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幼儿教师师德师风演讲稿

时间:2023-07-24 06:58:10 演讲稿 我要投稿

幼儿教师师德师风演讲稿【优选2篇】

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿教师师德师风演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿教师师德师风演讲稿【优选2篇】

幼儿教师师德师风演讲稿1

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《做一个温暖的幼儿教师》。

  我喜欢春天,因为万物复苏,草长莺飞,让人觉得一切都可以重新开始;我喜欢孩子,因为孩子们总是能给我无尽的惊喜;我喜欢我的职业,因为可以把我所学所感用到教学中去,用实际行动带给孩子们快乐的童年!

  做一个温暖的幼儿教师,首先要尊重童心。

  有次餐后散步,我带小朋友们到种植园去玩,几个男孩子吸引了我的注意力,他们在认真的用脚挖洞!那是一块比较松软的沙地,孩子们顾不得鞋子弄脏,虽然有点费劲,但是依然执着地用脚尖使劲地把沙子往里戳,我问他们为什么要挖洞,孩子们七嘴八舌的告诉我,挖好了洞就可以把旁边的小石子埋进去。我看到这个的第一反应可能和很多成年人一样:这会把鞋子弄脏的啊,妈妈又该说你们调皮了。

  这时,我忽然想起小林宗作先生在《窗边的小豆豆》一书里也写过类似的情景。校长先生总是对巴学园的学生家长们说:“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧。”这是因为,校长先生认为如果孩子们担心“弄脏了衣服,妈妈要骂的”,或者“会弄破衣服的,所以不能和大家一起玩”,那对于孩子们来说,就会减少很多乐趣。所以就让他们穿上最差的衣服,这样无论弄得怎么脏,甚至弄破了都没关系。

  是啊,对于孩子们来说,那是他们乐此不疲的事情啊。而我们成年人总是患得患失、踯躅不前,真的会失去很多人生的乐趣。所以啊,我们要尊重孩子的童心。

  做一个温暖的.幼儿教师,还要相信孩子。

  在我园开展“童语讲故事童声诵经典”活动之前,黄园长找我商量一些活动的细节,她说小班的孩子可以朗诵诗歌,中大班的孩子可以讲故事。当时我还将信将疑,认为中大班的孩子讲故事应该是比较可行的,可是小班的小朋友要朗诵诗歌?他们有的话都还说不清楚呢,怎么能行?

  决赛当天,小一班的宋芝润上台朗诵杜牧的《山行》给了我极大地震撼。虽然她普通话说得并不那么标准,也不能够完全理解这首诗的内容,但是她敢于在众人面前发言,一点儿也不怯场,而且还很有礼貌,这些是我看到的孩子们的闪光点。或许将来,她也不会记得曾经上台朗诵过《山行》,但是,这种敢于上台表现自己的经历,会激励她往更高更大的舞台前进。

  就像陶行知先生说的:“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”信赖中长大的孩子,信人信己,你越相信孩子,孩子越努力。我想这也是我们教育心理学中所说的“正向引导”。

  其实,做一个温暖的幼儿教师,还可以做很多事。比如:在每天的天气播报活动中,们星期一到星期五想玩的区角,想参与的值日生活动等。千万别小看这些计划,这正是帮助他们建立自我管理意识的有效渠道,同时也能让他们更加直观地感受幼儿园生活的有序性,形成良好的安全感。

  我想要做一个温暖的幼儿教师,我也希望更多的伙伴们能成为温暖的幼儿教师,用我们的行动,我们的爱,去温暖更多的孩子,保护他们的童心,陪伴他们一起收获快乐、幸福成长!

幼儿教师师德师风演讲稿2

各位评委老师:

  大家下午好!

  两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我相信在座的各位也是这样。

  说到教师的师德,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查,我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

  自己知识的增长,小朋友的欢笑,正是我对这个工作的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。

  苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严重,苏家启痊愈了,家长非常通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。

  比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多,像夏淑芳老师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁不想天天回家睡个舒服觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自己全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了,虽然工作时间不长,我有的感受就是你想让孩子们喜欢你,那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起,多关心他们,多注意他们,多护理他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。

  每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的.、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板,那就要求我们要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。

  其次,做一名合格的幼儿教师,要爱岗敬业,要有强烈的事业心与责任感,要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。

  谢谢大家!

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