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我心中的英雄演讲稿

时间:2023-07-21 07:40:58 演讲稿 我要投稿
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我心中的英雄演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的我心中的英雄演讲稿,希望对大家有所帮助。

我心中的英雄演讲稿

  我心中的英雄演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。在人类历史发展的滚滚长河中,永远都会存在闪耀着辉煌星光的一批人,那就是英雄。他们拥有为了实现目标理想而取得的伟大事迹,更主要的是他们能够给后人一种瞻仰的精神,不断的鼓励后人以他们为目标不断前进,不断超越所以我们需要英雄,需要崇尚英雄,来给我们指明方向。

  一个时代有一个时代的英雄,每一个时代的英雄会有不同的具体内涵,但英雄的精神实质都是一致的。古今中外,莫不如此。在和平建设的年代,年轻人可能会把比尔·盖茨当成英雄崇拜,但这并不妨碍人们纪念过去的英雄,缅怀英雄们为我们所作出的奉献。在俄罗斯,年轻人结婚时,新郎新娘会身穿礼服,到烈士纪念碑前献上一束鲜花,以表达他们对英雄的景仰,这几乎成为俄罗斯年轻人举行婚礼的传统;在美国,到处可见以英雄命名的公共场所,为英雄修建的纪念塔或纪念堂;同样,董存瑞、黄继光、杨靖宇……这些中国革命战争年代造就的英雄,应该是我们民族的宝贵精神财富,怀想起他们当年的英雄壮举,我们心中会油然生起神圣和崇敬的情感——这才是人类美好天性的体现。

  但是,一段时间以来,网络上出现了一股质疑黄继光、邱少云等英雄事迹的历史虚无主义暗流。一些人以娱乐的心态、猎奇的心理,消解和恶搞英雄,抹黑历史事实,不仅损害了英雄在社会公众心中的光辉形象,也混淆了是非曲直,值得警惕。

  对于任何一个国家和民族来说,如果忽视和冷落英雄,就将失去未来。一个崇尚英雄的民族才能英雄辈出,中华民族向来崇敬英雄,许多英雄人物和英雄故事,或成为成语妇孺皆知,或写入课本口口相传。今天的大好河山和美好生活,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,他们是民族的精神脊梁,是最宝贵的`精神财富。

  很多英雄都是战争年代诞生的,时过境迁记忆容易模糊,但英雄精神并不会过时。在新的时代背景下,崇尚英雄,呼唤英雄,就是要倡导一种积极向上、团结进取的社会风尚,就是要秉承一种从容而有担当的英雄气质。今天我们常常抱怨世风日下,慨叹社会朝气不足、暮气沉沉,说到底就是缺乏这种“英雄气质”。英雄气质是对待职业、对待他人、对待命运的一种积极态度,是对自我人生的一种无怨无悔的精神追求。正是有了英雄,“人”字更加高大,社会更加美好,发展更加给力。

  英雄是价值的标杆,一个国家,一个民族需要“英雄敬仰”,这不仅仅是一种内在精神发展的需要,也是社会文明进步的动力源泉。尊重英雄,就是尊重我们内在的精神坚守,为社会文明进步蓄积能量与动力。

  我心中的英雄演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级6班的学生,今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。

  英雄,一个多么威风的词语呀!我心目中的英雄就是那个帮助我的同学。是他在我每次遇到困难时帮助我,帮我解决一切困难,他就是我的好同学:尚轩!

  尚轩是一个乐于助人的孩子。有一次放学,天阴着脸,就像闹脾气的小娃娃,马上就要大哭似的。于是,我背起书包,飞快地向家的方向跑去,但是没等我跑回家,天就下起了蒙蒙细雨。可是转眼间,就变成了倾盆大雨。于是,我跑得更加努力了。不料,我脚下有一个垃圾袋,一下子让我摔了一跤,我痛得差点起不来。就在这时,我听见有人在高喊我的名字。我转身一看,原来是尚轩。他帮我打着伞,扶着我一步一步地向家走去。虽然这时天气很冷,但我的心里却是温暖的。

  尚轩还是个关心他人的孩子。记得那是四年级发生的一件事。一天放学,我准备拿着妈妈给我的三元钱去买文具。可是到了文具店门口,我一摸口袋,三元钱怎么不见了?我急的脸都红了,都差点哭了出来。正当这时,尚轩发现了,就问我:“你怎么了?没事吧?”我哽咽地说:“妈妈早上给我的'三元钱不见了。”他又是安慰我,把自己的三元钱给了我。我怀着感激的心情,深深地注视着他。第二天早上到学校后惊讶地发现妈妈给我的三元钱在英语书里“睡大觉”呢!我拿着三元钱给了尚轩,又跟他说了事情的经过,我们都哈哈大笑了起来,真是虚惊一场啊!

  尚轩,我的好同学,你永远是我心中的英雄!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  我心中的英雄演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《我心目中的英雄》,在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。

  当四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾害、洪灾、雪灾……每一次灾难面前,首先出现的都是我们敬爱的.救援叔叔,在电视上,我看到了一个个感人的故事,一幅幅悲伤的画面,我不禁泪流满面,灾难无情,人有情。我们看到最多的是他们的身影,他们是多么地英勇,可敬呀!他们为灾民点燃了生命的烛火,让脆弱的生命变得坚强。

  在玉树强震中,一位女孩在水泥预制板下面,那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间,谢天谢地,那空间竟然还能让那小女孩存活!救援人员用尽各种办法,费尽九牛二虎之力,终将女孩救了出来!

  面临倒塌的危险。看到战士们不顾一切地往上冲,在现场指挥的政委刘法峰立即下令部队后退集合,大声喊道:“不是独生子女的举手!”273名官兵全部举起了右手。刘政委以为大家没听清,又提高嗓门喊道:“我说的是不是独生子女的,举手!”大家不但没放下,反而把胳膊举得更高。大家争先恐后往前挤。他们为什么如此忘我?是因为大爱的力量!

  “你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭,对拖着他的人说……就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前,死神也望而却步。让死者安息、生者坚强。

  在这里我代表所有的小学生,向这些无畏的英雄敬重的说一声:“感谢您们无畏的付出”。我们一定努力学习,刻苦锻炼,为振兴中华而勤奋学习!做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的学生!

  我心中的英雄演讲稿 篇4

尊敬的老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我心中的英雄》

  每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激昂的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。

  四月,我们怀着崇敬而凝重的心绪怀念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献,于是,一串串民族英雄的名字便驻入我们心中,今天我们享受着英雄们为我们打造的和平盛世的同时,记住那些英雄的名字,踏着英雄的足迹前进。

  上小学一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗的可歌可泣的故事:邱少云为了革命的胜利,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士们的身上我认识到共产党人的浩然正气,也明白了为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红?

  我们的祖国是拥有几千年悠久历史的文明古国。从“九R26;一八”的.战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,在这民族危亡的紧急关头,中国共产党领导着千百万革命志士,赶走了帝国主义,推翻了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。英雄们所处的岁月离我们渐渐远去了。然而,他们为之奋斗的事业还需要我们去接替。

  跨入新世纪的中国,焕发出勃勃生机,三峡工程的改造,西部大开发的实施,载人宇宙飞船的成功升空,都预示着新中国有一个更广阔的前景。今天我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是,信心满怀地迎接祖国的灿烂明天!

  同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候……想一想英雄的那些人和事。少年智则国智,少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习!只有这样才能使祖国的明天变的更美好!努力学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!

  我心中的英雄演讲稿 篇5

敬爱的各位老师

  大家好,我是李怡娴,今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。

  请党放心,强国有我!

  同心向党,奔赴远方!

  在庆祝中国共产党成立100周年大会上,青年团员和少先队员代表们,面对天安门城楼,对党许下青春誓言。八字誓言,铿锵有力,在天安门的广场上空久久回荡,让无数的新时代青少年为之感动,热泪盈眶。

  一百年前,一群新青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国探寻民族复兴的希望。

  回望彼时,那群平均年龄只有28岁的青年,代表着全国50多名党员,出席了党的一大,酝酿了“开天辟地的大事变”。

  一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年,更是把青春奋斗融入党和人民事业,成为了时代的先锋力量。

  新时代下,青少年们扮演着,越来越重要的角色,少年强则国家强,少年兴则国家兴,民族兴,社会兴。少年强,国家强,民族强,社会强。少年勤学,青年担当,中国青年,国之栋梁!

  百年征程,波澜壮阔,百年初心,历久弥坚,从建党时的开天辟地,到新中国的改天换地。从新时代的翻天覆地,到新时代的'惊天动地,这些变化离不开我们光荣而伟大的党,离不开我们那些可爱又可敬的共产党员,他们在自己平凡的岗位上,默默的奉献,时刻牢记着为人民群众服务的宗旨。从风华正茂到满头白发,无怨无悔的把青春献给了党,他们承载着中国共产党的初心和使命,铸就着中国共产党的伟大精神,他们就是我心中的英雄。

  还记得2008年5月12日的汶川大地震吗?许多人被压在废墟下,解放军叔叔一赶到现场就开始救援,不顾辛苦,更顾不上生命危险,为了国家和人民,他们不分昼夜,日夜救援,他们是我心中的英雄!

  老师们的爱国情怀更让我深受感动,为国育才,总是早出晚归,加班到深夜,我想说:“老师,您就是我心中的英雄。”

  我们生在红旗下,长在春风里。人民有信仰,国家有力量,目光所至,皆为华夏,五星闪耀,皆为信仰。

  在此,我想说:“何其有幸,生于华夏,见证百年。愿以吾辈之青春,捍卫盛世之中华,请党放心,强国有我。”

  我心中的英雄演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《我心中的英雄》。

  英雄,不一定要经过刀枪、血雨;英雄,不一定要毅然选择死亡,就像她用不平凡的生命铸就了一个不平凡的英雄。20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒;她,是我心中的英雄。

  起先,海伦·凯勒是幸福的,她拥有爱她的家人和她爱的阳光,但,在一场高烧过后,在那个清晨,上苍拿走了她的幸福。轻轻的,悄悄的`,坚决,残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小,那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。

  海伦集盲、聋、哑于一身,她有无数个理由理直气壮地成为父母的负担,理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。

  但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她紧紧握着希望……

  在海伦6岁零9个月的时候,也就是1887年3月3日,上帝给海伦带来了另一种幸福,他给海伦带来了一名天使——安妮·莎莉文,海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起,海伦就注定被世人记住,崇拜。

  每天,莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词,让海伦认字。等到海伦掌握的差不多了的时候,她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情,还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动……

  终于,安妮·莎莉文成功了,海伦·凯勒在她的教育下考上了哈佛大学,后来又成为了一名作家,还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈,顽强,执著和爱传递给了更多的人。

  她,就是我心中的英雄—海伦·凯勒。

  在大学期间,海伦写了很多自传性的小说,讲述自己是如何战胜病残,给成千上万的读者带来鼓舞。海伦在自传中表明:黑暗与孤寂并不存在,只要你觉得还有一线希望,就不要放弃,坚持下去!

  亲爱的同学,如果你像海伦那样一辈子失明失聪,你是坚强地挺过一生,在心中想象着这个世界,还是逃避一生,永远留在“黑暗”的世界呢?

  我们不能忘记海伦·凯勒给予我们的启示:在人生的旅途中,难免有崎岖和坎坷,只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。

  感谢海伦·凯勒,传递给我们生命热忱,让我们燃起奋斗的激情;学习海伦凯勒,让我们的生命因读书而精彩,让满腹经纶使我们青春永驻!

  谢谢大家!

  我心中的英雄演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年级二班的辛柯莹,我演讲的题目是《我心中的英雄》。

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天,就让我们打开记忆的大门,去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起,而抛头颅洒热血的英雄吧!

  记得一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了民族的解放和祖国的明天,而英勇奋斗的英雄故事:邱少云为了不暴露潜伏目标,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,为革命事业,献出了自己年轻的生命;战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。还有黄继光、狼牙山五壮士。这些英雄的中华儿女,以自己的血肉之躯拯救了灾难深重的中华民族,赢得了中国革命的伟大胜利!他们是当之无愧的'英雄!为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么我们的红领巾这样鲜红?因为这是!

  英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章,他们的丰功伟绩必将代代相传!

  在和平盛世的今天,中华大地依然英雄辈出:助人为乐、无私奉献的雷锋;危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;历经磨练,征服太空的航天英雄杨利伟。他们为新中国树立了一座座不朽的丰碑!今天,我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,心中筑起了一道新的长城,那就是,踏着英雄的脚步前行,满怀信心地开创祖国的灿烂明天!

  少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步!同学们,我们是二十一世纪的一代新人,民族的脊梁将由我们这一代人挺起!让我们接过英雄精神的光辉旗帜,好好学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!

  信念的桅杆已经树起,希望的风帆高高飘扬,让我们大家一起向着理想的霞光启航吧!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  我心中的英雄演讲稿 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是八年级4班的学生。今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。

  英雄是人人都崇拜的角色,每个人崇拜的英雄都不一样。有的人崇拜蜘蛛侠;有的人崇拜奥特曼;还有的人崇拜超人,而我最崇拜的则是我的爸爸。

  爸爸就像一座威猛的大山,在我穷困潦倒的'时候在背后支撑着我。小时候我要学骑自行车。刚开始的学时候还不很成熟,骑起来摇摇晃晃,一直摔倒。这时,一个身影出现了。那是您,爸爸!您一来我就感到有了依靠。您在后面扶着车座,让我轻视前方,不要紧张。慢慢地,我骑的成熟起来,但这是在您扶我的情况下。后来,您让我再骑一次,说在我后面扶着我。于是,我大胆的骑了起来,可是骑了一会儿,我扭头一看,您没有扶我。可是我一紧张就骑不稳了,要摔倒。在这千钧一发之际,您冲上来扶住了我。我责备您没有扶我,但您说您没扶我,我骑得不也挺好吗?这么一说还真是!我爱爸爸,爱您对我默默地支持。

  爸爸就像一杯热水,在我失望时给我温暖。有一次考完试发试卷,我一看顿时震惊了。我的三个科目只考了个及格。我心想:完蛋了!回家肯定要挨骂了。我怀着不安的心情回到了家。只见爸爸坐在沙发上说:“回来了,考试考的咋样啊?”我再也忍不住我的泪水,哗啦啦地滚落下来:“爸,对不起,我这回只考了个及格,下次我一定会努力考个好成绩!”您迷茫的看着我,过了一会儿,您对我说:“没关系,不以成败论英雄,只要你努力了,不管结果如何,你都问心无愧。”我爱爸爸,爱您对我谆谆的教诲。

  爸爸啊,我的英雄,您永远在我心中!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  我心中的英雄演讲稿 篇9

各位老师,各位同学:

  大家好!我今天为大家演讲的题目是“我心中的奥运英雄”。

  今年的北京奥运会圆满结束,在奥运赛场上,也产生出了许多“金牌运动员”,许多选手都成了人们心目中的奥运英雄。我也有心中的奥运英雄,虽然她不是任何的一位金牌运动员,但是你对这个名字一定不会陌生。她,就是在这次女子10公里马拉松游泳比赛上获得第十六名的“单腿美人鱼”:娜塔莉·杜托伊特。

  第十六名,这个成绩对于常人来说简直是小事一桩,但是,如果对于一个残疾人呢?娜塔莉·杜托伊特是一位南非姑娘,从小深爱体育运动。但不幸的是,她在十七岁时,因为一次意外的车祸失去了左腿。不过坚强的她并没有因为身体的缺陷而放弃自己热爱的体育运动。手术仅5个月,她便跳入游泳池,寻找失去的自我。在练习单腿游泳时,由于没有左腿,从而增加了右臂的负担,每次上岸时都筋疲力尽。

  经过不懈努力,娜塔莉终于有幸参加2007年的非洲运动会,并在女子800米游泳比赛上成功获得金牌。2008年5月,她在世锦会上使出浑身解数,在女子10公里马拉松游泳比赛上获得第4名。正是这次出色的'成绩,使她一举“游进”北京奥运会。

  与娜塔莉相比,我忽然感觉自己是如此的渺小。想想平时,我一遇到困难就会退缩,不肯想办法解决,还会找出各种各样的理由。有时候,我总是不敢尝试新的事情,害怕失败,害怕陌生,害怕在同学面前丢脸,当机会过去时,又会觉得可惜。仔细想想,如果我以后遇事肯动动脑筋,如果有机会让我展示自己时勇于尝试,如果努力去发现事情,如果……如果……如果……有太多太多的“如果”。但是,我相信,只要努力,我一定会把这些“如果”变成“现实”。就像娜塔莉那样。

  “人生的悲剧不在于没有实现目标,而在于没有目标。”娜塔莉常说的这句话将成为我的座右铭,永生永世陪伴着我。她顽强不息的精神也将永远留在我的心中。

  我的演讲完了,谢谢大家!

  我心中的英雄演讲稿 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是11号选手,我叫xxx。接下来我要演讲的题目是《我心中的英雄》。

  英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每个人心中都有属于自己的英雄一样,都是独一无二,不可替代的。

  今天,我要把我心中的英雄说给大家听,让我们一起来寻找属于自己的答案。

  刚刚咿呀学语的时候,在我的心中有了第一个英雄。这个英雄可以杀鸡、可以杀鱼,可以做出各种好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以整理出干干净净的`屋子,当我晚上恶梦醒来时,只要看见她在我身旁,心理的恐惧就会消失。她就是我的妈妈。在我幼小的心里,妈妈是一个英雄!

  当我上了小学,我的心中又多了一群英雄。他们什么都懂,什么都会。他们教我文化知识,教我自然科学,教我做人的道理。我就像一张透明的白纸,在他们的帮助下,我的白纸变得丰富多彩,色彩斑斓。他们,就是我的老师。在我年幼的心里,我的老师们是一群英雄!

  今年我10岁了,我学会了读书看报,也学会了看新闻,就在十多天前的一个新闻里,我又一次见到了英雄。

  四川凉山,森林大火,几万亩森林危在旦夕,山下群众面临危险,就在这紧要的关头,一群橘红色的身影从四面八方冲进了火海,植被茂密,风大不定,山陡坡峭,一切环境对救火无一有利,然而,就是在这样的条件下,三天三夜,三天三夜!战士们硬是用双手,打赢了这场恶仗!大火终于熄灭了,然而,31名战士却永远的闭上了眼睛,天地同哀,风云共泣。他们,是我心中的英雄,是我们心中的英雄,是我们中国人的英雄!

  什么是英雄?现在,我要告诉你我的答案。

  英雄,是无私的忘我,是无畏的艰险,是为了祖国、为了人民而英勇奋斗的人们;

  英雄,是一个人,是一种精神,更是一面大旗,他领着我们向!前!进!

  我心中的英雄演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人,

  值得敬佩,而又仰慕的人。

  我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,能让自己产生前进的动力,我心中也有英雄,随着成长,我对英雄也有了不同的认识.

  刚刚咿呀学语的时候,在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半,当我晚上恶梦醒来时,只要看见她在我身旁时,恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈.在我幼小的心里妈妈是一个英雄。

  当我上小学的时候,在我童年的心中又多了一个英雄,因为,他什么都懂,什么都会。他教我文化知识,教我自然科学,教我怎样做人,告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸,是他在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。他就是我的老师.

  当我走进初中学习生活时,我对英雄又有了新的认识,那就是那些学习中的佼佼者成为我心中的英雄,这些佼佼者他们各个品学兼优,特别是那些家庭不富裕,学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦,父母不在身边,吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力,能吃苦,勤奋好学,学习中有股韧劲,学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好,而且,他们关心同学,关心班级,肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的`风采。他们就是我心中的英雄。

  随着时间的推移,时代的进步,我不断的成熟,也许我心中的英雄也在不断的改变面貌.其实,英雄就是一面大起,

  谢谢大家!

  我心中的英雄演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  夏夜,仰望天空,群星格外璀璨,老人说:这是人间正气与英魂的浓缩,人世的英雄史诗正如这星光铺就的星河,浩瀚无际,源远流长。

  当朝升日落,星移斗转的那一分,试想英雄何属?当沧海桑田,宇宙大化的那一刻,试问谁主浮沉?而当草长莺飞,花明柳暗的那瞬间力量的爆发,使人不禁感叹:生命力何其汪洋!就是这种感觉,也是我们对英雄的感觉,虽沉萌于心,却心怀感动。

  西楚霸王力拔山兮气盖世,是英雄;荆珂刺秦风萧萧兮易水寒,是英雄;霍去病匈奴未灭何以家为,少年英气贯千古,是英雄;辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,是英雄。更别提岳飞的八千里路云和月,林则徐的'苟利国家生死以;也别提毛泽东的江山如画、残阳如血,和周恩来的大江歌罢掉头东;就提那自强不息,积极乐观的张海迪,就提那不怕牺牲,遨游太空的杨利伟;就提那抗洪抢险的人民子弟兵;就提那勇搏雪灾的电力职工;他们都是大家公认的英雄。

  但是,在我心中,还有一种英雄。他的形象不那么高大,却非常踏实;他的事迹不广为人知,却任劳任怨;他的名字不会流传千古,却给了我最深的感动。

  她是妈妈。每当我有困难的'时候,身边总是出现妈妈熟悉的身影,她对我说:“孩子,别怕,有妈妈在。”于是,牵着妈妈的手,我走过了九年风雨兼程。

  她是老师。每当我有不懂的东西,耳边总是出现老师的声音,她对我说:“多思,多想,多读书,有老师在。”于是,随着老师的粉笔,我从懵懂孩童长成俊俏少年。

  他是清洁工。每天早晨,当我走过一尘不染的马路,我知道,是她们的无私奉献成就了这一片碧海蓝天。

  他还是一个送迷途小孩回家的人,一个真诚安慰伤心人的人,一个救死扶伤的人,不管他做的事有多么微不足道.只要他能为我们带来快乐,带来感动,他就是我心目中的英雄!

  所以,我心目中的英雄.不需要有多么伟大的贡献;也不需要抛头颅洒热血,只要能有一颗善良而又乐于助人的心,那便足够了!!所以,不管多么平凡,只要愿意,你、我、他,我们大家,都能成为英雄!

  我心中的英雄演讲稿 篇13

  大家好!我是来自昌吉市第一中学初二四班的尹子衣。很高兴今天站在这里为疫情防控工作的宣传演讲,我演讲的主题是我心中的英雄。

  不知,你是否注意。每晚灯火通明的时候,学校里还有一盏明晃晃的灯,光透过门缝照亮了门外那黑漆漆的走廊。不知,你是否注意,每天清晨天色朦胧之时,有一群老师正赶着首班车来到学校,拿起手中的测温枪等待着学生走进书香四溢的校园。

  当你在梦中流连忘返时,老师们正严肃的讨论防疫措施,当你在课堂听讲时,老师们正焦急的排查班级人员信息。疫情当前,正是有了这一名又一名的老师在背后默默付出与奉献,我,以及这千千万万的莘莘学子才能心无旁骛的汲取着知识的雨露。人民日报称:“英雄就是普通人,拥有一颗伟大的心。”中国不缺英雄。有钟南山院士李兰娟院士的坚守,中国能在疫情面前挺直了腰杆站起来。校园更不缺英雄,每当我踏着清晨那静谧的马路来到校门口,总能发现,有穿着制服的保安,仔仔细细的检查同学们的书包,不让一丝危险进入校园。他们是保卫校园安全的英雄,是我心中的英雄。

  我们就在保护着校园安全英雄的指引下,待着无限的期待与激动,踏进这久违的校园。而紧接着,便是重要的.学生防护工作。走进测温棚,看到的是炎炎夏日的骄阳下,冒着汗的老师一个挨一个的测温统计;是细雨绵绵微风吹拂时,老师一个换一个的发放的口罩。这一系列认真的防疫工作,是环环相扣,毫无纰漏。辗转过后,我竟觉得这口罩不是负担,而更像是一种无声的爱与呵护,免我忍受病痛,免我惴惴不安。他们是送炭人,是我心中的英雄。

  我就在这一次次反反复复地前行中,我走进教室迎来班主任亲切的关心。那嘴角的一抹微笑,仿佛在对我说不用担心有老师在,在校园里一定是健康的。仅仅是一个小小的数字,仅仅是一张表格上统计的一个名字,却是他们日日夜夜的担忧。在这场防疫战争中,这些敬业的班主任宛如我们这些花朵的“保护神”,是我心中的英雄。年少时不懂世理,只在恍惚间听着大人们说起“英雄”二字,记忆里便刻下了那些舍生忘死的革命先烈,刻下了那些大义凛然的爱国志士。竟彻彻底底地忘记,原来英雄也可以很近,也可以在我身边。是为我坚守校门岗位的保安,是为我检测体温的师长,他们心中的大义与无畏,撑起了我的天,是我心中当之无愧的英雄。

  鲁迅曾说:“我们中国自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。这就是中国的脊梁。”此刻,这些敬业的老师还在为疫情防控做准备,他们只是普通人,却担当起英雄的责任。也正是他们的言传身教,让我明白了英雄的定义。“天下兴亡,匹夫有责”。在祖国危难之时,中国上下十四亿人并肩作战,用平凡的双手写下伟大的诗篇,以坚实的身躯担当起自己的责任。无论是身处哪个岗位,无论是身处何方,都要勇于奉献,在防疫工作中尽自己最大的一份力。而我作为一名中学生,也要做到不扎堆,不聚集,出门在外严格佩戴好口罩,在校园里主动配合老师完成相关防疫工作。这场突如其来的疫情,犹如一本书,反复品读才知爱创造生命;更像是一堂课,仔细回味方懂英雄建设未来。我希望将来有一天,我也能像这无私奉献的老师一样,用点滴行动汇聚成时代的洪流。我愿用青春年华奋力拼搏,愿为这美丽中国送去爱与温暖,成为我心中的英雄。

  我的宣讲到此结束。

  我心中的英雄演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学:

  大家好!

  黄继光,一个用自己的血肉之躯堵住机枪,奏响了一曲惊天动地的革命英雄主义赞歌的人;一个荣获“特级英雄”、“模范团员”、“朝鲜民主主义共和国英雄”称号的人;一个被追授为金星奖章和一级国旗勋章的人。

  同学们,作为中江人,你难道不以中江有这样的英雄而骄傲吗?你难道不以生在中江而自豪吗?

  每一次想起黄继光的事迹,我都会被他那不怕牺牲、敢于胜利的继光精神所震撼。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“国家兴亡,匹夫有责!”这是古代的仁人志士们惊天地、泣鬼神的呼喊。

  同学们,作为中江人,作为普小人,我们如何继承和发扬继光精神呢?如何做一个时代普小人呢?

  从身边的事做起,从小事做起,从平凡的是做起。洗洗自己的衣服,理理自己的书包,为父母长辈递上一杯热乎乎的茶;妈妈在家忙累了,给她捶捶腿,揉揉肩;爷爷要吸烟,拿根火柴帮他点上;同学病了,递上一只削好的苹果;地面脏了,拿起扫帚扫一扫;在公共汽车上,主动地起来给老人让座;路上碰上盲人去扶他一把……

  同学们,愿我们所有的.人都把责任之心携带在人生的道路上,把继光精神发扬光大,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。

  同学们,让我们行动起来吧!承担起我们的责任吧!做时代的普小人吧!

  谢谢大家!

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