初中周记汇总5篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起来学习写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编收集整理的初中周记5篇，欢迎阅读与收藏。
初中周记 篇1
有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。”
天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”
狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”
天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。
狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气?”
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。”
狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”
狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的.大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好凭自己了!反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢?”
故事启示：一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。
在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。
改变，从停止抱怨的那一刻开始!
初中周记 篇2
一天，我和邓跃瀚、罗卓全去打篮球，放好东西后，我提议说：“我们打比赛，半场，中线为界，二打一，好不好？”他们俩说：“好啊！”我说：“由于是二打一，所以那两个人一队的要投进五球，那个自己一队的，由于是一个人，所以只要投进三球。”经过猜拳决定，我和邓跃瀚一队，罗卓全一队。
罗卓全发球，他运着球，像头牛一样疯狂的冲过来，我冲过去截球，没想到他猛地往右一拐，过了我，邓跃瀚向前拦他，他左手熟练地把 球运到右手，也过了邓跃瀚。见此情形，我向罗卓全冲了过去，一转身，想要盖他的.球，没想到，罗卓全向看穿了我的心思一样，知道我要回来盖他，他一个急停，把球一投，进了！轮到我们开球了，我把球传给了邓跃瀚，罗卓全自然会去守他，忽略我，我跑到篮底下，做了一 个手势，邓跃瀚把球扔给了我，此时，罗卓全冲过来爷挽救不了了，我一投，球也进了。随着时间的流逝，你进一球，我进一球，；你防 我，我防你，渐渐地，比分打到了4：2，我们都只剩下一球了，中场休息了，邓跃瀚跟我说：“陈炜，等下罗卓全肯定会拼的，我先把球传给你，然后你假装上篮，结果把球给他，他看我们这样，肯定以为我们马虎了，自己也就放松了，我们趁机用尽最后的力，拼一拼吧！”
按照邓跃瀚说的，我一一照做，把球给了罗卓全，罗卓全说：“你们怎么弄的，竟然丢球？哈哈哈，你们死定了！”他果真上钩了，速度也慢了，动作也大了，我趁他不备，把球偷了过来，邓跃瀚已经在篮底下守好了，我把球给他，他投进了。结果比分就按5：2结束了。
打完球后，我们三个都高高兴兴地回家了。
初中周记 篇3
每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声，每次看见西下的太阳，总会发现一些时间的脚印，它慢慢关闭了我思维的闸门，给我的空间上了一把大枷锁，昔日的美好回忆渐渐淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来，因为他们明白——自己的未来自己创造!
往日的故事，带给了我心灵上的安慰；未来的世界，点燃了希望之火，给了我前进的动力。身在“今天”的我，正在“昨天”与“未来”之间，我要好好把握，创造美好未来!
考试后的失败，需要我们回首，今后道路上的`成功，需要不断的努力。然而，今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢？人人都收失败是成功之母，那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢？(议论文)
有时，我们会不禁想起以前的故事，每每想起，内心总会有一种莫名其妙的激动；在成功时，我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗？人要不断奋斗，不断努力，才能赢得一个美好未来!
看电视时，每次看到惊心动魄或激动地情节时，电视的节拍便会慢下来，然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗？
我想，身为成年人，看到那些天真活泼的孩子们，一定会不禁想起自己的童年。因为，每个人都有回首昨天的机会，同样也有展望未来的权力。
而在今天的我们呢？该干些什么？回首昨天，是为了吸取教训，懂得珍惜；展望未来，是为了锻炼勇气与信心，增强信念。静观今天，把握今天，在“今天”，让我们一起奋斗，一起放飞梦想吧!
初中周记 篇4
即将要放假了，我抱着期待与兴奋的心情，因为如果星期五先把功课写完的话，周末就可以一直呼呼大睡，直到我自然醒为止。比起平常星期一到星期五好得太多了！平常都是十点才睡觉，六点就要起来；跟星期六、星期天比起来，简直是天壤之别。
我期待的这一天，终于到来了！我好兴奋，一定要好好安排我的假期！但是爸爸、妈妈有时候很突然，会临时带我去有些地方玩，有时候也会带我去逛超市……有些时候我也会自己安排自己的计划表：看电视、玩电脑，我就像一只自由自在的鸟儿一样，快快乐乐的！
这段假期，我觉得最令我难忘的事，就是爸爸带着我们全家人一起去地质公园。那里是一个很漂亮的地方，能看到许多很特色的岩石，也能看到女王头、象鼻石……但是其中我最喜欢的就是象鼻石，因为它好像在戏水的小象，感觉特别有特色。天空的颜色也好似一只大鲸鱼在那边游来游去，感觉好像欢喜的样子。蓝蓝的'大海就像一位海之守护神，保护着大海中的水生生物。
假期的生活过得可真快，转眼间，时间就在一瞬间溜走了！慢慢地，我的假期也结束了。现在，我知道假期可是不行白白浪费的，这个假期，我学到了要好好善用时间，不能白白浪费掉。
初中周记 篇5
十二岁之前我没戴表，但我有时间。时间躲在我身后怪我没后顾，性野贪玩。转眼十六岁，时日不多才知道奋斗，不敢偷懒。宏愿纵未了，以为奋斗总不太晚。
但突然有天，七想八想，想到了生存意义，想到了没完没了。一阵狂热之后，再抬头，好安静。前不见老师，后不见朋友。然后时间就走了。这才发现，正是我的思绪万千害了我。所以，我想将它们，这些稀奇古怪的家伙罗列出来，然后一个一个抹杀掉，还我大脑一些空白。
不必要的关心。我担心刘蕾没朋友，担心龙嘉鑫语文不好，担心打扰了王文琪，担心何文会伤心。但我没有担心到自己。我一直想找一个可以关心我的人，我想在别人身上寻求关心，但我却忘记了自己给自己的关心。
不必要的在意。我很敏感，近乎能捕捉到风影光声，所以我容易被影响。试图刺激我的人刺激了我，无意的人也成功了，只是没有发现伤害到谁罢了。我又在意他人。我在意“二万”，在意胡汝佳，在意万智聪。但是，又有谁去在意一下我呢？
不必要的悲叹。我爱叹息、感慨。这让我记起了我的外婆。她老是说这个伤心、那个伤心，老是唉声叹气。而实际上，她死的.时候只有60多岁，她死的时候只有三个人流过泪。
不必要的幻想。我知道，那是泡影，是虚无、是玄。但，多么想，多么希望，那些是真的。我希望外婆还没死，希望能常见着朋友，希望有个和我一起奋斗互相关心的人。渐渐地，我沉迷幻想。等一锅粥煮好时才发现，别人都吃完了，只有我还在饿着。这是恶性的循环。
还有很多我知道的、或是不知道的，一时想不起的情绪。假设某天早晨我醒来，什么也记不起，什么也想不起，或许那样，我能学得更轻松，更愉快，时间也会过得慢一些。
依赖或被依赖，伤害或被伤害，关心或被关心，其实已经不太重要了。就像别人说的，我开心就好。
时间会走。在我十二岁之前没戴表，我有时间。后来我戴上了表，老是觉得自己浪费了时间，竟将表 调慢一些，假装多出一些时间来。现在才知道，时间一直躲在我身后，偷偷地笑。
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