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初中生议论文

时间:2021-12-06 10:18:40 议论文 我要投稿

初中生议论文

  在学习和工作的日常里,大家对论文都再熟悉不过了吧,论文是学术界进行成果交流的工具。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?以下是小编整理的初中生议论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生议论文

初中生议论文1

  虽然今年的我只有13岁,但却已经听了5年的广播。可以说,电波陪我走过了五个年头,见证了我的蜕变过程,也记载了我的喜怒哀乐。

  要说起初次听广播,那还是依次十分偶然的机会。那天,我刚拥有了一台属于自己的WALKMAN。对于当时才三年级的我来说这可是一件值得高兴的事。于是,我拿着WALKMAN乱按了一阵。突然,一阵悠扬而又动的乐声从耳边传来。随后,一个声音柔和而又优美的女主播开始讲起话来:“各位听众大家下午好,下面由我为大家将一个有趣的故事。”于是,她继续用这种动听的声音将一个风趣而又含义深刻的故事娓娓道来。故事的内容我已经记不清楚,但女主播那温柔可人的声音却触动了当时童心未泯的我。在以后的一段日子里,我每天都忠实地听着那档节目。那些精彩的小故事让我倍感愉悦,而女主播的.声音也时刻在我耳边萦绕。

  转眼间,一年过去了,我成了小学里的高年级学生,但对于电波的喜爱却从未减少,反而与日俱增。此时的电波也成了我的心灵慰藉。在我伤心时为我抚平伤口。

  那是深秋的一天,我与好友大吵一架,整天都沉浸在悲愤和伤心的情绪中。回到宿舍,我实在无法与大家再毫无顾虑地打闹说笑,就盖起被子蒙头大睡。尽管这样,我还是一如既往地塞上耳机,渴望通过广播找到一份安慰。过不出我所料,不一会儿,我就找到了一个专门讲笑话的电台。从电波那头穿来的是一个男生风趣而又轻快的声音。只听他一会儿装这富家小姐嗲声嗲气地说着话,一会儿又模仿老公公在那儿低声呻吟。在这之间。还不是穿插着一些令人捧腹的笑话。我听后,原来即将下起暴风雨的心情立刻转晴,刚才的不快一下子烟消云散。我起了床,与好友主动交谈。好友很快谅解,与我和好如初。此时,我甘心电波为我重新获取这份纯洁的友谊。

  如今,我已经是一个初一的学生了,对于时尚和潮流也是越来越了解。于是,电波又成了我们娱乐消遣的一种方式。从各大音乐排行榜到娱乐新闻,从专访类节目到互动点播,电波成了我生活中不可缺少的一部分。在同学间,交流广播内容也成了我们的必修课。女生们热衷于音乐、文艺类节目,男生则对体育类节目情有独钟。此时,无论男生还是女生,只要谈及电波,就会异常投缘,话题也是源源不断。此时的我们也是滔滔不绝,异常高兴。

  电波世界是神奇的,通过几根小小的电缆,就能DJ与听众连接在一起,与他们彼此交流,进行心与心的沟通。电波世界是有趣的,你能够听到许多风趣、幽默而又发人深思的故事。同时,电波世界也是令人感动的。从电波中,你能够听着歌曲或DJ的主持,自己想象出一幅幅画面。特别是在下雨的日子里,听着电波中那些缠绵而又感人的故事,心中那一方小小的角落会被轻轻触动。

  我爱电波,不仅因为它的神奇和有趣,更因为它记录着我那逝去的年华,同时也与我共同展望那未知的精彩!

初中生议论文2

  总是有人在痛苦悲伤地盘旋,选择倒下;总是有人在挫折失败地困扰下,选择沮丧;总是有人在困苦艰难地危逼下,选择退却;但还有一种人—他们在苦难挫折地缠绕下,选择的是坚持,选择的是不屈,选择的是超越。

  威灵顿在最落魄的失败中,没有选择放弃,而是选择了坚持。而当他重振旗鼓,苦心奋斗了七年之后,他终于战胜了不可一世的拿破仑,一雪了当年的耻辱。

  贝多芬在耳聋病痛的'囚困下,没有选择屈服,而是选择了傲然。他紧紧扼住生命的喉咙,于是即便生活在耳聋的痛楚,众人的嘲讽中,他依旧可以超越自我,突破困阻,所以那一支命运交响曲仍在百盛不衰地震撼着人们的心灵深处。

  李煜在亡国之变地缠绕下,没有选择倒下,而是选择奋发。所有所有的悲惨、所有所有的哀切都寓情与他的笔中,他以他曾经或许遗失掉的爱国之情谱写出一首首万古传唱的绝词。《虞美人》、《相见欢》、《浪淘沙令》,经过无数次流水落花春去也,仍在天上人间轻盈地飘送着。

  相信吧,挫折伤痛都只是一块顽石,就看你如何选择对它的认知,智者总是把它当做一块垫脚石,借它登上更高的山峰,可愚者只会认为它是一块绊脚石,永远挡住向前的道路。

  是做智者呢?还是做愚者呢?是在苦难中爆发,还是在苦难中毁灭,这是一个值得思考的问题。

  那你的选择是?

初中生议论文3

  又是一年的秋季,金黄的菊花簇拥着大地,那一朵那一簇那一团的菊花拥挤在一起,只为让采画的人将她们的绚丽唯美的定格在画中。只可惜,景依旧,人不在!

  依旧是菊花争芬的季节,我邂逅了恋菊的你并成为很要好的朋友。你说菊是忧伤的灵魂,可以吸走低落者的忧伤,所以每当你低落无助时就会像菊哭诉,哭过了,泪干了,坚持不懈的心就会回来了。不知道为什么,我从你的眼里读到了浓重的忧伤,好想问你原因但又怕惊起你堤坝内的波涛汹涌,于是我只好把疑问放在心里。你很擅长画画却惟独画菊而不着眼于大自然其它的景色,我想问但又怕破坏你画画的心境,于是我又把疑问放在了心里。

  我以为只要我不问就不会让你的忧伤平方,但是事实证明我错了。

  课余时间男生是最活跃的,追逐打闹,因此磕磕碰碰是家常便饭。其中2个男生打闹撞倒了你的桌子,书稀稀落落的散了一地,因为太突然没控制好他们又无意的踩了几脚。我以为文静的你会默默的把书捡起来整整齐齐的放回去,然而你的举动让我不敢相信自己的眼睛。

  在窗台赏菊的你听到教室内的响动随意的回过头来,意识到是自己的桌子倒了,书散了,你的眼睛瞪得很大,疯了似的跑过来,粗鲁的推开同学蹲在地上盯着脏书看。2个本来有点歉意的男生看到你粗鲁的行为很恼火,开始嘲笑你的吝啬,骂你是土包子“吧嗒吧嗒”两滴泪重重的砸在了书上,那泪里承载了多少的悲伤啊。突然你抱着书冲了出去,我木讷了,但是我知道现在的你很需要我,于是我追寻着你依稀的身影赶去你身边。

  你哭泣着跑到了菊花海,深深的将自己藏在了其中,但是我还是能找到你。终于终于我把藏在心里的'疑问狠心的通通抛给了你你边哭边向我讲述了你千疮百孔的家。爸爸在你10岁那年为了救你和妈妈出车祸死了,留下的只是一幅刚买的菊花图。妈妈活下来了,却瘫痪了,只能躺在床上,吃喝都要人照顾。小的时候妈妈说爸爸很喜欢菊花,但是他画不出他想要的菊花,小小的你却把这句话牢牢记在了心里,并暗暗发誓一定要完成爸爸未完成的心愿。所以你很努力的学习画画,也只画菊花,只为有一天能画出最传神的菊花图给在天国的爸爸看。因为家里没有固定的高额的收入,日子过的很艰辛,妈妈是托邻居照顾的,书费一些是自己捡写废品卖掉挣的,不够的是向别人借的,所以你很在乎那些书。你觉得活得很累,很想一死了之,但是你放不下躺在床上的妈妈。有时候很想哭,但又不能让妈妈看见,就只好把自己藏在菊花海里,让菊花带走你的伤痛与无助看着你泪留满面,听着你悲惨的遭遇,体会着你巨大的生活压力,心阵阵的震撼着,泪水顺着脸颊流下,流到嘴里,好咸。我,一个倾听者,心里的泪水就已滂沱不止。你,可怜的承受者,心里的泪水又是何等的滂沱呢?。我的好朋友,好想告诉你我会一直陪伴在你身边,帮助你,分担你巨大的痛苦

  我是这样想的,但是现实无情,让人深深的伤痛。

  第二天你悄悄的走了,没有难舍的告别,没有真挚的祝福,只留下散发着淡淡的菊花香的纸条。你说你想拯救你的妈妈,努力打工赚钱希望有朝一日能让她动手术,让她能够下地走路,摆脱这冰冷的床。你现在已经出发去外地打工了,妈妈已经托付给亲戚照顾,我是你最好的朋友,希望有一天能够重逢。就这样你离我而去,只留下淡淡的菊花香。“吧嗒吧嗒”好熟悉的两滴泪狠狠的砸落了那张简短的纸条,你怎么可以这样不辞而别,你怎么可以这样狠心,我真的是你最好的朋友吗?我都还没来得及告诉你我决定和你一起照顾你妈妈,为你减轻痛苦,让你不再孤独无助你怎么可以这样?怎么可以?心,深深的抽泣着,好痛。

  风吹菊花海,片片菊瓣迎风起舞。在异地的你过的好吗?打工辛苦吗?还有在画菊花吗?有仔细欣赏过今年的菊花吗?你会想起我吗?我们会重逢吗?淡淡的菊花香里夹杂着我浓郁的忧伤,你能感受到了吗?!

初中生议论文4

  议论文写作历来是初中语文作文教学的一大难关。许多初中学生写出来的议论文给人以空乏之感,平淡无味,言之无物。究其原因,除了初中生观察生活、积累素材的功夫不够之外,还有写作技法上的不足。笔者通过评判考场作文,以及对学生平时议论文写作实际的结合,谈一些简单易操作的做法:

  一、巧借修辞,精彩拟题

  议论文的标题可直接点明论点,可提出论题。初中生在进行议论文拟题时,一般常用《谈……》《从……说起》等。其实一篇文章的标题就是它的眼睛,好的标题往往会为议论文增彩。所谓的好标题,应该是醒目、深刻、新颖的。那么,如何做才能够让议论文的标题具备以上特色呢?

  对于初学者而言,巧借修辞是个好方法。

  如比较常见的,借助比喻的手法来拟题:《勤奋――成功的基石》《努力,为理想插上双翅》。修辞的作用往往使得表达的内容更生动,将它用于拟题中,更具形象性,比《谈勤奋》更有文采。

  拟题时也可以借助修辞中的引用,比如《团结就是力量大》。引用的内容可以来自俗语、谚语、歌词、名言典故等,来源丰富,又可以增添文章的文化韵味。

  除此之外,仿写也是个比较好的方法。比如:《生于创新 死于守旧》,拟题时,通过仿照孟子的《生于忧患 死于安乐》而进行,仿得巧妙,用得新颖活泼,很能吸引读者的目光。不仅诗词、歌词、名言俗语可仿写,连公式、定理均可仿照,如《失败≠成功之母》。

  二、纵横相连,安排顺序

  由于知识经验的匮乏,初中生进行议论文写作,基本以举例论证为主。因此,事例的列举论证承担极大的责任。如何安排事例是一个重要的问题。如果事例间涉及不同的“时”“地”因素,则列举时可按照时间:由古到今,由今到古,也可按照空间:由中到外,由外而中,更可将时空结合,互有兼顾。

  如,论证“勤奋”的重要性时。

  材料1:东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头绑住头发一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

  材料2:跛子名丑京剧名丑孟鸿寿,自幼患软骨病,走路一高一低。他生活在梨园,每逢排戏演戏时,他就暗暗学,仔细揣摩,期待有机会上台演出。终于,在一次春节唱反串戏时,他自告奋勇扮演《芦花荡》中的张飞,博得观众和同行的满堂彩。此后两年时间,即成为京剧名丑。

  材料3:牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪明。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。当时,英国等级制度很严重,中小学里学习好的学生,可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏,一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激,愤怒极了。他想,我俩都是学生,我为什么受他的欺侮?我一定要超过他!从此,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。经过刻苦钻研,牛顿的学习成绩不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,名列班级前茅。

  另外一种情形,则是根据逻辑顺序,挖掘材料内部的阶段、层次来进行材料安排,比如下面三则材料:

  材料2:著名的文学家和政治家晏殊,14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职,但他没有这样做,而是毅然参加了考试。事情十分凑巧,那次的考试题目是他曾经做过的,得到过好几位名师的指点。这样,他不费力气就从千多名考生中脱颖而出,并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的.复试时,把情况如实地告诉了皇帝,并要求另出题目,当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目,让晏殊当堂作文。结果,他的文章又得到了皇帝的夸奖。

  材料3:八岁的埃默纽?旦南目睹财迷心窍的养父杀人的事实后,任凭养父软磨硬泡始终不肯为他说谎。养父恼羞成怒,把埃默纽捆绑起来,吊在屋梁上,用鞭子抽打他。“照不照我的话说?”“不”,老板见埃默纽不改口,就狠命地抽打。最后,埃默纽被活活地打死了。最后,老板的罪行暴露,在法庭受审的时候,他不得不讲出事情的经过与真相。埃默纽小小年纪,至死不肯说谎,他的事迹深深地感动了人们。为了纪念这个诚实的孩子,当地的人们就把埃默纽死去的这一天,也就是每年的5月2日,定为诚实节。

  三则材料中的人物,分别通过坚守职责、婉拒利益、坚持正义,表现出他们的诚实。在安排材料时,可以通过“诚实是面对坚持职责时的一种认真”“诚实是面对婉拒投机利益时的一种坦荡”“诚实更是面对正义时所坚守的一种执着”,三个并列式的过渡句,由浅到深、有层次地揭示诚实。

  三、化繁为简,多样论证

  常用的论证方法有比喻论证、对比论证、举例论证以及引用论证。其中,举例论证和引用论证需要学生在平日注意积累名人名言、事例,而比喻论证则只需要学生运用相关的修辞手法足可使用,在此不必赘言。笔者需要谈的是如何快捷进行对比论证的构思。

  常用的方法是,运用反面的名人事例或名人名言与观点进行对比论证,以达到突出自身观点的目的。在此也不必多谈。

  但如果平时积累不足,又该如何运用对比论证呢?可以通过假设相反的情形,拓展议论,同样可以取得对比效果。参考《学会把握机遇》一文中,第3段“抓住机遇铁变金――中国足球在沈阳五里河体育场冲出了亚洲!这不但要感谢博拉?米卢蒂诺维奇,最重要的是要感谢中国足协把握了这次机遇,用重金把博拉大叔从遥远的墨西哥请来中国执教,才圆了国人44年的梦想”,正面论述了“抓住机遇铁变金”的道理。然而在文章的第5段,文章从反面进行了论证,它是如何进行这反面的论证的呢?“假如中国足协不慧眼识金,不把握时机,哪有沈阳五里河体育场的不眠之夜?……”文章借助了原来的事例,运用假设,从相反的方面去进行论证,同样达到了对比的效果。这样简单的方法,能使开始学写议论文的初中生有矩可循,有话可说。

  以上介绍的,都是些极其简单的做法。但对于初学议论文写作的初中生而言,它所发挥的作用是十分之明显的。“细节决定成败”,一点点的改变,一点点的指导,往往会给处于迷茫之中的学生以重要的帮助,也希望初中作文教学能够得到更多、更为具体的操作方法。

初中生议论文5

  “现在,许多初中生的文笔不错,写作基本功很扎实,最缺的是真情实感。”日前,在第四届中国中学生作文大赛湖北赛区终评会上,评委之一、省作协副主席徐鲁表示,应鼓励中学生多写身边事。

  组委会介绍,在中国教育界,中国中学生作文大赛规模最大、规格最高、参赛人数最多,其中,湖北赛区覆盖各市州中小学,比赛将从105万参赛作品中选出 100篇特等奖作品,在全国角逐20个名额的“文学之星”。“在初中组,有一篇名为《又到落叶纷飞时》的作文让我感动,写的是一名学生在考试失利后,没有 因父母的埋怨、责备,放弃自己的追求,最后获得父母的理解。”徐鲁介绍,这篇文章不错,它源于生活,也不是那种流于俗套的故事,让评委感动。“我相信,这 是作者内心真正的`感动,也彰显出学生作文的个性。”

  评委之一、武汉大学博士生导师於可训也认为,中学生写作,在故事构思上并不粗糙,反映出一些学生扎实的文字功底。但是,受网络小说的影响,一些学生写作时 “天马行空”,想像力丰富,却限于中学生阅历有限,不能很好地把握,使故事无头无尾,或空发议论。“比如,有名初中生写孔乙己‘活过来’,在现代社会开公 司等等。”“当今,中学生普遍没有‘通过作文真实表达自己的心灵’。”省作协副主席徐鲁提醒,写作不是为了单纯地完成一篇作文,而是要用自己的方式表达思 想、展现个性,学生要多关注社会,多写自己身边的人和事。“孩子们要做生活的观察者和思考者,把写作文当作表达心灵的需要”。

初中生议论文6

  秋风吹过,一片黄叶依依不舍地告别枝头,舞着,舞着,久久不愿着地,梦已尽,又奈何?只等化作一缕烟迹飘入空中。窗外,一对雏鸟扑闪着稚嫩的翅膀,向着高空努力飞去,一次次摔下又一次次地爬起,不曾放弃,它们向往着蔚蓝的天空,总希望长成丰满的羽翼,追着自己的梦飞啊飞……

  儿时的我无比天真、烂漫,对这个朔大的世界充满了神奇的幻想,也把自己的梦想看得那么简单,就像做游戏一样。而今,我长大了,从当时那个单纯的小女孩变为成熟的大姑娘了,经历了十四年的风雨坎坷,我已对这个世界换了另一种眼光,也觉得那时的梦想变得遥不可及,心中不免有些焦急、迷茫。

  然而,那一次的启示却改变了我的观念……

  一天,我猛然看见墙上有一只蜘蛛,正向墙角爬着。出于好奇,我便驻足观看。只见这个小家伙在墙角慢慢地开始织网,显然,这不是一位织布熟练的高手,也不知过了多长时间,它总算完成了任务,可想而知它是多么认真。就是这样一位不懈者,上帝也要捉弄它,辛辛苦苦织的网被可恶的大风刮破了。我不禁叹息:“可怜的小家伙,我为你感到悲伤。”心想:它一定不会再继续了。可是出人意料,它再一次爬上墙角,风不断地吹,蜘蛛不断地爬,每次织好的`一点儿网都被风刮烂了。就这样持续了十几次,风终于停止了侵袭,向这位伟大的蜘蛛投降了。蜘蛛又一次爬上墙角,织上了一张世界上最“美丽”的网。

  顿时,我悟出了一个道理:在人生的道路上,我们每一个人都像这只可怜的蜘蛛,要面对那么多的困难,有时又是那么无助,蛛蛛的理想就是那张网。可是我呢?把那并不遥远的梦想复杂化了,以至于我几乎放弃了。

  梦想并不是遥远的,也许是这条路太艰辛,充满了太多的坎坷。但是,我们不能放弃,就像这只蜘蛛,最后会织出世界上“最美丽的网”。有梦就去追,不要等最后一抹夕阳落下再叹息。

初中生议论文7

  人的一生到底有多少日子,几十年?一百年?谁都不知道。日子,也就是今天的生活,谁也不在乎昨天和明天的日子。只在乎现在的日子。也许,日子像一只小鸟从天空飞过;也许,日子像河水潺潺地流去;也许,日子像一个人从年少到年老的面容。

  日子是自己把握的。自己的日子自己做主最好。如果你的日子被别人掌控,你估计和生活在监狱里的囚犯没什么两样。或者说像一个仆人而已。别人说什么你做什么,没有自己的思维,没有自己的想法。在属于自己的日子里,应该想干什么就可以干什么,那多惬意啊!

  日子也有着属于自己的颜色。开心的日子是红色的。忧伤的日子是黑色的。忧郁的日子是蓝色的。红色的日子代表着无比的欢乐,没有一点不愉快的`事情。黑色的日子是凄凉悲惨的,就像天空正下着乌蒙蒙德大雨。蓝色的日子,是迷茫的,不知该何去何从。

  既然日子的不同颜色代表着不同的目的,那么不同的日子也应该有不一样的过法。当你烦闷的时候,选择独处未尝不是一种最优选择。当你平静的时候,何不安静地坐在书桌面前安详地读几本有意思的著作。当你觉得有趣的时候,你可以四处奔跑,去公园嬉戏,去河边玩耍。不同的日子,不一样的过法,真是明智的选择啊!

  即使日子有着这些不同的过法,但是每一天的日子都不可以缺席。你现在过的日子,会影响到你未来的日子。我们应该展开梦想的翅膀,过好当下的每一天。过去的就让它过去,未来的也把它束之高阁吧!

初中生议论文8

  在现实生活中,自己说远远会比别人讲更容易学到知识。

  你知道吗?正人君子在说话方面,最大的一个优点就是言必行,行必果。比如说,当你被你的老板雇佣时,你得尽可能的说服多的顾客来消费,只有这样,你的老板才会考虑给你加薪;当你去理发时,你得描述形容你想要的发型,理发师才会给你做出与之相应的发型;当你坐计程车时,你得告诉司机去哪儿,司机才会将你准确无误的送往目的地……总之,一件事的成败往往在于你是否有一个好的口才,是否有一张好嘴。当然了,正人君子在说话方面,还有一个最明显的优点就是对说话者以敬重,给说话人以面子。在人与人的交谈中,适当的讲个幽默或开个玩笑都会使大多数人觉得你是一个睿智风趣的人,有时甚至会由于你的一个笑话,一个幽默而化干戈为玉帛。给别人提意见时,如果你说的恰到好处,听者也会因你的聪明才智而留下深深的印象。但如果你经常的保持沉默,人们往往会觉得你一无是处,而非沉默是金。

  当你陷入困境麻烦之中时,如果你能够将你自己的困境或麻烦准确的'说出来时,你会觉得好受些,听者也会更好的去帮助你解决。当然了,如果你觉得心中的压抑像灼烧将要爆裂的铁块时,你也可以在大街上叫喊着狂奔一气,以此来释放心中的不快。

  同样的,听也是很重要的。作为一个好的听者,只有善于去听才能帮助别人解决问题。当然了,对别人有意见,在别人说话时是很难说服对方的。在这个时候,你就得先听别人说,只有你愿意听别人说了,别人才会坐下来听你说。作为回报,别人也会考虑你的建议或想法。

  总之,说与听是互惠的,只有你洗耳恭听了,才能说服别人;只有你话语准确了,才能造就成功。

  这,这就是正人君子的说听之道。

  这,这就是正人君子的说听底蕴。

初中生议论文9

  如果命运给你一万个绝望的理由,你一定要找出一万零一个理由来微笑,你要相信,风雨只是洗礼,只要努力奋斗,就还有成功的希望。

  ——《花落未央》

  一位哲人曾说:“获得成功的过程就好像不断向天平上加砝码,左盘放着成功,只要你的奋斗砝码越多、越重,成功的天平就会向你倾斜。即使不能,但奋斗的过程不也是一种享受吗?当没能获取成功时,回望过去的漫漫人生奋斗之路,你会发现一点也没有白走。”

  事实正是如此:

  施瓦辛格,一个被荣誉光环所笼罩着的名字。早年的他,是一名健美先生,一身结实的肌肉为他拿下了无数大大小小的健美奖项,他也因此成为世界上所有男人的偶像,但它没有在健美方面停留太久,而是把目光投向了好莱坞。在那里,他成了著名的明星演员,创造了好莱坞票房的前无古人后无来者的.奇迹,在影视上创造了辉煌之后,他又把目光投向了政坛。于是他又转身一变变为美国政坛举足轻重的人物,在那里叱咤风云。他的经历告诉我们:不停的奋斗,就会获得更大的成功……

  还记得他吗?戊戌六君子之一的他——谭嗣同,他是为期103天的“百日维新”中维新派的重要成员,在维新失败后,许多人为躲避灾祸而逃走,他却愿当中国变法流血第一人,他高吟着“有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉”而倒在了刽子手的屠刀之下。他,为维新尽了自己的力量。用自己的生命演绎着奋斗的真谛,虽然他没有成功,但纵观他的奋斗之路,他无愧于“民族英雄”这一称号……

  奋斗,就有了成功的希望,即使失败了,也虽败犹荣!就让我们共同奋斗吧!

初中生议论文10

  生活中,处处充满了挫折。人生道路并非是一帆风顺的,我们经常会遇到一些不顺心的事,这些事会影响我们的心绪,对我们的工作和学习也有着不良的影响。这时,我们是独自生闷气还是如何呢?我想:生气倒不如争气。

  人们常说:不吃馒头争口气。独自生闷气是没有任何意义的',影响心情和做事效率不说,还影响身体健康,何苦做这百害而无一利的事情呢?在他人的挖苦、讽刺、讥笑、谩骂中,我们不必生气,却也不能不在乎,我们要争一口气,让那些挖苦或讽刺自己的人看看。

  五年级的时候,一次数学模拟考试,我没有考好,那成绩,甚至算得上差!我正泪汪汪地看着那判着鲜红分数的试卷,这是,平时和我关系较差的一个同学走了过来,看见我在为这分数伤心,很幸灾乐祸的说:“才77分,平时不是学习很好么?我考的都比你高3分!”说完,便扬长而去了,我很生气,可静下心想想,这次我的确考的太差,我俩关系本来就不好,我考差了,她还能来安慰我不成?为这种事生气,实在没有必要,倒不如分析分析我这次考差的原因,温习温习没学好的知识。回家后,在妈妈的帮助下,我解决了卷子上所以的难题,并且不再像之前那样写完作业就出去玩了,而是在家里,静心地复习和预习知识,而我的努力也得到了丰厚的回报——在期末数学考试中取得了优异的成绩,99分!得知这个消息后,爸爸妈妈也十分高兴。

  “人争一口气,佛争一柱香。”在挫折前,在他人的嘲讽前,我们都不要生气,我们只要努力,争一口气,我们努力的结果会推翻他们,证实一切!

初中生议论文11

  每种动物都有自己的生命。它们会想尽用尽办法来保护生命。

  记得有一次,我正在爬山,看见一只壁虎急急忙忙地从我面前爬过。我马上拿起两根树枝,想把它的尾巴弄掉。我用一根树枝压住它的身体,用另一根树枝去弄它有的后腿。可它用尾巴挡隹了,它的尾巴断了。就在此时,它趁机逃走了。尾巴断掉了,可是它却保住了自己的性命。这让我不禁想起了在无边无际的海洋的深处,有一种叫海参的动物。别看它不大,但是遇到天敌时,它可不会束手就擒的。实在跑不了的时候,海参就会忍痛割爱的把自己的内脏或者胃给喷出来,让天敌的注意力转移,而它在这个时候就可以逃之夭夭了。其实,还有许多动物像壁虎和海参一样,当危险来临 时,它们会想尽办法来保护自己的。它们对生命的珍惜,值得我们学习。

  不仅动物,植物对待生命的态度也值得我们学习。许多植物都可以经得住恶劣的环境。比如白杨,它可以在荒凉,没有人烟,到处都有是石头,雨水稀少的戈壁滩上生长,而且长得以粗又壮,苍翠欲滴,像守卫边疆的战士,像一把绿色的`大伞。还有仙人掌,在干旱的沙漠中,只需要一点雨水,就得以生存几个月之久,而且,如果沙漠中迷路的人,划开仙人掌,就会发现原来仙人掌中还有汁液呢。迷路的人还可以喝里面的水生存下去。从这些都可以看出植物生命的顽强,可以在恶劣的环境中生存下去。

  生命是值得珍惜的,更是顽强的。动物,植物对待生命的态度值得我们人类敬仰与学习!

初中生议论文12

  有一次偶尔的机会我碰到一本杂杂志是关于人大代表在人民大会堂的投票的事情,在生活中我们可能也经历过,那么我们的感觉怎么样———是认真,还是乱投票。那么可想我们的人大代表是我们利益的维护者,如果,他们都不知道关于某些事而投票,那么我们的利益谈何维护,那么他们的代表是难道不是我们选举的吗。怎么会为我们谋福。

  我打开书的第一页就是这个关于人大的事,不仅是他们的事更是我们所有人的事。他们为我们反映情况的,如果他们不知道怎么为我们办事。今年的人大讨论关于税等等,我看的书上有一个事———在人民大会堂结束后几个朋友在一起讨论他们的投票,举手赞不赞成的表态。其中,有个是国家前十名大学的中文教授他们居然不知道关于讨论的有关知识,可想,我们的人大是来自不同的阶级代表就连大学教授不知道的有关知识的讨论,更不用说那些不同代表更不明白了。有一个人说我们就是一个劲的举手赞同,我们也不知道是什么,我们就赞同。如果,你的赞同给人民的利益没好处,那么你会给我们反映我们的心声吗。这个情况很可怕,我们相信你才选举你,你们不可以就这样为我们谋福啊。看到这样的情况,我看了很生气但是我相信只要我们尽职尽责,才是我们的好代表。

  我们的国情是这样的,我们不可以不为我们的利益出发。如果说我们的代表都不明白讨论的有关知识和有关情况。那么我们的利益不要说了,更不要选出所谓的人民代表。不知道我们注意没有我们的`各个方面都提高了,国力也提升了,就是有人民代表的作用。

  每个人都在社会上生活,都和我们的利益息息相关。我们作为选民我们也要认真的对待我们的代表,不可以就马马虎虎的选举也不知道他的能力,如果,你的无知会给整个社会带来不良的利益。相反,我们作为人大我们也要认真对待我们百姓的利益,不可以马马虎虎的赞同,选举。如果不了解有关讨论的话题那么怎么会有资格,所以我们都要共同对待我们的利益。

初中生议论文13

  宅着宅着,心静了。 ——题记

  宅最初源于日本电视剧《萤之光》,传入中国后它象征了一种新文化的开始,不再是那个简单的宅,而是人们对自我世界提升,净化的方式。

  现代都市白领无时无刻不过着快节奏的城市生活,职业竞争,商业勾心斗角,社会冷暖让他们倍感压力,他们中的许多人开始出现愤世嫉俗的思想,对逝去的怀念、对现实的失望、对未来的憧憬使他们更加钟情于孤独与寂静的生活。如今足不出户便可知天下的互联网信息时代很好的符合了这样的宅文化,可以帮助白领们宅出自己的特点,宅出自己所希望的生活,宅出自己的未来。

  宅并不是单纯的纯宅,俗称蹲在家,这样的宅是不健康的,是对人对事有抵触心理的行为:宅也不是虚无宅,不同于纯宅,虚无宅属于在社会生活上没有朋友,不了解社会交际重要性更不了解自己,没有上进心,没有目标,无工作的病宅。正确的宅很好的避开了前两个宅的误区,它在宅人有工作,有目标,有理想的基础上独自一人生活工作,这不是病态而是一种自我寻找,自我发现的方式。

  古往今来,“采菊东篱下”的陶渊明、“如今当三分天下“的诸葛亮都是经典宅男。陶渊明看清了官场狡诈,勾心斗角,对自己踏入仕途的.醒悟与悔恨,晚年他依然辞去官职,奔向隐居的田园生活,尽享“弊庐何必广,取足蔽床席。邻曲时时来,抗言谈在昔。奇文共欣赏,疑义相与析”的宅日子。不同于陶渊明,诸葛亮先宅后出,出道前十余年,诸葛亮在茅庐中饱读诗书,纵观天下,深谙兵法,未出茅庐便得出三分天下的结论,可谓“前无古人后无来者”,刘备的三顾茅庐,使诸葛亮找到明主,厚积薄发,怀着“鞠躬尽瘁,死而后已”的想法辅佐玄德匡扶汉室。小隐隐于市,大隐隐于世。“宅”也是一种隐居,在这充满浮躁之气,争名逐利的社会,“宅”于内心,“宅”于一片净土,不为花花绿绿的欲望所累,“宅”是一种境界。

  宅在中庸,便能登峰造极:宅在极致,便可玉石俱焚。宅贵于度,宅贵于精,子曰:过犹不及。宅也是这个道理,适合的宅可以修身养性,提升自我境界,相反过度的宅便使自己渐渐脱离了社会,成为没血没肉的机器人。没有生活追求,是轻佻的,是可怕的:宅出平静,宅出安逸,宅出技术,人宅心不宅,始终准备拥抱社会。一朝宅在家,只为明天更好一飞冲天:一朝宅在家,只为舞动人生奇迹:一朝宅在家,只为寻找一片心灵净土。

  许多人问我:“想宅么?”实话实说,我还没有准备好,敢宅是勇气,宅好才是真本领,我显然并不够格去宅好 ,毕竟我涉世未深,毕竟我经验尚浅,我从未着急,我努力把握现在,如果将来有机会,有能力我定会好好宅它一把。

  一时之宅,闭关蓄力,出宅之时,厚积薄发,演绎精彩人生。

初中生议论文14

  生于忧患,死于安乐。孟子以此来解释苦难。在苦难中,人们会痛苦,会无助,会迷失,多少年来又有多少人曾诅咒苦难,唾弃苦难。但我们在走过千万年的历史后终会明白生于忧患——在困厄中,人类将得到永恒的发展。

  在流放的路上,数不清的泪珠浸湿了困厄。这一意报国、进尽忠言的良苦用心楚王读不懂;忧国忧民的一片诚心,那放逐路上的漫漫黄沙也读不懂。只有文字能倾听他的愁苦忧难,长路无尽,他以《离骚》道尽了吾将上下而求索的远大抱负,以《九歌》唱响了困厄中的挣扎。于是这份困厄让屈原的恢宏之志为后人所拜读,引领思想的`浪潮。

  又看悠悠山水之间那着一身简装的陶渊明,他在诗中高歌着万事万物前的无限美好,沉吟着青山碧水的人生之道。若不是这背后的仕途遭遇,哪里能造就这样一个陶渊明?官场之路的处处阻绊、腐朽的漩涡让陶渊明深尝困厄的苦涩,于是他投身于山林,聆听清泉之音,悠然见南山的闲逸是困厄后沉淀的淡然,更是与世人所异的超凡脱俗。困厄所锻造的田园诗情洗涤了人的精神。

  钱钟书虽早已闻名于天下,但他和杨绛先生却为自己造就困厄,清冷的老宅、漆色斑驳的书桌、只有藏书包围的居室因为这份困厄,他们不为世俗铜臭所染,同莲一样洁净无瑕。钱钟书跨过世间喧嚣这座围城,专心治学,让书香氤氲文学界。

  他们在困厄中恸哭过,扼腕过,但困厄带给他们的收获远大于沮丧。在困厄中,他们成熟,明白常人不解的人生哲理,体味到他人触不到的。可以说困厄就是一个个千金不可换的契机,人们在一次次奇迹中如凤凰浴火,推陈出新,在其中得到永恒的发展。

  所以说生于忧患,人们在困厄中走向未来。

初中生议论文15

  “读书百遍,其义自见。”这句话一直不断在地激励着我读更多好书,俗话说得好,“好读书,不好读书,好读书,不好读书。”让我明白了要珍惜给我们读书的这个机会,学到更多知识。

  读书不能囫囵吞枣,要细细地读,慢慢地品,这样才能保证书籍对你有帮助。瞧,以前中国强大不起来,为什么呢?是中国人知识两极分化,哪两级呢?一级是会读书的人,天文地理通通背个烂熟;另一级呢?要么一个字儿也不认得,算数也不好,背几首唐诗算几个加减都算好了。难怪,中国强大不起来呢!

  在我很小的时候,我妈妈就告诉我要好好读书,多读书,读好书。我出生前就为我订《婴儿画报》,长大一点就订《幼儿画报》。以前都是妈妈陪我读书,现在可以自己读了,我上幼儿园中班的时候可以看《十万个为什么》了。如今家里的.书都快千卷了,把它们堆在一起,肯定冲破房顶了。

  一次,我和妈妈去新华书店买了《夏洛的网》,非常有趣,让我爱不释手,在看书时竟然不由自主地读了起来。最好笑的是:一次我正读着《夏洛的网》,妈妈端着一盘饼干和炼乳,说:“欣欣,吃吧!”我像没听见一样静静地看着书。妈妈有关切地补充一句:“欣欣,这是你做实验用的菠菜汁和熟蘑菇。”妈妈说完,转身离去,我津津有味地读着书,还吃着饼干。可不一会儿,我便觉得不对劲了,喊道:“夏洛,不不不,老妈!你放的是不是炼乳啊?是菠菜乳吧?”当我看着饼干的时候,又看了一下菠菜汁和炼乳,恍然大悟,原来我读书太认真,分不清哪是菠菜汁,哪是炼乳了!

  读书使人进步,但你不思考会非常危险,“读书破万卷,下笔如有神”,同学们,让我们在书籍的蓝天中,自由翱翔吧!

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