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谈读书议论文

时间:2022-01-21 10:19:16 议论文 我要投稿

谈读书议论文(合集15篇)

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,论文可以推广经验,交流认识。那么一般论文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的谈读书议论文,希望能够帮助到大家。

谈读书议论文(合集15篇)

谈读书议论文1

  清代学家顾炎武曾经说:“读书同大意,立志冠清流。”中国伟大历史角色周恩来也曾说:“为中华之崛起而读书”。今天我也想谈谈读书。

  我相信,读好书,体验清流墨香,感受清流人生,走清流人生。

  好书能让我们过清流的生活。从周敦颐的“出淤泥而不染”到王冕的感慨“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,让我寻找到了好书的味道,让我们立志读好书。从书中我明白了,过清流的生活是一种品质、一种涵养、一种文化。清流生活,既是一种人生态度,也是一种人生价值。正因如此,我开始立志,立志读好书,立志过清流生活。

  好书能让我们沉浸在墨香之中。拿起一本书,贴近书本,那是一股强烈的.墨香。其实,那股香更是读书留下的乐趣。我们总说:“赠人玫瑰,手有余香。”而我在书中发现的是:读一本好书,心留墨香感染着我,让我在淡淡的含着清流气息的墨香里,流连忘返,心旷神怡。

  好书能让我们感受到生活的乐趣。一本本小小的书籍,陪着我,陪我感受做人的本色,做人的本真,和做人的本来,让我一步一步迈上清流生活的门槛,让我在清流里感受生活的乐趣。

  读一生的书,走一生的清流,也因为热爱读书所以我热爱上了学习,我将携一本书,慢慢在人生的清流之路上感受乐趣。

  读书让我更相信清流,读书让我不忘本来,读书让我体验墨香。读好书,爱生活,寻清流。静下心来,持一本好书,端一杯咖啡,慢慢品味书中的乐趣,慢慢感受墨香,慢慢走上人生的清流生活。

  读书通大意,立志冠清流。

谈读书议论文2

  曾读过这样一个故事:鲁迅先生在一次写作中获得奖项,得到的奖杯很是漂亮,而他却拿它去街上换得了几本书和一串红椒。鲁迅先生热爱读书的境界着实让我欣赏敬佩,他之所以成为一代文豪,读书的确给了他莫大的影响。

  就像莎士比亚说的那样:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就像鸟儿折断了翅膀。”读书的重要不言而喻,我觉得,读书要广泛,莫拘泥于几类。同时,读书还要勤奋专注。

  读书能够让自己感知世界,提升修养,更加优秀。穿越了千百年的历史长卷,“故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年”让我感受到思乡之情;“零落成泥碾作尘,只有香如故”让领略梅的高风亮节;“盛年不重来,一日难再晨”提醒我们要珍惜时间,不要虚度光阴。《红楼梦》中宝钗这个人物让我我感悟到:只学会学习是不够的`,还要学会生活,满腹才华的,同时也要学会为人处世,处理好良好的人际关系才是重要的,做人也要豁达,把什么事都看清反而不好,留一半清醒,留一半糊涂,简单一点,才会更幸福!在书的墨香里我不断成长。

  读书让我们受益良多,平日里,不要拘泥某一类书,广泛阅读,开阔我们的眼界,感受百味人生。

  读一读古诗词,发现古诗的美。感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的生机;读书就如徘徊夏日,欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的瑰丽;读书就如回味秋天,领略“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景。读读国学经典《论语》,“学而时习之”让我幡然醒悟:学习是一个不断补充能量的过程,而温习一遍就是充一次电。读读小说《骆驼祥子》,北京底层劳动人民的生活情形展现于眼前,祥子的悲剧让我体味到旧中国社会的黑暗,世态炎凉。读一读《半月谈》,了解时政新闻,感受生活的变化……

  我认为,读书还勤奋专注。孔子读书,曾是“韦编三绝”,他勤奋读书而成为我们的“圣人”;匡衡读书,曾是“凿壁偷光”,他勤奋读书而成为西汉著名经学家;高尔基童年时读书曾如饥似渴,忘记了周围的一切,我想高尔基之所以能成为世界文豪,与他那从小求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。所以,读书切忌走马观花,囫囵吞枣。

  读书是一幸福,是释放,是无限的宁静,是澎湃的激情。闲捧诗书与墨欢,字字馨香皆墨缘种享受,享受景色美丽,享受历练深邃。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福。开卷有益,让我们在读书中努力使自己变得更加优秀!

谈读书议论文3

  著名文学家冰心曾说过:“读书好,多读书,读好书。”读书在我们学习与生活中是尤其重要的。培根也曾说过:“读书能够使人成为完美的人。”读书能够陶冶我们的情操,提高我们的修养,丰富我们的生活。读书的好处可谓是数不胜数。

  首先,读书可以让我们积累更多的知识。

  当今时代,我们所懂得的知识大都来源于读书。中国诗词大会上,16岁女孩武亦姝的精彩表现让我们赞叹不已。她脑海中诗词的储备量是远远超过我们常人的,用她的话说就是:“直接抢下题就好,反正我都会的。”这便是读书的力量,读书读得多了,知识的储备量大了,在学习中就可以领先别人,取得优异的成绩。

  其次,读书可以丰富我们的精神生活。

  在科技发达的21世纪,学生们每天的生活都是被学习与手机、电脑等电子产品充斥着的。学生们除了在校学习的时间,周末、节假日几乎全是与手机共度,完全没有读书的想法,用手机打游戏,刷视频,看小说,网络聊天几乎成了学生们的日常。但是,读书往往会比做这些更有意义。在生活中,读一本书,可以使你的.大脑得到放松,使你的心灵得到慰藉。当你在烦恼的时候,读一本书,会让你放松心情,消除你的烦恼,使你的心情更加愉悦;当你遇到困难时,读一本书,它会帮你找到解决问题的方法,使你直面困难,并战胜困难;当你迷茫的时候,读一本书,它会指引你前进的方向。

  读书可以让我们明白人生的道理。

  读《论语》,让我明白了“己所不欲,勿施于人”,自己不想要的不要强加给别人;也让我明白了“三人行,必有我师焉”,学会了在学习和生活中要不耻下问,不懂的要及时问别人;读《孟子》,我学会了“不以规矩,不能成方圆”,在生活中任何事都要遵守规则;也让我学会了“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,要宽以待人,尊敬他人,与他人和谐相处。

  “人间百益,不及读书半分妙;尘世千好,未如品文一段香。”

  书给人的帮助与馈赠可谓无穷。让我们通过阅读,来感受书带给我们的影响与馈赠吧!

谈读书议论文4

  有一天下午,我在和朋友聊天,聊着聊着,我不禁想起了那天傍晚我的所作所为。想起这件趣事,我眼泪都快笑出来了。

  那是一个凉爽的傍晚,我和爸爸骑自行车到一点味吃饭。我们走上楼,坐了下来。我先把饭点了,看到对面的书柜,我眼睛一下亮了起来。我走过去一看,里面陈列了许多杂志、小说等,我选了本《马小跳之笨女孩安琪儿》便有滋有味地看了起来。

  我边看边向爸爸走去,不小心碰了一下桌角,我摸了摸受伤的地方,又继续看。走着走着,我感觉到沙发旁了,便坐下来。“扑”!我竟坐到了地上。我就索性坐着又看。爸爸觉得难为情,小声说:“尧尧,快起来!”我边看边说:“等等!安琪儿要偷她爸爸的足球了!”说罢,我摸索着,像盲人一样,慢慢地坐上沙发后,又舒服地看了起来。那夸张搞笑的情节,那充满童真的.字词深深地吸引着我。

  饭来了。我一只手举书,一只手吃饭。我把饭粒喂到下巴上了我也不管。好不容易吃完了一碗饭,爸爸让我走,我就捧着书走了出去。则走出店门,服务员说:“小朋友,这书好像是我们的吧?”我反应过来,拿着书一边看一边走向书柜。到书柜跟前,我还津津有味地看着。“尧尧!”爸爸发最后通牒了,“你再不走我就走了!”我“嗯”了一声,恋恋不舍地放下书,走了出去。

  我骑上自行车,下意识地往新华书店骑去。

谈读书议论文5

  书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡,其间的中心意思就是盲目认同别人的观点,没有自己的心得。

  读书就要吸取书中的精华,经过咀嚼消化,转化成自己的东西,变成了自己的一部分,而听取别人的观点,就是将别人已经消化的东西再来咀嚼,难免味同嚼蜡。

  冰心曾说过:“读书恨与古人同。”读书要有自己的观点,根据自己的理解所提出的观点才是自己真正的观点,才会真正使人进步,领略书中的内涵要义。

  青年时期求学,从同学那里借到一本书,几天以后,他归还时抱歉的对同学说:“对不起,我把你的.书弄脏了。”原来,看书时,在书边的空白处都写上自己的心得,书上也是红圈,横道子,那是他认为的重点句子,同学并没责怪他,反而为他这种好学不失自己的精神感动。读书不仅仅是读,而且还是想,想什么呢?自己的感触,把自己的感触用适当的文字表现出来,便大大提升了自己的作文能力。

  相反,如果只读书,而不深入,没有触发自己的心灵,那就没有什么意义了。英国有个叫亚克敦的人,嗜书如命,他的书房里存有7万卷书,他因没有深入研究,什么东西也没留下。就像戈壁沙漠,吸收了将流河水却不能将一泓清泉喷上来。

  读书再多,不深入研究,不如专攻一本,读出自己的特色,读出自己的心得。

谈读书议论文6

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对于我来说,书籍如同涓涓细流的泉水慢慢汇成我知识的海洋。

  四岁时,母亲给我读了我人生中的第一本书——《西游记》。

  当时的我所认识的字屈指可数,看着那些精美的图画,只能靠猜才能读懂一点点内容。

  母亲见我如此渴望地想知道里面的故事,每晚睡前便给我讲一段,那段时间每天晚上睡觉前是我最期待的时光,渐渐地经过母亲一段时间手舞足蹈的解说,我终于似懂非懂地把这本书听完了。

  五岁时,母亲说无规矩不成方圆,上小学前先学些规矩,然后让我背《弟子规》。

  接着就开始一个字一个字教我认读,我每天拿着本《弟子规》反复念着:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”,不知不觉中我便认识了1000多个字。

  虽然几年过去了,我已经背不出完整的《弟子规》了,但里面的那些道理早已经融入到我脑中,使我受益匪浅。

  六岁时,母亲陆陆续续给我买了一些漫画书,有漫威英雄系列的,也有中国连环画英雄人物书。

  中国连环画英雄人物书分别是《郑成功》、《戚继光》、《陈化成》和《林则徐》等,那时候的我并不懂得书里讲的是什么,只觉得画得真好看。

  母亲便让我看着上面的.图画,然后让我用自己所能理解的把内容讲解给她听,再说说我自己的理解跟想法。

  当时在我童稚的眼里,那些英雄是多么地英勇潇洒。现在当我拿起那套书时,我才明白一个朝代的衰败对于那些爱国英雄来说内心是多么地痛苦。

  上小学时,我开始接触读一些世界名著,比如《小飞侠》、《小王子》等等,我喜欢童话中好奇、单纯善良的小王子,也羡慕永远长不大、勇敢无畏、热衷冒险的彼得潘。

  现在我还在选读一些名著,但是随着我慢慢长大,我反而更喜欢读一些中国古典名著。

  这些名著中,最让我爱不释手的要数《封神演义》了,对于里面栩栩如生的人物描写,充满神奇色彩的妖魔鬼怪,跌宕起伏故事情节,我想作者许仲琳一定花费了不少的心思吧。

  臭名远扬的暴君纣王让我看得咬牙切齿恨不得破口大骂,“子牙渭水钓王侯”这个典故使我回味无穷,百读不厌。

  无论读什么书,书籍就像涓涓细流的泉水灌溉着我们,慢慢汇聚成我们知识的海洋”。

  此时的我们也应如同一块干枯的海绵如饥似渴般去汲取泉水的浇灌,遨游在知识的海洋中。

谈读书议论文7

  在这个科技发达的时代,有些人的心也随着快速发展的科技越来越浮躁,有些人认为读书无用。若读书无用,古今中外怎么会有那么多人热爱读书?

  我个人认为,读书有益。

  读书可以陶冶情操。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”人的生活范围是有限的,受限于空间和时间,但当你拿起书的时候,就超越了时间空间的限制。读《论语》,你可以和孔子讨论教育之道;读《本草纲目》,你可以和李时珍探讨救人之术;读《水浒传》,你可以同各路英雄豪杰交谈碰面。书有着不同寻常的.魅力,总能让人为它着迷,就如陶渊明,他“闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”

  读书可以增长才干。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”吕蒙是三国时吴国的大将,曾多次立下大功,却不爱读书。后来在孙权的劝导下爱上了读书。使自己的军事才能大有长进。还有“士别三日,当刮目相看”的美谈传世。一个爱读书的人和不爱读书的人是有本质区别的。培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”

  读书可以明白道理。韩愈曾说“人非生而知之者。”既然人不是生来就什么都明白,那么这些道理是怎么来的呢?自然是从书中来的。雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”可见,书使人明白为人处事的道理。人就像是树木,通过读书就可以剪去自己身上多余的枝桠,让自己健康茁壮的成长。就如我们伟大的总理周恩来在十二三岁时明白了要“为中华之崛起而读书”的道理,从而认真刻苦,最终成为伟人。

  都德说:“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。”毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”身为祖国的未来,青少年的我们,难道不应该好读书,读好书吗?真正聪慧的人,一定热爱读书。因为他知道,读书,百利而无一害。

谈读书议论文8

  读书,应当符合“时宜”,选择适宜的书来读,不要忘了常读、好读、同时关心“窗外事”。

  读书,要选好适合的书,你是小学生,你可以去读《安徒生童话》,读《柳林风声》、看漫画,也自然没有人拦着你,你还小,有好多字不认识,看看这些也就算了,同时还可以你的读书兴趣,何乐而不为呢?你若是中学生,大了、懂些事了,这时需要去读朝花夕拾》,读《三体》,读各式各样的书,积攒自己的涉猎范围才好,若这时,你反过来,在同龄人里面读《一千零一夜》来,同龄人必然心中存有优虑,他怎么了?再大、再大……随着年龄由小变大,你的脚也大起来鞋子也从35、36变成38、39。书也是,随着年龄的变大,要读的书也开始由浅人深,读书的内容也由少而多。这是一样的,是真理,也适用于所有人。

  读书,应当找好时间来读。早、中、晚,甚至是半夜,你会在什么时候读书?是父母他们会让孩子不要在晚上读书,因为太晚了。为父母的这么想是有道理的,也是正确的。不过我们还需再分,在写作业(工作)前读还是睡觉前读?这里要基于你自己的现状来看的东西——适合自己的,参考别人的,考虑大家的.。你若是自己读书影响了他人,这自然是不好;你若自己读书伤害了身体,这也是不行;你若是不知道该怎么做,你可以看看自己身边的“学霸”借鉴一下他们的作风,同时自己改一改就行了。一旦选择了,就不要放弃。

  读书,不要忘了,常读,好读。这个观点我是从冰心的“读书好,好读书,读好书”里取出来的,常读书,书并非一日可读完的,有的很薄有的很厚很厚,如《国学四十讲》和《昆虫记》等等,这些书比词典还厚。你也不能在短时间内读完它们,可是当你不得不去读时,你也须去读,去把它们分开来读,那时自然要勤读了,你读完一章,若要再隔几个月再读第二章时,第一章的内容便所剩无几了。常读书是必要的,同时你也要好读,好读书了你才能常读书,常读书了你才能好读书,这二者是相辅相成的。匡衡因好读书,所以也想要常读书,便有了凿壁偷光的说法,居里夫人因好读书,在读书时她的姐妹在她后面放了一叠椅子,居里夫人若动一下,椅子便掉下来,但直到她读完整本书,椅子仍未倒下。可见,常读和好读是读书人应有的好习惯。

  读书,还需关注窗外事,你若只是读书,那便是书呆子,只是读和想而不把所读的用于所做的,那么你也只会读书,常读好书……前面的所有便是一纸空文,这才是核心。一个不读书的人若关心“窗外事”也不致有此下场,是人,若关心“窗外事”便可以心中有天下之志,心中有了“窗外事”才能让所学的东西合理地运用,日寇来时,梁思成还在山中考古,但回到北平,收到日军邀请后,便头也不回立刻离开,若不关心窗外之事,人可能仅仅在自身事业里,却枉负了事业本身的义意,是为了更高尚的东西。读书的意义也一并失在其中了。

  现在真是说来好笑:身边的人不关心窗外之事都说天下太平,只是读书,有的甚至没有做到常读和好读,纷纷失了本意,去追求试卷上的红数字,也真是神奇。人不止是只看结果的,你失了意义所在,又有何用呢?愿大家不仅读好了书,还要忆起读书的本意,不忘本,心中有窗外事,做一个心怀天下读书人!

谈读书议论文9

  读书使人明智,使人巧慧,使人庄重,使人善辨。凡有学者,皆成性格。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”读书是使人进步的源头活水,让人们在无边无垠的茫茫书海中肆意追赶,尽情汲取,不断进步。总而言之,读书能使人进步,改变世界。

  读书能影响一个人的心灵,改变一个人的气度,使人向上向善向好发展,也可以培养一个完人。苏轼总结道“腹有诗书气自华。”曾国藩也曾说“读书可变化气质。”这是一种书卷气的自然流露。某总统一生博览群书,塑造了他海纳百川的宽容。曾遭一官员谩骂,不料其非但不生气、反称赞这位官员一向聪明伶俐、话一定有道理,官员听后无比惭愧,次日便给总统道歉,矛盾就这样和解了。读书铸就了他的待人宽厚,有容乃大。三国时,吕蒙将军不爱读书,有勇无谋,在孙权的劝诫下也捧起书本,笃志不倦,学问大进,不仅带兵作战更胜一筹,为人处世也沉稳冷静了许多。是读书教他谦虚谨慎,持重内敛,衍生了成熟稳重的品格,变成了一位文武双全的大将军,永垂千古。

  读书改变着世界。自古以来,人们就意识到轻视读书就会走向无知和愚昧,精神的家园也就永远不会走出荒芜的沙漠。相反,读书越多,也就愈会接近文明,愈会走向成功,走向发展,迎来愈多的改变。某个国家的人们非常重视读书,该国度是全世界人均书店密度最高的国家,一半以上的人要定期买书,随处可见正在阅读的人,车站,咖啡馆,草坪,似乎每个人包里都有一两本书,只要一有时间就可以拿出来读一读。当读书成为一种全民文化的时候,民富国强就不再遥不可及,科技水平高度发达,科技的发展已渗透到日常生活中,贯彻在点点滴滴,给人们生活带来极大的便利与快捷。正因全社会读书,才推动了其不断向前发展,潜移默化地改变着整个世界。

  不读书则会使人故步自封,不求上进,使国家走向灭亡,使世界文明逐渐消逝。秦始皇焚书坑儒,使中国进入了千年文化封锁,加速了秦朝的灭亡。少年时的仲永才华横溢,却因不读书使自己的通达智慧消失殆尽,最终江郎才尽。正如黄庭坚所说“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。”据调查,目前我国每年人均读书量不足十本。全社会读书的呼声已越来越高。可却仍有许多人意识不到读书的重要性,不读书,也不愿读书,却不知将会错过很多机遇和风景,换来的是一生的.底层,是国家的落后,是世界文明的消逝。

  培根说“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”英国有一句谚语说得更简练概括——读书在于造成完全的人格。读书塑造生动的灵魂,使其永葆生命活力,不断进步。读书亦可以改变世界,不论是自己的小小世界,还是浩渺的大千世界。读书吧,在竹露松风蕉雨、茶酒琴韵书声的闲适中,坐拥书城,红袖添香。

谈读书议论文10

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书增长知识,读书使人进步,读书改变一切,读书也将成就一切,读书有益。

  读书要趁早。张爱玲讲“出名要趁早。”其实,读书才更要趁早。肖复兴一直认为童年、少年和青春季节,是人生之中最为美好的阅读状态。我们从小就听说过一个故事:凿壁借光。匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。

  读书是成长。我曾经听过一句谚语:“读书改变命运,知识改变生活。”书籍不仅能使人进步和成长,还能丰富你的知识,改变你的命运。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,以磨砺自己的意志。经过自己的刻苦努力,他终于成为了伟大的文学家。

  读书是责任。一日无书,百世荒芜。把责任当做担当,尽力去做,就会有意想不到的结果。读好书可以让我们干就一番大事业。例如社会上的那些无所成就的无业游民和所谓的“小混混”,其实导致这样的'原因很简单,小时候不努力、不好好学习,没有文化才导致现在没有一个好的归宿,“少壮不努力,老大徒伤悲。”也有一些人说,小时候没有文化,不好好读书后来白手起家不也赚到了很多钱?还有那些研究生、博士生学历高又怎么样,还不是下来打工?既然这样,那我何必下那么多力呢?听到这些话,我无言以对。以前是以前,现在是现在。现在的社会没有文化,不读书,走到哪里都可能是一个无用之人。读书,是我们对社会有所担当的责任。

  读万卷书行万里路。读书就是进步,读书铸就成功,读书必将收获。读书,那,是你看世界的路。

  读书,读的不仅是文字,更多的,读的是一种心境,一种素养,一种成长,一份责任,一份担当。

谈读书议论文11

  有的人说,教师只有平庸,只有寂寞,没有灿烂,没有快乐。我却认为:想做快乐的教师其实并不是那么难,只要你对教育工作感兴趣,只要你能够坚持读书学习,勤奋实践,快乐的大门一定会向你敞开,读书能成就快乐人生。

  年少时,我就很喜欢读书。那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌、跳舞,和蝴蝶一起捉迷藏……。

  长大后,走进了师范,也走进了更为广大的书的'殿堂。那时,我在书中曾与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹胸怀天下;读书不仅让那时的我乐不思蜀,也让我体会到了“蓦然回首”,那人却在“灯火阑珊处”的意境。那时,书如同我生命中必不可少的良师益友。

  我深深地感受到:读书应是教师的职业素养和习惯,如同军人喜爱武器,孩子喜爱玩具一样,教师的第一至爱应该是书籍,只读两本教材和参考书的教师无论如何不能称之为优秀教师。作为一线教师,我们应该读教育名著,应与大师对话,拜专家为师,以学者为友,要学大师的理论精髓和实践经验,学习他们不迷信权威的创新精神,学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。

  在我们城关镇第一初级中学,学校一直组织教师认真阅读文化教育名著,我和我校教师阅读了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》、《给教师的建议》;李镇西的《爱心与教育》、《走进心灵》;陶行知的《陶行知教育文集》;魏书生的《班主任工作漫谈》;高万祥的《优秀教师的九堂必修课》等。通过阅读这一本本教育名著,我不断从书籍中寻找工作思路和方法,慢慢地我发觉自己的综合素养提高了,自己的教学更得心应手了,我的生活变得快乐了。

  我想,为人之师,要想在漫长的教育教学生涯中,体验到教师的快乐,不仅要埋头苦教,更要抬头看路。我们要与书共舞,与书为友。我坚信:书能让我们的世界豁然开朗,书能让我们的生活更加美好!

谈读书议论文12

  有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。

  一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沽自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境又会一取下振,心灰意冷,自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。

  成才的必由之路只有一条一一勤奋读书。古语说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。每一个勤奋读书的人不一定成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书“不逞寝息”,以致“口舌成疮,手肘成胀”;韩愈“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”;匡衡“凿壁借光”;苏秦“引锥刺股”等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。

  还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个“聪明”的白痴。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训,一分辛苦一分甜”的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发愤苦读,就一定能尝到勤奋的甘甜。所以天下成功者,无论天赋高低,做何学问,处何时代,他们都有一个共同的`特点——勤奋。

  一个人无论多么聪明,多么有志向,有雄心,若没有勤奋读书的实际行动,一切都是空中楼阁。按图索骥的故事众所周知,为什么伯乐的儿子会以蛙为马呢?原因只在于他不愿勤奋读书,浅尝辄止,又好自以为是,胡乱地背了几句《相马经》,就以为学会了相马术,以致蛙马不分,贻笑天下。

  总之,环境的优劣,天赋的高低,对一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,即勤奋读书出人才。

谈读书议论文13

  谈到读书,大部分青年学生一定会抱怨:“都读了这么长时间的书了,还谈读书,有什么可谈的?”的确,我们当中的许多人都已经读了十多年甚至二十多年的书了,但为什么没有一点成绩或效果呢?我认为这态度的问题恰恰是原因之一。

  我们大部分人都抱着老师提出的问题懂了就行了,至于其中的'道理不必多加思考和揣摩的态度。元朝的关汉卿有一句话说得好“花有重开日,人无再少年。”我们现在正处在人生的春季,要端正读书态度,才能读好书,才能把知识学到手,否则长大后就会“老大等待徒伤悲”的。

  只有“读书破万卷”才能“下笔如有神”。也就是说书读多了,读透了,写文章的时候,才能顺笔成章。

  毛主席一生中读过的书有很多很多,所以毛主席知识渊博,才能写出那么那么美的文章和那么有代表性的词,使得我们后人读了至今受益匪浅。

  记得毛主席曾经向他的朋友借过一本书,读的时候竟然忘记了这是朋友的书,误认为这是自己的书,往上面做了自己的读书笔记以及自己的感悟与体会,等到要还书的时候,才想这是朋友的书,朋友看到毛主席的读书笔记深受启发并更加尊敬毛主席了。

  毛主席读书时就习惯做读书笔记,以及对书中作者的思想或道理加以认真的思考和揣摩。这种认真读书态度是我们所缺乏的,也是我们要学习的,要借鉴的。

  我们如果能像毛主席一样有端正的读书态度,那么再难的知识和学问也变得容易了。

谈读书议论文14

  读书是学习的一种方式,学习能让人从中获得知识,知识能提高人的能力;从而改变命运,因此读书能改变命运。读书,从学开始。

  古代劝学诗篇数不胜数。春秋有《孔子劝学》,三国时期有,《孙权劝学》,唐代有《颜真卿劝学》等。孔子曾说过:人非圣贤,并非一生出来就拥有丰富的知识,而是靠一点一滴学和积累出来的,就算你有聪颖的天赋也还需勤奋学习,多加实践,这样才能更进一步提高自我。

  在孙权劝学诗篇里,吕蒙经过孙权的劝勉,虚心学习,最后有了惊人的变化,不再是以前那个有勇无谋,鲁莽的吴下阿蒙,让人刮目相看。这些都可以看出读书对我们是多么重要。

  当然有人也会这么说:现在有许多人不读书不也照样当了大老板,赚了很多钱吗?而那些大学生、研究生、硕士、博士却回家务农的务农、卖鱼的卖鱼、卖猪肉的卖猪肉,读书那么苦那么累,我何必要让自己去受那个罪呢?呼……我差点吐血了,这些话差点让我无言以对了。

  但是,有的人因为读书而改变其命运那我们又该怎么说呢?那沉醉于五物的六一居士――欧阳修不就是因为靠读书来改变其命运的典型例子吗?

  欧元修小时候就失去了父亲,因此家里非常穷困,没有金钱可供他上学,但欧阳修为了改变他士人借书来读,的命运,他要求祖母用树枝再地上教他认字,稍长大后他又向士人借书来读,为了更好地学习,有时会趁机抄下来读,他总认为惟有读书方能改变他得命运。

  就这样,他宝贵的童年就这样与书为伴,虽然命运对他很不公,但是他通过读书来改变其看似不可改变的命运,因为他的刻苦学习让他名留于史。也正是因为他知道读书能改变命运,才成就他往后的成就,才能写出《醉翁亭记》等流传千古的'佳作。

  虽然我不敢说读书就一定能改变命运,但我敢肯定地说:不读书肯定不会改变命运。

  我们曾学过不少关于读书的诗歌,什么“少壮不努力,老大徒伤悲”“《黑发不知勤学早,白首方悔读书迟》”等都是告诫我们从小要努力读书、学习。

  读书能改变命运,这是不可否认的,同学们,趁现在有大好的机会读书就好好把握吧!别等老了才后悔。所以,我们应该用心去对待读书,不是吗?

  读书是学习的一种方式,学习能让人从中获得知识,知识能提高人的能力;从而改变命运,因此读书能改变命运。读书,从学开始。作文

谈读书议论文15

  我曾遨游于书海,与书为友;我曾攀登于书山,和书相伴。我今芳龄十五,书便陪我度过了十五载春秋,终有所感悟:读书,使人明理。

  读书使我自强不息。“天行健,君子以自强不息。”语出《周易》,意为“宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。”我无意间与其相逢,一见倾心,认为其精妙不已。我们是炎黄子孙,龙的传人,本不应碌碌无为、虚度年华。那么,我们可以做什么呢?那便是自强不息地去奋斗、去拼搏,极尽所能地努力,才能无愧于己。屈原曾说的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,不也告诉我们应该自强不息吗。而我曾梦中与屈原会面,在哪里呢?我已全然忘却,他的面容渐已模糊,但记忆尤深的'是屈原那一股难以言喻的气质,像破开黑夜的一缕晨曦,以锐不可当之势,普照大地。我只是痴痴地望着他,莫名地想哭。屈原以其浓烈的爱国情怀去渴望着为国效忠,却落下一个国破家亡、投身长河的地步。但其自强不息的精神流芳百世。

  自强不息使人高尚。《晋书祖逖传》载:“祖逖与司空刘琨俱为司州主簿,情好绸缪,共被同寝,中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰此非恶声也,因起舞。”闻鸡起舞为世人所称道,范仲淹断齑画粥为世人所感慨,都体现了自强不息的精神。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。我们理应这样。

  读书让我积少成多、集腋成裘。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”一代书圣王羲之,从小习字,直至将一汪清池染成墨黑。经过日复一日年复一年的积累,由量变到质变,最终成为大家。所以,我们应怀有坚持不懈、持之以恒的态度去学习。我的老师曾讲过他的一位朋友也学习书法,并且坚持已久,后将其书法展示给我们,那书法作品至今仍让我难以忘怀。那是坚持的成果,是经过坚持的汗水所浇灌的成就之花。那书法,一笔一划皆舒展自如,像一个自由洒脱的人行走于天地之间,潇洒不失坚韧,柔和不失硬朗,极尽舒适,有着唯坚持之后才蕴有的魅力。望着这副字画,我于恍惚间看到在晨光熹微中,一个人沐浴着阳光,挺直身板,信手而书;通体恍若有光,灿极,耀极。坚持磨砺气质,我从书中学到道理,于生活中感受真谛。

  我于书本中汲取道理,随之践行;我于道理中感悟生活,积蓄力量。读书,使人明理。读书,可悟人生,积力量,创精彩。

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