教育演讲稿

时间:2022-01-07 16:34:54 演讲稿 我要投稿

【必备】教育演讲稿四篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现在社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的教育演讲稿4篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】教育演讲稿四篇

教育演讲稿 篇1

  爱孩子才会教育孩子

  在数千年世界文明的发展进程中,人类对幼儿教育做了不懈的探索和实验,从原始和自然状态下的“母育”“膝前教育”到近代的幼儿园和托儿所,幼儿教育从朦胧接近科学,并逐渐确立了自己的地位。20世纪教育界通过反思与研究,大力提倡“爱的教育”,要求教育者用爱心作为与教育对象沟通和与之相互理解的精神依托,有了爱则任何顽劣的儿童都会被感化,任何艰难的教育工作都会被推进,教师与学生的关系将会发生根本性的变化,矛盾与隔阂将会在“教学相长”的环境和氛围中冰释,信任、关心、理解与相互支持将成为维系良好师生关系的纽带。

  甜甜的母爱

  教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。作为一名教师,要对每一个学生撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖……午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情,我们班的张妍便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道:宝贝,你怎么了,不舒服吗?,她没有说话,泪反而流的更多了。我摸摸她的`头,没事啊。于是我有耐心的对她说道:宝贝,是不是想妈妈了,在幼儿园老师就是妈妈,让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗?张妍抬头看看我,用小小的声音说道:我想妈妈,睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊,我要妈妈……。为张妍擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:老师就是张妍的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗?——看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福……以后的日子,每到午睡时,张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天,张妍高兴的跑到我跟前大声说:老师象妈妈,曹老师就是曹妈妈。这是全班小朋友也都兴奋了,曹妈妈,曹妈妈的叫个不停,听到孩子们甜甜的叫声,我的眼角泛出了泪花,心里感到无比的欣慰。

  坚定的友爱

  教师只有捧出一颗火热的心去热爱学生,熟悉他们,了解他们,关心他们,与他们真心实意地交朋友,使他们感到师生之间的真诚和依赖,教育才会成功。……孩子们上了中班,慢慢有了自己的好朋友,有一次户外活动时,解伟豪跑来问我:曹老师,你有没有好朋友啊,你的好朋友是谁啊?我笑着回答道我的好朋友是你们啊!,忽然徐丛悦大声说道:老师是老师,老师不是朋友,要是朋友,她为什么不和我们荡秋千玩攀缘墙啊?对啊,为什么呢?孩子们开始议论起来,我一时不知如何是好,这时谢伟豪跑来拉我手,说道:老师,咱们一起去玩攀缘墙吧!说完,不由分说的拉我来到攀缘墙跟前,看着孩子期盼的眼光,我勇敢的爬上了墙壁,虽然看起来我的身体和幼稚的攀缘墙是多么的不合适宜,但是看到孩子们高兴的样子,我感到很幸福,因为我在他们心中不再是那个遥不可及的曹老师,我变成了他们中的一员,我是他们可以信赖的朋友。

  温馨的师爱

  学生是人,是富于生命意义的人,这是一种最基本的朴素观,也是第一位的学生观。作为学生生命成长中的重要支柱、教育的主导者——老师,不仅要传播给学生以知识和能力,更重要的是传递给学生以人的情感和生命的脉动。把自己的生命溶入学生生活的每一个阶段和每一个角落,使之富于生机,充满希望。大班孩子要毕业了,毕业典礼时,孩子们和我都流下了酸酸的眼泪,还记得他们刚刚来园新奇的样子,还记得他们第一次打防疫镇的恐惧,还记得他们对福利院小朋友奉献的爱心,还记得每一个六一演出时的那精神劲。看着他们和我挥手到别、听着他们用哭哑的声音对我说;老师,我会回来看你“老师,我一定好好学习,不辜负你对我的期望”“老师我长大要像你一样,做个的好教师”,我感到做老师的自豪和骄傲。

  高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,爱是一种情感交流,当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。对教师来说,力量的源泉就是对学生的爱。爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。在漫长的教育生涯中,我们只有用一颗火热的心去热爱每一位学生,才能为祖国的明天培养更多的新一代德才兼备的合格人才,我们的民族也才能屹立于世界民族之林!

教育演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的家长:

  大家好!

  首先感谢网校的领导和老师给我们这次相聚的机会,让我们相互分享彼此教育孩子的心得体会。我是欣雨的妈妈。自孩子上网校以来,我明显感到孩子的学习态度有了较大的转变。学习的主动性和自觉性不断提升。我深信,良好的学习习惯和学习态度是学习能力提高的保证。

  每个孩子都是好孩子,都是我们的希望。他们承载着每个家长、每个家庭、整个着社会乃至一个民族的希望与命运。因而,教育好孩子是家庭、学校、社会的重中之重。

  北京四中网校是北京四中的远程教育机构。她把北京四中与全国各地的'老师以及学生们连接起来,是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完美结合。网校学习便于家长参与、监督学生的学习过程,增进家长与孩子的沟通,是家长能够就孩子的成长问题、心理问题、学习问题与网校老师和其他家长进行交流。

  我们不能把孩子送入网校就万事大吉了,以为就能收获孩子的成功,分享孩子的幸福。试想,在家里我们几家人守护教育一个孩子都头疼累人难教育。而一个老师的精力是要均分给几十个甚至上百个学生的。可见老师的责任之大,难度之大,都是不难想象的。因此,我们必须积极配合老师和网校,与老师、网校形成帮助孩子成长得最大合力 ,才能让孩子得到最大程度的发展。培养一个品学兼优、人格高尚、热爱生命、阳光自信、乐观向上、社会责任感强的好孩子是我们大家的心愿。相信在家庭教育方面大家也都比我了解得多,也做得更好。我只粗谈一下自己的看法与大家共勉。

  一监督

  无论家庭作业网校作业我们都应配合老师监督孩子认真完成。如,每天必背二十个单词,知识导学是指导孩子预习新知识的,测评系统的查漏补缺更要认真对待。如果孩子课堂听课效果不太好,可以通过高清课堂补上。不定时通过老师了解孩子在学校网校的学习情况。

  二陪伴

  孩子做作业学习时,我们不要自己看电视、玩电脑、打麻将,只顾自己高兴,不顾及孩子的感受。要知道惰性是人人都有的,而孩子的自制力比我们更差。最好的办法是家长也看一些积极健康的书籍,在自己增长知识见识外更培养了孩子的阅读习惯。共处一个安静、舒适的学习环境对孩子来说很踏实、安心,学习效率自然会提高。

  三沟通

  这是一个被用烂了的词,但极少有家长会真正的沟通。唠叨、指责、批评、抱怨不是沟通。那只是家长单方面的行为,而真正的沟通是指把孩子当做朋友一样心平气和、推心置腹、换位思考、理解谅解,给与更多的关爱和引导帮助。好孩子是爱出来的,好成绩也是爱出来的。真诚地爱孩子、体谅孩子、引导孩子...了解孩子的思想动态便于我们更好的教育孩子。

  四分享

  分享一般是指与他人共同感受体会自己的快乐幸福或喜悦美好。在这里我说的不只是陪着孩子一起享受美好快乐,而更多的是感受孩子的挫折、失意。让孩子不会感到孤单无助、畏怯不前。孩子一生中遇到的任何情况父母都不能缺席!

  五坚持

  好的生活习惯、学习习惯、阅读习惯,一切好的习惯;社会责任心、集体荣誉感、正确的人生观、价值观;高尚的爱国情操、民族自豪感使命感等等所有优秀品质都是我们大家崇尚追求的。而这一切优秀的品质习惯不是一蹴而就的,不积跬步,无以至千里;不积细流,无以至江海;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀子告诉我们的是贵在坚持。什么样的父母培养什么样的孩子,孩子是水,父母是容器。你想让自己的孩子成为什么样的人,你就该努力成为什么样的容器。

  以上只是我个人的浅见拙识,望大家批评指正。并祝大家身体安康、工作顺利、阖家幸福!愿所有孩子们都能快乐成长!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇3

同学们:

  大家晚上好!

  昨天大家都还在父母的臂弯里,今天我们大家已经齐聚一堂,这说明全体同学诚实守信、时间观念严谨,为今天百年大家庭的集会付出了实际行动,非常谢谢大家,同时在这里仅代表全体老师给同学们拜一个晚年,祝大家在这已经开始的新的一年里有快乐有大收获。说到收获,新学期伊始,明天就要正常上课,同学们就不得不把心思从家转到学校,从玩转到学习,从松转到紧张,全身心投入到学习生活的点点滴滴。

  所以,今天这个会既是收心会,也是新学期的动员会,今天我讲话的主题是:为明天做好准备。

  一、 收好心、走常规

  良好的开始是成功的一半。首先同学们在寒假期间老师们布置了寒假作业给同学们,老师们要检查,班主任评阅之后要对作业的整体情况进行通报;再者同学们要认真思考本学期自己的目标,制定计划;其次就是我们最重要的我们同学们要在学习生活上走上百年化常规,下面我们一起来复习《武汉百年职校学生一日学习生活常规》,同学们也要把在家的作息习惯抛弃掉,把学校的生活习惯再次树立。

  学生手册补充:强调同学们的礼仪礼貌、吃零食、手机进教学区、喝酒抽烟、休息时间、早睡早起、为老师服务

  总之,在新的学期里无论你有什么样的计划等待实现,一定要在正式上课前尽快收回假期的“玩心、野心”,让自己“转心”!

  二、 新学期、新要求

  1. 刻苦学习

  自从去年同学们来到武汉百年职校,一个学期很快已经过去了,同学们接受了百年内容和形式不同与其他学校的教育,同学们在本学期发生了很大的变化,不仅言谈举止礼貌规范了,而且学会了很多知识,理论的.也有实战的。在去年期末总结大会上,余校长就同学们开阔了眼界、明确了目标、规范了习惯、锻炼了能力、学到了技能等5个方面变化与收获进行了全面总结与肯定,同学们也不同程度地受到了表扬,其实这只是阶段性的,离学校的培养目标和社会的需求相差还很远,如果就此我们就固步自封,止步不前,那将是没有出息没有出路的表现。

  一年两个学期,已经过了一半,犹如一万元存款,用了5千,理应掂量这5千用的值不值,还有五千该怎么样花才最值得?!新学期同学们要面临各种新的挑战,首先是课程多、难度大。各班都开设了新的科目,如给排水、土建装修、物业服务等,都是同学们没有接触过的,还有原来的一些重点科目,如英语、中西餐、低压电工等都不可懈怠,当然对于以前学好的依然需要加油,以前没学好的则需更加努力,赶上去。上学期学习了理论知识,这个学期要学习新的知识,我们都知道一句老话“温故而知新”学习新的,不忘巩固旧的,所以加大力度理论,重点提高实操。其次是时间紧、任务重。让我来给大家算算时间,从今天2月8号至6月25日这个学期期末,7月1日前全部送到实习单位,总共4个多月的时间,3月份计算机考试,4月份运动会,5月份成人礼、读书会,5月份电工考证,6月份技能大赛,还有义工活动,另外每个月外出一次,清明节、五一假、端午节假日,每周休息,除去这些时间大家想想学习的时间还剩下多少,面对那么多的课程,繁重的技能操作,如果不认真对待,可还真不能说能做一名合格优秀的一线技术工人。

  2. 爱岗敬业

  同学们,我们在百年学习只两年,一年学习,一年实习,学习是为实习做准备,实习是为就业做准备,说到底我们学习的目的就是为就业。我们将来就业的方向是什么,我想大家都很清楚是酒店、物业公司相关类。在学校每一个人都有自己的责任区,这就是让同学学会在责任区内要做到对自己的岗位认真负责,如若做不到,则面临罚分的危险;到了企业,如若对岗位做不到负责,则面临着被企业罚款,甚至被企业“送”出门外的危险。老话“干一行,爱一行”,并不是让大家终身从事一个职业,最起码的是企业会要求他的员工在目前的岗位上“干一行,爱一行”。所以我们用军事化管理培养学生,就是为了让学生未来能适应这样的生活和就业。

  3. 吃苦耐劳

  “没有艰辛,没有收获”。学校管理的非常严格,“行动军事化、行为职业化”,

  学生从进校开始就接受吃苦耐劳的教育,我们知道“考试好的学生未必有好的就业机会,养成讲卫生爱劳动习惯的学生可能到了单位更受欢迎”。有的学生经受不住严格的考验,淘汰了,留下来的都是精英,大家都知道“物竞天择”的道理,也都看过“长颈鹿吃树叶”的图片。我们从事的是服务行业,服务行业是最为精细的行业,也是一个非常累的行业,如果没有良好的身体做后盾,没有吃苦耐劳的正确态度,最终将被行业所淘汰,那留下来的即精英。我们在这个学期结束后将走上实习岗位,结束了课堂了学习,走上一年的实习,这一年的实习,是否能摆正态度,树立良好的思想准备,牢打坚持到底的信念,绝对经得住企业和社会挑选的考验,做一个能够得住树叶的“长颈鹿”。

  4. 团队精神

  “一荣俱荣,一损俱损”,一个团队的成功与否,在于这个团队的精诚合作能力。学校是一个整体,同学们要培养互相帮助、合作学习、共同进步的团队精神。同学们在学习期间互相帮助交流学习方法,上个学期做的很好,一帮一,一帮多,开展学习小组,这个学期要更多地相互交流,保持良好心态学会与人沟通交流,积小智成大智,群体共生。

  5. 全面提升

  在过去的一个学期大家在百年职校已经学习了很多的知识,生存技能和人生技能,在新学期,在即将走上实习岗位前的4个月,希望同学们在全面提升个人素养,这里的“四会”送与大家,即:会做人;会做事;会思考;会感恩。会做人。学做宽容、大度的人,不怕自己吃亏,懂得欣赏别人、站在别人的立场考虑问题。不要为被人的事让自己烦恼,让自己保持愉快的情绪,快乐地学习和生活,把微笑送给他人,让欢乐留在心中。会做事。多学习,多动手,多弯腰。认真做事能把每件事做对,用心做事才能把每件事做好,希望我们同学们都能学会把每件事做对、做好。会思考。生活离不开思考,学习更不能离开思考,在摸索中前行,在思考中还要学会找机会、抓机会、用机会。“庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇”。会感恩。我们是一所全免费的职业学校,我们学校的一切都来源于爱心资助和社会各界爱心人士的捐赠,珍惜我们所拥有的,感恩那些付出爱心的友好人士们,请时刻保持一个感恩的心前行!

  三、 本周安排

  同学们,开学的第一个周是最关键的一个周也是收心周,每位同学必须高度集中严格要求自己。这就把本周上课情况与大家说一下:明天开始白天正常上课,明晚晚自习开班会《春节交流会》,同学们畅谈春节在家的奇闻异事,以及父母、亲戚眼中是否有进步的你,大家一起来讨论找出自己的进步与表现,充实《不断进步的我》。

  同学们,明天我们就要开始正常的上课,从这一刻起,同学们全身心的投入到学习的战场去,携起手来,团结奋进,为全面提升理论与实操能力而努力争取,为迎接明天的到来做好准备!

  最后,再次祝全体同学们在新的一年里收获快乐、健康、成绩!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇4

尊敬的评委老师们:

  你们好!

  很高兴能有这样一个机会,和大家分享我的教育故事。每朵花都是美丽的,每一个孩子都有闪光点,没有赏识就没有教育!作为教育工作者,应该拥有一双发现美的眼睛,去挖掘孩子的潜能,特别是对那些学习基础差,纪律松散的学生,更要努力发现他们身上的闪光点,并把这些闪光点放大,让每个学生都有展示自己才华的机会,让每个学生都在成就感中获得自信。所以,今天我演讲的主题是《赏识,孩子信心的源泉》。

  前不久我上了这样一节音乐课。那是四年级某班的音乐课,师生互相问过好后,孩子们坐了下来。我扫视了一下全班,发现一个叫张俊的孩子两眼空洞,神思似乎飞去了远方。这个同学学习和纪律都不太好,班主任说起他来就头疼,说他语、数、英三科成绩加起来还不够一百分,也因为这样,所以没有人愿意跟他玩。看着他那张发呆的脸,我不由得想,他应该很不快乐吧,现在的独生子女其实很孤独,很渴求友谊和平等的尊重。我决心拉他一把。

  回过神的时候,我微笑着说:“今天老师要表扬你们,排队进课室的时候特别安静,坐也坐得特别端正,你们看看,张俊同学坐得多好呀!”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了,他有点慌神,腰条件反射地挺得更直了,我对他翘了翘大拇指,他有点不好意思地笑了笑。

  那一节课上的是舒伯特的《摇篮曲》。我先放了一段弦乐版的《摇篮曲》,让学生边听边想象:“在音乐中你听到了什么,看到什么?”放音乐的时候我注意看了一下张俊,发现他的眼睛扑闪扑闪的,似乎在边听边思考。放完音乐之后,让我意想不到的事情发生了,张俊第一个举起了手。我让他起来回答问题,老实说我对他的回答不抱有太大的期望。他站起来结结巴巴说:“刚……刚开头的地方有……有湖水的波纹,然后……然后风,风是轻轻的,天上还飘着几朵白云”我惊异地看着他,课室里鸦雀无声,同学们也想不到这么美的句子居然是出自张俊同学的口中。

  这首乐曲的开头3432121,旋律线就是小波浪线,而在器乐曲的中间部分,小提琴在上方拉出了飘逸的高音,不正像天上的白云嘛!我有点激动地说:“你能不能把你想象的画到黑板上?”他点点头,走到黑板前画起画来,画波浪线的时候他还特别选了蓝色的粉笔,不一会,湖水,白云都画出来了。我在旁边提示他,你觉得刚才音乐表现的'是夜晚还是白天?他想了想,又画了一弯月亮。“他画得美吗?”我大声问孩子们,全班异口同声地说“美!”我带头给张俊鼓掌起来,他在全班的掌声中满脸欢欣地坐下来。我接着问小朋友:“小宝宝就在这样美的环境中睡觉觉,舒服吗?假如我们在旁边,我们说话或者唱歌应该怎么去做?“应该轻轻地说话轻轻地唱”。张俊没等大家回答就立刻抢着说,我赞许地对他点点头。

  在接下来的上课过程中,张俊多次举手,虽然他的回答并不是每一次都正确,但我却从他的眼睛里看到了主动和自信,而那双刚才还失去光彩的眼睛,此刻充满了灵气。

  下课的时候我对孩子们说:“今天老师特别高兴,因为我发现了咱们班有个同学原来是很有音乐想象力的,你们说是谁呀?”大家都指着张俊。我微笑着地看着他说:“你今天表现很棒,继续加油哦!”张俊脸都红了,听音乐离开课室的时候,我看到他是连蹦带跳地跑出去的。

  下课后我感慨万千,自己不过是很轻松地表扬了几句,就让张俊从冬眠状态一下子感受到欣欣向荣的春天。而他也让我懂得,在音乐课堂教学中,老师一个赞许的眼神,一句鼓励、夸奖的话语,对于学生来讲,都是莫大的鼓励,能自然激发学生的音乐表现欲望和参与音乐活动的积极性。要知道,好孩子是夸出来的。

  我记得著名的教育家陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特;你的冷眼里有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。”他只用几把糖几句话,就感化了一个打架的孩子,让他痛哭流涕地认识到自己的错误。而周弘,中国一位普通的爸爸,把双耳全聋的女儿培养成中国式的海伦。凯勒,让她成为了中国第一位少年聋人大学生,留美硕士。他成功靠的是什么?就是通过赏识教育!我知道,在以后的音乐课里,张俊可能还会神游太虚,教育不是一时半刻就可以成功,它是一个长期积累的过程,路何其慢慢兮,但我会时刻提醒自己,爱孩子,赏识孩子。因为赏识教育,就是爱的教育,它是孩子学习的动力,它信心的源泉。

  最后,我引用周弘先生的一段话结束我的演讲:每一个孩子,都有自己的独立人格,有自己的生命权,我们要懂得尊重;每一个孩子,都有巨大的不可估量的发展潜力,我们要懂得信任;每一个孩子,都有自己的独特个性,有与众不同之处,我们要懂得理解;每一个孩子,都有长处、闪光点,我们要懂得热情激励;每一个孩子都有短处,都有缺点,我们要懂得耐心和宽容;每一个孩子都免不了会犯错误,我们要懂得友情提醒。

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