【精品】开学周记汇总9篇
一周的时间即将结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候认真地做好周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编收集整理的开学周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学周记 篇1
又见熟悉校园，阳光依旧明媚，天空依旧湛蓝。唯有校园里玉兰树长高了些，枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘，充满了久违欢笑。
走进教室大门，一声声“老江”叫得格外亲热。这声音，声声入耳，显得那样亲切，一股熟悉气氛迎面而来，我又回到了快乐大集体！一张张熟悉面孔展现在眼前：一个暑假过去了，同桌陈壮又强壮了许多，显得虎头虎脑，煞是可爱；陈煞是可爱；陈可可则像春笋出土般，又“窜”高了些；方浩呢，还是那头微微留长头发，自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好，聊着，笑着，闹着，往日快乐气氛又回来了。旁边两位女生正兴致勃勃地交流，询问对方过暑假情况，只见其中一位兴奋地说：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略带失望地回答：“那你可真是幸运，我今年可怜透了，爸妈工作忙。我只好成天闷在家，哪儿也去不成！哎，真羡慕你呀。”话音刚落，只听得前面同学也在叽叽喳喳地谈论：“我今年去厦门旅游了，鼓浪屿海底世界可好玩了……”“我可苦了，考试没考好，在家里补习功课，玩时间都没有……”呵呵，看来，“玩”字这个话题还是挺新鲜。
正想着，只见前面几位男同学正探头探脑地观察周围动静，非常快又低下头去，拿起笔，在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过，冷不防问道：“干什么呢？神神秘秘？”那个男生猛然一抬头，一看不是老师，松了一口气，嬉皮笑脸地答道：“没……没干什么，就是作业出了点小问题。”说罢，又开始了他自己“工作”。本以为“临阵磨枪”，还能逃过老师“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”，这不，班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师目光，在作业本上乱画一通，勉强来个蒙混过关。哈哈，这“作业质量”问题还是非常严重。
无意间一抬头，瞥见了墙角一台崭新大彩电。呵！上面还挂着个投影仪。变了、变了，现在条件好了，教室里设备都“改头换面”了，新学期果然不一样！欣喜之余，看着那三张课桌上三个空位，心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到头来还是分离，真不知我们何时才能再相见。低头看着那一本本新书，往日一幕幕在我眼前浮现：我们在一起上课，在一起做功课，在一起复习，在一起考试。然而今天，这个集体里却少了三人，你们在远方跟着打工父母，生活、学习还好吗？
开学周记 篇2
今天是开学第二天，早上困死了，昨天十点半才睡觉，什么？你问我为什么那么晚睡？告诉你吧！我是为了写日记，昨天晚上洗澡完我都想睡了，但我的日记还没有写，不能睡，如果睡的话一定会给老师留下不好的印象。写啊写，花了四十多分才写完，但看看我的字写得歪歪斜斜的，我只好重写。写好了，我躺着床上， 隔壁的声音很吵，他们在喝酒和猜拳，在床上我无法入睡，等他们不吵了都十点多了。
一大早困死了，在校车上打瞌睡，很快就到了学校，还要上四楼，天，为什么我的教室在四楼，每天都要爬楼梯。来到教室，同学们都在早读，而我只好跟着早读。今天才举行开学典礼，太阳火辣辣的照着大地，许多同学都出汗了，我也不例外。满头是汗，擦了有出汗，而校长在升旗台上喋喋不休，我不能说什么，只好静静站着不说话。看看其他的同学，有的已经汗流浃背，而有的拿校卡当扇子给自已扇风。终于，开学典礼结束了，我的`腿都已经酸了，老师还表扬了一些班级纪律好的，其中就有我们班，而我脸上没有喜悦的表情，而是痛苦的表情，“腿好酸。”我苦叫道。“一会儿就没事了。”“黄瓜”说道。
回到教室，好多了，教室里有风扇，不那么热了。我们就是没有多媒体，校长说会给我们安装的，高兴极了，有了多媒体就好上课了。我的腿不酸了，这会儿已经是中午了，午餐我随便吃了几口，我还困呢！中午有午休，我就跟周公约会去了。
下午也没什么？，无非就是要我们自习罢了，作业没有，就是要我们背诵，生物和语文，还有要我们买本子，都不算太难，我应该星期六就可以完成了。
周末终于可以睡懒觉了！
开学周记 篇3
开学了，因为一同事的调离，我教的班级也改变了，觉得又要去面对不熟悉的一群小不点们，有些的不开心，觉得又要重新开始，可事实却又和自己的想法几乎背向了。
当走进第一班的时候，不知道是孩子觉得老师变了还是他们本来就一直是那样。他们坐在自己的座位上是那样的认真和期待，都有让我一种错觉：这群孩子根本不需要你给他们说纪律，也不需要你去安排他们，他们都会了。的确我也有些的错觉，就是孩子始终是孩子，爱动管不住自己这是他们的`天性，但这些孩子却又让我感到了他们真的把自己当成了2年级的孩子了。
上课也是两周了，我感觉到了我的一些轻松和熟悉，虽然仍有些烦躁，但是却少了开始的担心。但随之而来的我有些力不从心。工作八年来，我们没有一本教材，没有一个可做参考的资料，全是我们组的大哥们这些年的经验积累，而到我们身上又没有他们精通，所以我特别的感觉无力，也很茫然。特别是面对这群孩子的时候，我不知道我能教他们些什么。
我在我的教学感言里说：让孩子有一个好的身体和一个终身锻炼的意识。现在我很怀疑我能作到吗！
开学周记 篇4
日子一天一天的过去了，眨眼间，五彩缤纷的暑假就从眼前溜走了，它瞬间就消失得无影无踪，只留下一些支离破碎的回忆和一个大大地惊叹号：“明天就要开学了！”
在感慨时光不等人的同时，我的心中又增加了一些紧张和盼望。因为在明天——这个令人兴奋不已的日子里，我就要升入初中了。升入初中是我长大的一个标志，它标志着我正在走向成熟，标志着我的“成长历史”上又将要留下一些美好的记忆。这代表着我已经脱离了充满幼稚的童年，进入了从儿童向青少年过渡的一个时段，也进入了我的生命中一段璀璨的美丽花季。
从明天开始，我将面对新生活，一段生命里只有一次的生活。我将认识许多新朋友，又将留下一些美好的记忆和珍贵的友情，这是新的开始！在这里，我将接触一些新的知识，我将熟记中华五千年的历史，了解祖国版图上的那些山川河流，认识身边各种有用的元素……这是一段全新的开始，一次全新的'经历，是令人着迷的新事物。我已暗暗下了决心，一定要攻克各种难关，把知识学得更加扎实。我要像蜜蜂一样，一点一滴，把知识都储存在脑海里备用。
回首这个暑假，我发现这个暑假其实并不空虚。在暑假里，我一改往常的懒懒散散，写了不少博文，这令我很是高兴。不过以后我要更加努力，争取把博文写的更好。上了初中不能因为作业多而抛弃写作，我要努力学习写作中的各种技巧，争取把学到更多的写作知识，运用到博文中，把博文写得更出色，使我的写作再上一级台阶。
也许是太激动了，我的脑海里浮想联翩。我觉得，初中生活是一个全新的起跑线，一个新的高峰。我要不断去尝试，去体验，勇敢地面对迎面而来的各种困难，到达跑道的终点，征服山的高峰，向着下一个新的目标前进。
开学周记 篇5
时间流逝，小学的时光一晃而过，成为历史。接踵而来的是知识的耕耘，即将步入这一知识殿堂，我的心中洋溢着澎湃的'激情，站在新的起跑线上，我将以迅捷的步伐奔跑冲刺，用坚实的臂膀拥抱未来。
即将面对新环境，新老师，新同学，新课本，我在感到欣喜的同时又感到繁重的压力和紧张。
即将离开父母，我十分不舍，从小到大都是在父母的怀抱中长大的，父母会为自己铺好道路，尽量去减少自己人生路上的绊脚石，不敢想象离开父母后将如何生存，但是我明白这是成长的必经之路，我必须得学会独立自主，自立自强。
在学校，我准备奋发图强，努力学习科学文化知识，认真遵守校纪校规，积极配合老师提高自己的学习成绩，踊跃参加各种公益活动，为自己争光，为班级争光。
‘枯木逢春犹在发，人无两度再少年’青春的风采在于昂首向前，青春的意义在于奋斗不息，让我们珍惜青春年华，在最美的时光里，掌握知识，培养能力，为自己的人生赢得一份优异的成绩单，为青春开启一扇快乐之门，一起加油吧！
开学周记 篇6
新的学期开始了，虽然开学时已是周二，但仍然感觉这一周非常漫长。分开了一个月的同事和孩子们，一下子就又熟识了，好像我们并不曾分开过，好像假期已经过去了好久，开学已经好长时间了。
为了准备第一天的课，开学前就在想该讲些什么呢？毕竟是第一天啊，希望可以给孩子们一个新鲜的感觉，希望可以使他们感觉到上学也非常有意思。由于学校安排了开学典礼，所以心想还是简单一些吧，说的太多反而会让孩子们厌烦。计划八点钟就开始的开学典礼，久等也没有任何反应，于是，我的简短的开场白就开始了，之后送给大家一首小诗《新学期》，带着美好的梦想与对未来的希冀开始新学期的生活吧。自由读，齐读。由于受《给教师的建议》的启发，所以鼓励孩子们有表情地读。顿时教室里书声琅琅。
接下来为孩子们讲了一个催人立志的小故事《我可以学的更好》，故事并不太曲折，但是我能感受到非常多孩子还是被震撼了。我希望可以以这个故事做一个契机，在新学期能够有更多的孩子加入主动学习的`队伍来。
姗姗来迟的开学典礼终于开始了，但是好景不长，由于话筒出现了故障，最有只好不了了之了。一个上午的时光就这样过去了。
接下来就是陆陆续续地发放新书，发放新送来的《学习报》。检查假期作业完成的情况，评选优秀作业进行表扬，对作业没有完成的同学提出批评并通知家长，安排本周打扫卫生的学生。因为这个学期时间比较短，所以对于学生座位不想做大的调整，只对个别学生的位置调换了一下。
制定各种计划，匆忙上交。
开始新书的学习，由于第一单元是神话传说，所以就要求孩子们在课余时间阅读有关中外神话传说的书籍，并做读书笔记，写日记。按部就班的上课，布置作业，讲解，批改。
这学期压缩了《日有所诵》背诵的数量，书中文言文的内容规定为必备的篇目，小诗歌作为选背的篇目，为会背的学生进行加分奖励。
周四上午第一节课加开了一节班主任会议，公布了本学期的一些活动，并就“三八”妇女节的活动做了介绍，又宣布了优秀班级评选的方案，让各办公室进行讨论。额外的一个会议，影响了上课，只好与数学调换一下。
周四下午布置了第二课的预习题目，细化了十道题，逐渐培养学生认真预习的好习惯。
周五学习完第二课，按照学校的要求布置了双休日在家“三八”节的实践活动，布置完作业早已过了放学的时间，匆忙带领路队走出校门，正好碰到检查路队的老师回来。
由于学校加大了检查红领巾和小黄帽的力度，而有的孩子总是不放在心上，所以在上课期间进行了几次突击检查，最后到周五结束时，每个孩子都戴上了红领巾和小黄帽。
打扫卫生的积极性不太高，早晨打扫完之后就不去管了，或者是下课只顾玩忘记了打扫，由于保持不够好，打扫也不及时，所以课间或者上课的时间总是需要我提醒、督促。
今天是周六，照例又去学校参加例会，主任安排了本学期“师生同读共写”的一个活动，然后进行书法竞赛。结束时九点半。
一周的时间就这样结束了。感觉非常忙碌，除去正常的上课、备课、批改作业之外，需要检查每天的晨读，每天上午课间操带队下楼，需要及时提醒打扫卫生、佩戴红领巾和小黄帽。如果发生突发事件还需要马上处理，另外每周还有一次班主任会议，以及学校随时也会安排一些工作。
为什么每天忙碌却收获不大？分析原因：1、是因为做事没有计划，所以常常有匆忙上阵的感觉，所以要有计划地去做事，另外也希望学校尽量少安排突然而至的工作，打乱我原来的计划。2、对于班干部要学会培养、放手，任何事不能都包办的太多，这样会感觉分身乏术。3、少做无用功、浪费时间，提高读书的效率。
开学周记 篇7
今天我们开学了。我又高兴又担心，高兴是因为我又见到了同学们、薛老师和董老师。担心是因为开学第一天有数学考试，我怕考不好。我听薛老师说每个人只要表现好都可以当班长。轮到我的时候我一定要当好这个班长，负起责任。
到了数学课董老师发卷子了。发完了卷子以后，我急忙打开一看，原来都是我会得题。由于卷子的题太多，时间太短，我们只好赶紧写，写呀写呀终于把卷子写完了。刚好下课铃响了，我们给董老师交完卷子，我们就风跑出教室，出去玩。之后又上了几节课就放学了。我感觉更同学一起玩真好。
开学周记 篇8
光阴似箭，日月如梭。一瞬间，我在初中已经有三周了。这三周里我学到了趣味的数学；听到了百变的英语；看到了优美的美文。
第一周，当我还是一个才读完六年小学的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小学看到的大得多的大海。别人都说秋天是一个收获的季节。我在第一天上学时，总感到十分的.陌生。我总有一些孤独感。这就是我的第一周。
第二周，当我再一次步入学校。一阵亲切感。我总是觉得在学校里就像是在家里一样。我的朋友越来越多了。我在学校里的孤独感也没有多少了。老师说第一周是改掉毛病的最好时期。我想我一定要在这一周改掉自己身上的坏毛病。这就是我的第二周。
第三周，我越来越喜欢上学了。我学会了数学知识，学会语文的阅读。别人说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。我完全融入了这个大家庭。
所以，我要用百分之一的汗水来学习。等我走过无数三周之后，我的学习就像竹子一样节节高。
开学周记 篇9
新学期开始了，张老师快步走进教室宣布“今天举行开学典礼！”同学们个个愁眉苦脸、哀声叹气，“开学典礼最没意思！”“浪费时间”……
张老师面带微笑地说：“今天的以开学典礼为题的周记一定别开生面。”一边说一边拿出了个鸡蛋。“哦？”同学们十分惊讶，不知老师葫芦里卖的什么药，个个丈二和尚摸不着头脑。张老师继续说：“大家来看看这个鸡蛋是什么样子的？”顿时，教室里像炸开了锅，议论纷纷，有的说是椭圆形，有的说是棱形，有的说是平面……“大家说得都很对，可谁能让它站起来呢？”让鸡蛋站起来？我想这怎么办呢，鸡蛋是椭圆的，怎样才能让它站起来呢？
张老师说：“先让我试一试怎么样？”大家目不转睛地看着，张老师先把鸡蛋上下打量了一番，然后用圆润一点的做底，轻轻地放在椅子上，可惜鸡蛋宝宝不愿意站着似的，滚来滚去。张老师只好又把尖一点的做底放上去，但鸡蛋宝宝又笑嘻嘻地滚开了。无奈，张老师又换一面放上去，调皮的`鸡蛋宝宝就像特意跟张老师较劲似的，又躺下了。
张老师忍无可忍，大声问：“谁愿意上来试一试？”同学们争先恐后地举起了手，张老师叫蒋昊上来，只见他小心翼翼地把鸡蛋放在椅子上，但鸡蛋宝宝不怎么喜欢这个主人，不让他成功。接着前来挑战的是吴双，她像保卫战士一样，把鸡蛋轻轻放在椅子上，但还是以失败告终。
这时，周子艾信心满满地走了上去，跟老师一样，他也先把这个鸡蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起来，轻轻地先试敲了一下，再使劲一砸，鸡蛋站了起来，但他依然不放心地敲了三下，鸡蛋稳稳地站了起来，我看得目瞪口呆，半天没反应过来。
其实，让鸡蛋站立曾经是哥伦布的一个小故事，只要能想到又能做到就是“哥伦布第二代！”
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