演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  今天,在开始讲话前,我给大家讲一个真实的故事,1984年,在东京国际马拉松邀请赛上,爆出了一个大冷门,一位名不见经传的选手出人意料地夺得了世界冠军。许多记者蜂拥而至,问他何以脱颖而出。只见他淡淡一笑,说道:“凭智慧战胜对手。”

  当时,许多人不明白这句话的道理,甚至还有人认为,这个“矮个子”只不过是在故弄玄虚,因为大家都知道,马拉松比赛是体力和耐力的较量,速度和爆发力都还在其次,说用智慧取胜确实有点牵强。

  10年后,谜底终于解开。这名选手在自传中写道:“每次比赛前,我都先把乘车把比赛路线仔细看一遍,并把沿途醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是大树,第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我以百米冲刺的'速度奋力向第一个目标冲去,到达第一个目标后,又以同样的速度冲向第二个目标……40多公里的路程被我分解成这么几个小目标,于是我就能轻松地跑完了。”

  当行动有了明确目标,动机就会得到维持和加强,每前进一步,达到一个小目标,就会体验到成功的喜悦。我们在学习和生活中也不妨将目标进行分解,即把大目标分解成小目标,把长远目标分解成短期目标,把虚幻、模糊的目标分解成具体、清晰的目标,然后轻装上阵,围绕目标随时调整自己的行动方式。当我们学会把目标进行分解:一个单词一个单词地背,一道难题一道难题地解,一单元一单元地学,一本书一本书地钻研……随着困难不断被攻克,障碍不断被扫平,我们很快就会发现,自己离成功又近了一步。

  毫毫厘厘向前,点点滴滴进步。相信在不久的将来,我们一定会抵达梦想的彼岸

小学生演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  我的梦中有一把火,那是文明点燃在记忆里的嘱托;我的心里有一条河,那是洁静蕴含在血脉里的文墨。一缕绵长的火种,闪烁着美丽文明的光泽。一条弯曲的河流,激荡起卫生洁净的长歌。

  各位领导、评委大家好!今天我演讲的题目是——《美丽乡村——我的梦》 “土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 陶渊明勾画的质朴自然和谐美好的桃花源,能够流传一千多年而温馨如故,正因为它是我们很多人心目中理想的美丽乡村。生在乡村,长在乡村,乡村是我梦开始的地方。梦里的乡村是一个充满生机、充满希望的地方,在这里你能与大地亲密接触,呼吸到带着泥土清清香的空气,喝到清冽的山泉,体味一切生命的最初历程。只是梦想是美好的`,现实却是残酷的。

  看看我们的乡村,有的村庄周围、池塘水沟、田头岸边被随意倾倒的各种生活垃圾堆积淤塞(yūsè),污水横流、垃圾遍地,浊气熏天。老百姓赖以生存的家园、水源、田园正受到污染和侵蚀。我的老家也如此:牛粪、塑料袋、生活垃圾??原本干净的池塘,变成了垃圾池,难看又散发出阵阵恶臭。每每看到这些,我都不禁要问:美丽乡村梦,梦在何方?

  “清洁乡村、美丽家园”这一声春雷唤醒了这片沉睡的土地,走进了乡村,看,家园内,每个人争做美丽天等的先行者。清扫垃圾,清除杂物,清洁房屋。瞧,母亲河里,每个人争做美丽天等的推动者。清洁水源、疏通水道,治理水塘。望,田园外,每个人争做美丽天等的维护者。清除田间残渣,普及培植技术,推行生态农业。一场轰轰烈烈的“清洁乡村、美丽家园”如火如荼在全区开展,老百姓从好奇到观望,从观望到理解,从理解到参与,从参与到感激。全区动员,全民参与,清洁乡村环境,建设美丽天等已经蔚然成风。

  早晨,我们迎着晨风尽情地呼吸清新的空气;傍晚,我们踏着夕阳悠闲地在小河边散步。闻到的,看到的,听到的,想到的,一切的一切都是美丽的!

  我从乡村走来,听风唱天籁,我寻梦梦就在。草绿,绿出春意盎然;花红,红出绵延如海;水清,清出千丈见底;天蓝,蓝出风和日丽;云白,白出变幻多姿。 美丽乡村——我的梦!美丽中国——我的梦!我们大家的梦!努力过,奋斗过,梦想定会照进现实!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿3

敬爱的教师、同学们:

  大家好!

  我今日演讲的题目是《文明礼仪在学校》。礼仪是无处不在的,它能够表现出一个人的道德修养,它能够增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的学校里呢?我们小学生要着装得体,贴合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对教师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

  学校礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用普通话主动问好。我们还应当爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从教师管理和理解值周学生的批评劝阻。受到教师的帮忙,应主动诚恳地说多谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的.协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  在3月这个文明文明月,全中国都弥漫着文明文明的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自我,我们必须能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽学校。

  我的演讲到此结束!多谢!

小学生演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  今天,我站在讲台上的目标就是争当班级元首——班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。

  我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

  假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的`整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;

  假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;

  假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

  如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

  请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。

小学生演讲稿5

各位亲爱的领导、老师、同学们:

  下午好!伴随着阵阵清风,又到了凤凰花开的时节。在这姹紫嫣红的时刻,我们六年级的学生即将告别母校,告别老师,踏进初中的校园,走进初中的课堂。我们毕业了,不再是天真烂漫的儿童,我们是少年,将来是青年,是栋梁,我们就是祖国的未来!

  我们从呱呱落地到成长为一个毕业生,凝聚了父母多少心血。爸爸妈妈对我们的爱,深沉的就像大海,厚重的如同高山。我学走的第一小步是在爸爸的鼓励下,我学下的第一招棋是在爸爸的指导下;我说的第一句话跟着妈妈学会的,我认的第一个字是跟着妈妈读出的……爸爸妈妈爱我们远远胜过爱自己:在我们的病床前,他们彻夜守护;书桌前,他们耐心指导;困难面前,他们为我们加油鼓劲;荣誉面前,嘱咐我们风淡云轻……作家说:"最深沉的爱,自有最朴素的方式".爸爸妈妈对我们的爱,点点滴滴,平凡又伟大。古话说:"鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩".知恩图报,感恩尽孝是我们中华民族的传统,更是我们的`责任。

  今天,父辈们用青春和热血为我们创造了幸福的生活;明天,需要我们用蘸着汗水的理想去创造灿烂的辉煌!《礼记 大学》里说:"君子修身齐家治国平天下".同学们,爱国先爱家,让我们爱父母,爱家人,爱祖国。用辛勤的汗水回报父母的养育之恩,用拼搏的双手开拓祖国的美好明天。

  最后,祝老师们身体健康,工作顺利。祝同学们学习更,上一层楼。祝母校越办越好!

  _________

  ______年___月___日

小学生演讲稿6

  时间:x年xx月xx日

  周次:第x周

  主讲者:xxx

  讲话主题:遵守课间礼仪,做文明学生

  同学们,老师们:

  早上好!今天我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。

  同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

  同学们,你们既是校园文明的'创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

小学生演讲稿7

  亲爱的老师、同学们:

  在我们的成长道路上有着一群至关重要的人,他们在我们迷惘时,为我们指引方向;在我们遇到难题时,为我们耐心解答;在我们误入歧途时,对我们细心教导。他们就是我们的老师。

  提起老师,最先浮现在脑海里的就是班主任了,我很佩服我的班主任,佩服他的细心和耐心,就比如说英语默写,在刚开学时,我们还不太熟悉默写的'严格要求,不觉得有多严格。可第一次默写发下来后,我们都惊呆了,我们惊呆的不是错误量而是他的细心和耐心。他在批改默写时,不管是一个字母的错误,一个省略号数量的错误,一个标点的错误,他都会为我们标注出来。可想而知,这么一份枯燥的工作,老师做了多长时间,后来才知道,他批改全班的默写,最少要用整整两节课的时间。

  上完一节课,听到下课铃后,我们就像脱缰的野马,开始了交谈,那边谈谈八卦,这边聊聊游戏,教室里乱乱的。可就在聊得正热闹时,他轻轻的步伐已走到门口,我们却丝毫不知他的到来,直到听见班里安静了几分,才急忙停止交谈,马上做好。他先不大闹我们,他会用眼神先盯一会儿我们,然后开始给我们讲道理,让我们自己知道自己的错误。这使我们渐渐养成入室即静的习惯。

  他就是这样一个细心而又耐心的老师,不管他有多累,有多忙,他都不会减少对我们的关心,因为他对我们负责。从他的身上我们学到的不仅仅是知识更是做人处事的道理。他就是我最佩服的老师——靳老师。

小学生演讲稿8

  亲爱的同学们,尊敬的老师们,大家好!终于到了我们盼望已久的“六一”儿童节了,这里将是歌的世界,舞的海洋。接下来将举行“六一”儿童节联欢会,我慎重宣布,“六一”儿童节联欢晚会,现在开始!

  七彩童年,幸福生活,纯洁童心,接下来有请五(2)班的何雨恬同学给我们带来的独唱:《童心是小鸟》,大家掌声欢迎!

  中国有着五十六个民族,每个民族都有着涵博的`文化,接下来有请五(三)班的同学给我们带来《月光下的凤尾竹》,让我们深深感受一下泰族人民的风范。

  课间十分钟给我们留下了许多回忆,接下来有请六(3)班的同学给我们带来的小品:《课间十分钟》,让我们感受一下小品的欢乐!

  美妙的歌声,欢快的舞蹈,幽默的小品,让我们度过了一个快乐的“六一”儿童节。到了联欢会结束的时间了,祝大家“六一”儿童节快乐!

小学生演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  时光飞快流逝,转眼间,我已经告别我的母校,结束我这六年的小学生活。

  在这六年的小学生活中,我收获了很多,也学习到了很多的.知识,增长了见识……最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。和这些同学相处,我收获了很多书本上学不到的人生道理,发生了许多令我终身难以忘却的事——

  以前,我还是一个爱哭的小孩,但通过和这些同学的交流中我渐渐成长,渐渐的脱离了“爱哭鬼”这个行列,这一项进步,离不开这些同学。以前,我有许多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同学,我的“兄弟伙”,对我的支持,使我勇敢起来,我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理……

  正因为这样,我才一步一步的成长起来,一步一步的脱离那个“胆小、爱哭、懦弱”的时代。我到了中学,遇到了一张一张陌生的面孔,但没过多久,我就会熟悉这一张一张面孔。最终,我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样,令我脱离“儿童时代”,让我懂得许许多多的人生道理,让我一步一步成长起来……

  我的多姿多彩的小学生活,令我成长起来,我不会忘记它,更不会忘记和我相处多年的同学、老师。

小学生演讲稿10

  尊敬的各位老师:大家好! 我是三年级二班的胡博洋。

  今天我演讲的题目是《感恩父母》。同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

  刚刚过去的星期天是我十岁的`生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

  孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

  在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!!

小学生演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。

  故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

  王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

  我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;

  把你的`快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

  与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;

  既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;

  自己是一盆水,就要想法把别人洗净;

  自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;

  自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

  谢谢大家!

小学生演讲稿12

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!九年前,你们给予了我生命,让我来到这世界上。从我呱呱落地的那时起,你们就把无微不至的爱全部投入到了我的身上。

  当我开始牙牙学语时,你们就成了我的第一任老师,教我识字,背唐诗......

  每当我生病时你们心急如焚。记得有一次由于我调皮,胳膊脱臼了,手臂不敢抬,疼得我嗷嗷直哭。那时天色已经很晚了,没有了出租车,你们就抱着我一路跑向医院,挂上了急诊。当大夫告诉你们,我没什么大碍,并且很轻松的就把我的胳膊接上了,我胳膊不疼了,手臂也敢抬了,你们才松了口气,悬挂的心才落了下来,妈妈脸上也有了笑容,经过这一趟折腾,我们到家时已是深夜了。现在我已经长大了,但你们对我的爱从未改变过。

  生活上,妈妈,你总爱给我买衣服,夏天怕我热着,给我买漂亮的裙子;冬天怕我冻着,给我买遮挡风寒的羽绒服。学习上,爸爸,你为了我的'学习成绩快速提高,每天都给我辅导功课,即使开会回来的很晚,我都已经睡着了,你也不忘给我检查一下当天的作业,发现错误就会给我标记出来,等到第二天早上,我起床后再告诉我,并监督我改正。

  每当我遇到挫折的时候你们总是会和我说:“孩子摔倒了不要害怕,从哪里摔倒就从哪里爬起来。”正是有了你们的鼓励和支持,使我勇敢的战胜一个个的困难,不断地成长。你们的爱就像阳光一样温暖,就像大海一样辽阔,需要我细细地体会,静静地聆听,深深的感恩。 以后我会在每一个感恩节、父亲节、母亲节给您们送上衷心的祝福,并在每天以一颗感恩的心去品味生活。

  爸爸妈妈请您们放心,我一定会好好学习,天天向上,用实际行动,来报答你们的养育之恩,来回报你们所为我付出的心血和汗水。

  最后祝您们身体健康!万事如意!

  我的演讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当我回到那已经不熟悉的家乡的时候;当我看见这这些灵魂在欢呼的建筑时;当我挤入这挥汗如雨的人群时,发现,过年了。

  父母进超市采购东西,我站在外面,看着人来人往的人群说着那些在长沙令我惊喜的方言,嘴角不自觉的微微翘起。一股浓郁的泡椒凤爪的酸味涌入鼻腔,我眉毛猛的一挑,嘴里生津。连忙去买了一袋,带上手套,抓起一个,一口咬下,酸味藏着鸡爪里在嘴里绽开,感觉灵魂都在颤抖,雀跃。从超市出来的妹妹眼神怪异的看着我,我哈哈一笑:“走,回家了”酸味是年味吗?

  大年三十晚上,烤全羊是必不可少的,从晚饭之后大家就在忙碌着,调调料,架架子,杀羊,生火,忙的不亦乐乎。“滋,滋”的声音不断起伏,那是小羊在哭泣,人们在欢呼吗?人类的欢快总是建立于他人的痛苦之上呢。抬头才发现,天色已晚,却灯火通明。割下一块火红的羊肉,是鲜血还是调料?放进嘴里,剧烈的刺激冲入了眼睛,辣的我流下了泪。辣味是年味吗?

  初二去拜年,早早就被叫起床,家族所有人都要去祭拜祖先。一条荒凉的马路上迎来了他今天的第一批客人,十几辆车停成一排,人们抱着炮竹,香纸,扫帚等,向着大山高处的祖坟走去。扫地,修树,烧纸,上香,祭拜,该有的流程一个不能少,一点也不能马虎。当我跪在祖先坟前,手里拿着三支徐徐冒青烟的香,缓缓拜了下去,感觉祖先的手轻轻的放在了我的头上,他在保佑我。在那浓郁的白烟中,我仿佛看见了祖先正在自豪地望着他的.后辈。香火味是年味吗?

  每年都要拍一张全家福,这是规定,不可违背。当七十多人在院子里站好,吵闹着,拥挤着,儿童和老人混在一起,父母和儿女抱在一起。当我站在最后一排,看见前方的家人们的笑容时,我不自觉的笑了,我知道什么是年味了。

  年,辞旧迎新。中国人最看重的节日。无论在哪,无论什么样,无论你是谁。年味不是什么其他味道,就是年味,就是那种让你从心里想笑的味道,就是那种让你感觉家就是最好的地方的味道,就是那种,你永远也放弃不了了的味道。

  这,就是年味。

小学生演讲稿14

  各位尊敬的领导,各位亲爱的老师:

  大家上午好!

  我叫唐宝芬,是一名普通的小学教师。今天能有机会站在“最美老师评比”的舞台上,我深感荣幸。自从97年从师范学校毕业,就三尺讲台与再也没分开过。在农村工作了15年,使我的人生轨迹与众不同。

  1

  白驹过隙,日月穿梭,才见梅开腊底,又早天气回阳。回首过去的15年,昌北地区的教育事业发生翻天覆地的变化。仍记得我第一次到呼日小学报到的场景,那时的校舍破旧且稀少,勉强称之为“操场”的空地还是周边农户鸡鸭猪狗放风的场所。

  20xx年的时候,我调到岛石小学教书。这一年,崭新的教学楼刚刚落成,学生们从斑驳陈旧的老校舍搬入窗明几净的新教室,整个校园都洋溢着喜悦的氛围。和学校硬件设备一同进步的还有我们这些老师,看着学校崭新的面貌和娃娃们纯真求知的眼睛,我们立志要加倍努力,把自己的宝贵年华奉献给教育事业,把我们毕生所学尽数传授给可爱的学生们,因为他们是未来昌北的栋梁!在几代人的不懈奋斗下,昌北给渐渐摆脱了落后闭塞的困境,昌北的老师也不再给人“放了锄头进教室”的印象。

  2

  俗话说,人往高处走水往低处流,可我却偏偏是个往“低处”走的人。这些年,学校总有大量优秀老师调到外地,我身边熟悉的老面孔越来越少。每年暑假,我总会接到亲朋好友劝我调到城里工作的电话。

  在昌北,“孟母三迁”的故事一直在上演。由于优秀的教师外调,家长往往也追随着老师

  们的脚步送学生去他们现任的学校念书。父母宁可自己吃尽苦头,也要给孩子一个最好的教育环境,每每看着这些淳朴的家长为了孩子就学的事情东奔西走,我的心里十分不是滋味。每年暑假我都会接到很多家长来电,询问我今年有没有调走,当他们听到我肯定的答复的时候,都会由衷地舒一口气,说上一句“那我就放心了”。而电话的另一头的我却是无比的心酸,可怜天下父母心,这一句“放心”包含着几多期待、几多苦楚。每当这时,便更坚定了我留下来的`决心。

  除此之外,我与岛石的山山水水也有斩不断的情谊,这里清澈的河水孕育了淳朴善良的人民,秀丽的山峰造就了他们积极乐观的性格。能在这里工作,让我身心都感到愉快,和谐安定的工作环境不仅是我坚持下去的动力,也是我幸福、快乐的力量源泉。

  3

  这15年,我的汗水与心血换来了家长们的一致好评。不论是以前的呼日小学,还是现在的岛石小学,我都能感受到家长们的信任。这份珍贵的信任让我更加感受到自己所担负的责任,记忆中有一件难忘的事。那时我还是在呼日小学工作,那时的呼日小学有一大半学生是住校的。有一次由于食堂师傅操作不当,在蒸饭的时候,把锅炉的废水回流到了蒸箱里,学生的饭盒全都进了这有毒的废水,师傅们当时只是把饭盒里的水倒了又重新蒸,结果就出了状况。有二十来个学生没注意就把饭吃了,知道后来班上有一个学生向我汇报饭的味道不对劲,我马上制止了其余学生继续食用,并及时去食堂师傅那里了解情况。到了晚上8点左右,那些先前吃了饭的同学开始出现不同程度的食物中毒症状,严重的几个学生脸色迅速发青,还伴随着上吐下泻、肚子剧痛的病症。庆幸的是,我提前提醒同学们注意观察,发现中毒后及时送往医院治疗,避免了更大事故的发生。

  事后,好多家长前来当面向我道谢,我却觉得这是我分内的事。家长把子女交给了我,我也应该把他们视为自己的孩子,用心去呵护他们。不但教给他们知识,更关心他们的成长,教会他们怎么做人。以前班里有一个邵露瑶同学,前几年家里出了变故,背负了沉重的债务,往日活泼开朗的她变得寡言少语、郁郁寡欢。我便在平时不动声色地给予她更多的照顾,经常在放学的时候约她一起走走、谈谈心,天冷了悄悄地给她送几件厚衣服,帮她尽量申报争取学校里“营养餐”等救助活动,现在她又恢复了往日灿烂的笑容。我喜欢在细节里体现关爱,让孩子们的回忆填满美好温馨的片段。

  4

  作为一个教师,搞好教学是我们的首要任务。在我看来,好的成绩取得从来都不是一蹴而就的,每一件事情的成败都决定于细节和坚持。从备课、上课、批改,到课外辅导、形成性评价等,各个方面我都认真细致地进行。

  针对性地编制一些过关题,在下节课的前几分钟让学生再次练习。其他的知识点也采用同样的方法。

  布置作业前,我一定自己先做一遍;上课时尽量做到精讲,重在引导学生独立思考、总结,鼓励他们进行必要的交流和讨论。

  形成性评价,也就是通常说的考试。考试结束后最重要的不是分数,而是试卷反映出的学习状况,但是很多学生忽略、甚至不理解这一点。所以,每次批改试卷,我会先画出试卷中的错误,从不用×号,只是把错误的地方画出来,先不批分数,然后分发给学生;也暂时不讲评试卷,给学生一次挽救的机会。等学生订正后再批分数,分数以第一次得分加自救分的形式出现,比如第一次考了90分,另外5分是粗心做错的,通过自己订正能做对,就以90+5的形式出现,如果自己无法实现自救,我再给予辅导。因为很多时候的丢分是由于审题不清、计算失误等低级错误造成的,这种办法温柔又深刻的提醒他们以后要更加细心,也缓

小学生演讲稿15

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是三(1)班的胡子硕。今天我国旗下演讲的主题是“校园安全,警钟长鸣”。

  平安和谐的校园是我们每位同学健康成长的乐园。用心观察,你不难发现,我们的校园安全防范措施处处可见:你瞧!校门口,无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,总有一道亮丽的风景,一群可爱的家长为我们的生命安全筑起了一道防火墙!你听!教室里,开学第一课,老师正与大家观看一部安全警示教育片;你看!操场上,浓烟滚滚,那是老师在指引同学们安全有序地进行消防演练……

  同学们,你可曾知道,也许因为你课间随意在走廊上奔跑;也许因为你上体育课做运动时的不留神;也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯;也许你把尺子、铅笔当作玩具玩耍……我们的.校园就多了一份危险。你可曾想过,当你受到伤害时,老师和家长们有多么的心疼。

  安全关系你我他,校园安全靠大家。在此,我真诚地提醒每一位同学能珍惜自己的生命,自觉遵守小学生日常行为规范。我再给大家重温一下我校的集会口诀:眼看前方,口不出声,手不推拉,遇事即停。

  同学们,让我们争做平安校园的守护者,共建和谐美好的校园吧!

  最后,祝同学们在新的学期里快乐学习,健康成长!谢谢大家!

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